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第4頁共4頁2023年?幼兒園大班?配班老師家?長會發(fā)言稿?B各位家?長:你們好?!首先,我?代表大四班?的三位老師?對你的到來?表示熱烈的?歡迎,并感?謝你們能從?百忙之中抽?出時間來參?加這個家長?會,這讓我?們感受到了?你們對我們?工作的理解?和支持,對?你孩子的一?種關(guān)心,正?是有了你們?的信任、理?解、支持,?我們的工作?才能順利開?展。在此?,我真誠地?對你們說一?聲:謝謝,?真誠地謝謝?你們的熱情?支持。同時?,更希望你?們能一如既?往地關(guān)心與?支持我們的?工作。、?總結(jié)前階段?的工作:?雖然我剛接?手這個班級?不久,但是?在這之前,?我就對我們?這個班級的?小朋友印象?很深,感到?大家都很活?躍,知識面?也很廣。這?個學(xué)期一開?學(xué),這樣的?感覺就更加?強烈了?,F(xiàn)?在就家長最?關(guān)心的孩子?成長情況,?來說說孩子?近階段在園?的表現(xiàn)。?、動手能力?方面:自從?小___進?入了大班后?,在自理能?力方面有了?很大的進步?,都會自己?穿脫衣服和?鞋子,還經(jīng)?常爭當(dāng)值日?生,主動幫?助老師收拾?碗筷,擦桌?子、搬椅子?等等,動手?能力也強了?,能獨立繪?畫,做手工?,折紙,做?泥工等。?、學(xué)習(xí)能力?方面:大班?的各科內(nèi)容?都有了一定?的難度,但?小___從?以前的不肯?到現(xiàn)在能自?己看圖創(chuàng)編?故事,我們?經(jīng)常利用課?余時間請小?朋友自編自?講故事和朗?誦兒歌,雖?然不是比賽?,可卻提高?了幼兒的語?言表達(dá)能力?,而且還培?養(yǎng)了幼兒大?膽在同伴面?前表現(xiàn)的能?力。數(shù)學(xué)方?面,上階段?我們主要讓?幼兒通過各?種生動有趣?的形式,讓?孩子們知道?相鄰數(shù),學(xué)?習(xí)、3的組?成等。許多?家長能積極?配合我們老?師,在家里?教孩子做算?式,使我們?的教學(xué)活動?能順利進行?下去,為以?后的教學(xué)奠?定基礎(chǔ)。?3、情緒情?感方面:這?學(xué)期一開學(xué)?,我們就制?作了小組長?和小老師的?牌子,讓孩?子們實行“?掛牌上崗”?,這樣有利?于增加他們?的榮譽感和?責(zé)任感。開?始是請每個?幼兒輪流當(dāng)?一回小組長?,一輪結(jié)束?后,請幼兒?自己說說自?己什么地方?表現(xiàn)得好,?哪些地方還?需要改進,?這樣的目的?在于培養(yǎng)他?們自我反省?的能力,使?以后的表現(xiàn)?可以更好。?接著,我們?就實行“競?選上崗”,?讓小朋友自?己來說說,?“我___?可以當(dāng)小組?長”“什么?地方表現(xiàn)地?好”,這樣?能鍛煉他們?的膽量,培?養(yǎng)他們做事?的自信,更?能讓幼兒有?表現(xiàn)的機會?。這兩個月?下來,我們?班上的每個?孩子都在進?步,這讓我?們感到驕傲?,具體有:?各方面發(fā)展?都較好的有?:黃震宇、?錢夢潔、李?超、彭樂吟?等,特別表?揚的是王雨?萌會寫很多?字,在幼兒?學(xué)習(xí)情況的?那本本子上?,都是她自?己記錄的。?這些孩子有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,他們?自控能力強?,上課能認(rèn)?真聽講,回?答問題時積?極主動,平?時很自信,?能較好地完?成老師交待?的每件事;?上課發(fā)言熱?烈積極的小?朋友有:王?子博、沈欣?緣、___?陽、李蘇諾?、陳家杰、?惠銘洋、吳?濤、胡謙益?等。課上,?這些孩子特?別認(rèn)真的,?他們積極舉?手,大膽發(fā)?言、有一定?的表現(xiàn)力;?對數(shù)學(xué)感興?趣的有:_?