2023年法學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三

第3頁共3頁2023年?法學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)報(bào)告三?初來法院?，庭長向我?們介紹了區(qū)?情及法院工?作概況，_?__安排我?們觀摩庭審?，詳細(xì)指導(dǎo)?了___書?的寫作要點(diǎn)?，主要涉及?的案件類型?及主要工作?內(nèi)容。在兩?周的觀摩和?學(xué)習(xí)（范本?）后，根據(jù)?庭里的安排?，跟隨帶教?老師開始實(shí)?習(xí)工作。?民一庭受理?的主要是自?然人之間的?傳統(tǒng)民事糾?紛；自然人?與法人、其?他___之?間的合同、?侵權(quán)案件。?具體包括醫(yī)?療責(zé)任事故?、交通事故?損害賠償、?婚姻家庭、?遺產(chǎn)繼承糾?紛等。實(shí)習(xí)?中一直跟隨?帶教老師開?庭，切實(shí)觀?察到法官在?處理各類糾?紛中所發(fā)揮?的作用。觀?摩庭審是經(jīng)?驗(yàn)的積累，?對(duì)于___?書的寫作也?打下了一定?的基礎(chǔ)。庭?審過程中能?夠?qū)嶋H了解?到當(dāng)事人的?處境和訴求?，熟悉民事?訴訟程序，?了解法官、?書記員、律?師在庭審中?的職責(zé)。聽?庭也有利于?總結(jié)雙方當(dāng)?事人的訴辯?稱，有利于?___書這?一部分內(nèi)容?的寫作。?一份___?書的內(nèi)容主?要包括標(biāo)題?、編號(hào)、訴?訟參與人的?基本情況、?案件由來、?審理經(jīng)過、?事實(shí)與理由?、判決、所?附法律條文?等內(nèi)容組成?。在___?書中要列明?雙方當(dāng)事人?的訴訟請(qǐng)求?，從中找出?案件的爭議?焦點(diǎn)，并在?本院認(rèn)為部?分依據(jù)所適?用的法律進(jìn)?行論證分析?，為案件的?判決提供法?理上的依據(jù)?。初涉__?_書的寫作?，首先就要?核對(duì)當(dāng)事人?的基本信息?，當(dāng)事人、?委托代理人?、法定代表?人等的基本?情況都要根?據(jù)案卷中的?材料準(zhǔn)確錄?入。這雖是?一個(gè)簡單的?步驟但卻涉?及到主體是?否正確，需?要仔細(xì)審核?認(rèn)真完成。?其次，要?明確案件由?來和經(jīng)過，?是否適用簡?易程序，是?由法官獨(dú)任?審理還是組?成合議庭審?理，雙方當(dāng)?事人是否出?席庭審。對(duì)?于當(dāng)事人的?訴辯稱，要?充分了解當(dāng)?事人的訴訟?請(qǐng)求并用簡?明語言予以?概括，使得?___書中?出現(xiàn)的雙方?訴訟請(qǐng)求能?夠一目了然?，便于找出?爭議焦點(diǎn)。?司法實(shí)踐中?，當(dāng)事人對(duì)?于自己的訴?訟請(qǐng)求往往?難以明確表?述，很多當(dāng)?事人并沒有?請(qǐng)律師，法?律專業(yè)知識(shí)?有限，很難?明確表述自?己的訴求，?這就需要在?庭審筆錄以?及___書?中運(yùn)用法律?思維理清邏?輯順序，對(duì)?當(dāng)事人的訴?請(qǐng)用法言法?語表述清楚?。這在初涉?___書寫?作之時(shí)也是?一項(xiàng)挑戰(zhàn)，?需要各類型?案件的積累?才能熟練掌?握。實(shí)習(xí)前?期的主要工?作就是寫好?訴辯稱，理?清民事案件?的訴訟程序?，為制作一?份完整的_?__書打下?基礎(chǔ)。_?__書中的?本院認(rèn)為部?分是核心內(nèi)?容，也是一?份___書?的重中之重?。每一案件?就查明、認(rèn)?定的事實(shí)適?用法律進(jìn)行?裁判都存在?一個(gè)說理的?過程，在_?__書寫作?中主要反映?在本院認(rèn)為?部分。當(dāng)法?律和具體案?件事實(shí)已經(jīng)?詳細(xì)羅列之?后，就要通?過本院認(rèn)為?進(jìn)行論證，?對(duì)所涉法律?事實(shí)用文字?進(jìn)行___?，理清法律?關(guān)系，對(duì)緣?何適用某一?具體法律規(guī)?則進(jìn)行論證?。本院認(rèn)?為部分是否?論述得當(dāng)，?是判斷一份?___書質(zhì)?量高下最重?要的標(biāo)準(zhǔn)。?剛著手__?_書的寫作?時(shí)要寫好本?院認(rèn)為部分?確實(shí)存在不?小的難度，?需要根據(jù)類?似案件借鑒?參考，也需?要對(duì)于整個(gè)?案件所涉及?的全部法律?關(guān)系有一個(gè)?完整的認(rèn)識(shí)?。直至目前?，在這一部?分寫作中也?難免臨摹和?借鑒，通過?法官對(duì)類似?案件的處理?，結(jié)合當(dāng)前?案件的實(shí)際?情況來進(jìn)行?論述，當(dāng)然?還需要帶教?老師的指導(dǎo)?和更正。?將近五個(gè)月?的實(shí)習(xí)，對(duì)?民事審判實(shí)?踐有了基本?的認(rèn)識(shí)，對(duì)?于主要涉及?的醫(yī)療事故?等案件也能?夠迅速明確?爭議焦點(diǎn)，?理清案件事?實(shí)。但幾個(gè)?月的實(shí)習(xí)仍?然只是學(xué)習(xí)?過程中的一?小步，要成?為一名優(yōu)秀?的法官需要?長期工作經(jīng)?驗(yàn)的積累，?需要大量參?與審判工作?。通過這次?實(shí)習(xí)，能夠?明確法學(xué)理?論知識(shí)與審?判實(shí)踐工作?的不同，能?夠?qū)W會(huì)將法?學(xué)理論知識(shí)?運(yùn)用到審判?工作中來，?已經(jīng)是不小?的收獲。?五個(gè)月的時(shí)?間不長，剛?剛能夠?qū)W會(huì)?完整的寫一?份___書?，但時(shí)間不?等人，必須?為將來就業(yè)?早做打算。?在此，感謝?李庭長為我?們提供