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2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力考前沖刺試卷A卷含答案單選題(共85題)1、(2019年)在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃小組中,組員小芬和小芳就畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)讀研究生產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。社會(huì)工作者對(duì)此進(jìn)行了回應(yīng):“剛才,小芬和小芳分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。先工作可以更早適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,但在后期職業(yè)晉升時(shí)可能會(huì)因?qū)W歷受到限制,繼續(xù)讀研究生則能培養(yǎng)研究能力,提升未來工作的競(jìng)爭(zhēng)力,但無法積累工作經(jīng)驗(yàn),”上述社會(huì)工作者的回應(yīng),運(yùn)用的小組工作技巧是()A.鼓勵(lì)B.示范C.限制D.中立【答案】D2、根據(jù)《關(guān)于建立完善國(guó)家司法救助制度的意見(試行)》,各地制定司法救助具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以案件管轄地上1年度()為基準(zhǔn)。A.最低生活保障線B.最低工資標(biāo)準(zhǔn)C.城鎮(zhèn)居民人均可支配收入D.職工月平均工資【答案】D3、關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是()。A.定量研究重視假設(shè)檢驗(yàn),定性注重發(fā)現(xiàn)問題的獨(dú)特性B.定量研究發(fā)現(xiàn)新問題,定性研究注重結(jié)論的代表性C.定量研究計(jì)劃靈活可變,定性研究更加系統(tǒng)化D.定量研究是理論建構(gòu)的過程,定性研究更側(cè)重理論檢驗(yàn)【答案】A4、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔(dān)任未成年子女的監(jiān)護(hù)人的,母親的監(jiān)護(hù)權(quán)任何人不得干涉。這是對(duì)婦女()的保障條款之一。A.人身權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.政治權(quán)D.婚姻家庭權(quán)【答案】D5、小文的母親許女士來向社會(huì)工作者求助,因?yàn)樾∥默F(xiàn)在幾乎就不怎么和她講話,即使她寫信留言給小文,小文也愛理不理的。小文今年17歲,是某高中二年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但是在文藝方面很有天賦。小文近半年來經(jīng)常因肚子痛請(qǐng)病假,母親每次都讓她在家休息。據(jù)許女士說,小文很像她父親,因?yàn)樾∥牡母赣H在家也很少和她說話,她感覺自己在家就像面對(duì)兩個(gè)木頭人一樣。后據(jù)社會(huì)工作者了解分析發(fā)現(xiàn),其實(shí)是許女士夫妻之間的關(guān)系有些問題,溝通模式也基本上是由許女士留言而其丈夫不做任何回應(yīng)。女兒小文則比較敏感,發(fā)現(xiàn)了父母之間這種微妙而緊張的關(guān)系,而她認(rèn)為很多時(shí)候是由母親的錯(cuò)引起的,所以也就學(xué)習(xí)了父母之間的這種溝通方式。以下對(duì)這個(gè)案例的分析中錯(cuò)誤的是()。A.目前對(duì)小文的影響主要來自家庭B.家庭對(duì)小文的影響,包含了家庭教養(yǎng)模式的縱向與橫向兩個(gè)方面C.縱向影響主要來自父母在原來家庭中的成長(zhǎng)模式D.橫向影響主要來自父母的互動(dòng)模式對(duì)小文成長(zhǎng)的影響【答案】C6、(2020年真題)關(guān)于社區(qū)工作的過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)的說法,正確的是()A.過程目標(biāo)旨在解決社區(qū)具體的問題B.任務(wù)目標(biāo)旨在提升社區(qū)居民的能力C.地區(qū)發(fā)展模式不需要達(dá)成過程目標(biāo)D.社會(huì)策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)【答案】D7、(2016年)在某小組活動(dòng)討論中,組員張阿姨一直在講述自己的心得,這時(shí),有的組員開始走神,社會(huì)工作者適時(shí)插話說:“很感謝您今天的發(fā)言,我們大家還想聽一聽其他幾位的想法,請(qǐng)您幫我邀請(qǐng)下一位,好嗎?”上述對(duì)話中,該社會(huì)工作者采用的技巧是()。A.限制B.提問C.對(duì)質(zhì)D.忠告【答案】A8、社會(huì)工作與社會(huì)政策緊密相連,下列關(guān)于其關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是()。A.社會(huì)工作是社會(huì)政策的執(zhí)行系統(tǒng)B.社會(huì)工作的運(yùn)行也需要政府社會(huì)政策的資助和指導(dǎo)C.離開了社會(huì)政策,社會(huì)工作也會(huì)失去重要的行動(dòng)基礎(chǔ),失去其發(fā)展的動(dòng)力D.兩者并無差別【答案】D9、政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助,這體現(xiàn)的是社會(huì)工作的()領(lǐng)域。A.家庭社會(huì)工作B.社會(huì)救助社會(huì)工作C.企業(yè)社會(huì)工作D.矯正社會(huì)工作【答案】B10、在小組初期.需要以“小組契約”的方式來幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會(huì)工作者與組員之間的一種協(xié)議約定,下列內(nèi)容中,屬于小組契約的是()。A.破冰游戲的成果展示B.組員之間互動(dòng)行為的方法C.出席會(huì)議的注意事項(xiàng)D.小組活動(dòng)的人員安排【答案】C11、一份問卷調(diào)查的封面如下:A.調(diào)查者身份B.調(diào)查目的C.被調(diào)查者來源D.調(diào)查倫理【答案】A12、小林在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),充滿信心的完成各項(xiàng)任務(wù),得到了同事的一致好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的器重,同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)其十分信賴并予以高度評(píng)價(jià),小林也得到了自身對(duì)自己的肯定。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中的什么需要()。A.發(fā)展的需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】C13、老溫是某老年服務(wù)中心的社會(huì)工作者,為了解社區(qū)居民對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)的滿意度,他從該社區(qū)居民戶籍登記冊(cè)隨機(jī)抽取80名高齡老人,逐個(gè)對(duì)他們進(jìn)行問卷調(diào)查。你覺得最合理的做法是()。A.由居委會(huì)將問卷發(fā)給被抽中的老人,由老人們自行填答,居委會(huì)再將完成的問卷回收,統(tǒng)一交給老溫B.