畢業(yè)實(shí)習(xí)單位鑒定評語

畢業(yè)實(shí)習(xí)單?位鑒定評語?精選1.?該實(shí)習(xí)生?到公司以后?做到了認(rèn)真?，努力的工?作，給公司?帶來了經(jīng)濟(jì)?效益和好評?，特此以資?獎(jiǎng)勵(lì)，再接?再厲!2?.___?_待人誠懇?，作風(fēng)樸實(shí)?。該學(xué)生嚴(yán)?格遵守我單?位的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?，并能與單?位同事和睦?相處，交流?融洽，善于?取長補(bǔ)短，?虛心好學(xué)，?注重團(tuán)隊(duì)合?作。該生綜?合素質(zhì)較好?，業(yè)務(wù)能力?較強(qiáng)，政治?表現(xiàn)良好，?法紀(jì)觀念充?實(shí)，服從安?排聽指揮，?與同事友好?相處，短短?實(shí)習(xí)工作期?間，能夠做?到愛崗敬業(yè)?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?，相信會在?今后的工作?中取得出色?的成績。希?望____?繼續(xù)積極參?加各種社會?活動(dòng)，不斷?總結(jié)提高，?為畢業(yè)后投?身祖國建設(shè)?打下扎實(shí)基?礎(chǔ)。3.?____?踏實(shí)肯干，?吃苦耐勞。?有創(chuàng)造性、?建設(shè)性地獨(dú)?立開展工作?的思維;具?有一定的開?拓和創(chuàng)新精?神，接受新?事物較快，?涉獵面較寬?，在工程計(jì)?算領(lǐng)域不斷?地探索，有?自己的思路?和設(shè)想。能?夠做到服從?指揮，認(rèn)真?敬業(yè)，工作?責(zé)任心強(qiáng)，?工作效率高?，執(zhí)行公司?指令堅(jiān)決。?在時(shí)間緊迫?的情況下，?加時(shí)加班、?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。4.?該生工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，班?主任工作做?的扎實(shí)，經(jīng)?常深入學(xué)生?了解他們的?思想和學(xué)習(xí)?狀況，與學(xué)?生談心，幫?助他們樹立?正確的人生?觀和價(jià)值觀?，與學(xué)生交?流探討好的?學(xué)習(xí)方法，?組織、開展?各項(xiàng)有益的?文體活動(dòng)，?深得學(xué)生喜?愛。該生已?具備一名優(yōu)?秀青年教師?的基本素質(zhì)?。5.?該實(shí)習(xí)生在?實(shí)習(xí)期間，?表現(xiàn)出強(qiáng)烈?的敬業(yè)精神?，深厚的專?業(yè)思想和良?好的師德。?實(shí)習(xí)態(tài)度極?其認(rèn)真，工?作積極、細(xì)?心、踏實(shí)，?能虛心接受?指導(dǎo)，較好?地掌握運(yùn)用?管理方法與?技巧。我們?一起起早貪?黑，全身心?投入班級管?理。能較快?地熟悉班情?，獨(dú)立妥善?處理班級日?常事物。熱?愛學(xué)生、關(guān)?心學(xué)生，特?別注意了學(xué)?生的個(gè)別教?育，效果良?好，班級各?項(xiàng)考核均居?年級首位。?因此深受學(xué)?生愛戴。被?師生一致認(rèn)?為是一位非?常優(yōu)秀的實(shí)?習(xí)班主任。?6.該?生在實(shí)習(xí)期?間能認(rèn)真鉆?研教材，積?極掌握教材?，把握教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，試教認(rèn)真?，虛心好學(xué)?，積極參加?聽課、評課?，及時(shí)有效?地完成實(shí)習(xí)?任務(wù)。7?.我想回?顧這些日子?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，第一次聽?指導(dǎo)老師范?老師的課，?我學(xué)到的是?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，激情?大方的教態(tài)?，和如何調(diào)?動(dòng)學(xué)生積極?性及活躍課?堂氣氛;第?一次備課寫?教案，我學(xué)?到了每個(gè)環(huán)?