電力員工自我鑒定

電力員工自?我鑒定自?參加工作至?今已一年有?余,在這一?年多的工作?中我認真學?習,研究技?術(shù),無論是?能力上還是?思想素質(zhì)方?面都在不斷?提高與完善?，在公司與?班組的關(guān)懷?下我已從剛?步入社會的?學生轉(zhuǎn)變?yōu)?一名不斷進?取中的電廠?運行工作人?員。今年?以來，從我?的工作職責?方面，我很?感激公司領(lǐng)?導以及班組?成員的扶持?幫助，讓我?將在課本中?學到的知識?得以實踐并?學到了在學?校里學不到?的東西。這?些功績的取?得與領(lǐng)導以?及班組成員?的幫助是分?不開的?，F(xiàn)?將一年以來?的工作加以?總結(jié):一?、工作認真?負責.敬?業(yè)愛崗，以?公司理念要?求自己，誠?信待人，踏?實做事，服?從領(lǐng)導安排?，在班組?遇到班組缺?少人員時堅?持在本職崗?位上，努力?工作，客服?自身困難，?認真仔細的?巡檢，不放?過現(xiàn)場任何?一個細小的?設(shè)備缺陷，?在發(fā)現(xiàn)問題?的同時第一?時間通報級?組長，避免?了設(shè)備重大?事故的發(fā)生?。始終以積?極的心態(tài)對?待工作，特?別是#2機?組在今年小?修期間，連?續(xù)___多?天十二時工?作，雖然辛?苦但是讓我?學到了平常?設(shè)備正常運?行時所不能?學到的東西?。二、技?術(shù)上用心鉆?研，理論上?認真學習，?努力讓自己?熟記操作規(guī)?程;實踐?上嚴格遵守?運行規(guī)程，?培養(yǎng)正確的?操作能力，?保證不發(fā)生?誤操作事故?，把工作中?遇到的問題?和取得的經(jīng)?驗、注意事?項隨時記錄?下來，虛心?向師傅求教?，雖然已獨?立上崗，但?深知要想把?運行知識學?精學透還需?要時間的磨?練、知識的?積累，循序?漸進，讓自?己一天比一?天強。在工?作之余不忘?利用書籍互?聯(lián)網(wǎng)等資源?補充自己，?讓自己視野?更開闊，繼?續(xù)充電，補?充自己的不?足。同時公?司在機組進?入冬季運行?之后嚴抓員?工對機組冬?季運行安全?意識的不足?，組織各班?組進行學習?，通過組織?培訓讓我意?識到了自己?技術(shù)知識的?不足，激勵?了我以后更?加努力的學?習。三、?能力包括協(xié)?調(diào)能力和處?理事故能力?.若說“?技術(shù)”比作?“智商”的?話，那么“?能力”就可?比作“情商?”，運行亦?是如此，智?商高就不見?得情商高，?因為技術(shù)是?死的，能力?是活的。工?作一年的經(jīng)?驗告訴我只?有做到活學?活用，才能?更好地干好?工作。四?、積累工作?經(jīng)驗，貫徹?公司“節(jié)能?降耗”。?在水質(zhì)合格?的基礎(chǔ)上，?精益求精，?安全運行是?首要，還要?兼顧經(jīng)濟運?行。比如在?輔機水質(zhì)不?和的情況下?及時開打排?污，使水質(zhì)?在最短時間?內(nèi)達到合格?，并聯(lián)系化?學人員及時?對水質(zhì)進行?檢驗，一旦?合格迅速關(guān)?閉輔機水池?排污門，保?證了機組的?安全運行并?減少了輔機?水的浪費。?五、在一?年的工作中?也意識到了?自身的不足?.比如現(xiàn)?場設(shè)備操作?及技術(shù)知識?的欠缺，有?時對安全工?作的意識不?足等。在以?后的學習工?作中我要提?高自己的學?習積極性與?主動性，讓?自己盡快的?成長成一名?合格的巡檢?人員，并加?強公司對安?全規(guī)定的學?習與認知，?從而為機組?的安全運行?做出努力。?電力員工?自我鑒定?一年來，我?作為一名電?廠___-?x人員，以?飽滿的工作?熱情，努力?學習專業(yè)技?術(shù)知識，嚴?格遵守各項?運行規(guī)程，?虛心求教，?團結(jié)同事，?不斷提高工?作能力，干?好本職工作?，現(xiàn)將一年?來的工作加?以總結(jié):?一、工作認?真負責，敬?業(yè)愛崗，以?公司理念要?求自己，誠?信待人，踏?實做事，服?從領(lǐng)導安排?，克服孕期?反應(yīng)等身體?不適，始終?以積極認真?的心態(tài)對待?工作。特別?是四月份兩?臺機組同時?運轉(zhuǎn)，勞動?強度增加，?在線儀表有?的不準確，?還要完全靠?手工分析，?如按一臺機?組的正常試?驗程序，做?試驗就得兩?小時，期間?還要加藥，?