請(qǐng)經(jīng)過培訓(xùn)的志愿者幫助,到被抽中的老人家中訪談,并記錄老人的回答,再將完成的問卷交給老溫C.找個(gè)免費(fèi)場(chǎng)地,將被抽中的老人集中起來,老溫組織老人當(dāng)場(chǎng)填答問卷D.通過郵局將填好地址的問卷及附加郵票的信封等寄給被抽中的老人,請(qǐng)老人或其家人將完成的問卷回寄給老溫【答案】B14、將個(gè)案服務(wù)中社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的“會(huì)談”與日常生活中的“談話”比較,下列說法正確的是()。A.會(huì)談是面對(duì)面進(jìn)行且有目的的專業(yè)談話B.談話對(duì)雙方來說是有后續(xù)責(zé)任的C.會(huì)談中的互動(dòng)是受社會(huì)期待影響的D.談話中社會(huì)工作者一般會(huì)擁有較大權(quán)力【答案】A15、社會(huì)工作者小張為某公司的十余名新人職員工開展自助小組。在工作中,小張用平等、開放以及“面對(duì)面互動(dòng)”的原則開展工作。通過在小組中的互動(dòng),小組成員得到了成長(zhǎng),增強(qiáng)了其社會(huì)功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小張運(yùn)用()模式開展小組工作。A.發(fā)展模式B.互動(dòng)模式C.人本治療模式D.心理社會(huì)治療模式【答案】B16、下列關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的說法中表述錯(cuò)誤的是()。A.問卷設(shè)計(jì)要以回答者的視角為主B.問卷要有較高的可信度,即它能有效揭示所測(cè)量事物的實(shí)際情況C.問卷設(shè)計(jì)要經(jīng)過試用和修改,將問卷初稿發(fā)給調(diào)查對(duì)象(一般不超過30份)D.一般而言,問卷中關(guān)于行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面【答案】B17、()通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足,促使成員改變其原來對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法并找到解決方式.從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。A.治療小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.教育小組【答案】D18、小夢(mèng)是某社會(huì)工作服務(wù)中心的志愿者,其督導(dǎo)張某每周會(huì)將工作計(jì)劃和安排告知她,并對(duì)其開展的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。督導(dǎo)張某的工作體現(xiàn)了督導(dǎo)的()功能。A.行政B.教育C.支持D.倡導(dǎo)【答案】A19、社區(qū)工作者老劉正在策劃一個(gè)老年人服務(wù)方案,其工作步驟是:認(rèn)識(shí)老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標(biāo)→收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考→考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展。該服務(wù)策劃形式屬于()。A.方案發(fā)展策劃B.戰(zhàn)略性策劃C.問題解決策劃D.創(chuàng)新策劃【答案】D20、居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式的重要任務(wù),社會(huì)工作者一般會(huì)采?。ǎ┑姆绞絹磉M(jìn)行。A.小組討論B.經(jīng)驗(yàn)分享C.個(gè)別輔導(dǎo)D.社區(qū)參與【答案】C21、小周是一名社會(huì)工作者,在一次與服務(wù)對(duì)象張濤的例行會(huì)談中,張濤對(duì)小周說,他在半年前的一起盜竊案中為盜竊團(tuán)伙提供了方便,并從中得到了好處,他現(xiàn)在感覺自己的做法很不對(duì),但是當(dāng)時(shí)他母親病重治療急需用錢,他別無選擇。張濤懇求小周不要向?qū)W校反映這一情況。此時(shí),小周面臨的難題是()A.人情與法制及規(guī)定的沖突問題B.價(jià)值介入與客觀性的矛盾C.保密議題D.自我決定原則和家長(zhǎng)制【答案】C22、小范所服務(wù)的社區(qū)中,60歲以上的老人占居民總數(shù)的30%,其中獨(dú)居老人家庭和空巢老人家庭約250戶,為了幫助這些老年人安度晚年,他需要經(jīng)常開展的服務(wù)不包括()。A.游戲治療服務(wù)B.居家養(yǎng)老服務(wù)C.老人文體活動(dòng)D.老人社交小組活動(dòng)【答案】A23、某醫(yī)院社會(huì)工作者李莉與服務(wù)對(duì)象王某深入接觸后得知,王某因不堪病痛折磨產(chǎn)生了自殺念頭,李莉應(yīng)采取的做法是()。A.根據(jù)保密原則,不向任何人透露王某的自殺想法B.根據(jù)自決原則,不再勸說王某放棄自殺的念頭C.立即通知王某的家屬和主治醫(yī)生,做好防范措施D.暗示王某的家屬和主治醫(yī)生王某有異常情況要加以關(guān)注【答案】C24、某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)管教子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得這個(gè)社會(huì)的問題太多,我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時(shí),社會(huì)工作者擬用提問技巧深入了解原因,其適當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)是()。A.“你們的發(fā)言好像跑題了,讓我們回到主題好嗎?”B.“你們的發(fā)言各有各的道理,家家都有一本難念的經(jīng),是不是這樣?”C.“你們的發(fā)言說到想做個(gè)好爸爸好媽媽真不容易,我們?cè)谙轮苄〗M活動(dòng)中將重點(diǎn)討論這個(gè)問題。”D.“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體心情?”【答案】D25、(2016年)服務(wù)對(duì)象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng),行動(dòng)不便,社會(huì)工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中,社會(huì)工作者小馬扮演的角色是()A.使能者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.治療者【答案】B26、社會(huì)工作是一種專業(yè)助人活動(dòng),()是它的第一個(gè)特點(diǎn)。A.專業(yè)助人B.專業(yè)價(jià)值C.專業(yè)方法D.注重實(shí)踐【答案】A27、社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會(huì)工作者與小組組員溝通的技巧是()。A.促進(jìn)組員相互回饋B.保持專注與傾聽C.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)D.加強(qiáng)示范與評(píng)估【答案】B28、由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),王某破產(chǎn),經(jīng)濟(jì)來源中斷,致使其無法正常生活。隨后社會(huì)工作者介入為其提供幫助,解決其困難。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的()功能。