節(jié)都需要全?面兼顧，才?能實(shí)現(xiàn)最佳?課堂結(jié)構(gòu)，?明白了備課?需要有遇見?性，需要多?了解學(xué)生，?周密安排，?查找資料，?以便應(yīng)對教?學(xué)過程中出?現(xiàn)的意料不?到的情況;?第一次上臺?講課，這是?一個(gè)將紙上?內(nèi)容付諸實(shí)?際操作的環(huán)?節(jié)。難忘指?導(dǎo)老師的反?復(fù)指導(dǎo)，同?伴間真摯的?鼓勵(lì)和下面?孩子們包容?的笑臉，讓?我覺得很放?心，大膽地?說著，漸入?佳境，原來?一切都是水?到渠成的事?。教態(tài)從容?，頭腦冷靜?是關(guān)鍵，語?言要平穩(wěn)，?動(dòng)作要沉著?，重點(diǎn)要突?出，按部就?班地完成各?個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?，使教學(xué)過?程成為一個(gè)?有機(jī)整體。?這些都在以?后的教學(xué)中?一一改進(jìn)。?再如多次的?評課，在互?相的評價(jià)中?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，明白是?非優(yōu)勢，長?短得失，取?得不斷進(jìn)步?。8.?在這片純凈?的土地上，?我感受到當(dāng)?一名老師的?自豪感!?9.在這?個(gè)過程當(dāng)中?，本人不斷?的提高自己?的職業(yè)修養(yǎng)?，加強(qiáng)自身?的師德建設(shè)?，樹立起良?好的教師的?形象，通過?自己的言談?舉止，在潛?移默化當(dāng)中?，讓自己的?學(xué)生受到教?育，讓學(xué)生?懂得自己的?責(zé)任。不但?要提高師德?的水平，同?時(shí)還要讓自?己的職業(yè)道?德在教育工?作中發(fā)揮重?要的作用，?用自身的道?德水平去影?響學(xué)生。?10.關(guān)?于班主任工?作，在和這?些孩子們接?觸的日子里?，我一路收?獲感動(dòng)。這?些十七八歲?的孩童，給?予我的不僅?有年輕的活?力，純真的?童心，還有?對待生活的?那份熱情，?與他們的情?結(jié)暗生在一?次次清晨的?早自習(xí)，暗?生在每次課?間操“時(shí)代?在召喚”的?旋律中，暗?生在“天天?讀，天天唱?”這些充滿?娛樂性與知?識性的活動(dòng)?中和每次都?熱鬧非凡的?班會上，與?他們交流需?要用心，需?要換位思考?，需要融入?他們的世界?，這些也是?作為一個(gè)班?主任所必須?具備的，但?是兩個(gè)月的?時(shí)間是不夠?的，我們還?要有更好的?磨合和更深?入的交流，?而這些我做?的還很不夠?。11.?該實(shí)習(xí)生?在實(shí)習(xí)期間?，表現(xiàn)出強(qiáng)?烈的敬業(yè)精?神，深厚的?專業(yè)思想和?良好的師德?。實(shí)習(xí)態(tài)度?極其認(rèn)真，?工作積極，?細(xì)心，踏實(shí)?，能虛心接?受指導(dǎo)，較?好地掌握運(yùn)?用管理方法?與技巧。我?們一起起早?貪黑，全身?心投入班級?管理。能較?快地熟悉班?情，獨(dú)立妥?善處理班級?日常事務(wù)。?熱愛學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生，?特別是注意?了學(xué)生的個(gè)?別教育，效?果良好，班?級各項(xiàng)考核?均居年級首?位。因此深?受學(xué)生愛戴?。被師生一?致認(rèn)為是一?位非常優(yōu)秀?的實(shí)習(xí)班主?任。12?.在工作?中，本人積?極的和同事?交流，充分?利用自己的?時(shí)間多去聽?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老教師的課?，在聽課中?不斷的向老?教師學(xué)習(xí)請?教，提高自?身的素養(yǎng)，?把教學(xué)理論?在實(shí)際中靈?活應(yīng)用，不?斷的在工作?中積累經(jīng)驗(yàn)?。在這一年?的工作當(dāng)中?，和同學(xué)的?感情是越來?越深，工作?開展的也是?非常順利，?同時(shí)在各項(xiàng)?活動(dòng)中取得?了不菲的成?績，這是和?同學(xué)們的努?力和其他老?師的大力支?持和幫助是?分不開的。?13.?____年?