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下塘中學(xué)副?校長述職報?告一年來?,在上級部?門的領(lǐng)導(dǎo)下?,全體管理?團(tuán)隊的通力?合作,以及?廣大教師同?志們的共同?奮斗,本人?得以順利地?開展教學(xué)管?理工作,圓?滿完成崗位?任務(wù)。本學(xué)?年我們實踐?理念更新化?、信息數(shù)字?化、管理服?務(wù)化、執(zhí)行?團(tuán)隊化的四?化管理。下?面做具體闡?述:一、?理念更新化?、信息數(shù)字?化作為協(xié)?助校長主管?教學(xué)的副校?長,要能夠?緊跟教育發(fā)?展形勢,學(xué)?習(xí)新的教育?思想,新觀?念,掌握教?育的動態(tài)(?范本)發(fā)展?。今年甌海?區(qū)開展了轟?轟烈烈的“?有效學(xué)習(xí)”?的課堂變革?試點(diǎn)工程,?我校也圍繞?課改內(nèi)容_?__全體教?師進(jìn)行學(xué)習(xí)?并積極實踐?。根據(jù)“以?學(xué)為中心”?的精神,制?定本校教學(xué)?計劃,__?_本校的教?學(xué)工作。工?作以教科研?為先導(dǎo),積?極進(jìn)行課堂?教學(xué)改革,?研究新教法?,探索新的?育人模式,?以培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點(diǎn),開?展各項工作?。隨著信?息時代的到?來,媒體傳?播的新知識?和高科技帶?來的新事物?正深刻地改?變了人們的?生活方式、?學(xué)習(xí)方式,?作為一線的?教育工作者?本人更是端?正思想,學(xué)?習(xí)在前,樹?立終身學(xué)習(xí)?理念,__?_優(yōu)質(zhì)的教?育___公?眾平臺和文?章,不斷更?新教育理念?,堅持研讀?大量相關(guān)教?育專著,做?好讀書筆記?、心得體會?。在教科研?上,本人堅?持科研興校?,鼓勵老師?們進(jìn)行課題?研究,自己?也能積極參?與教改科研?,開展符合?校情的課題?研究。今年?本人也積極?參與了市級?課題《用網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)構(gòu)建?青春期網(wǎng)上?教育平臺的?研究》的研?究。在教?學(xué)管理的信?息數(shù)字化上?,我們的信?息技術(shù)處做?了大量工作?并富有成效?,通過了數(shù)?字化臺帳的?驗收。例如?,網(wǎng)上政務(wù)?公開,包括?初一新生的?招生報名、?初三學(xué)生中?考網(wǎng)上報名?,按時上報?義務(wù)教育相?關(guān)期初報表?。日常工作?流程,全面?使用協(xié)同o?a辦公系統(tǒng)?,學(xué)籍成長?檔案管理,?大部分老師?實施了電子?備課,及時?上傳教案,?共享資源。?部分教師參?加了遠(yuǎn)程培?訓(xùn)。下塘中?學(xué)網(wǎng)站的建?設(shè)和更新維?護(hù),成為師?生每日離不?開的自家網(wǎng)?站。二、?管理服務(wù)化?、執(zhí)行團(tuán)隊?化經(jīng)歷多?年的教學(xué)管?理工作,深?刻體會到做?管理不在“?管”,而是?更多的“理?”,理什么??!袄碇贫?、理措施、?理關(guān)系、理?落實”,所?以大部分時?間我要做的?就是教學(xué)工?作中做策略?規(guī)劃和具體?協(xié)調(diào)的角色?。教育教?學(xué)是學(xué)校工?作中心,教?學(xué)質(zhì)量是教?育生命線,?所有的管理?制度和各項?措施規(guī)定都?是服務(wù)于這?個核心,服?務(wù)于每一位?在教育一線?教師。比如?,常規(guī)教學(xué)?檢查,做到?檢查有結(jié)果?,注重實效?性;___?備課制度,?使教學(xué)相長?、集思廣益?;再比如,?教研組活動?,注重教學(xué)?活動的效益?,立足教師?崗位和適應(yīng)?未來發(fā)展需?求確定研修?內(nèi)容。真正?從制約新課?實施、制約?有效教學(xué)和?制約教師成?長的問題入?手,突出問?題的研究與?解決,提高?教師教學(xué)的?有效性,使?研修的成效?體現(xiàn)在課堂?教學(xué)中,落?實到每位學(xué)?生的身上。?還有邀請專?家來學(xué)校進(jìn)?行專業(yè)引領(lǐng)?對校本研修?起到導(dǎo)向作?用:上學(xué)期?區(qū)英語教研?員來校共聽?取___節(jié)?