A.恢復(fù)弱化的功能B.促進(jìn)人的發(fā)展C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)【答案】C29、北京市西城區(qū)某社區(qū)為了豐富老年人的精神文化生活,開辦了老年學(xué)校、棋類活動(dòng)室、書畫活動(dòng)室、健身活動(dòng)室等各類培訓(xùn)班和活動(dòng)室。根據(jù)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》,本社區(qū)的老年工作體現(xiàn)了哪項(xiàng)老年人權(quán)益()A.參與社會(huì)發(fā)展B.獲得社會(huì)服務(wù)C.獲得社會(huì)優(yōu)待D.獲得宜居環(huán)境【答案】A30、關(guān)于問卷調(diào)查中問題排序的說法,正確的是()A.單選題在前,多選題在后B.個(gè)人背景等敏感問題必須放在后面C.被調(diào)查者感興趣的問題應(yīng)放在前面D.行為與態(tài)度方面的問題應(yīng)該放在前面【答案】C31、社會(huì)工作督導(dǎo)功能中,()更強(qiáng)調(diào)效率。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.管理的功能【答案】A32、(2015年)某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時(shí)工作忙,沒有機(jī)會(huì)談戀愛,不僅自己很苦惱,父母也很著急。社會(huì)工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,準(zhǔn)備為他們開展一個(gè)“公益星空下”的小組,將他們組織起來,一起參加公益活動(dòng),以便相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解。為實(shí)現(xiàn)小陳的想法,此小組最適合采用()。A.互動(dòng)模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社區(qū)行動(dòng)模式【答案】A33、收集社區(qū)資料時(shí)可以注意人口普查數(shù)據(jù)、地方志及政府相關(guān)資料等,屬于()。A.文獻(xiàn)分析法B.觀察法C.訪問法D.社區(qū)普查法【答案】A34、(2018年)習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”;李克強(qiáng)總理在2018年《政府工作報(bào)告》中指出:“打造共建共治共享社會(huì)治理格局……促進(jìn)社會(huì)組織、專業(yè)社會(huì)工作、志愿服務(wù)健康發(fā)展?!边@意味著,我國(guó)專業(yè)社會(huì)工作將在新時(shí)代獲得更大發(fā)展。關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作的說法,正確的是()。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是專業(yè)社會(huì)工作發(fā)展的目標(biāo)B.社會(huì)和諧是專業(yè)社會(huì)工作發(fā)展的前提C.專業(yè)社會(huì)工作在社會(huì)治理中發(fā)揮著重要作用D.專業(yè)社會(huì)工作的主要職能是維護(hù)社會(huì)安全【答案】C35、小李從部隊(duì)退役后到某物業(yè)管理公司工作。為了盡快適應(yīng)新的工作崗位,小李認(rèn)真閱讀該公司近五年來的資料,積極參加公司組織的培訓(xùn),周末他還到駐點(diǎn)服務(wù)的小區(qū)走訪,了解居民的具體需求。一年工作下來,小李得到公司領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評(píng),還被評(píng)為“年度優(yōu)秀員工“。從社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為影響的角度看小李的做法,說明()A.部隊(duì)環(huán)境讓小李有強(qiáng)烈的歸屬感B.部隊(duì)經(jīng)歷使得小李能夠勝任工作C.工作崗位促使小李加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐D.小李的主觀努力改變著外部環(huán)境【答案】C36、收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題進(jìn)行評(píng)估之后,社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。A.與服務(wù)對(duì)象簽訂工作協(xié)議B.與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃C.根據(jù)問題對(duì)服務(wù)對(duì)象開展服務(wù)D.根據(jù)問題確定需要采用的服務(wù)方法【答案】B37、(2019年)根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》,下列人員中,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的是()。A.私營(yíng)企業(yè)職工B.民辦非企業(yè)單位職工C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工D.外商投資企業(yè)職工【答案】C38、個(gè)案社會(huì)工作具體理論模式中,()注重以服務(wù)對(duì)象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對(duì)象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。A.人本治療模式B.行為治療模式C.心理治療模式D.社會(huì)心理治療模式【答案】A39、(2015年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)總干事在每周一主持召開由各部門負(fù)責(zé)人參加的例會(huì)上,一般會(huì)在布置完各部門的工作后,強(qiáng)調(diào)部門間分工合作的重要性。該總干事的這項(xiàng)工作屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的()。A.授權(quán)B.培訓(xùn)C.評(píng)估D.協(xié)調(diào)【答案】D40、(2018年)某養(yǎng)老院的服務(wù)對(duì)象老王最近常常失眠,還總是懷疑自己的東西被別人偷走了,過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護(hù)士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診,但老王不同意。為此護(hù)士將老王轉(zhuǎn)介給了社會(huì)工作者小丁。針對(duì)老王的情況,小丁首先應(yīng)該做的是()。A.與老王對(duì)質(zhì),請(qǐng)家屬協(xié)助勸說老王去就診B.替老王保密,不將老王目前的狀況告知家屬C.尊重老王的決定,建議護(hù)士暫不用理會(huì)老王的狀況D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)商討解決方案【答案】D41、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,申請(qǐng)低保應(yīng)以家庭為單位,如申請(qǐng)人有特殊情形的,可以單獨(dú)提出申請(qǐng)。下列人員中,可以單獨(dú)申請(qǐng)最低生活保障的是()。A.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人B.