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文檔簡介
大學(xué)會(huì)計(jì)專?業(yè)自我鑒定?2023?三年的大學(xué)?生涯彈指一?揮間。馬上?就要畢業(yè)了?,回首走過?的求學(xué)路,?我深切地感?到時(shí)光飛逝?。誠然,短?短的三年只?是我人生歷?程的中間站?,而生活的?帆才剛剛揚(yáng)?起。因此,?認(rèn)真回顧并?總結(jié)這三年?來的生活、?學(xué)習(xí)和工作?,以便能更?加堅(jiān)定自信?地朝前走,?顯得是那么?的重要。?三年以來,?我熱愛社會(huì)?主義、擁護(hù)?中國共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)、自?覺遵守國家?財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)?章和學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。積極參?加校黨委組?織的黨校活?動(dòng),積極向?黨組織靠攏?,并被組織?接收為預(yù)備?黨員。在校?三年,我努?力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?專業(yè)知識(shí),?積極參加會(huì)?計(jì)系組織的?歷次認(rèn)識(shí)性?實(shí)習(xí)和生產(chǎn)?性實(shí)習(xí)活動(dòng)?;學(xué)習(xí)之余?,我還勇于?承擔(dān)社會(huì)工?作,工作中?認(rèn)真負(fù)責(zé),?提高了管理?組織能力,?練就了較強(qiáng)?的獨(dú)立處理?問題的能力?。在工作?中培養(yǎng)了較?強(qiáng)的集體觀?念和較高的?團(tuán)隊(duì)合作精?神。平時(shí)注?重培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?、修養(yǎng)、為?人處事能力?以及交際能?力。目的是?努力把自己?鍛煉成為一?名一專多能?的復(fù)合型人?才?,F(xiàn)將我?的思想、工?作、學(xué)習(xí)、?生活等方面?的情況總結(jié)?如下:一?、學(xué)習(xí)方面?大學(xué)三年?,是我來之?不易的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。我本?著學(xué)好本專?業(yè)、盡量擴(kuò)?大知識(shí)面、?并加強(qiáng)能力?鍛煉的原則?,大量汲取?知識(shí)財(cái)富,?鍛煉了自己?的各種專業(yè)?能力。我努?力地學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)課,深研?專業(yè)知識(shí),?并取得了較?好的成績。?本人在幾年?中系統(tǒng)學(xué)習(xí)?了《基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)》、《財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》、?《管理會(huì)計(jì)?》、《成本?會(huì)計(jì)》、《?財(cái)務(wù)管理》?、《財(cái)務(wù)報(bào)?表分析》、?《審計(jì)學(xué)》?、《審計(jì)案?例研究》、?《會(huì)計(jì)法》?、《稅法》?、《納稅會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)》、?《經(jīng)濟(jì)法基?礎(chǔ)》、《經(jīng)?濟(jì)法》、《?市場營銷學(xué)?》、《貨幣?銀行學(xué)》、?《統(tǒng)計(jì)學(xué)原?理》、《資?產(chǎn)評(píng)估》、?《預(yù)算會(huì)計(jì)?》、《稅收?籌劃》、《?小企業(yè)會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)》、《?辦公自動(dòng)化?》等課程。?在學(xué)習(xí)過程?中我還勤于?思考和擅于?積累。在?我們學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)專業(yè)知識(shí)?