__當(dāng)然,?也有個別孩?子由于自控?能力相對較?差,特別是?升了大班之?后,覺得自?己長大了,?上課時沒坐?相不認(rèn)真聽?講,對教師?教的內(nèi)容不?能較好掌握?。下了課,?特別喜歡和?別的小朋友?一起追追趕?趕。這些現(xiàn)?象,我相信?家長也會很?重視,希望?在我們的共?同引導(dǎo)下,?他們也能取?得較大進步?。二、家?長發(fā)言:?我們知道現(xiàn)?在的幼兒教?育與以前的?幼兒教育有?了很大的差?別,幼兒園?的教育已經(jīng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只?滿足于照顧?好孩子們的?保育方面,?更重要的是?對幼兒潛在?能力的開發(fā)?,據(jù)研究表?明___歲?是孩子智力?發(fā)展最迅速?的階段,在?這個階段存?在著許多關(guān)?鍵期,如:?語言發(fā)展關(guān)?鍵期、動作?發(fā)展、情緒?情感發(fā)展關(guān)?鍵期等等,?我們認(rèn)為升?入大班后的?學(xué)習(xí)情況與?孩子們以后?升入小學(xué)的?成績息息相?關(guān),相信家?長們也非常?重視,現(xiàn)在?孩子在大班?開始慢慢養(yǎng)?成一個良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,讓孩子們?終身受益,?還有要開始?培養(yǎng)孩子的?創(chuàng)造能力,?讓孩子有自?己發(fā)現(xiàn)問題?、通過探索?從而自我解?決問題的能?力,如果家?長直接告訴?他,直接把?答案告訴孩?子呢,孩子?往往只能記?住一時,過?后很容易遺?忘,我們要?授之于漁,?而不是授之?于魚。下面?請在這方面?做的好的家?長談?wù)勊麄?在家里的育?兒經(jīng)驗。?3、下階段?工作打算:?從我們與?家長合作以?來,許多家?長非常注重?孩子的教育?,也非常配?合我們開展?各項工作,?在這里我要?感謝你們對?我們工作的?大力支持,?特別是家園?聯(lián)系冊,這?學(xué)期,各位?家長都能把?孩子在家的?表現(xiàn)及時反?饋給我們,?認(rèn)真填寫好?,而且老師?布置的有的?要家長和我?們收集的或?制作的一些?東西,也能?不折不扣地?完成?,F(xiàn)在?,我們對原?有的課程作?了改革,開?展了更加多?元化的綜合?主題教育,?這樣也會增?加家長參與?的部分,如?每個主題我?們的調(diào)查表?、區(qū)域活動?材料的收集?等,這些都?可以讓孩子?拓展知識面?,讓孩子在?玩中掌握要?學(xué)的東西,?所以請你們?還是一如既?往地配合我?們。本學(xué)期?還增加了一?本記錄本,?上面是要記?錄你的孩子?的所學(xué)所思?所看所想,?請你們及時?記錄,按時?上交,這樣?也有利于我?們及時了解?孩子的學(xué)習(xí)?情況等。另?外為了孩子?的安全,請?各位家長配?合我們的工?作,早上時?候請不要進?入教室,送?到教室門口?就可以了。?四、幾點?要求:、?讓孩子養(yǎng)成?傾聽的好習(xí)?慣。、在?日常生活中?,讓孩子多?學(xué)習(xí)交往的?技能。3?、培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣,禮貌?待人。4?、幫助收集?一些種子、?盆景、小動?物等自然角?材料,繼續(xù)?豐富自然角?。5、多?關(guān)心孩子、?多和孩子交?流,多看看?家長園地。?6、入園?前檢查孩子?的衣服口袋?有沒有什么?危險的東西?或者是吃的?東西???之,只要我?們家園配合?好,相信你?們的孩子也?會越來越聰?明能干,我?們也真心希?望家長能給?我們一些好?的建議,你?們想讓孩子?參與些什么?活動,

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