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人C.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住3牟以上(含3年)的宗教教職人員D.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】A42、社會(huì)工作的基本對(duì)象是由于生理、心理原因,或者由于個(gè)人無法抵御的社會(huì)和自然原因而陷于生活極度困難的群體。以下屬于社會(huì)工作基本對(duì)象的是()。A.學(xué)業(yè)遭遇困難的掛科學(xué)生B.具有情感困惑的家庭婦女C.孤兒D.因退休而陷入孤獨(dú)的老人【答案】C43、(2017年)社會(huì)工作者小劉在社區(qū)中開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先解決的是生活問題,接著,小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入,生活照料,情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個(gè)方面的具體問題,然后,小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生原因。從問題認(rèn)識(shí)和分析方法的角度看,小劉的做法屬于()A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.問題認(rèn)識(shí)工作表【答案】B44、(2016年)某福利院的服務(wù)對(duì)象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便,出入均需護(hù)理人員陪同,但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動(dòng)時(shí)不慎摔倒,生命垂危,經(jīng)搶救后脫離危險(xiǎn)。幫助老王的社會(huì)工作者的小李因此感到內(nèi)疚,不斷自責(zé),機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn),下列做法中.屬于支持性督導(dǎo)的是()。A.評(píng)估小李個(gè)案服務(wù)過程B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】D45、在青少年小組最近兩節(jié)活動(dòng)中,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關(guān)系更加親密,凝聚力大大提高,組員對(duì)解決這些問題充滿信心和希望,也更加具有責(zé)任意識(shí)。小劉自己開展小組活動(dòng)輕松了很多,很多任務(wù)都可以讓組員來完成,根據(jù)此階段組員的特點(diǎn)判斷,該組員目前處于()。A.開始階段B.轉(zhuǎn)折階段C.成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C46、男性,45歲,主訴刷牙時(shí)牙齦出血,口腔有異味半年。提示:雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動(dòng),伴有咬合痛。A.探診B.食物嵌塞C.鄰面齲壞D.X線片檢查E.牙髓活力電測(cè)試F.牙體透照【答案】A47、社會(huì)工作者小馬在社區(qū)負(fù)責(zé)老年人的工作,他常常與老人們交流和接觸,對(duì)老年人的特征有充分的觀察,發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除()以外,都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。A.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲B.記憶力下降、感官功能退化C.反應(yīng)速度逐漸遲鈍緩慢D.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少【答案】D48、為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束,社會(huì)工作者準(zhǔn)備對(duì)該小組進(jìn)行效果評(píng)估。下列評(píng)估指標(biāo)中,屬于小組效果評(píng)估指標(biāo)的是()。A.組員的出席情況B.組員的過往經(jīng)歷C.組員的改變程度D.組員特征與能力【答案】C49、某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人,組織一些有閑暇時(shí)間,身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社,無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人,從社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略角度看,上述做法旨在建立()。A.直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)C.間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)D.服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)【答案】A50、黃先生自籌資金,開辦了擁有100張床位的養(yǎng)老院。根據(jù)當(dāng)?shù)卣撸繌埓参谎a(bǔ)貼I萬元,黃先生得到100萬元的一次性財(cái)政補(bǔ)貼。根據(jù)資助方式,當(dāng)?shù)卣缪萘耍ǎ?。A.伙伴角色B.委托人C.獎(jiǎng)勵(lì)者D.監(jiān)督者【答案】C51、關(guān)于個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,社會(huì)工作的專業(yè)觀點(diǎn)認(rèn)為()。A.個(gè)人只能被動(dòng)地順從環(huán)境B.個(gè)人可以隨意地改變環(huán)境C.“人在情境中”,人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的D.個(gè)人的問題主要是由環(huán)境造成的【答案】C52、小薇和男友相戀八年,最近小薇發(fā)現(xiàn)男友和另一個(gè)女生往來十分頻繁,而對(duì)小薇愛理不理,甚至有時(shí)動(dòng)手打小薇,但是小薇非常愛他的男友,并且相處這么多年一時(shí)難以放棄。因此,小薇找到社會(huì)工作者,讓社會(huì)工作者幫她決定要不要與其男友分手,并要社會(huì)工作者一定給她一個(gè)答案。這種情況中社會(huì)工作者遇到了社會(huì)工作()倫理困境。A.價(jià)值介入與客觀性的矛盾B.保密問題C.自我決定和家長(zhǎng)制D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】C53、下列關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的描述,不正確的是()。A.在服務(wù)對(duì)象的層面上,幫助其緩解危機(jī),緩解困難,促進(jìn)發(fā)展B.在社會(huì)層面,解決社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行,促進(jìn)社會(huì)整合C.在服務(wù)機(jī)構(gòu)層面,注重機(jī)構(gòu)贏利,完成機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)效益D.在文化層面,促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié),促進(jìn)人們互相關(guān)愛,相互扶助【答案】C54、根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》,具有城市居民最低生活保障待遇審批權(quán)的是()。