年___?_月___?_日至_?___月_?___日，?我在塘廈鎮(zhèn)?第三小學(xué)實(shí)?習(xí)了45天?。在45天?內(nèi)，我上了?64節(jié)課。?我做了那么?久的學(xué)生，?第一次以老?師的身份踏?進(jìn)校園，每?個(gè)同學(xué)都露?出一臉的緊?張、興奮。?在整個(gè)實(shí)習(xí)?期間，我主?要有兩個(gè)任?務(wù)：一。聽?原任老師的?信息技術(shù)課?。二。做好?教學(xué)工作。?由于我沒有?跟班做班主?任，所以我?有足夠的時(shí)?間去了解我?的學(xué)生和鉆?研教學(xué)方法?。14.?貴校某某同?學(xué)于某某時(shí)?間來我單位?某某部門實(shí)?習(xí)。在實(shí)習(xí)?期間，該同?志總體表現(xiàn)?優(yōu)秀，遵守?公司的規(guī)章?制度，服從?分配，聽從?安排。為人?謙虛、認(rèn)真?、勤奮好學(xué)?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)。尊敬?指導(dǎo)教師及?實(shí)習(xí)單位人?員。經(jīng)過(?多長時(shí)間)?的學(xué)習(xí)、實(shí)?踐和鍛煉，?能將所學(xué)理?論指導(dǎo)實(shí)際?工作，善于?思考，舉一?反三?？偟?來說，經(jīng)過?實(shí)習(xí)期間的?工作和學(xué)習(xí)?，該同學(xué)基?本上完成了?單位交給的?各項(xiàng)任務(wù)，?綜合素質(zhì)得?到較大提高?，達(dá)到了實(shí)?習(xí)的目的。?有關(guān)畢業(yè)?實(shí)習(xí)單位鑒?定評語1?.聽課時(shí)?，我是坐在?后面聽原任?老師講課。?這種聽課和?我以往的聽?課不一樣，?這種聽課并?不是為了學(xué)?習(xí)老師所講?的知識，而?是學(xué)習(xí)老師?怎么樣講課?，學(xué)習(xí)如何?傳授知識，?如何駕馭課?堂，如何控?制授課時(shí)間?等。信息技?術(shù)課其實(shí)不?同于其他的?科目，它需?要的是更多?的時(shí)間給學(xué)?生自己操作?，要控制好?整個(gè)教學(xué)過?程并非是件?易事，所以?要學(xué)習(xí)的知?識真的很多?很多。2?.我覺得?我很幸運(yùn)。?塘廈鎮(zhèn)第三?小學(xué)這里的?工作人員都?非常友善。?他們已經(jīng)成?為我的良師?益友。在實(shí)?習(xí)期間，我?常常和他們?傾談，他們?教授我許多?做人做事的?原則，包括?教育工作上?和生活上。?對此我萬分?感激。3?.講課時(shí)?，要做到在?快樂中學(xué)習(xí)?，不能孤立?地營造活躍?的課堂氣氛?、搞花樣，?而應(yīng)該從教?學(xué)內(nèi)容中找?到學(xué)生的興?趣點(diǎn)。課前?準(zhǔn)備一定要?充分，所以?我花許多時(shí)?間去制作教?案、課件，?但是這些都?只是事前的?準(zhǔn)備。當(dāng)我?們第一次上?臺面對一整?班的小朋友?授課時(shí)，心?中的感覺更?是緊張到一?個(gè)極點(diǎn)。但?是在原任老?師的教導(dǎo)幫?助下，我的?課一節(jié)上得?比一節(jié)好，?越講越熟練?，越講越流?暢，都能做?到突出重難?點(diǎn)，自己的?課堂駕馭能?力有了很大?提高，不但?可以良好地?控制授課時(shí)?間，也能夠?適時(shí)地調(diào)動(dòng)?起學(xué)生的積?極性，使課?堂氣氛活躍?起來。對上?課時(shí)的課堂?紀(jì)律也能完?全在掌握之?中?？墒亲?個(gè)好老師并?不是只要做?好這幾點(diǎn)，?還有教學(xué)方?法、授課形?式等方面都?需要我們有?所突破。?4.一切?有付出的過?程都會有一?個(gè)美好的，?就象辛勞的?耕作會有好?收成，努力?的學(xué)習(xí)會上?好大學(xué)，勤?懇的工作會?有更好的生?活，一切都?象大自然一?樣無比自然?。實(shí)習(xí)的日?子也是這樣?，很純粹，?遠(yuǎn)離了城市?的喧囂，住?進(jìn)了這個(gè)看?似有點(diǎn)荒涼?的郊外，卻?讓人心里平?靜。5.?“教師這?個(gè)職業(yè)既是?導(dǎo)演、編劇?，又是演員?”，確實(shí)，?只有將這三?個(gè)角色扮演?好，才能導(dǎo)?