2021下半年常德市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】

2021下半年常德市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.其詩(shī)既質(zhì)樸自然、沖和平淡，又有金剛怒目一面的詩(shī)人是（）

A.屈原B.陶淵明C.李白D.王安石

2.莫泊?！堆蛑颉返念}材背景是（）

A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)B.第一次工業(yè)革命C.文藝復(fù)興D.宗教改革

3.通報(bào)的表達(dá)方式側(cè)重于（）

A.敘事B.說(shuō)理C.說(shuō)明D.說(shuō)明、說(shuō)理

4.為頌漢德而奉旨寫史的文學(xué)家是漢賦四大家中的（）

A.司馬相如B.揚(yáng)雄C.班固D.張衡

5.××省人民政府授權(quán)省辦公廳答復(fù)省教育廳有關(guān)召開全省教育工作會(huì)議請(qǐng)示事項(xiàng)，省辦公廳應(yīng)用行文答復(fù)（）

A.計(jì)劃B.批復(fù)C.復(fù)函D.通知

6.樂(lè)章雅麗，情致幽婉是后人對(duì)______的詞的評(píng)贊（）

A.李清照B.辛棄疾C.李煜D.元好問(wèn)

7.年輕時(shí)就立下上馬擊狂胡的壯志的宋代文人是（）

A.辛棄疾B.張孝祥C.陸游D.范成大

8.我國(guó)古代田園詩(shī)的開派詩(shī)人是（）

A.王維B.陶淵明C.孟郊D.曹操

9.用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)的是（）

A.論題B.論斷C.論據(jù)D.論證

10.啟事主體部分不宜寫得太具體細(xì)致的是（）

A.尋人啟事B.招聘啟事C.尋物啟事D.招領(lǐng)啟事

11.被譽(yù)為秋思之祖的文章是（）

A.《秋夜曲》B.《漁家傲·秋思》C.《天凈沙·秋思》D.《秋風(fēng)辭》

12.茅盾表現(xiàn)第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后農(nóng)村廟會(huì)情況的記事散文是（）

A.《月牙兒》B.《林家鋪?zhàn)印稢.《香市》D.《子夜》

13.抗戰(zhàn)勝利之際被日本憲兵秘密殺害的著名作家是（）

A.艾青B.徐志摩C.郁達(dá)夫D.郭沫若

14.被后人稱為唐宋八大家之首的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽(yáng)修

15.不以物喜，不以己悲出自哪篇古文（）

A.《醉翁亭記》B.《岳陽(yáng)樓記》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《望洞庭》

16.唐詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》所寫的故事發(fā)生的時(shí)代背景是（）

A.玄武門之變B.貞觀之治C.安史之亂D.宦官專權(quán)

17.在公文寫作中，由于、茲有、為了等屬于（）

A.領(lǐng)起語(yǔ)B.承啟銜接語(yǔ)C.經(jīng)辦語(yǔ)D.稱謂語(yǔ)

18.下列畫線的字讀音完全相同的一組是（）

A.滇池癲狂顛簸白癜風(fēng)B.暈車慍色醞釀熨斗C.籍貫慰藉嫉妒輯錄D.血泊血壓獻(xiàn)血血汗

19.《蜀道難》中蜀道之難，難于上青天一句使用的修辭手法是（）

A.象征B.比喻C.夸張D.對(duì)偶

20.所作詞，以宋室南渡為界，分為前后兩期：前期多寫其悠閑生活，內(nèi)容相對(duì)狹窄，詞風(fēng)清麗婉轉(zhuǎn)；后期多悲嘆身世，感慨山河破碎，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念，具有一定的社會(huì)意義，詞風(fēng)凄苦悲涼。下列作品集屬于這位詞人的是（）