A.街道辦事處B.縣級(jí)財(cái)政部門C.縣級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門D.縣級(jí)民政部門【答案】D55、為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,社會(huì)工作者與經(jīng)濟(jì)學(xué)家、發(fā)展規(guī)劃專家一起同當(dāng)?shù)卣?、居民一起從事?jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作,這是()。A.社區(qū)社會(huì)工作B.農(nóng)村社區(qū)發(fā)展工作C.農(nóng)業(yè)發(fā)展工作D.農(nóng)村扶貧工作【答案】B56、社會(huì)工作者老高對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象開展個(gè)案輔導(dǎo),老高尊重服務(wù)對(duì)象,相信他有改變自我的愿望與能力,并積極促進(jìn)服務(wù)對(duì)象外部環(huán)境的改善,促使服務(wù)對(duì)象積極改變、融入社區(qū),從心理社會(huì)治療模式看,上述老高做法的理論假設(shè)是()。A.每個(gè)人都要重拾希望B.每個(gè)人都有成長(zhǎng)潛力C.每個(gè)人都要面對(duì)社會(huì)問題D.每個(gè)人都要學(xué)會(huì)溝通【答案】B57、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)B.食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類C.食用體積較大的食物,易產(chǎn)生飽感D.使用減肥藥物E.行為矯正【答案】D58、四年級(jí)一班班主任劉老師告訴社會(huì)工作者小丁,班上有個(gè)女學(xué)生千千非常膽小羞怯,上課不敢發(fā)言,平時(shí)也很少和其他同學(xué)玩,他希望小丁對(duì)千千進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系,小丁與千千初次見面時(shí),運(yùn)用了制造氣氛的技巧。下列做法中,體現(xiàn)該技巧的是()。A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)B.事先布置好會(huì)談室C.用繪畫的方式幫助千千表達(dá)D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B59、女,胎齡39周,順產(chǎn),生后2天因陣發(fā)性青紫和呼吸暫停而入院。下列診斷最不可能的是A.胎糞吸入綜合征B.顱內(nèi)出血C.新生兒低血糖D.新生兒肺透明膜病E.后鼻孔閉鎖【答案】D60、(2018年)針對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差、街面秩序亂和鄰里糾紛多等現(xiàn)象,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織居民志愿者成立了文明倡導(dǎo)隊(duì),開展說服和調(diào)解工作,有效地改善了社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)了鄰里和睦。該機(jī)構(gòu)的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作在社會(huì)層面的功能是()。A.維持居民正常生活B.緩解居民心理壓力C.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展D.激發(fā)居民內(nèi)在潛能【答案】C61、志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)各不相同,下列屬于以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)的是()。A.小劉最近一段時(shí)間感覺很清閑,無事可做,便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者B.丹丹感覺現(xiàn)在的生活太枯燥,想要體驗(yàn)新的生活方式,想去參加西部助教活動(dòng)C.小莉受到父母的影響,志愿參加孤兒關(guān)愛活動(dòng)D.想要感覺到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動(dòng)【答案】C62、服務(wù)對(duì)象:“我從小生活在貧困的環(huán)境中,父母文化水平不高,不能給我提供什么優(yōu)越的先天環(huán)境,不論我做什么,都是靠我自己?!鄙鐣?huì)工作者:“哦,還有呢”服務(wù)對(duì)象:“我在大學(xué)期間半工半讀,通過自己的努力終于畢業(yè)了?!鄙鐣?huì)工作者:“嗯,確實(shí)是挺辛苦的?!狈?wù)對(duì)象:“我好不容易找到一個(gè)比較好的工作,前一陣領(lǐng)導(dǎo)還說要給我升職。沒曾想到,就因?yàn)閺埬吃诒澈蠼o領(lǐng)導(dǎo)送錢,說我的壞話,我不僅沒有升職還被降職了,我簡(jiǎn)直恨死張某了,我們家就指著我這點(diǎn)工資了!”社會(huì)工作者:“您剛才說的話,我的理解是,因?yàn)閺埬痴f你的壞話,從而導(dǎo)致你工作地位不保還造成收入的減少。您還有什么需要補(bǔ)充的嗎”請(qǐng)問在上述案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用了個(gè)案會(huì)談中引導(dǎo)性技巧()技巧。A.同理心B.傾聽C.摘要D.澄清【答案】C63、在整合式社區(qū)照顧模式中,社會(huì)工作者致力于通過發(fā)展整合正式照顧和非正式照顧的資源,幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。下列服務(wù)中,屬于發(fā)展“非正式照顧”資源的方法是:A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象成立互助小組B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)【答案】A64、問題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中,其指標(biāo)屬性屬于行為的是()。A.您目前享受何種醫(yī)療保險(xiǎn)待遇?(1)公費(fèi)醫(yī)療(2)職工醫(yī)療保險(xiǎn)(3)居民醫(yī)療保險(xiǎn)(4)新型農(nóng)村合作醫(yī)療(5)其他(請(qǐng)說明)(6)沒有醫(yī)療保險(xiǎn)B.您認(rèn)為吸煙有害嗎?(1)有(2)沒有(3)不知道C.總的來說,您認(rèn)為您個(gè)人對(duì)改善這個(gè)社區(qū)的環(huán)境會(huì)有多大影響?(1)影響很大(2)影響很?。?)沒有影響(4)不知道D.在過去三個(gè)月中,您去醫(yī)院看病幾次?(1)沒有去過(2)1~2次(3)3~4次(4)5次以上【答案】D65、社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo),所謂過程目標(biāo)是指()。A.提升社區(qū)成員解決問題的能力B.解決社區(qū)中一些特定的社會(huì)問題C.開展社區(qū)工作所設(shè)定的階段性目標(biāo)D.改善社區(qū)居民生活質(zhì)量的訴求【答案】A66、(2016年)社會(huì)工作者老胡通過觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民,初步判斷社區(qū)中的規(guī)范性需要沒有得到滿足,下列內(nèi)容中,可作為老胡判斷依據(jù)的是()。A.