中班體育教案花樣跳

文檔僅供參考幼園中班育案花跳設(shè)計思路一個偶然的會，我看小朋友爭玩拉力球：有的當向盤開，的當拉力拉，有的放在地上玩各跳個玩得亦樂乎我想何不組一次活動來滿足幼兒的索欲望呢于是我根據(jù)中班幼的年齡特，結(jié)合拉球能拉能轉(zhuǎn)能彎的特性，設(shè)計了本活動?；顒幽繕?探索用拉球跳的多種玩法，訓練彈跳力，發(fā)靈敏、協(xié)等身體素。2提高運時的創(chuàng)新能與合作運能力。3培養(yǎng)合作神，體驗集體活動的快樂?；顒訙蕚?/p>

拉力球為幼人數(shù)的3倍，廢舊紙箱4，兔、狗、豬猴玩具各個，自制金杯個，音樂“火車開。活動過程一、活動準1聽音樂火車入場。

指導語：寶們，火車開了，大快來坐火車吧！（引導幼兒將2熱身運。

拉力球套在一個伙伴上，跟隨樂節(jié)奏開火車入場。）指導語：拉球真漂亮來！我們它活動一下身體吧?。ㄒ龑в變菏掷η蜃鰺嵘韯?，邊做念：舉一呀，看誰舉得高；走一走呀，看誰得好：蹲蹲呀，看蹲得穩(wěn)；蕩蕩呀，看蕩得高；一轉(zhuǎn)呀，看誰轉(zhuǎn)得快；搖一搖呀，誰搖得好跳一跳呀看誰跳得遠站一站呀看誰站得；拉一拉呀，看誰拉得長。）二、探索用力球跳的同玩法

指導語：寶們，拉力可拉、轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在大家自由玩玩拉力球，誰能玩出花樣。1幼兒分探索，教師觀察指導，引導幼兒自玩拉力球如頭頂拉球練平衡，將拉力球擺在地上跳等，重點導幼兒跳力球。2集中幼，介紹玩法，提出新要求(1)請?zhí)糜袆?chuàng)造性的幼兒介紹玩法然后讓其幼兒說一說自己喜歡哪種并學一學(2)提出作用拉力球跳的新要求。3兒合作探索用拉力球跳的新花樣(1)請各組幼兒紹并示范合用拉力球的方法(2)引導其他幾的幼兒學學。三、游戲“做客1幼兒自由合成四組，分別給小兔、小狗、小、小猴家路。2引導幼用各種跳的方法到動物家做客。

指導語：路好了，怎到小動物做客呢？（引導幼兒各種跳的法）文檔僅供參考

3分組到動物家做客，教師觀察并重點指導的技能。

文檔僅供參考指導語：看小動物們在門口迎接我們呢我們分組做客，比比哪組跳的花樣多組跳的動作，表現(xiàn)最的那組老獎勵金杯。四、放松身，收拾場1教師與兒一起評價，評出游戲中積極合作有創(chuàng)新跳個人或小，并頒發(fā)獎品。2放活動指導火車要開我們要回了我最后一起給小動物們跳個舞吧師生隨著音樂拍拍肩、拍腿、捏手、捏捏腳、扭扭腰等動作。）3師生共同拾活動場地。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班體育變紙箱活動目標：1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的精神?；顒訙蕚洌涸贑地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。活動過程：一、準備活動：聽音樂模仿機器人做準備活動。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。玩法一：我是機器人。出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二：穿山洞。請小朋友將紙箱一個一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三：開小車比賽將小朋友分成兩組