校園安全發(fā)言稿(多篇)演講講話致辭

校園安全發(fā)言稿(優(yōu)選多篇)第一篇：校園安全發(fā)言稿老師們、同學(xué)們，清晨好！今日我發(fā)言的主題是：保護自我，校園安全應(yīng)從你我做起。短短1個月零5天的時間，國內(nèi)就發(fā)生了六起損害事件：....校園安全與我們每個師生親密有關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生可否健康成長，可否順利達成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師可否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各樣人材。所以，校園安所有是我們做勤學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全一定長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護自我，現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。第一、提高安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊急性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要實時向?qū)W校報告，防患于已然。第二、走讀生上學(xué)禁止提早到校，住校生周日返校不要提早到校，學(xué)生禁止在校門口嬉戲。第三、禁止和社會青年交往引狼入室。碰到精神不正常可疑之人要閃避。第四、有事告假禁止擅自出門、夜不歸宿。第五、碰到犯人損害實時呼救，向成年人處奔跑，同學(xué)之間要相互照顧團結(jié)就是力量。不可以逃走的找尋身旁用具，保護自我。第六、在校外防備詐騙訛詐，不可以隨意把自己的家庭地址、父親母親姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或許培訓(xùn)機構(gòu)，免得給騙子以可乘之機。第七、我校嚴(yán)格學(xué)校門崗制度，非本校人員不論找誰預(yù)先要獲得聯(lián)系，經(jīng)被找人贊同門崗登記后方可進校，家長一定有班主任贊同門崗登記后才允許進校，30歲青年不得進校。最后，希望經(jīng)過安全教育增添保護自我意識，在全校形成一個“人人關(guān)懷校園安全”的濃重氣氛。同學(xué)們，老師們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這全部的前提是安全。所以我們必定要時刻增強安全意識，努力增強自我防備能力，做到警鐘長鳴！第二篇：校園安全發(fā)言稿發(fā)言稿一、兩個原則二、就學(xué)生安全工作，送給班主任的話三、學(xué)生告假出門人數(shù)控制狀況學(xué)生告假出門“一定性”彈性很大，經(jīng)過幾個月的努力，日均勻出門人數(shù)由當(dāng)初的“百人次”，漸漸控制到目前的幾人次。整體而言，高一、高三年級好于高二年級，高三年級好于高一年級。許多班級周出門率困控制到“零”。實踐證明我們的確能夠做到“零”出門率。（一）說明兩個原則性問題：1、照實登記原則。即任何學(xué)生不論何種原由出門，都一定照實登記。2、登記不統(tǒng)計原則。即學(xué)生回家反思和醫(yī)務(wù)室證明需要出門就醫(yī)看病的，推行登記不統(tǒng)計原則。其余方面視狀況而定。（二）大門口反應(yīng)的幾個不規(guī)范現(xiàn)象1、為求“零出門率”而想方設(shè)法閃避登記。如讓學(xué)生出西門、找工地看門老頭開東門，甚至用車輛親身護送學(xué)生出門等等。有的甚至和保安“橫眉冷對”，其實都不用要。2、死活不開出門條。即不論何種狀況，一律不開條，有事讓學(xué)生自己想方法出門。2月份，有一隆堯籍學(xué)生家長來校接學(xué)生出門看病。班主任不開條，門崗不見條不放人。家長在門口怨言漫天，最后，家長強行將學(xué)生帶出門，情緒極為不滿。3、虛假登記。即假造虛假出門條和虛假姓名、班級，給出門統(tǒng)計制造不用要麻煩。綜治辦擬訂的“假一罰十”制度，就是為了懲戒不規(guī)范登記行為。學(xué)校醞釀實行“零出門率”，旨在根絕學(xué)生不用要的告假出門，同時防止學(xué)生假造原由蒙騙老師，出門做不應(yīng)做的事，提高學(xué)生管理安全系數(shù)。