居民對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有意見B.居民反映附近工地施工噪音擾民C.社區(qū)綠地面積比周圍社區(qū)少D.服務(wù)場(chǎng)所面積未達(dá)到政府規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)【答案】D67、(2020年真題)社區(qū)社會(huì)工作者小楊針對(duì)“寵物狗隨地大小便”問題召開社區(qū)居民會(huì)議,引導(dǎo)居民對(duì)該問題的大小和嚴(yán)重程度進(jìn)行討論。從社區(qū)分析的角度看,小楊的做法屬于()A.探尋問題起源B.界定問題C.明確問題范圍D.描述問題【答案】C68、為了制訂一個(gè)詳細(xì)的社會(huì)服務(wù)方案,通常需要將服務(wù)方案的目標(biāo)進(jìn)行分解,A.活動(dòng)的評(píng)估方法B.活動(dòng)的負(fù)責(zé)人C.活動(dòng)的記錄表格D.活動(dòng)的投入產(chǎn)出【答案】B69、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)B.食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類C.食用體積較大的食物,易產(chǎn)生飽感D.使用減肥藥物E.行為矯正【答案】D70、當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí),社會(huì)工作者需要采取行動(dòng),幫助服務(wù)對(duì)象擺脫危機(jī)影響,降低受到傷害的可能性。此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是()。A.及時(shí)處理B.現(xiàn)實(shí)反思C.強(qiáng)調(diào)關(guān)系D.多方協(xié)調(diào)【答案】A71、(2019年)社會(huì)工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低,職業(yè)技能不足,缺乏職業(yè)信心,為此,老劉為他們開設(shè)了一個(gè)小組,在小組中,老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強(qiáng)自立,成功創(chuàng)業(yè)的故事,啟發(fā)組員重新認(rèn)識(shí)自我,積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法,上述老劉的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實(shí)施原則是()。A.開放互動(dòng)B.迅速解決問題C.激發(fā)潛能D.促進(jìn)平等參與【答案】C72、在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。小組的后期成熟階段,社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是()A.“破冰”游戲,引導(dǎo)組員相互熟悉,消除相互之間陌生感B.“同心協(xié)力”活動(dòng),引導(dǎo)組員相互溝通,增加彼此的了解C.“誰是我”活動(dòng),引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋,獲得更深的自我認(rèn)識(shí)D.“角色沖突”情景劇,引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】C73、2006年10月中共中央十六屆六中全會(huì)做出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》,決定提出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”,強(qiáng)調(diào)今后在中國(guó)內(nèi)地要著力推進(jìn)和發(fā)展的主要社會(huì)工作是指()。A.普通社會(huì)工作B.行政性社會(huì)工作C.業(yè)余社會(huì)工作D.專業(yè)社會(huì)工作【答案】D74、小強(qiáng)是一名建筑工人,在一次施工過程中不小心從二樓摔下導(dǎo)致左臂殘廢。小強(qiáng)自此一蹶不振,感覺自己是個(gè)廢人,什么都做不了。社會(huì)工作者了解了小強(qiáng)的情況后向其講述了好多殘疾人成功的故事,并鼓勵(lì)小強(qiáng)自強(qiáng)自立、克服困難。這一案例中,社會(huì)工作者主要承擔(dān)了()的角色。A.倡導(dǎo)者B.支持者C.服務(wù)提供者D.管理者【答案】B75、志愿者評(píng)估主要是針對(duì)其參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),下列動(dòng)機(jī)中,表現(xiàn)了“以我為中心”的是()。A.現(xiàn)在幫助別人,將來會(huì)“善有善報(bào)”B.以行動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的同情和關(guān)愛C.對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象不滿,想以行動(dòng)盡力謀求改變D.希望幫助別人,希望世界美好【答案】A76、(2021年真題)基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》。職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的()A.2%B.4%C.6%D.8%【答案】A77、李某的丈夫脾氣暴躁,經(jīng)常打罵李某,李某不知道該不該離婚,想請(qǐng)社會(huì)工作者幫忙拿主意。社會(huì)工作者協(xié)助李某分析其個(gè)人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢(shì),但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現(xiàn)了社會(huì)工作者遇到的倫理困境是()。A.價(jià)值介入與客觀性的矛盾B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.自我決定問題D.保密問題【答案】C78、禁止脅迫、引誘、教唆未成年人參加黑社會(huì)性質(zhì)組織或者從事違法犯罪活動(dòng),屬于未成年人合法權(quán)益的保障方式中的()。A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)【答案】C79、(2019年真題)某福利院在為院內(nèi)智障青少年開設(shè)小組時(shí)發(fā)現(xiàn),部分處于青春期的服務(wù)對(duì)象由于日常接觸增加,開始談戀愛,其中兩個(gè)男孩為了爭(zhēng)女朋友大打出手,造成了惡劣影響,這讓社會(huì)工作者感到很為難,基于社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則,社會(huì)工作者首先應(yīng)()A.理清社會(huì)工作者自身對(duì)于此事的價(jià)值觀取向B.將智障青少年按照性別分別開展小組活動(dòng)C.通知三個(gè)孩子的父母并告知發(fā)生的事情D.停止已經(jīng)開展的小組工作并上報(bào)機(jī)構(gòu)【答案】A80、下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中,不正確的是()。A.社會(huì)工作者只扮演為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的角色B.社會(huì)工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者C.從間接服務(wù)的層面來看,其主要角色包括管理者、資源籌措者、政策影響者和合并角色D.