五年級他傷心了的主題作文5篇

—五年級他傷心了的主題作文5篇大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那要怎么寫好作文呢？下面給大家整理了五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文，希望大家喜愛！五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文1在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中，他流淚悲傷的場景一直在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)分就已經(jīng)勝利參加校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)分表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點(diǎn)的時(shí)分就需要在操場里面訓(xùn)練，晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。就算是周六周末的時(shí)分，他也沒有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而不斷的努力訓(xùn)練提高自己的體能和速度。他總是跟我說會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌，然后送給我一枚。對于他這種努力訓(xùn)練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)憂，可是他好像一點(diǎn)也不在意一般，每天仍然過著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的時(shí)分我們?nèi)ス珗@里玩耍的，他都會(huì)圍著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會(huì)加速，好像在夸耀他的體能非常充分一樣。但是有一次在周末的時(shí)分我去找他，看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。由于平常這時(shí)分他都在家里面訓(xùn)練自己的體能，可是今天像沒有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過詢問才得知，原來他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)分初賽成果是全校第一名，可是在復(fù)賽的時(shí)分由于摔了一跤和獎(jiǎng)牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情，他在旁邊聽著，聽著聽著就突然流下了眼淚?？吹剿@副模樣，我和姑媽只好停下了連續(xù)交談的情況，轉(zhuǎn)過來勸慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就快速調(diào)理好自己的心情，并且向我們表示在以后肯定會(huì)努力訓(xùn)練，肯定不會(huì)在賽場上再顯現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文2放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體，帶著弟弟和弟弟的好友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥房，讓弟弟在非常鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。我穿上鞋子，飛速地沖到外面，只見弟弟正在椅子上悲傷地哭著。我焦慮地問：“他這是怎么了？”弟弟的那個(gè)好友把事情經(jīng)過原本來本地告知了我。他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，好友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，頑皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的好友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個(gè)尸體后，悲傷地哭了。我聽了事情的經(jīng)過后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲勸慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧?！笨墒堑艿苓€是沉醉在那巨大的哀思中，我再一次對他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜愛這——這支筆了?！甭牶螅业男闹袆x時(shí)躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會(huì)我再給你買支更好的?！钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文3那年，爺爺由于癌癥，沒有扛過去，去世了。“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……”這個(gè)電話讓他悲傷了——“小華，咱爸走了，你快回來吧!”當(dāng)時(shí)年幼的我也在一旁，看見爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當(dāng)時(shí)我不明白發(fā)生了什么，但是看見我們家的“頂梁柱”哭了，我明白不好的事情可能要發(fā)生了。當(dāng)天我就給班主任打電話請假，回了老家，看見躺在床上紋絲不動(dòng)的爺爺，我問爸爸發(fā)生了什么？爸爸說爺爺去其他地方養(yǎng)老了，不回來了。年幼的我大約清晰發(fā)生了什么——爺爺去世了。我懇求爸爸給我買波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說：“爺爺!快起來玩枕頭大戰(zhàn)!”玩完之后，爺爺總是說：“爺爺輸了，爺爺帶你去買海苔吃好不好？”我總是開開心心地說好。我和爸爸買了海苔回來之后，我就跑到爺爺旁邊說：“爺爺!爺爺!你快起來!我們一起玩枕頭大戰(zhàn)好不好？一起吃海苔好不好？”說完，爸爸把我拖到一邊說：“爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點(diǎn)“錢”吧!”我只能乖乖聽從。我看見爸爸一邊跪著，一邊哭，一邊喊著“兒子不孝，回來晚了。兒子不孝，回來晚了?！卑胄r(shí)過去了，爸爸的腳已經(jīng)麻木了，可是他還是不起來，奶奶好不簡單把他勸起來。我雖然沒有像爸爸那樣苦痛、悲傷，但是我明白，爸爸是真的悲傷了，沒事他從來不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文4他，是我們班的學(xué)霸女孩，他的臉上經(jīng)常掛著自信的笑容?？墒?，這位自信的女孩也有悲傷的時(shí)分，那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了，就連他也不例外。當(dāng)老師念到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我瞧見他的臉?biāo)查g變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚異地發(fā)現(xiàn)他的眼眶潮濕了，那淚水似乎趕緊要溢出來了。他低垂著頭，默默地接過試卷。他攥著試卷一角，睜大雙眼盯著題目，我猜他肯定在看“積累運(yùn)用”，由于就在剛剛，老師正顏厲色地批判過他：“你怎么會(huì)把這么簡潔的題目都做錯(cuò)呢？”看到他這個(gè)樣子，我的心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想過去勸慰他：“你不要悲傷!這只是一次小測驗(yàn)，不能代表一切!”我還想大聲宣布：“你始終都是最棒的，你始終都是我學(xué)習(xí)的典范!”就在這時(shí)，他最好的好友在我身后小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學(xué)們也非常意外，他這個(gè)學(xué)霸竟然有失手的時(shí)分。下課后，我留意到他并沒有去玩，而是坐在座位上悄悄地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報(bào)，踱步經(jīng)過他身旁，輕輕一瞥，原來他正在寫反思呀!我怔住了，他竟然這么快就調(diào)整好心情，在主動(dòng)反思過錯(cuò)了!那天回家后，我心里始終在想：學(xué)霸，他正在干什么？是否正在埋頭苦學(xué)呢？我誠心地祝愿他，希望他可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!五班級關(guān)于他悲傷了的主題作文5你憑什么打我，??？我厭煩你!你怎么能這樣對爸爸說話，快賠禮那天晚上，我們家吵架聲不斷。當(dāng)時(shí)爸爸正在給我講題，所以后半時(shí)的速度最快，明白了嗎？誒呀明白啦明白啦!我為難地笑了笑，這是在學(xué)習(xí)，認(rèn)真點(diǎn)兒，不是亂開玩笑的。爸爸板著臉嚴(yán)格地對我說。他的語氣令我很不舒適，于是我收起了笑嘻嘻的面孔，連續(xù)聽他講題?？晌沂冀K對他剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著爸爸，爸爸發(fā)覺到了我的不對勁。安靜的問：怎么了，不舒適嗎？我好聲沒好氣的說道：沒什么，你連續(xù)講。那就請你端正好自己的看法來學(xué)習(xí)。聽得出來他的語氣，帶著些許容忍。哦我有意拉長聲響，不耐煩的說道。由于我最近學(xué)習(xí)有所下降，爸爸很著急，再加上我的不耐煩，他突然變臉，惱火地說道：你還學(xué)不學(xué)習(xí)了？不學(xué)就走!走就走!我由于每天在被父母布置的訓(xùn)練題壓著的一口氣爆發(fā)了，大聲的吼著。爸爸沒想到我會(huì)這樣做，于是跟我吵了起來。我們越吵越劇烈，他突然用勁打了我一巴掌，我狠狠地說：你和媽媽每天都給我那么多壓力，我受不了了!要是我沒有你的多好!爸爸聽了這句話，猛地一驚，憤慨的臉僵在那兒，哀痛的望著我，兩行淚