期間,正是?國家的會(huì)計(jì)?政策、制度?的又一輪變?革期間。所?以,這既給?我們創(chuàng)造了?機(jī)遇,又讓?我們面臨挑?戰(zhàn)。新舊知?識(shí)的交替,?使得我們?cè)?學(xué)習(xí)舊知識(shí)?的基礎(chǔ)上又?直接過渡到?新知識(shí),可?以讓我們對(duì)?新舊知識(shí)能?更好的進(jìn)行?對(duì)比和理解?,從而認(rèn)識(shí)?到新知識(shí)的?新特點(diǎn)。?通過幾年的?學(xué)習(xí),本人?具備以下幾?方面的知識(shí)?和能力:?1.掌握會(huì)?計(jì)學(xué)的基本?理論、基本?知識(shí),并具?有一定的實(shí)?踐操作能力?;2.掌?握會(huì)計(jì)學(xué)的?定性、定量?分析方法;?3.具有?較強(qiáng)的語言?與文字表達(dá)?、人際溝通?、信息獲取?能力及分析?和解決會(huì)計(jì)?問題的基本?能力;4?.熟悉與會(huì)?計(jì)相關(guān)的方?針、政策和?法規(guī),對(duì)新?的準(zhǔn)則和制?度有了一定?的認(rèn)識(shí);?5、通過認(rèn)?識(shí)性實(shí)習(xí)、?生產(chǎn)性實(shí)習(xí)?和會(huì)計(jì)綜合?模擬實(shí)訓(xùn),?使我能比較?全面的認(rèn)識(shí)?并掌握了會(huì)?計(jì)日常工作?的整個(gè)流程?,具備了較?強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)?手操作能力?,從而能為?走上工作崗?位后的盡快?上手創(chuàng)造了?條件。二?、承擔(dān)社會(huì)?工作方面?___年年?被會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)?聘任為宣傳?干事,在任?期間,榮獲?了“第四屆?會(huì)計(jì)技能綜?合大賽”第?三等獎(jiǎng).我?時(shí)刻關(guān)心同?學(xué),與大家?關(guān)系融洽,?。由于工作?積極努力,?成績突出,?我個(gè)人也獲?得了榮譽(yù),?如____?年-___?_獲校級(jí)個(gè)?人單項(xiàng)"生?勞積極分子?"稱號(hào).?三、生活方?面在生活?上,我是一?個(gè)內(nèi)向型的?人,性格_?__,待人?處事___?,生活態(tài)度?端正向上,?思想開放積?極,誠實(shí)守?信,樂于助?人,擁有自?己的良好處?事原則,養(yǎng)?成了良好的?生活習(xí)慣,?生活充實(shí)而?有條理。我?熱愛體育,?堅(jiān)持體育鍛?煉。交際上?,我通過社?團(tuán)和班干部?兩個(gè)平臺(tái),?使我的交際?圈從班級(jí)擴(kuò)?大到系部、?整個(gè)學(xué)校,?認(rèn)識(shí)了本系?、各系各專?業(yè)的人,特?別是同為學(xué)?生干部的人?,通過與他?們的相處和?交流,使得?我各方面的?能力有了綜?合性的提高?,同時(shí)我也?以積極的態(tài)?度與大家和?睦相處,受?到他們的歡?迎?;仡?過去,我培?養(yǎng)并建立了?充分自信;?展望未來,?我豪情滿懷?。走上工作?崗位后,我?一定會(huì)秉承?商專的校訓(xùn)?和“懂得做?事,學(xué)會(huì)做?人”的宗旨?,努力工作?,刻苦學(xué)習(xí)?,“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮,?吾將上下而?求索”。?大學(xué)會(huì)計(jì)專?業(yè)自我鑒定?___(二?)時(shí)間匆?匆而過.轉(zhuǎn)?眼間就要畢?業(yè)了,畢業(yè)?之前,我有?必要對(duì)我這?幾年來做個(gè)?自我鑒定!?大學(xué)三年?中,我系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)了會(huì)?計(jì)專業(yè)的十?幾種課程:?如應(yīng)用統(tǒng)計(jì)?學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)基?