社會(huì)工作者的主要角色包括直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色【答案】A81、社會(huì)工作者在傾聽的同時(shí)作出回應(yīng),積極表達(dá)自己的感受,通過復(fù)述組員講述的內(nèi)容和揭示其背后的潛臺(tái)詞來達(dá)到目的,這種小組工作技巧是()。A.專注傾聽B.積極回應(yīng)C.適當(dāng)自我表露D.適當(dāng)幫助梳理【答案】B82、社區(qū)工作的不同階段都會(huì)將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對(duì)象之一,在認(rèn)識(shí)社區(qū)階段。社會(huì)工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力【答案】A83、小組活動(dòng)在小組工作中具有特別重要的意義,在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者不需要掌握和考慮()。A.扣緊小組目標(biāo)B.社會(huì)問題和時(shí)政新聞C.小組活動(dòng)的基本要素D.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)【答案】B84、心理社會(huì)治療模式注重“人在情境中”的理念,為了促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)心理正常發(fā)展,社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)重視服務(wù)對(duì)象:A.與環(huán)境的適應(yīng)B.自我的發(fā)展C.以往的生活經(jīng)驗(yàn)D.人生理想的確定【答案】C85、關(guān)于社會(huì)工作要素的說法,正確的是()A.社會(huì)工作者是從事志愿服務(wù)的人B.“助人”是專業(yè)社會(huì)工作的核心價(jià)值C.社會(huì)工作價(jià)值觀必須通過專業(yè)實(shí)踐養(yǎng)成D.助人活動(dòng)是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)合作的過程【答案】D多選題(共38題)1、朱某在某企業(yè)工作了十幾年,他熱愛自己的職業(yè),與同事友好相處,實(shí)現(xiàn)了自己多年來的夢(mèng)想。工作單位對(duì)員工行為的影響表現(xiàn)在()。A.個(gè)人在此學(xué)習(xí)了自己專門的職業(yè)知識(shí)和技能B.指導(dǎo)個(gè)人建立各種社會(huì)關(guān)系C.調(diào)適自我行為以適應(yīng)相應(yīng)的工作需求與社會(huì)需求D.為個(gè)人的未來前途發(fā)展打下基礎(chǔ)E.影響群體人格的形成【答案】ABC2、根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo),可以把心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入分為()層面。A.減輕服務(wù)對(duì)象的不安B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力C.開發(fā)服務(wù)對(duì)象的潛在能力D.改善服務(wù)對(duì)象的自我形象E.減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào)【答案】ABC3、關(guān)于社會(huì)工作“對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納”原則說法正確的是()。A.社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象看成工作過程中的重要伙伴B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣等保持寬容與尊重的態(tài)度C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀表示認(rèn)同D.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象有任何歧視E.社會(huì)工作者不能因?yàn)榉?wù)對(duì)象的種族、職業(yè)等拒絕為其提供服務(wù)【答案】ABD4、為了方便推輪椅帶老伴出門,王大爺私自請(qǐng)工人將單元樓一樓出口的全部臺(tái)階改造成坡道。樓上幾家鄰居覺得坡道會(huì)影大家的日需出行,于是到社區(qū)居委會(huì)反映情況,居委會(huì)人民調(diào)解委員會(huì)派調(diào)解員張阿姨進(jìn)行調(diào)解。根據(jù)《人民調(diào)解法》,關(guān)于該調(diào)解事項(xiàng)的說法,正確的有()。A.如果王大爺接受調(diào)解,則中途不得要求終止調(diào)解B.如果王大爺不信任張阿姨,可以要求換一位調(diào)解員C.如果雙方以口頭方式達(dá)成調(diào)解議則該調(diào)解議無效D.如果達(dá)成調(diào)解協(xié)議,人民解委員會(huì)要督促王大爺盡快執(zhí)行E.如果達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,鄰居不放心,可以在45天內(nèi)申請(qǐng)司法確認(rèn)【答案】BD5、在生存-關(guān)系-成長(zhǎng)理論中,阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。其中,成長(zhǎng)需要對(duì)應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】D6、社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括()。A.服務(wù)執(zhí)行的資金來源B.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法C.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)E.服務(wù)時(shí)限、地點(diǎn)和次數(shù)【答案】BD7、社會(huì)工作的基本要素是指:A.社會(huì)工作者B.服務(wù)對(duì)象C.專業(yè)方法D.助人活動(dòng)E.助人標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABCD8、成長(zhǎng)小組組員之間已相當(dāng)熟悉,聚會(huì)時(shí)均能積極表達(dá)自己的意見,討論非常熱烈,互不相讓,還出現(xiàn)個(gè)別組員為獲得更多的支持,出言貶低他人的行為。社會(huì)工作者小李細(xì)心傾聽組員的意見,不時(shí)點(diǎn)頭,并指出小組面臨的沖突,讓他們一起面對(duì),尋求處理的辦法。小李運(yùn)用的小組技巧有()。A.情緒轉(zhuǎn)移法B.角色扮演技巧C.積極給予回應(yīng)D.表達(dá)鼓勵(lì)支持E.促進(jìn)互動(dòng)交流【答案】CD9、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段,社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)有()A.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系B.了解自己的工作內(nèi)容及權(quán)限C.發(fā)現(xiàn)、鏈接和維系社區(qū)資源D.讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己E.圍繞工作目標(biāo)制定周密完備的工作計(jì)劃【答案】ABD10、以下先天性甲狀腺功能減低癥的治療,哪項(xiàng)不正確A.明確診斷后即應(yīng)開始治療B.藥物應(yīng)小劑量開始C.