A.《漱玉詞》B.《清真集》C.《樂(lè)章集》D.《淮海居士長(zhǎng)短句》

二、閱讀理解(10題)21.《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是（）

A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.客利于秦D.客有負(fù)于秦

22.閱讀孟軻《寡人之于國(guó)也》節(jié)選，回答下列問(wèn)題。

五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也

這段文字使用了什么論證方法？

23.《春江花月夜》的主旨是（）

A.歌頌祖國(guó)的壯麗山河B.表現(xiàn)作者身處逆境C.表達(dá)了隨遇而安的人生態(tài)度D.表達(dá)對(duì)宇宙與人生關(guān)系的思索

24.閱讀下面的文字：

看客中間，八一嫂是心腸最好的人，抱著伊的兩周歲的遺腹子，正在七斤嫂身邊看熱鬧；這時(shí)過(guò)意不去，連忙解勸說(shuō)，七斤嫂，算了罷。人不是神仙，誰(shuí)知道未來(lái)事呢？便是七斤嫂，那時(shí)不也說(shuō)，沒(méi)有辮子倒也沒(méi)有什么丑么？況且衙門里的大老爺也還沒(méi)有告示，……

七斤嫂沒(méi)有聽完，兩個(gè)耳朵早通紅了；便將筷子轉(zhuǎn)過(guò)向來(lái)，指著八一嫂的鼻子，說(shuō)，阿呀，這是什么話呵！八一嫂，我自己看來(lái)倒還是一個(gè)人，會(huì)說(shuō)出這樣昏誕胡涂話么？那時(shí)我是，整整哭了三天，誰(shuí)都看見；連六斤這小鬼也都哭，……六斤剛吃完一大碗飯，拿了空碗，伸手去嚷著要添。七斤嫂正沒(méi)好氣，便用筷子在伊的雙丫角中間，直扎下去，大喝道，誰(shuí)要你來(lái)多嘴！你這偷漢的小寡婦！

……

七斤將破碗拿回家里，坐在門檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙，象牙嘴六尺多長(zhǎng)湘妃竹煙管的白銅斗里的火光，漸漸發(fā)黑了。他心里但覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計(jì)劃，但總是非常模糊，貫穿不得：辮子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭。破的碗須得上城去釘好。誰(shuí)能抵擋他？書上一條一條寫著。（魯迅《風(fēng)波》節(jié)選）

請(qǐng)回答

以上文字使用的主要描寫方法是什么？

25.停杯投箸不能食中的箸，注音正確的一項(xiàng)是（）

A.箸（zhù）B.箸（zhǔ）C.箸（zhuó）D.箸（zhě）

26.閱讀郭沫若《爐中煤》節(jié)選，回答下列問(wèn)題。

啊，我年青的女郎！

我不辜負(fù)你的殷勤，

你也不要辜負(fù)了我的思量。

我為我心愛的人兒，

燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎！

你該知道了我的前身？

你該不嫌我黑奴鹵莽？

要我這黑奴的胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身，

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見天光。

啊，我年青的女郎！

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉(xiāng)，

我為我心愛的人兒，

燃到了這般模樣！

這首詩(shī)有幾個(gè)象征意象？分別象征什么？

27.這段文字寄托著作者怎樣的感情？

28.（2）胡適把四誅的禁錮自由的作用概括為哪幾個(gè)方面?

29.這支曲子主要使用的修辭手法是什么？

30.這首詩(shī)除了比喻和擬人之處，還運(yùn)用了哪種修辭手法?

三、解釋劃線詞(10題)31.援玉枹兮擊鳴鼓。

援

32.百越之君，俯首系頸，委命下吏。

下吏

33.夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

34.虜騎聞之應(yīng)膽懾。

懾

35.多歧路，今安在。

安在

36.由此觀之，客何負(fù)于秦哉？

負(fù)

37.或?yàn)檫|東帽，清操厲冰雪。

厲

38.平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。

肆

39.縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計(jì)所出。

萃

40.枝柯扶疏，世罕其比。

罕

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.結(jié)合文章的內(nèi)容，分析作者為什么要談對(duì)毒品的痛恨和生命的思考這一主題

42.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家，我問(wèn)你在學(xué)校好嗎?你沒(méi)搭腔，我就覺得不對(duì)勁，果然走進(jìn)廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問(wèn)你。

你沒(méi)答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問(wèn)你：是什么沒(méi)考好嗎?