礎(chǔ),財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì),財(cái)務(wù)管?理,銀行學(xué)?,企業(yè)管理?,西方經(jīng)濟(jì)?學(xué),稅法,?成本會(huì)計(jì),?會(huì)計(jì)電算化?、管理會(huì)計(jì)?、銀行會(huì)計(jì)?、審計(jì)學(xué)等?相關(guān)專業(yè)課?程。每一門?都取得了優(yōu)?秀的成績。?這造就了我?的會(huì)計(jì)專業(yè)?技能!本?人有很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)合作精?神,以及踏?實(shí)負(fù)責(zé)的工?作態(tài)度,并?具備一定的?創(chuàng)新能力,?吃苦耐勞。?能夠靈活的?運(yùn)用所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)。?在校期間?,多次參與?各種社會(huì)活?動(dòng),小到街?道的宣傳活?動(dòng),大到國?際比賽。我?樂于投身于?志愿活動(dòng),?并從中培養(yǎng)?自己各方面?的素質(zhì),并?不單單做學(xué)?生,也希望?能為社會(huì)公?益事業(yè)服務(wù)?。并且,在?____年?的特奧會(huì)服?務(wù)中,獲得?了___區(qū)?區(qū)政府老師?的肯定,為?了表示對(duì)與?我們工作的?感謝,老師?們特地寫了?一份感謝信?。在實(shí)習(xí)?活動(dòng)中,我?積極地參與?,在農(nóng)行與?花旗銀行,?覺得受益匪?淺,綜合發(fā)?揮自己的各?方面專業(yè)知?識(shí)?;ㄆ煦y?行實(shí)習(xí)期間?,與同事合?作愉快,并?且虛心向前?輩學(xué)習(xí),自?己的工作能?力得到了領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)同,?并為我寫了?就業(yè)推薦信?,給與我了?鼓勵(lì)更是肯?定。通過?各方面的實(shí)?習(xí)實(shí)踐,以?及社會(huì)活動(dòng)?,本人各方?面的能力得?到了充分的?鍛煉和發(fā)揮?,也發(fā)現(xiàn)了?內(nèi)在潛質(zhì),?磨煉了意志?,以及耐心?。在即將真?正踏入社會(huì)?前,做好了?準(zhǔn)備。時(shí)?間飛逝,大?學(xué)四年的時(shí)?間很快就要?結(jié)束了,回?想起這四年?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,一時(shí)間思?緒萬千,萬?般感慨涌上?心頭,這四?年里,有喜?有悲,體會(huì)?過成功的喜?悅,也嘗試?過失敗的酸?澀,從彷徨?無助到成熟?穩(wěn)重,四年?的時(shí)間讓我?如同褪變得?蝴蝶向著陽?光勇敢飛翔?.在學(xué)習(xí)上?,我堅(jiān)持以?學(xué)業(yè)為重,?一步一個(gè)腳?印,扎扎實(shí)?實(shí)的打好專?業(yè)理論基礎(chǔ)?,如基礎(chǔ)會(huì)?計(jì),中國稅?制,財(cái)務(wù)管?理,稅收籌?劃等專業(yè)課?,都取得了?不錯(cuò)的成績?,不僅如此?,我還積極?參加了一系?列的選修課?程,如環(huán)境?保護(hù),網(wǎng)頁?制作,公共?管理等.除?此之外,報(bào)?名參加了教?師資格證的?考試,經(jīng)?過一個(gè)多月?專業(yè)的培訓(xùn)?,取得了優(yōu)?異的成績.?為我的教師?夢(mèng)想奠定了?良好的基礎(chǔ)?,除了教師?證,我還取?得了計(jì)算機(jī)?,大學(xué)生英?語六級(jí),會(huì)?計(jì)從業(yè)資格?等相關(guān)證書?,在學(xué)習(xí)與?考證的過程?中,擴(kuò)大了?我的知識(shí)面?,豐富了我?的閱歷,也?培養(yǎng)了我凡?事充滿好奇?與求知欲的?好習(xí)慣,在?業(yè)余的時(shí)間?里,自學(xué)法?語,及電腦?修圖等項(xiàng)目?,學(xué)習(xí)之余?,娛樂活動(dòng)?也是我大學(xué)?生活里必不?可少的一個(gè)?重要環(huán)節(jié),?爬山,打羽?毛球,外出?旅游,參加?活動(dòng),在大?學(xué)四年里,?我還嘗試了?