語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)

青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最踴躍最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少守舊思想，在社會(huì)主義時(shí)代特別是這樣。以下是教學(xué)設(shè)計(jì)為您介紹語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)教案（合集）：北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。教師寄語(yǔ)：謙遜使每個(gè)人更漂亮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)信息的一般構(gòu)造2、理解課文內(nèi)容3、領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的豐富感情4、培育學(xué)生的民族驕傲感和民族自信心導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課把全部的矜持都拋掉，讓熱淚盡興地流淌。"在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用安穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣告北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后，齊集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛潤(rùn)濕了。全國(guó)人民沸騰了，我們永久難忘2001年7月13日的那個(gè)夜。今日，我們?cè)僦販啬羌じ腥诵牡囊豢獭６?、明確目標(biāo)三、初讀課文，整體感知1、給加點(diǎn)的字注音矜( )持噙( )著大阪( )風(fēng)采翩翩( )2、填空①信息的六因素即、、、事件發(fā)生的、、。1/3②信息的特色一般有；；。③信息的構(gòu)造往常包括、、、、五個(gè)部分。3、你能寫(xiě)出本則信息的導(dǎo)語(yǔ)嗎？4、為何北京能博得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)？四、精讀課文，議論研究1、本則信息有幾個(gè)標(biāo)題？分別起到什么作用？2、各方對(duì)北京申奧成功有什么反響？3、這則信息的副標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)以及主體部分都用了數(shù)字，試剖析這樣寫(xiě)有什么作用。4、你以為本文的要旨是什么？五、再讀課文，深入研究1、"該輪到北京辦奧運(yùn)會(huì)了！"這句話(huà)中包括著如何的感觸？2、文中列舉韓國(guó)和瑞士體育界人士的話(huà)有何作用？3、劉淇為何說(shuō)"他方才署名的鋼筆非常寶貴，他要永久保留下去"？六、講堂小結(jié)1、學(xué)生自我小結(jié)我的收獲我的不足2、師生共同總結(jié)七、當(dāng)堂訓(xùn)練2/31、依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字jīn( )持qín( )著風(fēng)采piānpiān( )2、新聞的基本特色是、、。、、是一則信息往常不行缺乏的部分。3、"把全部的矜持都拋掉，讓熱淚盡興地流淌"一句中，加點(diǎn)的詞都有何作用？4、2008年奧運(yùn)會(huì)馬上在中國(guó)北京舉辦，你準(zhǔn)備用如何的實(shí)質(zhì)行動(dòng)迎接這一盛事？5、你能用