出一出好戲?一堂好課，?即使不華彩?也平實(shí)。這?次的實(shí)習(xí)給?予自己的不?僅僅是走走?過場那般簡?單，它在我?的整個(gè)人生?路上也了留?下了許多痕?跡，我們要?學(xué)的還有很?多。6.?該實(shí)習(xí)爭?表現(xiàn)高度熱?忱，講解巨?細(xì)靡遺，能?兼顧不同程?度學(xué)生的需?要，亦能根?據(jù)學(xué)生反應(yīng)?及教師指導(dǎo)?調(diào)整板書、?速度、教學(xué)?方式、內(nèi)容?……，努力?求得學(xué)生最?大利益。批?改作業(yè)認(rèn)真?，評語多樣?、豐富而懇?切。上課秩?序掌控得宜?，收放自如?，優(yōu)秀穩(wěn)健?。發(fā)現(xiàn)問題?能主動(dòng)提出?討論，討論?中自然流露?極佳學(xué)養(yǎng)與?見識。7?.該學(xué)生?實(shí)習(xí)期間工?作認(rèn)真，勤?奮好學(xué)，踏?實(shí)肯干，在?工作中遇到?不懂的地方?，能夠虛心?向富有經(jīng)驗(yàn)?的前輩請教?，善于思考?，能夠舉一?反三。對于?別人提出的?工作建議，?可以虛心聽?取。在時(shí)間?緊迫的情況?下，加時(shí)加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。同時(shí)，該?學(xué)生嚴(yán)格遵?守我公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與公司同?事和睦相處?，與其一同?工作的員工?都對該學(xué)生?的表現(xiàn)予以?肯定。8?.同時(shí)在?和學(xué)生的接?觸過程中，?不斷的反思?自己工作的?得失，注意?發(fā)現(xiàn)自身存?在的不足，?針對自己的?這些缺點(diǎn)，?不斷的加強(qiáng)?自己的職業(yè)?道德修養(yǎng)，?提高自身素?質(zhì)水平，在?將來的工作?中，取得更?加優(yōu)異的成?績。9.?該生在實(shí)?習(xí)期間聽課?認(rèn)真，備課?仔細(xì)，能夠?積極查閱資?料，豐富教?學(xué)內(nèi)容。試?講勤奮，授?課大方，表?達(dá)流利，教?態(tài)自然，能?較熟練地運(yùn)?用現(xiàn)有教學(xué)?設(shè)備，采用?多種教學(xué)手?段促使學(xué)生?思考。課堂?民主又不失?紀(jì)律性，深?受學(xué)生喜愛?。該生已具?備一名合格?青年教師的?基本素質(zhì)。?10.?____x?同學(xué)在我單?位實(shí)習(xí)期間?，能夠做到?服從指揮，?團(tuán)結(jié)同事，?不怕苦，不?怕累，將本?人在學(xué)校所?學(xué)到的知識?技能運(yùn)用到?實(shí)際工作當(dāng)?中。11?.___?_x同學(xué)工?作積極主動(dòng)?認(rèn)真，好學(xué)?肯動(dòng)腦，尊?敬師長，一?年來技術(shù)理?論水平操作?技能都有很?大提高，希?望今后繼續(xù)?努力爭取更?大進(jìn)步。?12._?___待人?誠懇，作風(fēng)?樸實(shí)。該學(xué)?生嚴(yán)格遵守?我單位的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?()，未曾?出現(xiàn)過無故?缺勤，遲到?早退現(xiàn)象，?并能與單位?同事和睦相?處，交流融?洽，善于取?長補(bǔ)短，虛?心好學(xué)，注?重團(tuán)隊(duì)合作?。13.?____?x同學(xué)工作?積極主動(dòng)，?熱情，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，尊敬?師長，一年?來技術(shù)理論?水平及操作?技能均有很?大提高，希?望今后繼續(xù)?努力成為國?家有用之才?。14.?____?x同學(xué)在我?單位實(shí)習(xí)期?間，能夠做?到服從指揮?，團(tuán)結(jié)同事?，不怕苦，?不怕累，將?本人在學(xué)校?所學(xué)到的知?識技能運(yùn)用?到實(shí)際工作?當(dāng)中。工作?主動(dòng)，踏實(shí)?，肯干，和?老師同事關(guān)?系處理的很?好，耐心學(xué)?習(xí)不斷的努?力工作，以?提高技術(shù)的?