一些新的項(xiàng)?目,如溜冰?,游泳,太?極,劍術(shù),?排球,拉丁?舞,極大的?豐富了我的?課外生活.?在實(shí)踐上,?參加過__?_電子有限?公司會(huì)計(jì)部?的實(shí)習(xí),學(xué)?習(xí)了如何進(jìn)?行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?處理,會(huì)計(jì)?軟件的操作?,理論與實(shí)?踐的結(jié)合,?使我的專業(yè)?操作與實(shí)際?運(yùn)用更上一?層樓,學(xué)到?了不少課本?里無法學(xué)到?的知識(shí),另?外我還參加?過美博城的?"中華美容?盛典"頒獎(jiǎng)?典禮的幕后?協(xié)調(diào),過程?雖然辛苦,?但是確讓我?學(xué)會(huì)如何處?理危機(jī)和統(tǒng)?籌管理.四?年來,除了?專業(yè)方面的?收獲,我還?結(jié)識(shí)了很多?新朋友,她?們是我這四?年來最寶貴?的收獲,一?起爬___?,一起夜游?___,一?起見證__?_圣火的傳?遞,一起奮?斗,一起努?力,如此令?人難忘,令?人回憶.雖?然大學(xué)生活?就要結(jié)束了?,但他既是?終點(diǎn)也是起?點(diǎn).即將?踏入社會(huì)的?我,對(duì)自己?的總結(jié)和期?望是:面對(duì)?過去,無怨?無悔.面對(duì)?現(xiàn)在,淡定?從容.面對(duì)?將來,自信?堅(jiān)定.大?學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)?自我鑒定_?__(三)?三年的大?學(xué)生涯彈指?一揮間。馬?上就要畢業(yè)?了,回首走?過的求學(xué)路?,我深切地?感到時(shí)光飛?逝。誠然,?短短的三年?只是我人生?歷程的中間?站,而生活?的帆才剛剛?揚(yáng)起。因此?,認(rèn)真回顧?并總結(jié)這三?年來的生活?、學(xué)習(xí)和工?作,以便能?更加堅(jiān)定自?信地朝前走?,顯得是那?么的重要。?三年以來,?我熱愛社會(huì)?主義、擁護(hù)?中國共產(chǎn)黨?的領(lǐng)導(dǎo)、自?覺遵守國家?財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)?章和學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。積極參?加校黨委組?織的黨校活?動(dòng),積極向?黨組織靠攏?,并被組織?接收為預(yù)備?黨員。在校?三年,我努?力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)?專業(yè)知識(shí),?積極參加會(huì)?計(jì)系組織的?歷次認(rèn)識(shí)性?實(shí)習(xí)和生產(chǎn)?性實(shí)習(xí)活動(dòng)?;學(xué)習(xí)之余?,我還勇于?承擔(dān)社會(huì)工?作,工作中?認(rèn)真負(fù)責(zé),?提高了管理?組織能力,?練就了較強(qiáng)?的獨(dú)立處理?問題的能力?。在工作中?培養(yǎng)了較強(qiáng)?的集體觀念?和較高的團(tuán)?隊(duì)合作精神?。平時(shí)注重?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)、?修養(yǎng)、為人?處事能力以?及交際能力?。目的是努?力把自己鍛?煉成為一名?一專多能的?復(fù)合型人才?。現(xiàn)將我的?思想、工作?、學(xué)習(xí)、生?活等方面的?情況總結(jié)如?下:一、?學(xué)習(xí)方面?大學(xué)三年,?是我來之不?易的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。我本著?學(xué)好本專業(yè)?、盡量擴(kuò)大?知識(shí)面、并?加強(qiáng)能力鍛?煉的原則,?大量汲取知?識(shí)財(cái)富,鍛?煉了自己的?各種專業(yè)能?力。我努力?地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?課,深研專?業(yè)知識(shí),并?取得了較好?的成績。本?人在幾年中?系統(tǒng)學(xué)習(xí)了?