希望班主任正要確認(rèn)識和執(zhí)行學(xué)校決議。四、校園巡邏發(fā)現(xiàn)的問題1、學(xué)生上課時期出教室到校園活動。一種狀況是到話吧打電話，還有上醫(yī)務(wù)室，假如醫(yī)務(wù)室無人，則不回教室而在校園游走閑逛。上醫(yī)務(wù)室的學(xué)生還得叫上一兩個陪伴的；甚至有男女生互陪的。2、一打預(yù)備鈴或課前小預(yù)備鈴，就去取水或上商場。藝術(shù)生情況尤其嚴(yán)重。3、就餐前后幾種現(xiàn)象：就餐前猛沖、就餐中嘻嘻風(fēng)聲慢慢吞、餐后成群結(jié)隊校園信步，操場遛彎，甚至四仰八叉，仰面靜臥于草坪。我個人以為，這種現(xiàn)象不是景色，而是視覺污染。因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不是閑逸自在，而應(yīng)當(dāng)是緊張而嚴(yán)肅的事情。我個人以為，各班都應(yīng)當(dāng)以高三年級，特別是高三1、2班為楷模，早中晚自習(xí)要規(guī)定學(xué)生進教室時間，限制學(xué)生校園活動時間。4、校園督察違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)生為躲避辦理，要不默然其口，要么常常假造虛假姓名和班級。辦理這種違紀(jì)者既費時間又耗精力——綜治辦此刻正在交流置辦學(xué)生身份辨別卡，假如可能也許能解決點問題。同時，嚴(yán)肅辦理不誠實，假造謊言的欺詐行為。五、對于校服的幾點建議1、將校服作為臨中學(xué)生的標(biāo)記，學(xué)生在校時期一定穿校服。2、借學(xué)生穿校服之際，展開男生剪發(fā)整頓和男女生扎耳釘戴項飾活動。3、走讀生離返校要著校服，不穿校服不得進校。六、運動會事宜，1、為了運動會時期次序，根絕早年運動會時期場所、場外次序問題。建議各參加班級成立特意小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)廣播稿遞交、運動員服務(wù)和商場必需品購買等，其余學(xué)生原地觀賽，不得任意走動。綜治辦將嚴(yán)查運動會時期校園違規(guī)活動學(xué)生。2、運動會時期，大門口關(guān)閉運轉(zhuǎn)，學(xué)生不得任意進出。第三篇：校園安全交流會發(fā)言稿校園安全管理交流會發(fā)言稿金龍小學(xué)校周宗義在區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委政府、派出所、衛(wèi)生院的指導(dǎo)下，金龍小學(xué)校近幾年來，無重要安全事故發(fā)生，并于2020年，成功創(chuàng)立永川區(qū)“安全校園”，2020年，獲取永川區(qū)“安全示范校”稱呼。在此，對關(guān)懷金龍小學(xué)校發(fā)展的各位部門領(lǐng)導(dǎo)表示由衷感謝，并對金龍小學(xué)校的安全工作展開狀況給大家做一個簡單報告。一、金龍小學(xué)安全管理目前面對的局勢第一，金龍小學(xué)校下轄一所中心校、兩所村小，今年為方便百花村幼兒入學(xué)，又在百花村成立一個幼兒教課點，全校共有學(xué)生1015名，但僅有教師39人，嚴(yán)重缺編，中心校1、2年級和村小只好采納包班教課方式，學(xué)生多教師少，教師人均課務(wù)16節(jié)，任務(wù)重、壓力大，人力資源不足是限制學(xué)校發(fā)展的最大瓶頸，對安全管理也造成很大影響。第二，學(xué)校硬件設(shè)備老舊，主教課樓始建于93年，老式單通道磚混構(gòu)造，外墻磚常常離開下掉，每逢雨季屋頂沿邊沿漏水，需要時刻注意清除整頓，因為其單通道設(shè)計，在消防和抗震方面存在巨大隱患。第三，學(xué)校交通安全管理壓力大，有三個原由。一是金龍小學(xué)校校門不到20米就是金龍通往銅梁的公路，車輛比許多，交通安全壓力比較大；二是好多學(xué)生私下靜靜乘坐非法運營的長安車輛；三是好多學(xué)生習(xí)慣步行經(jīng)過老街上下學(xué)，老街那一排舊房屋歷史悠長，常常掉磚瓦片下來，有的學(xué)生甚至跑到那些無人居住的老房屋中嬉戲。第四，防溺水壓力大，金龍小學(xué)湊近我們金龍河，河流整頓事后，金龍形象大幅提高，獲取金龍老百姓節(jié)節(jié)夸贊，老百姓都喜愛沿河分布，垂釣河畔也是垂釣喜好者們的一大樂趣，學(xué)生也更喜愛到河畔嬉戲，無形中學(xué)校的安全管理難度比從前更大了。