淺談樂(lè)感的培養(yǎng)

淺談樂(lè)感的培育

淺談樂(lè)感的培育

音樂(lè)學(xué)習(xí)中的樂(lè)感問(wèn)題，是困擾同學(xué)學(xué)習(xí)的大問(wèn)題。假如不能順當(dāng)解決，演奏出的音樂(lè)老是味同嚼蠟、平淡無(wú)奇，同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性當(dāng)然會(huì)受到很大打擊，并漸漸失去學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而我們?nèi)绾蝸?lái)提高同學(xué)的樂(lè)感呢，這里，每個(gè)音樂(lè)老師都有自己的不同方法，有讓同學(xué)聽(tīng)名家演繹的CD、磁帶的，有多聽(tīng)老師的示范的，或讓同學(xué)充分的綻開(kāi)想象的，有去體會(huì)自然界的美妙的。但都可以總結(jié)為被動(dòng)的感受。但往往這些沒(méi)有樂(lè)感的同學(xué)，并不是體會(huì)不到美，而是表達(dá)不出來(lái)，有人說(shuō)過(guò)：“最大的苦痛，不是沒(méi)有靈感，而是有靈感卻表達(dá)不出來(lái)的人〞，我覺(jué)得完全有必要從理論上讓同學(xué)理解樂(lè)感的含義。

什么是樂(lè)感，很多同學(xué)根本說(shuō)不清晰〔老師沒(méi)講？〕，其實(shí)沒(méi)那么神奇，就是在對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)中表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)弱處理。當(dāng)然我的老師也從來(lái)沒(méi)有這樣講過(guò)，這也是我自個(gè)琢磨出來(lái)的。

我把樂(lè)感分成三種不同層次的領(lǐng)悟，初級(jí)處理的樂(lè)感，我認(rèn)為是存在在節(jié)拍中的，很多人都知道，但就算是音樂(lè)老師或同學(xué)也不肯定深究過(guò)，當(dāng)然2/4拍是“強(qiáng)、弱〞；3/4拍是“強(qiáng)、弱、弱〞；4/4拍是“強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱〞，教學(xué)中完全可以讓同學(xué)這樣嚴(yán)格根據(jù)這種處理演唱一遍，會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)好聽(tīng)很多了，就是有點(diǎn)呆板而已，當(dāng)然真正演唱音樂(lè)是不能這樣的，所以這才叫初級(jí)處理呢。當(dāng)然記住肯定要提示同學(xué)，留意一些影響節(jié)拍強(qiáng)弱的節(jié)奏問(wèn)題，如“附點(diǎn)〞，就是對(duì)它前面的音有強(qiáng)化作用，對(duì)后面的音有弱化作用；還有切分音對(duì)前后兩個(gè)音的弱化，和對(duì)中間這個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的音的強(qiáng)化作用。

而中級(jí)樂(lè)感處理呢，我認(rèn)為那么是旋律線(xiàn)開(kāi)展的方向問(wèn)題，相比擬初級(jí)處理以小節(jié)為單位，它是以樂(lè)句為單位來(lái)處理的。就是說(shuō)，在一次換氣到下一次換氣中，旋律線(xiàn)是向上開(kāi)展，那么是變強(qiáng)，向下開(kāi)展那么是變?nèi)酰邢蛏稀⑾蛳碌牟煌兓敲醋鱿鄳?yīng)處理。這才是樂(lè)感的關(guān)鍵，大多數(shù)狀況都不會(huì)超出這個(gè)處理框架，由于這是符合我們的審美的根本感受。有人會(huì)問(wèn)了，這樣看來(lái)，假如一個(gè)樂(lè)句從節(jié)拍看來(lái)是由強(qiáng)到弱，但從旋律線(xiàn)看來(lái)那么是由低到高，這種沖突如何處理呢，其實(shí)很簡(jiǎn)潔，所以才分為初級(jí)、中級(jí)呢，就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)級(jí)、中級(jí)不沖突，當(dāng)然就不說(shuō)了，假如沖突，那么聽(tīng)中級(jí)的意見(jiàn)，不要理睬初級(jí)的要求。明白了吧，樂(lè)感的表達(dá)就是這么簡(jiǎn)潔。趕快拿首歌來(lái)唱唱試一下是不是這樣。

有人會(huì)說(shuō)了，等等，那高級(jí)還沒(méi)說(shuō)呢，其實(shí)高級(jí)就是說(shuō)，看清晰經(jīng)常有很多提示，不管是樂(lè)曲開(kāi)頭，還是每一段的開(kāi)頭，或速度變化時(shí)，變調(diào)時(shí)等等，都經(jīng)常有很多提示，要留意很多強(qiáng)弱符號(hào)，漸強(qiáng)、漸弱變化符號(hào)等，這些就是高級(jí)處理，一般不能隨便發(fā)覺(jué)，高級(jí)處理經(jīng)常和中級(jí)處理沖突，如原來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)你會(huì)根據(jù)你自己的慣常方式去理解處理，而特地標(biāo)出來(lái)的表達(dá)他特別需要的特別地方。

怎么樣，樂(lè)感的表達(dá)不難吧？盼望你能活學(xué)活用，你