《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?》、《財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)》、管?理會(huì)計(jì)、成?本會(huì)計(jì)、財(cái)?務(wù)管理、財(cái)?務(wù)報(bào)表分析?、審計(jì)學(xué)、?審計(jì)案例研?究、會(huì)計(jì)法?、稅法、納?稅會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?、經(jīng)濟(jì)法基?礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法?、市場營銷?學(xué)、貨幣銀?行學(xué)、統(tǒng)計(jì)?學(xué)原理、資?產(chǎn)評(píng)估、預(yù)?算會(huì)計(jì)、稅?收籌劃、小?企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)、辦公自?動(dòng)化等課程?。(專業(yè)課?程寫全稱,?并用書名號(hào)?)在學(xué)習(xí)過?程中我還勤?于思考和擅?于積累。?在我們學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)專業(yè)知?識(shí)期間,正?是國家的會(huì)?計(jì)政策、制?度的又一輪?變革期間。?所以,這既?給我們創(chuàng)造?了機(jī)遇,又?讓我們面臨?挑戰(zhàn)。新舊?知識(shí)的交替?,使得我們?在學(xué)習(xí)舊知?識(shí)的基礎(chǔ)上?又直接過渡?到新知識(shí),?可以讓我們?對(duì)新舊知識(shí)?能更好的進(jìn)?行對(duì)比和理?解,從而認(rèn)?識(shí)到新知識(shí)?的新特點(diǎn)。?一、4大?特點(diǎn)(1?)系統(tǒng)化、?科學(xué)規(guī)范化?(2)法?規(guī)體系一致?性與會(huì)計(jì)處?理方法的一?致性(3?)與我國國?情相適應(yīng)?(4)國際?化趨勢(shì)明顯?二、5大?突破(1?)確立了具?有我國特色?的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?概念框架?(2)構(gòu)建?了一套完整?的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?層級(jí)體系?(3)拓展?了準(zhǔn)則制定?的法律法規(guī)?依據(jù)(4?)會(huì)計(jì)信息?質(zhì)量要求方?面的差異,?保留了重要?性、相關(guān)性?、可比性、?及時(shí)性、一?貫性、謹(jǐn)慎?性,將明晰?性改為可理?解性,真實(shí)?性改為可靠?性,將權(quán)責(zé)?發(fā)生制作為?一項(xiàng)假定前?提,并增加?了實(shí)質(zhì)重于?形式的要求?(5)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告?體系方面的?差異,原準(zhǔn)?則財(cái)務(wù)報(bào)告?包括資產(chǎn)負(fù)?債表、損益?表、財(cái)務(wù)狀?況變動(dòng)表或?現(xiàn)金流量表?、附表及附?注和財(cái)務(wù)情?況說明書。?新準(zhǔn)則在保?留了原準(zhǔn)則?中的資產(chǎn)負(fù)?債表、損益?表、現(xiàn)金流?量表、附注?的基礎(chǔ)上將?“附表”改?為“其他財(cái)?務(wù)報(bào)告”,?增加了股東?權(quán)益變動(dòng)表?,并規(guī)定企?業(yè)可根據(jù)需?要增加相關(guān)?報(bào)表,形成?了一個(gè)開放?性的動(dòng)態(tài)體?系,取消了?財(cái)務(wù)情況說?明書。大?學(xué)四年期間?,我勤奮刻?苦,務(wù)實(shí)創(chuàng)?新,在完善?自己專業(yè)知?識(shí)結(jié)構(gòu)的同?時(shí)不斷加強(qiáng)?自身綜合能?力的鍛煉,?從而不斷充?實(shí)自我、塑?造自我、完?善自我,為?我踏入社會(huì)?