二、金龍小學(xué)校安全管理的現(xiàn)狀第一，金龍小學(xué)校安全管理的組織機構(gòu)。金龍小學(xué)校安全管理工作由羅校長負(fù)總責(zé)，楊校長詳細(xì)負(fù)責(zé)安全管理工作，各部門共同搞勤學(xué)校安全管理工作。每學(xué)期校長都會與各部門及各班班主任簽署責(zé)任書，分解安全管理任務(wù)，同時明確并細(xì)化安全責(zé)任，形成協(xié)力，致力于安全管理工作的展開。第二，金龍小學(xué)校安全管理已經(jīng)漸漸形成了一套合適金龍小學(xué)實際狀況的安全管理制度與應(yīng)急方案，其內(nèi)容波及消防安全、衛(wèi)生防疫安全、交通安全、隱患排查整頓、值班巡邏、宣傳教育、防溺水防自然災(zāi)禍、大型活動展開等方方面面，這些制度已經(jīng)成熟齊備，并在實質(zhì)工作中獲取有效貫徹和落(根源)實，這是金龍小學(xué)校能夠在安全管理方面做得最扎實的地方。第三，金龍小學(xué)校的安全教育展開狀況。一、每學(xué)期開學(xué)初、期末前，大型節(jié)假日前，學(xué)校都會合合特意對學(xué)生進行安全教育，并發(fā)放安全告家長書。二、班主任每個禮拜一定與每一位家長通一次電話，每學(xué)期一定到每一位學(xué)生家長家訪一次。三、我們要求每一位教師一定在每一節(jié)課下課前叮囑學(xué)生注意課間安全。四、班主任一定每周在自己的班級搞一次主題班會，對學(xué)生進行安全教育。五、每一學(xué)期，學(xué)校都會起碼展開兩次安全操練，主要針抵消防及地震進行展開活動。六、聯(lián)合上司文件要求展開系列安全教育活動，比如“安全月”等。第四，金龍小學(xué)校的隱患排查整頓狀況。學(xué)校隱患排查整頓嚴(yán)格執(zhí)行金龍小學(xué)校隱患排查制度進行月檢、周檢、日查，每個月由校長牽頭，組織全體安全領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員對全校（包含村?。┻M行拉網(wǎng)式大排查；每周由分管副校長牽頭，組織值周教師對校園安全隱患進行排查，村小則由主任教師牽頭負(fù)責(zé)安全隱患排查；每日由安保干部負(fù)責(zé)安全巡邏。對排查出來的安全隱患定人準(zhǔn)時限時整頓。最后希望獲取各位各位自始自終的支持和幫助，感謝大家。2020年9月18日第四篇：校園安全工作會議發(fā)言稿師生安全不單是學(xué)校教育的前提，更是學(xué)校管理的優(yōu)等大事。我們一直把保證師生安全視為學(xué)校的重要政治任務(wù)來抓，一直把保證師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對新的局勢，新的要求，我們將進一步做好以下工作，全面和充分地表現(xiàn)第一實小師生安保工作“安全、放心、安康”這一核心理念。一、健全組織，落實細(xì)化安全責(zé)任學(xué)校在成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，全力實現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、賞罰制的四制共同。完美學(xué)?？倢?dǎo)護、年級分導(dǎo)護、班主任指導(dǎo)員共同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理體制，訂正《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》，務(wù)使全體教員工的確做到三個掌握：人人掌握安管要求，人人掌握安管路徑，人人掌握安管策略，全員簽署安全責(zé)任書，全體教員工的安管工作效能直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學(xué)校安保隊，下設(shè)五個小組，成立安保隊伍管理監(jiān)察體制，完美學(xué)校24小時保安巡邏制度，健全學(xué)校教員工校園安管巡邏行動組織，保證學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊，縱向究竟，不留縫隙。