你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái)：歷史沒(méi)考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問(wèn)。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么爛。接著一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對(duì)我沒(méi)好氣地說(shuō)：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過(guò)，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物，你說(shuō)是課本，還贊美那書編得真生動(dòng)。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯(cuò)了嗎?我又問(wèn)你。

是錯(cuò)了。你說(shuō)，可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒(méi)錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國(guó)。說(shuō)著說(shuō)著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說(shuō)：我不是沒(méi)念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當(dāng)你說(shuō)別的同學(xué)問(wèn)你成績(jī)時(shí)，我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬，因?yàn)槟愕某煽?jī)從來(lái)都是最好的。

但我也要對(duì)你說(shuō)，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對(duì)，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的工夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒(méi)努力的人收獲來(lái)得好。

你也要知道，知識(shí)不見得全由課本里得來(lái)，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，他們的長(zhǎng)輩可能參加過(guò)二次大戰(zhàn)，在家總說(shuō)當(dāng)年的往事；他們又可能愛讀報(bào)、看歷史頻道和益智問(wèn)答節(jié)目，他們看似沒(méi)有認(rèn)真讀書，卻因?yàn)橹茉獾姆諊?，而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭(zhēng)電腦游戲，都有幫助。

中國(guó)有句俗話——有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭，也是這個(gè)道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無(wú)形中造成的機(jī)緣，使你獲勝。

但是會(huì)不會(huì)因此，你就不必耕耘了呢?

錯(cuò)了!盡管不見得一分耕耘能換來(lái)一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒(méi)幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實(shí)在傷心了，不再投稿，但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實(shí)際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說(shuō)養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時(shí)，我怎么說(shuō)的嗎?我說(shuō)養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè)。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂(lè)；孩子前天病了，今天退燒了，擔(dān)憂成了欣喜。我又說(shuō)人生如果只是一根平平的線，多沒(méi)意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現(xiàn)在也要對(duì)你說(shuō)，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn)，使你明天的大考不再犯錯(cuò)，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績(jī)單，然后得意地說(shuō)他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生啊！

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

五、作文題(1題)43.永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然會(huì)拋在身后?！萏芈?/p>

請(qǐng)根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的文章

參考答案

1.BB陶淵明是我國(guó)最早大量創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人。其詩(shī)質(zhì)樸自然，沖和平淡，對(duì)唐以后的詩(shī)歌有很大影響。部分作品表達(dá)憤世嫉俗之情，呈現(xiàn)出金剛怒目的一面

2.AA《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。它以1870—1871年普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過(guò)代表當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)各階層的10個(gè)人同乘一輛馬車逃往一個(gè)港口的故事，形象地反映出資產(chǎn)階級(jí)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的卑鄙自私和出賣人民的丑惡嘴臉

3.AA通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。因此通報(bào)的表達(dá)方式側(cè)重于敘事

4.CC漢賦四大家是指司馬相如、揚(yáng)雄、班固、張衡，其中班固為頌漢德而奉旨寫史，其所著的《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史

5.CC辦公廳和教育廳屬于同等級(jí)別，不相隸屬，應(yīng)該用函和復(fù)函行文

6.D后人評(píng)贊元好問(wèn)的詞樂(lè)章雅麗，情致幽婉深于用事，精于煉句，其中尤以兩首《摸魚兒》最富藝術(shù)魅力

7.C上馬擊狂胡一句出自南宋陸游的詩(shī)作《觀大散關(guān)圖有感》。詩(shī)人借觀看大散關(guān)作戰(zhàn)地圖，寄托自己的情思，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國(guó)之情

8.BB陶淵明是我國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為古今隱逸詩(shī)人之宗

9.CC論據(jù)就是用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。論據(jù)可分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)

