社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)

第第頁(yè)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)1

學(xué)校“文明禮儀伴我行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)依據(jù)市教育局《關(guān)于仔細(xì)做好“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰工作的通知》精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，制定方案

仔細(xì)組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案，明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé)，細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施，制定了“活動(dòng)計(jì)劃”，下發(fā)“通知”。由學(xué)校政教處統(tǒng)籌活動(dòng)的開展，把握工作進(jìn)度，確保文明小使者工作順當(dāng)進(jìn)行。

二、明確任務(wù)，仔細(xì)落實(shí)

學(xué)校充分調(diào)動(dòng)各班參加的積極性，要求班級(jí)充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，依據(jù)各自特色品牌，開展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開展過(guò)程中，各班級(jí)積極制造條件，充分發(fā)掘班級(jí)潛在資源，通過(guò)文明形象大使、優(yōu)秀志愿者擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)員在文明市民學(xué)校開設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂，開展系列的“小志愿者”“小樓門長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣揚(yáng)員”“文明小巡防”活動(dòng)，把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處，為中學(xué)校生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。

三、結(jié)合實(shí)際，特色活動(dòng)

各班級(jí)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨(dú)特影響力，積極調(diào)動(dòng)各方能量，開展各具特色的主題活動(dòng)，從而培育了中學(xué)校生將來(lái)主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

通過(guò)以上各類活動(dòng)的開展，“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，漸漸了解到了社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。知道了如何整理資料，如何照看老人，如何體諒他人，也知道了成年人的艱辛、勞作。通過(guò)社區(qū)服務(wù)，提高了社會(huì)適應(yīng)技能和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的技能，加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，擴(kuò)大了視野，“社區(qū)文明小使者”實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于塑造未成年人思想品行、熬煉未成年人頑強(qiáng)意志、豐富未成年人精神文化生活，起到了積極的推動(dòng)作用。

四、收獲

1.統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

2.擴(kuò)大宣揚(yáng)，營(yíng)造了氛圍。

3.拓寬了途徑，突出了踐行。

4.細(xì)心組織，力求實(shí)效，提升了同學(xué)技能。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)2

高校生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的良好形式，是熬煉才能的好機(jī)會(huì)。這是我第一次參與社會(huì)實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐拉近了自己與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了工作、處事的技能。

其實(shí)最開始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯(cuò)誤。才開始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校高校生，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人，由不得自己對(duì)工作馬虎，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正，對(duì)待工作更加細(xì)致仔細(xì)，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟識(shí)了，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的非常性，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人溝通，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，由于每個(gè)人都有其獨(dú)特的性格與特點(diǎn)，需要敏捷運(yùn)用不同的方式方法。這個(gè)在我的工作中有肯定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的有用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。

在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不涌現(xiàn)任何的差錯(cuò)，只是對(duì)待工作需要仔細(xì)細(xì)致，盡可能的將涌現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。作為新時(shí)代的高校生對(duì)待工作應(yīng)當(dāng)有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對(duì)自己的確定，社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。知識(shí)的積累也是特別重要的。知識(shí)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對(duì)我來(lái)說(shuō)熟識(shí)確又很不熟識(shí)，我想要把工作做好，就需要多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給我的看法，我都能虛心的聽(tīng)取、耐煩的接受。這樣才能使自己更加完善。

這次實(shí)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了很深的感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)3

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，”作為一名大一同學(xué)的我，抱著貼近社會(huì)，熬煉自己的愿望，參與了高校生社會(huì)實(shí)踐。盼望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)閱歷，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們熬煉著、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激揚(yáng)的樂(lè)譜，或許每天拖著疲乏不堪的身子回來(lái)，或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪做著預(yù)備，但我們是歡樂(lè)的!

通過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)覺(jué)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)。然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無(wú)形中使我對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，還加強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。

從安排工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與伙伴之間的溝通合作，促進(jìn)了伙伴之間的友情，也很大程度提升了自己辦事技能。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作技能，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的閱歷與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì);我們要抓住這個(gè)培育熬煉才能的機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)4

為豐富暑期生活，提高社會(huì)技能，我參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。代表我們信息技術(shù)系，去往北京參與暑期實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)溝通。實(shí)踐目的地：北京市昌平區(qū)育榮教育園，兄弟連PHP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小組名稱：奇跡制造者。實(shí)踐內(nèi)容：溝通學(xué)習(xí)，探究IT行業(yè)的進(jìn)展前景。導(dǎo)員向我們強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題并且親切合影，我們帶著自信的笑容踏上了這次的旅程。我相信我們肯定會(huì)圓滿完成任務(wù)。