二、扎實管理，實時清除安全隱患學(xué)校將進一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作目標(biāo)，堅持人防、技防、物防三防合一，高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作，的確做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早防備。進一步增強細(xì)化學(xué)校一日安全管理，做到平時教課時空安全管理落實到教工，巡邏管理落實到年級，普查管理落實到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查，學(xué)校訂常雙周一次的安全綜治工作例會，保證學(xué)校教育時空安全管理的閉合性，安保信息管理的通暢性，安保應(yīng)急處理的高效性，為全體師生學(xué)習(xí)生活供給強有力的安全保障。三、增強教育，不停提高安管質(zhì)量我們將進一步增強安全教育，著力做好三項工作：一是增強全體教員工的安全危機意識、安全責(zé)任意識、安全規(guī)范意識、和安全學(xué)習(xí)意識，在全體教員工中確定“為孩子生命站崗”的安全管理理念。增強應(yīng)急方案等安管技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，正常展開事例教育、主題訓(xùn)練；二是增強對學(xué)生的安全教育，有計劃做好法制、交通、食品、居家、運動、交際等諸方面的安全教育，做好意理咨詢與指導(dǎo),系統(tǒng)展開安全預(yù)演,按期在學(xué)生中展開安全隱患檢查，聽取學(xué)生的建議建議，經(jīng)過寬泛的教育，全面提高學(xué)生對周邊人員、設(shè)備、環(huán)境的安全預(yù)警意識,個人自護自救的能力；三是增強學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力，主動邀請專業(yè)人士來校檢查指導(dǎo)，支持教職人員深造學(xué)習(xí)，充散發(fā)揮物防技防心防的實質(zhì)效能。努力使每一師生都真實成為擁有安全意識、安全知識和安全能力的人。四、親密合作，全面提高安管層級學(xué)校師生的安全，老是建鑒于社會安全之上，也必定依懶于整個社區(qū)的安管系統(tǒng)的全面成立。所以，作為社區(qū)的一個基本成員單位，我們學(xué)校將的確優(yōu)化以下三方面的合作，全面提高學(xué)校的安全管理層級：第一是增強學(xué)校與公安、安監(jiān)等部門的親密合作。向來以來，我校的安全工作獲取了公安安監(jiān)部門的鼎力支持，此后，我們將在合作的主動性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫，學(xué)校將專人準(zhǔn)時實時反應(yīng)狀況，常常聽取建議，主動爭取支持，扎實改良工作，力爭實現(xiàn)兩方的無縫對接；其次是的確增強與街道居委會會的親密合作，全面歸入社區(qū)安全管理的范圍，主動配合社區(qū)安全工作，自覺發(fā)揮學(xué)校在安全教育方面的宣傳作用，共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動體制；再次是增強與學(xué)生家庭的親密合作，致力實現(xiàn)家校教育安保工作的目標(biāo)一致、步伐一致，學(xué)校將成立“少兒安全社區(qū)委員會”，邀請學(xué)生家長以及社會各界愛心人士參加學(xué)校少兒安全保護工作，努力建構(gòu)起社會化的群防共管體制，為全體師生修建一道無形無憂的綠色長城，讓學(xué)校真實成為師生舒心、家長放心、社會放心的文化教育幸福園地。第五篇：衛(wèi)生局在全市校園安全工作會議上的發(fā)言稿在全市校園安全工作會議上的發(fā)言稿市衛(wèi)生局副局長郭坤各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好!今日，市綜治辦在這里召開全市校園安全工作會議，對校園安全工作提出了更高的要求。作為校園安全工作的成員單位之一和學(xué)校衛(wèi)生安全的主要看管部門，市衛(wèi)生局經(jīng)過增強領(lǐng)導(dǎo)，增強舉措，執(zhí)行職責(zé)，全力做勤學(xué)校衛(wèi)生安全工作，的確保障了師生身體健康，保護了學(xué)校訂常的教育教課次序。