自身，受到?大家好評，?望今后發(fā)揚(yáng)?成績。1?5.__?__x同學(xué)?近一年來，?工作主動(dòng)，?踏實(shí)，肯干?，和老師同?事關(guān)系處理?的很好，耐?心學(xué)習(xí)不斷?的努力工作?，以提高技?術(shù)的自身，?受到大家好?評，望今后?發(fā)揚(yáng)成績。?16.?該生綜合素?質(zhì)較好，業(yè)?務(wù)能力較強(qiáng)?，政治表現(xiàn)?良好，法紀(jì)?觀念充實(shí)，?服從安排聽?指揮，與同?事友好相處?，短短實(shí)習(xí)?工作期間，?能夠做到愛?崗敬業(yè)，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，相?信會在今后?的工作中取?得出色的成?績。希望_?___繼續(xù)?積極參加各?種社會活動(dòng)?，不斷總結(jié)?提高，為畢?業(yè)后投身祖?國建設(shè)打下?扎實(shí)基礎(chǔ)。?17.?____x?同學(xué)工作努?力，能按師?傅要求去工?作，尊敬師?長，一年來?技術(shù)理論水?平及操作技?能均有提高?，希望今后?更加努力成?為一個(gè)合格?的建設(shè)人才?。18.?該生工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?班主任工作?做的扎實(shí)，?經(jīng)常深入學(xué)?生了解他們?的思想和學(xué)?習(xí)狀況，與?學(xué)生談心，?幫助他們樹?立正確的人?生觀和價(jià)值?觀，與學(xué)生?交流探討好?的學(xué)習(xí)方法?，組織、開?展各項(xiàng)有益?的文體活動(dòng)?，深得學(xué)生?喜愛。該生?已具備一名?優(yōu)秀青年教?師的基本素?質(zhì)。19?.該生在?實(shí)習(xí)期間聽?課認(rèn)真，備?課仔細(xì)，能?夠積極查閱?資料，豐富?教學(xué)內(nèi)容。?試講勤奮，?授課大方，?表達(dá)流利，?教態(tài)自然，?能較熟練地?運(yùn)用現(xiàn)有教?學(xué)設(shè)備，采?用多種教學(xué)?手段促使學(xué)?生思考。課?堂民主又不?失紀(jì)律性，?深受學(xué)生喜?愛。該生已?具備一名合?格青年教師?的基本素質(zhì)?。20.?____?x同學(xué)在_?___實(shí)習(xí)?一年期間，?一直在倉儲?處綜合服務(wù)?組工作，主?要從事物料?接收與發(fā)放?工作。__?__同學(xué)在?工作期間一?貫積極主動(dòng)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識在?很短的時(shí)間?里就掌握了?工作的要點(diǎn)?與技巧，并?將他們合理?的運(yùn)用在工?作中，并能?主動(dòng)向老員?工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)?自己的不足?，在其負(fù)責(zé)?的iqc物?料交接業(yè)務(wù)?工作中作到?了嚴(yán)格認(rèn)真?高效得到了?部門的好評?。圓滿完成?了實(shí)習(xí)任務(wù)?。21.?____?級____?x同學(xué)于_?___年x?月至___?_年x月之?間在___?_集團(tuán)有限?公司___?_廠實(shí)習(xí)。?實(shí)習(xí)期間該?員工認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種專業(yè)?技能，嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)管?理規(guī)定，積?極參與相關(guān)?競賽活動(dòng)，?能較好勝任?流水線與c?ell線各?崗位需求，?在月末評比?中，屢次拿?得名次，并?有強(qiáng)烈的團(tuán)?隊(duì)意識及能?為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步?提出合理化?建議，整體?表現(xiàn)良好。?22.?____x?同學(xué)在我單?位實(shí)習(xí)期間?，工作積極?主動(dòng)，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，尊敬?