打下了堅(jiān)實(shí)?的基矗在?工作上,我?時(shí)刻保持一?顆熱情的心?和高度的責(zé)?任感,做事?盡心盡責(zé),?并能做到最?好,事后認(rèn)?真總結(jié)。大?學(xué)期間,我?先后擔(dān)任班?組織委員、?班長、院團(tuán)?委組織部干?事、院第三?期預(yù)備黨員?培訓(xùn)班班長?等職務(wù)。任?職期間,我?認(rèn)真開展學(xué)?院、黨校布?置的各項(xiàng)工?作并順利完?成。假期期?間,我還積?極參加社會(huì)?實(shí)踐。這些?鍛煉使我的?社會(huì)適應(yīng)能?力、管理、?組織和協(xié)調(diào)?能力得到很?大的提高,?團(tuán)隊(duì)合作精?神和競爭意?識(shí)得到進(jìn)一?步加強(qiáng),也?讓我在處理?事情問題的?方式方法更?加靈活,并?被評(píng)___?年度“__?_優(yōu)秀團(tuán)干?部”。在?學(xué)習(xí)上,我?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,學(xué)習(xí)目?標(biāo)明確,學(xué)?習(xí)成績優(yōu)良?。特別在熟?悉運(yùn)用會(huì)計(jì)?電算化軟件?、用友軟件?,并能熟練?操作win?dows系?列操作系統(tǒng)?和offi?ce系列辦?公軟件,能?運(yùn)用vis?ualfo?xpro進(jìn)?行基本技能?操作,為以?后走上工作?崗位打下扎?實(shí)的基礎(chǔ),?此外,我還?認(rèn)真學(xué)習(xí)專?業(yè)外的相關(guān)?知識(shí)。在?生活上,我?嚴(yán)于律己,?寬于待人,?堅(jiān)持原則,?敢于批評(píng)與?自我批評(píng)。?生活中,我?關(guān)心同學(xué),?樂于助人,?盡我所能熱?心幫助同學(xué)?,平時(shí)積極?參加黨組織?生活及學(xué)院?和班集體的?各項(xiàng)活動(dòng),?課余時(shí)間注?意加強(qiáng)鍛煉?身體。大?學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)?自我鑒定_?__(四)?實(shí)習(xí)真的?是一種經(jīng)歷?,只有親身?體驗(yàn)才知其?中滋味。?課本上學(xué)的?知識(shí)都是最?基本的知識(shí)?,不管現(xiàn)實(shí)?情況怎樣變?化,抓住了?最基本的就?可以以不變?應(yīng)萬變。如?今有不少學(xué)?生實(shí)習(xí)時(shí)都?覺得教室上?學(xué)的知識(shí)用?不上,出現(xiàn)?挫折感,但?我覺得,要?是沒有書本?知識(shí)作鋪墊?,又哪能應(yīng)?付這瞬息萬?變的社會(huì)呢??為期三?個(gè)月的實(shí)習(xí)?結(jié)束了,我?在這段實(shí)習(xí)?中,學(xué)到了?很多在教室?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?,受益非淺?,以學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)電算化專?業(yè)的我們,?可以說對(duì)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)?是耳目能熟?了。所有的?有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)、基?本理論、基?本方法和結(jié)?構(gòu)體系,我?們都基本掌?握。但這些?似乎只是紙?上談兵。倘?若將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬上實(shí)?際上應(yīng)用,?那我們也會(huì)?是無從下手?,一竅不通?。以前,?我總以為自?己的會(huì)計(jì)理?論知識(shí)扎實(shí)?較強(qiáng),正如?所有工作一?樣,掌握了?規(guī)律,照蘆?葫畫瓢準(zhǔn)沒?錯(cuò),那么,?當(dāng)一名出色?的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?人員,應(yīng)該?沒問題了。?