監(jiān)控水質(zhì)，?巡檢設(shè)備，?夜班還要排?污。剛開始?是忙的廁所?都顧不上去?，費盡心力?唯恐水質(zhì)控?制不及時。?后來又積極?調(diào)整自己的?工作思路，?抓住重點，?先做沒在線?儀表的和水?質(zhì)波動大的?，再做水質(zhì)?指標較穩(wěn)定?的，兩臺機?組水樣交叉?做試驗，這?樣雖然一人?一崗，仍堅?持不懈，及?時了解水質(zhì)?情況，更好?地調(diào)節(jié)水質(zhì)?。二、技?術(shù)上用心鉆?研，理論上?熟記操作規(guī)?程，自購其?他化學學習?資料;實踐?上嚴格遵守?運行規(guī)程，?培養(yǎng)獨立操?作能力，保?證不發(fā)生誤?操事故，把?工作中遇到?的問題和取?得的經(jīng)驗、?注意的事項?隨時記下來?，虛心向師?傅、專工請?教，雖然已?能獨立上崗?了，但深知?要想把化學?專業(yè)學透學?精，還需要?時間的磨練?、知識的積?累，循序漸?進，一月才?比一月強。?即使休產(chǎn)假?期間，利用?間歇時間，?不忘看化學?專業(yè)書籍，?做到身不在?崗心在崗，?還充分利用?家里網(wǎng)絡(luò)資?源，查看電?廠化學文獻?，開闊視野?，繼續(xù)充電?，希望在上?崗后能以新?的認識高度?對待工作。?三、能力?包括協(xié)調(diào)能?力和處理事?故能力，若?說“技術(shù)”?比作“智商?”的話，那?么“能力”?就可比作“?情商”，化?學專業(yè)亦是?如此，智商?高就不見得?情商高，因?為技術(shù)是死?的，能力是?活的。例如?在七月份，?二號機組凝?結(jié)水溶解氧?突然升高，?化學上并無?任何操作，?詢問汽機人?員，因調(diào)整?水位有操作?，除氧裝置?上部沒有達?到真空，造?成數(shù)值突然?變化，并非?水質(zhì)劣化。?所以判斷能?力快速準確?，活學活用?，才能更好?地干好工作?。四、積?累工作經(jīng)驗?，貫徹公司?“節(jié)能降耗?”。在水質(zhì)?合格的基礎(chǔ)?上，精益求?精，安全運?行是首要，?還要兼顧經(jīng)?濟運行。如?在五月份一?號機爐水水?質(zhì)還不穩(wěn)定?，就要積極?主動詢問集?控室，了解?負荷變化，?低負荷時盡?量開大連排?開度，以保?證蒸汽品質(zhì)?，盡快讓爐?水合格并穩(wěn)?定，而高負?荷時連排開?大，排污效?果既不明顯?又浪費工況?。所以在盡?量開大連排?的基礎(chǔ)上盡?力節(jié)省資源?，把握兩者?平衡點。六?月份實行低?磷酸鹽處理?，控制爐水?加藥量，既?要防止鍋爐?的酸性腐蝕?，又不能浪?費藥品，還?要防止鍋爐?長期的人為?積鹽結(jié)垢，?為做到一舉?三得，更是?精心測定，?細心監(jiān)控，?操心設(shè)備，?耐心溝通。?五、建議?:1、安?全設(shè)施能否?更加完善、?細致一些，?設(shè)定設(shè)備誤?動保護措施?，故障演習?預案以及酸?堿事故求援?方案，防患?于未然，更?新傳統(tǒng)的化?學監(jiān)督觀念?，變被動處?置為主動預?見預防。?2、加強微?機自動化程?度，最好能?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源，讓?其物盡其用?，使化學水?質(zhì)監(jiān)督更加?靈敏高效;?完善化學在?線儀表、儀?器全自動操?作及維護，?使化學試驗?結(jié)果更科學?精確。3?、現(xiàn)在都講?環(huán)保意識，?作為熱力發(fā)?電企業(yè)，是?否也能集思?廣益，制出?更加節(jié)水的?措施，少?用或不用化?學試劑，充?分實行水的?再循環(huán)和再?利用，這只?是我不成熟?的想法，因?個人能力有?限，還需要?師傅及專工?的專業(yè)技術(shù)?知識來看待?。___?-x年即將?到來，新的?一年有新的?開始，有新?的壓力，制?定新的合理?目標才有新?的突破。?1、繼續(xù)鉆?研化學專業(yè)?技術(shù)，提高?事故處理能?力，爭取汽?水監(jiān)督工作?更加熟練，?水處理工作?會操作。?2、干好本?職工作的同?時，了解其?他專業(yè)知識?，爭取早日?達到公司的?“全能培訓?”目標電?力員工自我?鑒定一年?來，我作為?一名電廠_?__人員，?以飽滿的工?作熱情，努?力學習專業(yè)?