根據(jù)血TD.應(yīng)終身服藥E.需長(zhǎng)期應(yīng)用碘劑治療【答案】11、社會(huì)工作定性研究方法包括()。A.問卷調(diào)查B.觀察法C.訪談法D.個(gè)案研究E.行動(dòng)研究【答案】BCD12、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入某老舊小區(qū)開展工作。在完成準(zhǔn)備階段的工作后,社會(huì)工作者可采取的介入策略和方法有()。A.進(jìn)行社區(qū)需求分析B.根據(jù)居民興趣推動(dòng)成立自助小組C.聯(lián)系社區(qū)相關(guān)組織商討工作方案D.開展社區(qū)互助服務(wù)和康樂活動(dòng)E.挖掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育【答案】BD13、關(guān)于個(gè)案工作中轉(zhuǎn)介的說法,正確的有()。A.個(gè)案轉(zhuǎn)介需要辦理必要手續(xù)B.個(gè)案轉(zhuǎn)介只發(fā)生在與服務(wù)對(duì)象開始接觸時(shí)C.當(dāng)服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時(shí),可以轉(zhuǎn)介D.在個(gè)案轉(zhuǎn)介之前要征得服務(wù)對(duì)象的同意,并說明轉(zhuǎn)介理由E.當(dāng)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀與本機(jī)構(gòu)工作人員價(jià)值觀相悖時(shí),應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介【答案】ACD14、中年以后,個(gè)體社會(huì)性的表現(xiàn)主要有()。A.進(jìn)入事業(yè)成敗的關(guān)鍵期B.進(jìn)入“中年危機(jī)”期C.情感趨于深沉穩(wěn)定D.婚姻更加務(wù)實(shí)E.智力衰退【答案】ACD15、在下列社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,體現(xiàn)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則的是()。A.將服務(wù)對(duì)象看成工作中的重要伙伴B.工作中應(yīng)當(dāng)認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀C.使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要D.向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息E.可以代替服務(wù)對(duì)象做出決定【答案】AD16、社會(huì)工作是幫助有困難的人及群體的活動(dòng),是一種專業(yè)助人活動(dòng),它是()的助人活動(dòng)。A.專業(yè)的B.職業(yè)性的C.以利己為主要目的D.以困難群體為主要對(duì)象E.任何人都可以從事的【答案】ABD17、.控制系統(tǒng)包括()。A.控制目標(biāo)體系B.控制的結(jié)構(gòu)C.控制主體D.控制的對(duì)象E.控制的方法和手段【答案】ACD18、以下屬于直接的社會(huì)工作方法的是:A.社會(huì)個(gè)案工作B.社會(huì)團(tuán)體工作C.社會(huì)工作行政D.社會(huì)工作督導(dǎo)E.社會(huì)工作咨詢【答案】AB19、一33周早產(chǎn)兒,為預(yù)防維生素D缺乏性佝僂病及缺鐵性貧血,出院時(shí)醫(yī)囑交待其補(bǔ)維生素D及補(bǔ)鐵的時(shí)間分別為()A.出生后2周出生后4個(gè)月B.出生后2周出生后1個(gè)月C.出生后2周出生后2個(gè)月D.出生后1個(gè)月出生后4個(gè)月E.出生時(shí)出生2個(gè)月【答案】C20、《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定,有()情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的C.有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的D.因感情不和分居滿一年的E.其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形【答案】ABC21、居民是社區(qū)工作中最有價(jià)值的資源,與居民初次接觸時(shí),社會(huì)工作者要介紹自己的情況和機(jī)構(gòu)的任務(wù),聽取居民的意見等。在結(jié)束談話時(shí),社會(huì)工作者適宜的做法有()。A.總結(jié)彼此的談話,給予積極反饋B.通過對(duì)質(zhì),幫助居民明確社區(qū)問題C.感謝居民提供了有價(jià)值的信息和資料D.主動(dòng)發(fā)放活動(dòng)資料讓居民知曉,以增進(jìn)信任E.留下自己和機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式,鼓勵(lì)居民主動(dòng)聯(lián)系自己【答案】AC22、女孩,外觀上營(yíng)養(yǎng)狀況良好,能獨(dú)坐,見生人即哭,但還不會(huì)扶站,前囟1cm×1cm,下面兩個(gè)中切牙正在萌出。A.0B.1C.3D.4E.5【答案】B23、小劉的丈夫交友不慎,不經(jīng)意間吸上毒品,后來一發(fā)不可收拾,不久前將家里的積蓄換了毒品,其所經(jīng)營(yíng)的公司也難以維持而破產(chǎn),小劉發(fā)現(xiàn)后既氣憤又無奈,既擔(dān)心丈夫毒癮越來越大,又擔(dān)心丈夫被公安部門抓去,她越想越害怕,自己也沒有辦法,于是向社會(huì)工作者求助。此時(shí),社會(huì)工作者的正確做法包括()。A.立即報(bào)警,抓小劉丈夫去警察局B.勸小劉立即跟丈夫離婚C.幫助小劉疏導(dǎo)焦慮D.建議小劉勸其丈夫去戒毒所E.為小劉提供戒毒機(jī)構(gòu)的信息【答案】CD24、楊某,已進(jìn)入中年了,但他發(fā)現(xiàn)自己健康狀態(tài)良好,容易獲得物質(zhì)財(cái)富,對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有重要責(zé)任,同時(shí)也從各種人生經(jīng)歷中獲取了大量的智慧。一般而言,該階段個(gè)體社會(huì)性的主要表現(xiàn)有()。A.情感趨于深沉穩(wěn)定B.婚姻更加務(wù)實(shí)C.進(jìn)入“中年危機(jī)”期D.處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期E.智力衰退【答案】ABD25、下列關(guān)于老年人獲得家庭贍養(yǎng)與撫養(yǎng)權(quán)利的說法中,正確的有()。A.因老年人婚姻關(guān)系變化,子女可以不履行贍養(yǎng)義務(wù)B.老年人沒有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利C.贍養(yǎng)人不得強(qiáng)迫老年人遷居條件低劣的房屋D.家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求E.瞻養(yǎng)人不得要求老年人承擔(dān)力不能及的勞動(dòng)【答案】CD26、有關(guān)燒傷創(chuàng)面的修復(fù),下列不正確的是A.Ⅰ度燒傷常于3~5天脫屑愈合B.淺Ⅱ度一般1~2周內(nèi)痂下愈合C.較淺的深Ⅱ度燒傷2~3周痂下愈合D.較深的深Ⅱ度燒傷5~6周痂下愈合E.Ⅲ度燒傷創(chuàng)面需植皮才能愈合【答案】D27、現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)政策的特征應(yīng)
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