師長，待人?誠懇，能夠?做到服從指?揮，團(tuán)結(jié)同?事，不怕苦?，不怕累，?并能夠靈活?運(yùn)用自己的?專業(yè)知識解?決工作中遇?到的實(shí)際困?難。在實(shí)習(xí)?期間得到領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的一致好評?。關(guān)于畢?業(yè)實(shí)習(xí)單位?鑒定評語?1.__?__謙虛謹(jǐn)?慎，勤奮好?學(xué)。注重理?論和實(shí)踐相?結(jié)合，將大?學(xué)所學(xué)的課?堂知識能有?效地運(yùn)用于?實(shí)際工作中?，認(rèn)真聽取?老同志的指?導(dǎo)，對于別?人提出的工?作建議，可?以虛心聽取?。表現(xiàn)出較?強(qiáng)的求知欲?，并能夠仔?細(xì)觀察、切?身體驗(yàn)、獨(dú)?立思考、綜?合分析，靈?活運(yùn)用自己?的知識解決?工作中遇到?的實(shí)際困難?。2.?貴校某某同?學(xué)于某某時(shí)?間來我單位?某某部門實(shí)?習(xí)，鑒定之?實(shí)習(xí)鑒定評?語：指導(dǎo)老?師實(shí)習(xí)鑒定?評語。在實(shí)?習(xí)期間，該?同志總體表?現(xiàn)優(yōu)秀，遵?守公司的規(guī)?章制度，服?從分配，聽?從安排。實(shí)?踐單位評語?。為人謙虛?、認(rèn)真、勤?奮好學(xué)，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?。尊敬指導(dǎo)?教師及實(shí)習(xí)?單位人員。?經(jīng)過(多長?時(shí)間)的學(xué)?習(xí)、實(shí)踐和?鍛煉，能將?所學(xué)理論指?導(dǎo)實(shí)際工作?，善于思考?，舉一反三??？偟膩碚f?，經(jīng)過實(shí)習(xí)?期間的工作?和學(xué)習(xí)，該?同學(xué)基本上?完成了單位?交給的各項(xiàng)?任務(wù)，綜合?素質(zhì)得到較?大提高，達(dá)?到了實(shí)習(xí)的?目的。3?.___?_學(xué)生在本?公司實(shí)習(xí)期?間工作認(rèn)真?，勤奮好學(xué)?，踏實(shí)肯干?，體現(xiàn)出比?較扎實(shí)的國?際商務(wù)專業(yè)?知識和技能?基本功。努?力協(xié)助指導(dǎo)?老師的工作?，從中學(xué)習(xí)?運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知?識，虛心好?學(xué)，善于思?考，能培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)精神和?人際溝通能?力，遵守公?司勞動(dòng)紀(jì)律?，與同事和?睦相處。在?時(shí)間緊迫的?情況下，加?時(shí)加班完成?任務(wù)，毫無?怨言，展現(xiàn)?出該校扎實(shí)?的德育教育?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?適應(yīng)能力較?強(qiáng)。同時(shí)，?該學(xué)生能遵?守我公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象。?4.在實(shí)?習(xí)期間，符?合大學(xué)生實(shí)?習(xí)的要求：?工作主動(dòng)，?踏實(shí)，肯干?，和老師同?事關(guān)系處理?的很好，耐?心學(xué)習(xí)不斷?的奮力工作?，以提高技?術(shù)的自身，?受到大家好?評，望今后?發(fā)揚(yáng)成績。?該同學(xué)在我?單位實(shí)習(xí)期?間，遵守單?位規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，勤于思考?，勤于實(shí)踐?，能靈活運(yùn)?用專業(yè)知識?解決實(shí)際問?題，給本單?位留下良好?的印象。?5.__?__在我單?位實(shí)習(xí)期間?，踏實(shí)肯干?，吃苦耐勞?。有創(chuàng)造性?、建設(shè)性地?獨(dú)立開展工?作的思維;?具有一定的?開拓和創(chuàng)