重慶市江津第二中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
重慶市江津第二中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
重慶市江津第二中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
重慶市江津第二中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若|a﹣1|=a﹣1,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)≤1 C.a(chǎn)<1 D.a(chǎn)>12.下列說法:①若|x|+x=0,則x為負(fù)數(shù);②若-a不是負(fù)數(shù),則a為非正數(shù);③|-a2|=(-a)2;④若,則=-1;⑤若|a|=-b,|b|=b,則a≥b.其中正確的結(jié)論有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.已知∠α與∠β互補,∠α=150°,則∠β的余角的度數(shù)是()A.30° B.60° C.45° D.90°4.某船從城陵磯逆流而上到達(dá)宜昌后順流返回共需要航行7小時.已知城陵磯港口距離宜昌有308千米,船在靜水中的航行速度為60千米/時,問水速為多少?若設(shè)水速為x千米/時,則下列方程中正確的是()A. B.C. D.5.溫州市區(qū)某天的最高氣溫是10℃,最低氣溫是零下2℃,則該地這一天的溫差是()A.-12℃ B.12℃ C.8℃ D.-8℃6.有一列數(shù):,其中,,,,,…,當(dāng)時,的值()A.335 B.336 C.337 D.3387.單項式的系數(shù)是()A. B. C. D.8.下列各式中,正確的有()A. B. C. D.9.的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.10.若,那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若,則的值為______.12.已知是有理數(shù),有下列判斷:①是正數(shù);②是負(fù)數(shù);③與必有一個是負(fù)數(shù);④與互為相反數(shù),其中正確的序號是______.13.已知方程(m﹣1)x|m|=6是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是_____14.已知則=_______.15.當(dāng)x=時,的值為零.16.如圖,點D是線段AB的中點,點C是線段AD的中點,若CD=1,則AB=________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知:點為直線上一點,,射線平分,設(shè).(1)如圖①所示,若,則.(2)若將繞點旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,試用含的代數(shù)式表示的大小,并說明理由;(3)若將繞點旋轉(zhuǎn)至圖③的位置,則用含的代數(shù)式表示的大小,即.(4)若將繞點旋轉(zhuǎn)至圖④的位置,繼續(xù)探究和的數(shù)量關(guān)系,則用含的代數(shù)式表示的大小,即.18.(8分)試說明:若兩條平行直線被第三條直線所截,則同位角的角平分線互相平行.已知:如圖,直線,直線分別交于點,平分.平分.試說明:.閱讀上述材料,把圖形及已知條件補充完整,然后用邏輯推理說明上述結(jié)論.19.(8分)已知如圖,根據(jù)下列要求畫圖:(1)作線段AB;(2)作射線OA、射線OB;(3)分別在線段AB、OA上取一點C、D(點C、D都不與線段的端點重合),作直線CD,使直線CD與射線OB交于點E;(4)寫出直線CD上的任意兩條線段.20.(8分)如圖,直線相交于點,.(1)已知,求的度數(shù);(2)如果是的平分線,那么是的平分線嗎?說明理由.21.(8分)如圖,在直線上順次取A,B,C三點,使得AB=40cm,BC=280cm,點P、點Q分別由A、B點同時出發(fā)向點C運動,點P的速度為3cm/s,點Q的速度為lcm/s.(1)如果點D是線段AC的中點,那么線段BD的長是cm;(2)①求點P出發(fā)多少秒后追上點Q;②直接寫出點P出發(fā)秒后與點Q的距離是20cm;(3)若點E是線段AP中點,點F是線段BQ中點,則當(dāng)點P出發(fā)秒時,點B,點E,點F,三點中的一個點是另外兩個點所在線段的中點.22.(10分)列方程解應(yīng)用題幾個人共同種-批樹苗,如果每個人種8棵,則剩余5棵樹苗未種;如果增加3棵樹苗,則每個人剛好種10棵樹苗.求原有多少棵樹苗和多少個人?23.(10分)在平面內(nèi)有三點A,B,C,(1)當(dāng)A,B,C三點不共線時,如圖,畫直線AC,線段BC,射線AB,在線段AB上任取一點D(不同于點A,B),連接CD,并數(shù)一數(shù),此時圖中共有多少條線段.(2)當(dāng)A,B,C三點共線時,若AB=25cm,BC=16cm,點E、F分別是線段AB、BC的中點,求線段EF的長.(畫出圖形并寫出計算過程)24.(12分)如圖,數(shù)軸上點A對應(yīng)的有理數(shù)為10,點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),點Q以每秒3個單位長度的速度從原點O出發(fā),且P、Q兩點同時向數(shù)軸正方向運動,設(shè)運動時間為t秒.(1)當(dāng)t=2時,P,Q兩點對應(yīng)的有理數(shù)分別是,,PQ=;(2)當(dāng)PQ=8時,求t的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析:由絕對值性質(zhì)可得:一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),2的絕對值是2.因為|a﹣2|=a﹣2,所以a﹣2≥2,所以a≥2.選A.考點:絕對值的性質(zhì).2、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義、絕對值的性質(zhì)、有理數(shù)的乘方運算逐個判斷即可得.【詳解】①項,|x|+x=0,由絕對值的概念可知,所以,即為負(fù)數(shù)或零,故①項錯誤;②項,-a不是負(fù)數(shù),即為正數(shù)或零,由相反數(shù)的概念可知a為負(fù)數(shù)或零,即為非正數(shù),故②項正確;③項,,所以,故③項正確;④項,a為正時,的值為1;a為負(fù)時,的值為-1,對有相同結(jié)論,又因為,可知a、b異號,,則=-1,故④項正確;⑤項,由|b|=b可知;又因為|a|=-b,,所以可得a=0,b=0,所以a=b,故⑤項錯誤;綜上所述,正確的說法有②③④三個,故選:B.【點睛】本題主要考查了絕對值、相反數(shù)、有理數(shù)的乘方等知識點,屬于綜合題,熟練掌握絕對值和相反數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)補角的概念求出∠β的度數(shù),再求出∠β的余角的度數(shù)即可.【詳解】解:∵∠α與∠β互補,且∠α=150°,