技術(shù)知識，?嚴格遵守各?項運行規(guī)程?，虛心求教?，團結(jié)同事?，不斷提高?工作能力，?干好本職工?作，現(xiàn)將一?年來的工作?加以總結(jié)：?一、工作?認真負責，?敬業(yè)愛崗，?以公司理念?要求自己，?誠信待人，?踏實做事，?服從領(lǐng)導安?排，克服孕?期反應(yīng)等身?體不適，始?終以積極認?真的心態(tài)對?待工作。特?別是四月份?兩臺機組同?時運轉(zhuǎn)，勞?動強度增加?，在線儀表?有的不準確?，還要完全?靠手工分析?，如按一臺?機組的正常?試驗程序，?做試驗就得?兩小時，期?間還要加藥?，監(jiān)控水質(zhì)?，巡檢設(shè)備?，夜班還要?排污。剛開?始是忙的廁?所都顧不上?去，費盡心?力唯恐水質(zhì)?控制不及時?。后來又積?極調(diào)整自己?的工作思路?，抓住重點?，先做沒在?線儀表的和?水質(zhì)波動大?的，再做水?質(zhì)指標較穩(wěn)?定的，兩臺?機組水樣交?叉做試驗，?這樣雖然一?人一崗，仍?堅持不懈，?及時了解水?質(zhì)情況，更?好地調(diào)節(jié)水?質(zhì)。二、?技術(shù)上用心?鉆研，理論?上熟記操作?規(guī)程，自購?其他化學學?習資料;實?踐上嚴格遵?守運行規(guī)程?，培養(yǎng)獨立?操作能力，?保證不發(fā)生?誤操事故，?把工作中遇?到的問題和?取得的經(jīng)驗?、注意的事?項隨時記下?來，虛心向?師傅、專工?請教，雖然?已能獨立上?崗了，但深?知要想把化?學專業(yè)學透?學精，還需?要時間的磨?練、知識的?積累，循序?漸進，一月?才比一月強?。即使休產(chǎn)?假期間，利?用間歇時間?，不忘看化?學專業(yè)書籍?，做到身不?在崗心在崗?，還充分利?用家里網(wǎng)絡(luò)?資源，查看?電廠化學文?獻，開闊視?野，繼續(xù)充?電，希望在?上崗后能以?新的認識高?度對待工作?。三、能?力包括協(xié)調(diào)?能力和處理?事故能力，?若說“技術(shù)?”比作“智?商”的話，?那么“能力?”就可比作?“情商”，?化學專業(yè)亦?是如此，智?商高就不見?得情商高，?因為技術(shù)是?死的，能力?是活的。例?如在七月份?，二號機組?凝結(jié)水溶解?氧突然升高?，化學上并?無任何操作?，詢問汽機?人員，因調(diào)?整水位有操?作，除氧裝?置上部沒有?達到真空，?造成數(shù)值突?然變化，并?非水質(zhì)劣化?。所以判斷?能力快速準?確，活學活?用，才能更?好地干好工?作。四、?積累工作經(jīng)?驗，貫徹公?司“節(jié)能降?耗”。在水?質(zhì)合格的基?礎(chǔ)上，精益?求精，安全?運行是首要?，還要兼顧?經(jīng)濟運行。?如在五月份?一號機爐水?水質(zhì)還不穩(wěn)?定，就要積?極主動詢問?集控室，了?解負荷變化?，低負荷時?盡量開大連?排開度，以?保證蒸汽品?質(zhì)，盡快讓?爐水合格并?穩(wěn)定，而高?負荷時連排?開大，排污?效果既不明?顯又浪費工?況。所以在?盡量開大連?排的基礎(chǔ)上?盡力節(jié)省資?源，把握兩?者平衡點。?六月份實行?低磷酸鹽處?理，控制爐?水加藥量，?既要防止鍋?爐的酸性腐?蝕，又不能?浪費藥品，?還要防止鍋?爐長期的人?為積鹽結(jié)垢?，為做到一?舉三得，更?是精心測定?，細心監(jiān)控?，操心設(shè)備?，耐心溝通?。五、建?議：1、?安全設(shè)施能?否更加完善?、細致一些?，設(shè)定設(shè)備?誤動保護措?施，故障演?習預案以及?酸堿事故求?援方案，防?患于未然，?更新傳統(tǒng)的?化學監(jiān)督觀?念，變被動?處置為主動?預見預防。?2、加強?微機自動化?程度，最好?能充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源，?讓其物盡其?用，使化學?水質(zhì)監(jiān)督更?加靈敏高效?;完善化學?在線儀表、?儀器全自動?操作及維護?，使化學試?驗結(jié)果更科?學精確。?3、現(xiàn)在都?講環(huán)保意識?，作為熱力?發(fā)電企業(yè)，?是否也能集?思廣益，制?出更加節(jié)水?的措施，?少用或不用?化學試劑，?充分實行水?的再循環(huán)和?再利