下邊，我代表市衛(wèi)生局作以下發(fā)言：一、前階段學(xué)校衛(wèi)生安全工作獲得的收效最近幾年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生部門和教育部門親密配合，依據(jù)《傳得病防治法》、《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法例的規(guī)定，仔細(xì)落實各項安全舉措，我市學(xué)校衛(wèi)生安全工作獲得了明顯成績，有力地保障了廣大學(xué)生的身體健康，保護了社會穩(wěn)固。（一）落實舉措，學(xué)校傳得病防控工作成績明顯月份以來，面敵手足口病的發(fā)病奉上漲趨向，與教育部門成立了以“四個責(zé)任、三個負(fù)責(zé)”為主要內(nèi)容的防控工作責(zé)任制，形成了傳得病防控工作聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的場面。仔細(xì)組織展開學(xué)校傳得病預(yù)防控制、傳得病疫情監(jiān)測報告、衛(wèi)生防病知識宣傳等工作，不停加大學(xué)校衛(wèi)生安全工作力度，有效預(yù)防了控制學(xué)校傳得病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件的發(fā)生。一是增強學(xué)校傳得病防控督導(dǎo)工作。5月份，市疾控中心、市衛(wèi)生監(jiān)察所和各基層防保所對全市的小學(xué)和托幼機構(gòu)進行了拉網(wǎng)式檢查，要點對學(xué)校消毒、通風(fēng)、晨午檢、因病曠課報告等進行了督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)率達100%，對存在問題的單位，下達了衛(wèi)生監(jiān)察建議書，提出了限時整頓建議。二是仔細(xì)做好流行病學(xué)檢查工作。截止到8月30日，我市學(xué)校和托幼機構(gòu)共報告手足口病例328例。傳得病防控專業(yè)人員對報告病例的流調(diào)率達100%，向患兒家長宣傳預(yù)防知識，發(fā)放宣傳資料，同時指導(dǎo)病例所在的學(xué)校和班級實時采納防控舉措，嚴(yán)格進行防控，有效控制了傳得病的暴發(fā)流行。三是展開傳得病防控知識培訓(xùn)。3月份同教體局聯(lián)合召開了全市學(xué)校春天傳得病防控工作會議，同時對各學(xué)校和托幼機構(gòu)的疫情管理人員進行了傳得病防治知識的培訓(xùn)，使其熟習(xí)各樣傳得病的癥狀，增強了傳得病預(yù)防的意識，對傳得病病例做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔絕，的確降低學(xué)校及托幼機構(gòu)傳得病的發(fā)生和流行。四是扎實做勤學(xué)生疫苗增強免疫工作。為全面貫徹落實國家除去麻疹行動計劃，保證青少年身體健康，依據(jù)青島市教育局和青島市衛(wèi)生局的一致部署，于6月份對1994年-2020年出生的學(xué)齡少兒進行了麻疹疫苗增強免疫接種工作。本次麻疹疫苗增強免疫累計接種46350人，接種率達96.2%，有效預(yù)防了學(xué)校麻疹的發(fā)生。五是深入展開學(xué)校健康教育工作。市衛(wèi)生局踴躍配合教育部門，展開多種形式的健康教育活動，以手足口病、麻疹、結(jié)核病、等傳得病為要點，全面增強對學(xué)生健康基本知識、傳得病預(yù)防、食品衛(wèi)生等方面的健康教育。今年以來，共展開針對學(xué)生的健康教育講座52次，發(fā)放各樣宣傳資料16.8萬份，傳得病防治知識獲取了寬泛普及，學(xué)生防病意識不停增強。（二）增強監(jiān)察，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作收效顯然市衛(wèi)生局每年都在全市范圍內(nèi)展開學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生安全專項檢查工作，經(jīng)過常常性的檢查敦促，學(xué)校衛(wèi)生設(shè)備和條件獲取顯然改良，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作獲取增強。一是進一步增強學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。依據(jù)青島市衛(wèi)生局與教體局的學(xué)校飲食安全精神，對全市所