∴∠β=180°-150°=30°,∴∠β的余角故選B.【點睛】本題考查的是余角和補角的概念,掌握余角和補角的概念是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)題意設(shè)水速為x千米/時,由題意列出方程求解即可;【詳解】解:設(shè)水速為x千米/時,由題意得:=7,故選:B.【點睛】本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】試題分析:溫差是最高氣溫與最低氣溫的差..故選B.考點:溫差定義.6、D【分析】等號右邊第一個數(shù)都是5,第二個數(shù)比相應(yīng)的式序數(shù)大1,第三個數(shù)等于式子序數(shù),據(jù)此可得第n個式子為an=5(n+1)+n.【詳解】解:根據(jù)題意,則當(dāng)an=2033,即5(n+1)+n=2033時,解得n=1.故選D.【點睛】此題考查規(guī)律問題,解答這類題需認(rèn)真歸納所給式子的特點,得出其規(guī)律,再結(jié)合所得規(guī)律求解.7、C【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)定義“是指單項式中的數(shù)字因數(shù)”進(jìn)行求解即可得.【詳解】單項式的數(shù)字因數(shù)是-2,所以單項式的系數(shù)是-2,故選C.【點睛】本題考查的是單項式的系數(shù),熟知單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)單項式的乘除法法則,積的乘方法則以及同類項的概念,即可得到答案.【詳解】、原式不能合并,不符合題意;、原式,不符合題意;、原式,不符合題意;、原式,符合題意,故選:.【點睛】本題主要考查單項式乘除法法則,積的乘方法則以及同類項的概念,掌握同底數(shù)冪的乘除法法則,,積的乘方法則,是解題的關(guān)鍵.9、D【詳解】因為-+=0,所以-的相反數(shù)是.故選D.10、B【解析】試題解析:時,不一定成立.故錯誤.故選B.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-8【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),可求出m、n的值,代入所求代數(shù)式計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,,解得:,.則.故答案是:.【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)及乘方運算:幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0.正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù),負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù).12、④【分析】a可能是正數(shù)、也可能是0,還可能是負(fù)數(shù),同樣-a可能是正數(shù)、也可能是0,還可能是負(fù)數(shù),當(dāng)a=0時,a和-a都是0,不論a是正數(shù)、0負(fù)數(shù),a與-a都互為相反數(shù),根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可.【詳解】解:∵a可能是正數(shù)、也可能是0,還可能是負(fù)數(shù),同樣-a可能是正數(shù)、也可能是0,還可能是負(fù)數(shù),①錯誤;②錯誤;

∵當(dāng)a=0時,a和-a都是0,都不是負(fù)數(shù),∴③錯誤;

∵不論a是正數(shù)、0負(fù)數(shù),a與-a都互為相反數(shù),∴④正確.故答案為:④.【點睛】本題考查了對正數(shù)、0、負(fù)數(shù),有理數(shù),相反數(shù)等知識點的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力,題目比較典型,但是一道比較容易出錯的題目.13、-1【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:解得:m=﹣1故答案是:﹣1.【點睛】本題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.14、-1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,

解得:,

則yx=-1.