從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去真正的實(shí)踐工作，很好的將學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開小組成員和指導(dǎo)老師的`援助和指導(dǎo)。我們?cè)赑HP技術(shù)上盡心學(xué)習(xí)溝通，對(duì)PHP的就業(yè)前景進(jìn)行探究，IT行業(yè)的進(jìn)展有著特別大的空間。網(wǎng)站建設(shè)方面，對(duì)此進(jìn)行了改造，運(yùn)用全新的后臺(tái)，管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。小組成員積極參與了各種活動(dòng)，包括乒乓球、羽毛球、籃球競(jìng)賽，極大的豐富了我們的生活，得到了樂(lè)趣。學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的有用知識(shí)，豐富了社會(huì)閱歷。

在溝通期間，我深刻的感受到，兄弟連的學(xué)員，老師們以及我們的實(shí)踐小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充斥活力的集體，每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的壓力，教室里仍舊會(huì)聽(tīng)到笑聲，面對(duì)同事，大家總是熱忱真誠(chéng)，面對(duì)困難，大家總是相互援助，直至解決困難。整個(gè)集體親睦相處，氣氛很和諧、很親切。指導(dǎo)與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間特別的團(tuán)結(jié)、凝集，氣氛特別的和諧，就像一個(gè)溫馨的大家庭，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，體會(huì)到了事業(yè)單位的嚴(yán)格管理制度，知道了什么求真務(wù)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告知我。我對(duì)能到這樣感到驕傲、感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作，學(xué)習(xí)，和我們的小組成員一起共享歡樂(lè)，分擔(dān)工作，所以我努力他們學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，仔細(xì)完成每一項(xiàng)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力援助我，給我講授和工作有關(guān)的知識(shí)，耐煩解答我的疑難困惑，并給我制訂了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃，援助我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。在這一段時(shí)間里我不僅很好的運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的有用的待人處世之道，擴(kuò)大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受。為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然只有短短的十幾天，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

首先，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合技能的檢驗(yàn)。除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有肯定的實(shí)踐動(dòng)手技能，操作技能，應(yīng)付突發(fā)故障的技能，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)技能，另外，還需要有較強(qiáng)的應(yīng)變技能、頑強(qiáng)的毅力。

其次，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給別人一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感受。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)自己有許多方面的知識(shí)很不夠，應(yīng)當(dāng)是自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡，要多學(xué)些，多了解些。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)悟了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>

此行加強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和志氣。自己在學(xué)校期間所學(xué)的知識(shí)在此的工作中得到了表達(dá)。由此看來(lái)，我們?cè)诟咝＠镞€是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否那么會(huì)阻礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素養(yǎng)。自己有了技能，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，我也制定了一系列目標(biāo)和打算。首先，需要，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升技能，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。再就是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，需要認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是需要在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。最重要的就是要提高工作積極性和主動(dòng)性。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，并熬煉了我各方面的技能。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。非常感謝防雷中心，給我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上工作崗位增加了信心，讓我在高校生活中留下了美妙的一頁(yè)!最末感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和援助，我會(huì)繼續(xù)努力的?；叵胱约哼@段時(shí)間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進(jìn)展_予以我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶!

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)5

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束。這二十個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我許多感想。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的不僅僅是給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回饋社會(huì)，還讓我更接觸到社會(huì)，給了我不少思想領(lǐng)悟，更是讓我熬煉了自己的技能。我的知識(shí)大多數(shù)是來(lái)自于課本，對(duì)社會(huì)的了解少之又少，看幾那么新聞聽(tīng)?zhēng)状沃v座遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能深刻了解到社會(huì)。而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參加到社會(huì)活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中不斷地動(dòng)手動(dòng)腦，不斷思索，與他人打交道，不斷的改進(jìn)和提高。

團(tuán)隊(duì)合作是我在實(shí)踐中學(xué)到的一個(gè)很重要的道理。無(wú)論是擦公交還是打掃理學(xué)院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào)，才能更有效率的完成任務(wù)。不過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，積極完成任務(wù)是讓團(tuán)隊(duì)更好更加團(tuán)結(jié)的法寶。

吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，而在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中更是需要這種精神。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體力活占大多數(shù)，要有不怕苦不怕累的精神才能順當(dāng)完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動(dòng)者所面對(duì)、承受的勞苦，我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐的苦根本不算什么。

勇于嘗試也是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)必不可少的品質(zhì)。假如在愛(ài)心義賣，即賣水獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中由于羞澀而不好意思向顧客說(shuō)明狀況，就會(huì)將想獻(xiàn)愛(ài)心的人拒之門外。而社會(huì)實(shí)踐的意義也在于熬煉人的溝通技能，假如不勇猛的邁出這一步，社會(huì)實(shí)踐就失去了一部分