幼兒園中班美術(shù)教案《春天的樹》含反思_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案《春天的樹》含反思_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案《春天的樹》含反思_第3頁
幼兒園中班美術(shù)教案《春天的樹》含反思_第4頁
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《中班美術(shù)教課設(shè)計(jì)《春季的樹》含反省》這是優(yōu)異的中班美術(shù)教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班美術(shù)教課設(shè)計(jì)《春季的樹》含反省！活動(dòng)目標(biāo)：1、第一讓幼兒認(rèn)識基本的樹。2、利用樹的形象激發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。3、試試用畫波濤，直線，初步感覺色彩的組合美。4、培育幼兒想象力，激發(fā)幼兒更多的興趣。5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教課準(zhǔn)備：1、基本大樹的圖片。2、一幅美術(shù)作品《春季的樹林》。3、繪畫紙，油畫棒。4、一段抒懷的音樂。教課要點(diǎn)難點(diǎn)：教課要點(diǎn)：培育幼兒認(rèn)識自然、察看自然的興趣，提升幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。教課難點(diǎn)：讓幼兒融入依據(jù)自己的想象繪畫，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。教課流程：1/3取出準(zhǔn)備好的圖片--讓幼兒察看--率領(lǐng)幼兒認(rèn)識大樹--展現(xiàn)《春季的樹林》-激發(fā)幼兒創(chuàng)建力--繪畫《春季的樹》--結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)過程：一、開始部分1、在組織小朋友們做好以后發(fā)問小朋友們知道哪些大樹。2、展現(xiàn)大樹的圖片正確的引領(lǐng)幼兒認(rèn)知多種大樹。3、引領(lǐng)幼兒找找每種大樹的不一樣。二、基本部分1、展現(xiàn)美術(shù)作品《春季的樹林》，發(fā)問畫上都有什么。2、解說植樹造林對我們有什么利處以及發(fā)問小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)我們的家園。3、由教師示范畫一棵大樹。4、鼓舞幼兒勇敢采用自己喜愛的顏色作畫。三、結(jié)束部分小朋友們今日真仔細(xì)聽講，都畫出了自己喜愛的畫，老師也很滿意，小朋友們，你們是最棒的，為自己鼓鼓掌吧?；顒?dòng)結(jié)束：放一段高興的音樂由教師率領(lǐng)小朋友們把學(xué)習(xí)道具放回原處，培育幼兒的著手能力。教課反省：2/3主要仍是指引幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。擅長提出問題。選擇好的場所讓幼兒親身去親密自然，幼兒能自主的去察看一年4季的變

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