故答案是:-1.【點睛】此題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握幾個非負(fù)數(shù)的和為2時,這幾個非負(fù)數(shù)都為2.15、x=-1.【分析】根據(jù)分式的值為零,分子等于0,分母不等于0列式進(jìn)行計算即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,|x|-1=0且x2+2x-3≠0,由|x|-1=0得:x=1或x=-1由x2+2x-3≠0知x≠-3或x≠1故x=-1.考點:分式的值為零的條件.16、4【解析】∵點C是線段AD的中點,若CD=1,∴AD=1×2=2,∵點D是線段AB的中點,∴AB=2×2=4,故答案為4.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)50;(2);(3);(4)【分析】(1)根據(jù)“∠COD=90°,∠COE=25°”求出∠DOE的度數(shù),再結(jié)合角平分線求出∠AOD的度數(shù),即可得出答案;(2)重復(fù)(1)中步驟,將∠COE的度數(shù)代替成計算即可得出答案;(3)根據(jù)圖得出∠DOE=∠COD-∠COE=90°-,結(jié)合角平分線的性質(zhì)以及平角的性質(zhì)計算即可得出答案;(4)根據(jù)圖得出∠DOE=∠COE-∠COD=-90°,結(jié)合角平分線的性質(zhì)以及平角的性質(zhì)計算即可得出答案.【詳解】解:(1)∵∠COD=90°,∠COE=25°∴∠DOE=∠COD-∠COE=65°又OE平分∠AOD∴∠AOD=2∠DOE=130°∴∠BOD=180°-∠AOD=50°(2)∵∠COD=90°,∠COE=∴∠DOE=∠COD-∠COE=90°-又OE平分∠AOD∴∠AOD=2∠DOE=180°-∴∠BOD=180°-∠AOD=2(3)∵∠COD=90°,∠COE=∴∠DOE=∠COD-∠COE=90°-又OE平分∠AOD∴∠AOD=2∠DOE=180°-∴∠BOD=180°-∠AOD=2(4)∵∠COD=90°,∠COE=∴∠DOE=∠COE-∠COD=-90°又OE平分∠AOD∴∠AOD=2∠DOE=-180°∴∠BOD=180°-∠AOD=360°-2【點睛】本題考查的是求角度,難度適中,涉及到了角平分線以及平角的性質(zhì)需要熟練掌握.18、;圖形和邏輯推理說明見解析【分析】根據(jù)題意可補充條件并作出圖形,然后利用平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可證得,即可說明結(jié)論.【詳解】解:;補充圖形如圖所示,理由如下:,,平分,,平分,,.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定、角平分線定義的應(yīng)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)和角平分線定義是解題的關(guān)鍵.19、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析;【分析】根據(jù)題目的要求作線段、射線,直線,即可得到答案.【詳解】解:(1)、(2)、(3)如圖所示:(4)線段CD,線段CE為所求.【點睛】本題主要考查了直線、射線、線段的作圖,是一個基礎(chǔ)題.20、(1)51°48′,(2).是的平分線,理由詳見解析.【分析】(1)根據(jù)平角,直角的性質(zhì),解出∠BOG的度數(shù)即可.(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)算出答案即可.【詳解】(1)由題意得:∠AOC=38°12′,∠COG=90°,∴∠BOG=∠AOB-∠AOC-∠COG=180°-38°12′-90°=51°48′.(2)OG是∠EOB的平分線,理由如下:由題意得:∠BOG=90°-∠AOC,∠EOG=90°-∠COE,∵OC是∠AOE的平分線,∴∠AOC=∠COE∴∠BOG=90°-∠AOC=90°-∠COE=∠EOG∴OG是∠EOB的平分線.【點睛】本題考查角度的計算,關(guān)鍵在于對角度認(rèn)識及角度基礎(chǔ)運算.21、(1)120;(2)①20s后點P追上點Q;②10或30;(3)20或32或1.【分析】(1)根據(jù)題意可求出AC與AD的長度,利用BD=AD﹣AB即可求出答案.(2)①設(shè)ts后P點追上Q點,列出方程即可求出答案.②分兩種情況求解:當(dāng)P在Q的左側(cè)時,當(dāng)P在Q的右側(cè)時;(3)設(shè)點A對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為0,點B對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為40,則ts后,點P對應(yīng)的數(shù)為3t,點Q對應(yīng)的數(shù)為40+t,根據(jù)中點公式即可列出方程求出答案.【詳解】解:(1)如圖,∵AB+BC=AC,∴AC=320cm,∵D是線段AC的中點,∴AD=160cm,∴BD=AD﹣AB=120cm;(2)①設(shè)ts后P點追上Q點,根據(jù)題意列出方程可知:3t=t+40,∴t=20,答:20s后點P追上點Q;②當(dāng)P在Q的左側(cè)時,此時3t+20=40+t,解得:t=10,當(dāng)P在Q的右側(cè)時,此時3t=40+t+20,解得:t=30,答:當(dāng)t=10或30s時,此時P、Q相距20cm;(3)設(shè)點A對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為0,點B對應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)為40,則ts后,點P對應(yīng)的數(shù)為3t,點Q對應(yīng)的數(shù)為40+t,∵點E是線段AP中點,∴點E表示的數(shù)為=t,∵點F是線段BQ中點,∴點F表示的數(shù)為=40+,當(dāng)B是EF的中點時,∴=40,解得:t=20,當(dāng)E是BF的中點時,∴=,∴t=32,當(dāng)F是BE的中點時,∴=40+,∴t=1,綜上所述,t=20或32或1.故答案為:(1)120;(2)10或30;(3)20或32或1【點睛】本題考查了數(shù)軸上的動點問題,以及一元一次方程的應(yīng)用,解題點的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系,本題屬于中等題型.22、原來37棵樹苗和4個人.【分析】設(shè)有x個人種樹,分別用“每個人種8棵,則剩余5棵樹苗未種;如果每人種15棵,則缺6棵樹苗”表示出樹苗總棵樹列方程即可.【詳解】設(shè)有x個人種樹,依題意得8x+5=10x

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