10.D除了招領(lǐng)啟事不宜將物件情形寫得具體細(xì)致，以防冒領(lǐng)。其他啟事都可以將主體部分寫得具體細(xì)致

11.CC《天凈沙·秋思》是寫秋思的名曲，被譽(yù)為秋思之祖

12.CC《香市》是茅盾的一篇記事散文，通過(guò)記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)香市今昔的變化，以小見大地寫出第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響。他在《故鄉(xiāng)雜記》中說(shuō)：香市就是陰歷三月初一起，十五日止的土地廟的廟會(huì)式的臨時(shí)市場(chǎng)?！对卵纼骸肥抢仙岬闹衅≌f(shuō)；《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿亩唐≌f(shuō)；《子夜》是茅盾的長(zhǎng)篇小說(shuō)

13.CC1942年，郁達(dá)夫在蘇門答臘島充當(dāng)日軍翻譯，利用職務(wù)之便，暗中救助、保護(hù)了大量文化界流亡難友、愛國(guó)僑領(lǐng)和當(dāng)?shù)鼐用瘛?945年，日本投降后不久，郁達(dá)夫神秘失蹤。據(jù)考證是被日本憲兵殺害的。1952年，中華人民共和國(guó)中央人民政府追認(rèn)郁達(dá)夫?yàn)楦锩沂?/p>

14.AA韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。宋代蘇軾稱他文起八代之衰，明人推他為唐宋八大家之首

15.BB范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中寫道：不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

16.C理解識(shí)記類試題，屬具體篇目歷史背景知識(shí)的考察。白居易《長(zhǎng)恨歌》是以唐玄宗和楊貴妃的歷史事實(shí)為根據(jù)，抒寫李楊愛情故事的長(zhǎng)詩(shī)。全詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛情悲劇。詩(shī)人借歷史人物和傳說(shuō)，創(chuàng)造了一個(gè)回旋宛轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事，并通過(guò)塑造的藝術(shù)形象，再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)。李楊愛情的悲居直接由安史之亂造成。安史之亂，是中國(guó)歷史上一次重要事件，是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。安指安祿山結(jié)束，前后達(dá)八年之久。玄武門之變與貞觀之治的主角則是李世民：唐高祖武德九年，當(dāng)時(shí)的秦王、唐高祖李淵的次子李世民在都城長(zhǎng)安大內(nèi)皇宮的北宮門——玄武門附近發(fā)動(dòng)了一次流血政變，結(jié)果李世民殺死了自己的長(zhǎng)兄（當(dāng)時(shí)的皇太子李建成）和四弟（當(dāng)時(shí)的齊王李元吉），得立為新任皇太子，并繼承皇帝位，是為唐太宗，年號(hào)貞觀。貞觀之治是指中國(guó)唐太宗在位期間的清明政治。由于唐太宗能任人廉能，知人善用；廣開言路，尊重生命，自我克制，虛心納諫，重用魏征等諍臣；并采取了一些以農(nóng)為本，厲行節(jié)約，休養(yǎng)生息，文教復(fù)興，完善科舉制度等政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安定的局面；當(dāng)時(shí)并大力平定外患，并尊重邊族風(fēng)俗，穩(wěn)固邊疆。當(dāng)時(shí)年號(hào)為貞觀，故史稱貞觀之治?；鹿賹?quán)則是中國(guó)古代政治的一個(gè)痼疾。從歷史上來(lái)說(shuō)，東漢、唐、明三朝，是中國(guó)歷史宦官專權(quán)最嚴(yán)重的時(shí)期。東漢中后期后，多由幼主臨朝，政權(quán)多落人皇太后為首的外戚之中。皇帝成年后，不甘于外戚專權(quán)局面，便依靠身邊的宦官發(fā)動(dòng)政變，這樣，宦官在皇帝支持下形成政治集團(tuán)而操縱政權(quán)。由于宦官?zèng)]有社會(huì)基礎(chǔ)，沒(méi)有政治才干，因而導(dǎo)致政治更加腐敗。比較正直的文人官吏和外戚集團(tuán)起而反對(duì)宦官，宦官在皇帝支持下進(jìn)行反擊和鎮(zhèn)壓，因而導(dǎo)致一了黨錮之禍，使東漢統(tǒng)治日趨腐敗，政局更加混亂。唐代宦官專權(quán)是從唐中期開始的。安史之亂后，宦官因擁立有功而權(quán)力增大。后來(lái)又直接掌握了兵權(quán)，宦官開始有恃無(wú)恐的干政，連皇帝也任其擺布