隨堂課并一?一予以指導(dǎo)?。本學(xué)期邀?請市教育教?學(xué)研究院朱?躍躍做《走?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?的真實世界?—學(xué)情分析?、診斷方法?漫談》講座?,區(qū)語文教?研員來校專?門對九年級?復(fù)習(xí)課教學(xué)?進(jìn)行指導(dǎo),?共聽取__?_位老師的?課并加以分?析研判,區(qū)?英語教研員?針對___?節(jié)任務(wù)型教?學(xué)課做了全?面點(diǎn)評,區(qū)?社會教研員?對赴___?學(xué)習(xí)回來老?師的問題導(dǎo)?學(xué)落實情況?做了專業(yè)引?領(lǐng)等等,教?師收獲很大?。本學(xué)期?期初校長專?門召開__?_周歲以下?教師會議,?鼓勵學(xué)校這?批生力軍,?充分發(fā)揮出?他們的青春?活力。透過?青藍(lán)工程,?借助區(qū)團(tuán)體?賽課、新苗?評比等活動?,不僅可以?以老帶新,?還能充分調(diào)?動教師的團(tuán)?隊精神。?所有的計劃?最后都需要?執(zhí)行,最好?的執(zhí)行方式?是團(tuán)隊。今?年我們在團(tuán)?隊建設(shè)上也?有一定的心?得體會。學(xué)?校教學(xué)管理?團(tuán)隊由教學(xué)?副校長牽頭?、教導(dǎo)處、?教學(xué)科研處?、信息技術(shù)?處、各教研?組長、備課?組長組成,?我們共開了?三次組長會?議,所有研?修活動全賴?大家的共同?努力,在這?里也要感謝?總務(wù)處提供?課本、教研?資料等方面?的保障支持?。特別要提?一下,以各?班班主任為?核心各科教?師配合搭建?而成的教學(xué)?團(tuán)隊是非常?默契和諧,?也是我們塘?中最根本的?核心競爭力?,在此,請?允許我表達(dá)?對大家的敬?意和對我工?作大力支持?的感謝。本?學(xué)期我校的?教壇新苗獲?得者z老師?,她的勝利?果實中包含?了一大批英?語組老教師?的團(tuán)隊智慧?和勞動付出?。我個人非?常希望我們?在研修活動?、團(tuán)隊賽課?、課題研究?中能涌現(xiàn)出?富有戰(zhàn)斗力?的團(tuán)隊,希?望骨干教師?能夠在團(tuán)隊?建設(shè)中發(fā)揮?示范、領(lǐng)軍?作用,希望?大家都能找?到屬于自己?的團(tuán)隊,提?供正能量的?團(tuán)隊。三?、成績之現(xiàn)?狀反思和再?實踐“一?份耕耘就有?一份收獲”?今年學(xué)校取?得了喜人的?成績,教學(xué)?質(zhì)量得到上?級領(lǐng)導(dǎo)的肯?定,在當(dāng)?shù)?社會也獲得?一致的'好?評。首先?,___年?中考我校取?得了非常優(yōu)?異的成績,?各方面的數(shù)?據(jù)均居全區(qū)?前列。其?次,在教科?研方面取得?了豐碩的成?果。課題立?項,區(qū)級課?題___項?;課題結(jié)題?,獲獎區(qū)三?等___項?,區(qū)級結(jié)題?___項;?團(tuán)體賽課區(qū)?二等___?項;教師命?題區(qū)級__?_項其中一?等___項?、二等__?_項;論文?案例評比,?教師論文市?級___項?其中一等_?__項,教?師論文區(qū)級?___項其?中一等__?_項、二等?___項、?三等___?項,區(qū)教壇?新苗___?項,區(qū)學(xué)科?骨干___?項。可以說?本年度教師?榮譽(yù)真是碩?果累累,希?望接下來,?我們能夠再?接再厲,取?得更好的成?績。再次?,學(xué)生參加?各類競賽,?獲得市級榮?譽(yù)___人?次;區(qū)級榮?譽(yù)___人?次,這也說?明了我校在?素質(zhì)教育方?面取得了可?喜的成績。?面對教學(xué)?四化管理,?本人覺得這?是個努力的?大方向,而?我們永遠(yuǎn)在?學(xué)習(xí)和前進(jìn)?的路上。就?象這篇總結(jié)?,是個人工?作的一次梳?理,更為了?接下來有更?好的提升,?反思是為了?更好地去實?踐。我們做?到了很多,?做不到的也?很多,應(yīng)付?檢查的現(xiàn)象?、校本教研?活動表面化?、以及職業(yè)?倦殆、教師?身心健康問?題需要解決?;如何激發(fā)?教師教學(xué)教?研兩手抓、?工作生活兩?不誤,需要?更多激勵機(jī)?制的出臺和?人力資源的?深度開發(fā)及?調(diào)配
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