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?,會(huì)計(jì)其實(shí)?更講究的是?它的實(shí)際操?作性和實(shí)踐?性。離開操?作和實(shí)踐,?其它一切都?為零!會(huì)計(jì)?就是做賬,?對(duì)賬。在這?么長時(shí)間的?實(shí)習(xí)中,雖?然只學(xué)了基?礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知?識(shí),但也能?把整個(gè)會(huì)計(jì)?報(bào)表做出來?,也算是很?大的收獲了?。同時(shí)也了?解了很多關(guān)?于會(huì)計(jì)報(bào)表?以外的知識(shí)?。制好憑?證就進(jìn)入記?賬程序了。?雖說記賬看?上去有點(diǎn)像?小學(xué)生都會(huì)?做的事,可?都是接觸英?語。但在這?一個(gè)月中所?接觸的會(huì)計(jì)?卻讓自己的?知識(shí)有所提?高,看過會(huì)?計(jì)的一些書?,里面的很?多成本,資?金,固定資?產(chǎn)等等的會(huì)?計(jì)科目都不?懂,但卻在?這實(shí)習(xí)中得?到了操作,?慢慢的也讓?自己感覺到?得心應(yīng)手了?。所有的?帳記好了,?接下來就結(jié)?賬,每一帳?頁要結(jié)一次?,每個(gè)月也?要結(jié)一次,?所謂月清月?結(jié)就是這個(gè)?意思,結(jié)賬?最麻煩的就?是結(jié)算期間?費(fèi)用和稅費(fèi)?了,按計(jì)算?機(jī)都按到手?酸,而且一?不留神就會(huì)?出錯(cuò),要復(fù)?查兩三次才?行。一開始?我掌握了計(jì)?算公式就以?為按計(jì)算機(jī)?這樣的小事?就不在話下?了,可就是?因?yàn)榇中拇?意反而算錯(cuò)?了不少數(shù)據(jù)?,好在周前?輩教我先用?鉛筆寫數(shù)據(jù)?,否則真不?知道要把賬?本涂改成什?么樣子。?在這實(shí)習(xí)階?段我主要的?工作還是負(fù)?責(zé)公司里面?的一些小事?情,幫忙長?輩給予布置?的工作任務(wù)?。對(duì)于學(xué)習(xí)?的我,很多?事情不熟悉?,需要學(xué)習(xí)?跟改進(jìn)的我?都會(huì)做好筆?記,事后對(duì)?其改進(jìn)和注?意。這些?也是自己所?屬專業(yè)領(lǐng)域?里所沒學(xué)到?的知識(shí)。雖?然學(xué)到了很?多,但是還?是有一些方?面是自己尚?有欠缺的,?在以后的工?作中,我會(huì)?好好的吸取?教訓(xùn),做好?所有的工作?,努力做到?更好。正所?謂沒有最好?只有更好!?在這短短?的三個(gè)月時(shí)?間里,學(xué)到?了好多。?第一,對(duì)自?己更加有信?心了,在這?三個(gè)月中所?接觸的會(huì)計(jì)?卻讓自己的?知識(shí)有所提?高,看過會(huì)?計(jì)的一些書?,里面的很?多成本,資?金,固定資?產(chǎn)等等的會(huì)?計(jì)科目都不?懂,但卻在?這實(shí)習(xí)中得?到了操作,?慢慢的也讓?自己感覺到?得心應(yīng)手了?。第二,?工作不比在?學(xué)校。畢竟?工作的環(huán)境?不比在學(xué)校?的輕松,每?天都要按規(guī)?定的時(shí)間上?班下班,有?時(shí)候工作需?要還得加班?,在學(xué)校上?課下課都是?準(zhǔn)時(shí)得很。?第三,工?作交際。在?工作實(shí)習(xí)中?,覺得人與?人的相處并?沒在學(xué)校的?單純,注重?的細(xì)節(jié)很多?。如果不加?注意,換來?的會(huì)是麻煩?,而這些還?是要在我們?的工作中慢?慢的來吸取?經(jīng)驗(yàn)。一?個(gè)學(xué)期的實(shí)?習(xí)給我的感?觸太深了,?仿佛一下子?長大成人,?懂得了更多?的做人與做?事的道理,?真正懂得學(xué)?習(xí)的意義,?時(shí)間的寶貴?,和人生的?真諦。讓我?更清楚地感?到了自己肩?上的重任,?看到了自己?的位置,看?清了自己的?人生方向。?大學(xué)會(huì)計(jì)?專業(yè)自我鑒?定___(?五)通過?此次實(shí)習(xí),?讓我學(xué)到了?很多課堂上?
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