17.AA公文中常用的領(lǐng)起語(yǔ)有由于（鑒于）為了根據(jù)（依據(jù)）遵照（按照）茲有等

18.BA項(xiàng)，白癜（diàn）風(fēng)，其余三個(gè)都讀diān。B項(xiàng)，都讀yùn。C項(xiàng)，慰藉（jiè），其余都讀jí。D項(xiàng)，獻(xiàn)血（xiě），其余都讀xuè

19.C蜀道之難，難于上青天使用夸張的修辭手法，極言蜀道之難

20.AA李清照，號(hào)易安居士，濟(jì)南人，宋代（南北宋之交）著名詞人。所作詞，以宋室南渡為界，分為前后兩期。后人有《漱玉詞》輯本，今人有《李清照集校注》?！肚逭婕肥侵馨顝┑脑~集；《樂(lè)章集》是柳永的詞集；《淮海居士長(zhǎng)短句》是秦觀的詞集

21.BB《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。李斯首先以史為證，列舉秦國(guó)歷史上四位明君任用客卿使秦國(guó)富強(qiáng)的事實(shí)；再將逐客與享用異國(guó)色樂(lè)珠玉對(duì)比，指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù)；并分析逐客的危害，從而論證非秦者去，為客者逐的錯(cuò)誤

22.歸納法

23.DD《春江花月夜》一詩(shī)描繪了春江花月夜的幽美景色，并由此生發(fā)出對(duì)宇宙與人生關(guān)系的思索和對(duì)游子思婦在今宵明月里天各一方的惋惜

24.語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫

25.A

26.有年青的女郎和爐中煤兩個(gè)象征意象。年青的女郎象征經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)洗禮后充滿生氣的新生的中國(guó)。爐中煤象征著渴望為國(guó)獻(xiàn)身的詩(shī)人自己

27.寄托著作者對(duì)姐姐的痛切哀思和對(duì)封建家庭、封建禮教的憎惡與否定

28.（2）摧殘宗教信仰的自由，禁絕藝術(shù)創(chuàng)作的自由，摧殘思想的自由、言論的自由、著作出版的自由

29.對(duì)仗（鼎足對(duì)），用典，比喻，排比

30.反復(fù)詠嘆

31.援：拿著

32.下吏：交付司法官吏審訊

33.溺：溺愛

34.懾：恐懼

35.安在：在安，在哪里

36.負(fù)：辜負(fù)，對(duì)不起的意思

37.厲：嚴(yán)肅，嚴(yán)厲

38.肆：放縱，放手去寫

39.萃：聚集

40.罕：少有

41.（1）作者想的是人們更迫切需要什么，她是一個(gè)視責(zé)任為天職的人；（2）作者有多年從醫(yī)同病人攜手與死亡斗爭(zhēng)的經(jīng)歷；（3）作者在藏北高原當(dāng)兵十幾年，痛感生命的寶貴與短暫

42.兔子喻指由機(jī)緣獲得的收獲，獵人喻指那些為收獲更多而主動(dòng)出擊的人

43.光之隨想惠特曼說(shuō)：永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然會(huì)拋在身后?！}記我是一株小麥。我剛到土地扎根，等待充足的陽(yáng)光、甘甜的露水，渴望發(fā)芽，渴望結(jié)穗。冬天冷得刺骨，寒風(fēng)凜冽，為了明天的陽(yáng)光