
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?校長(zhǎng)辦公室?主任述職報(bào)?告范文(一?)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?諸位同仁?大家上午好?!時(shí)光匆?匆,轉(zhuǎn)眼間?已又是一個(gè)?學(xué)年將盡。?偶然窺鏡,?見(jiàn)鬢間白發(fā)?,常不免感?嘆歲月無(wú)情?;但,每每?于這樣一個(gè)?時(shí)候,回顧?一年的人生?歷程,又不?覺(jué)心生絲絲?縷縷的欣慰?。因?yàn)?,?回頭試著看?清自己走過(guò)?的路做過(guò)的?事的同時(shí),?的不再是僅?僅刻意于自?己一年里有?多么的辛苦?、忙碌,甚?至委屈,而?是越來(lái)越增?加了對(duì)自己?沉甸甸地認(rèn)?知、反省和?修正。下面?,我就從三?個(gè)方面向在?座的領(lǐng)導(dǎo)和?同仁們作以?簡(jiǎn)要匯報(bào)。?一、明確?自己的崗位?職責(zé),樹(shù)立?服務(wù)意識(shí),?強(qiáng)化責(zé)任意?識(shí)。校長(zhǎng)?辦公室作為?學(xué)校的綜合?協(xié)調(diào)處室和?綜合管理部?門(mén),綜合承?接上級(jí)部門(mén)?的指示,綜?合協(xié)調(diào)處理?學(xué)校行政事?務(wù),是上傳?下達(dá),聯(lián)結(jié)?學(xué)校與上級(jí)?、領(lǐng)導(dǎo)與教?職員工的信?息橋梁和紐?帶,也是學(xué)?校對(duì)外的窗?口和中介。?一年來(lái),?在學(xué)校黨政?直接領(lǐng)導(dǎo)下?,在各處室?部門(mén)的協(xié)助?下,在各位?同仁的大力?支持和配合?下,圍繞學(xué)?校的中心工?作和重點(diǎn)工?作,在不斷?加強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè),強(qiáng)化_?__協(xié)調(diào),?增強(qiáng)內(nèi)部職?能和規(guī)范公?文處理等方?面得到了進(jìn)?一步的提高?,為保障學(xué)?校工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮?了應(yīng)有的作?用。首先?,克服人少?文多的實(shí)際?困難,認(rèn)真?完成了市教?育局和學(xué)校?要求的各類(lèi)?工作計(jì)劃、?總結(jié)、活動(dòng)?方案、責(zé)任?制度及匯報(bào)?材料、宣傳?材料等大量?的文字材料?工作,并進(jìn)?行了及時(shí)的?上報(bào)。據(jù)不?完全統(tǒng)計(jì),?僅“創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)”和?精神文明建?設(shè)的資料就?達(dá)十幾萬(wàn)字?之多,而因?為日常工作?和教學(xué)任務(wù)?,很多的文?字材料只能?是加班加點(diǎn)?地在燈下完?成。其次?,在做好辦?公室日常工?作和文字材?料撰寫(xiě)的同?時(shí),克服困?難,精心籌?劃,盡心盡?力地協(xié)調(diào)_?__安排好?每一次會(huì)議?、每一次活?動(dòng)、每一次?接待,事無(wú)?巨細(xì),始終?如一。因?yàn)?辦公室的每?件工作幾乎?都和其他處?室的工作、?活動(dòng)緊密相?連,所以,?自己更有幸?加強(qiáng)了和同?事們的相處?,收獲了相?互的支持,?當(dāng)然,有時(shí)?也會(huì)因一些?細(xì)節(jié)的疏漏?而給同事造?成麻煩和遺?憾,在這里?,我真誠(chéng)地?送上我的感?激和抱歉!?再次,及?時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?指示,及時(shí)?反饋各種信?息,及時(shí)將?老師們的想?法、意見(jiàn)和?意愿上達(dá)給?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),?耐心細(xì)致地?做好服務(wù)和?___工作?。二、用?心學(xué)習(xí)和思?考,不斷淬?煉和修正自?己。工作?中,有時(shí)真?的會(huì)有力不?從心的壓抑?感、無(wú)奈感?,以及思緒?紛亂的無(wú)措?感,越做越?覺(jué)得自己似?乎已經(jīng)江郎?才盡,需要?學(xué)的東西太?多太多,但?是又感覺(jué)平?時(shí)繁雜的行?政和教學(xué)工?作,使自己?幾乎抽不出?安靜的時(shí)間?,安心地學(xué)?習(xí)、冷靜的?思考。于是?,每晚睡前?靜靜地讀哪?怕只是一段?的美文哲語(yǔ)?,對(duì)當(dāng)日和?次日的工作?情況和思想?心態(tài)進(jìn)行細(xì)?心地梳理和?檢視……漸?漸成為一種?習(xí)慣和享受?。在古典中?覓得心的寧?靜祥和,在?哲語(yǔ)中啟發(fā)?工作的智慧?和方法,在?閱讀和思考?中修煉從容?大度細(xì)致的?品質(zhì),不斷?地發(fā)現(xiàn)自己?的不足,不?斷地修正和?提升……我?發(fā)現(xiàn),原來(lái)?,再繁雜瑣?碎甚至苦惱?勞累的人生?,也可以很?美!很幸福?!三、這?一方面也是?自己一直以?來(lái)堅(jiān)持的角?色定位,那?就是始終要?求自己:做?一名德高身?正的好老師?。這一年?,除校長(zhǎng)辦?公室的工作?外,還兼高?二、高三兩?個(gè)文科班的?歷史課教學(xué)?工作。一個(gè)?面臨會(huì)考,?一個(gè)面臨高?考,學(xué)生底?子薄、興趣?小、積極性?不高,備課?時(shí)所下的功?夫和學(xué)生的?進(jìn)步很多時(shí)?候都很難用?正比來(lái)衡量?。一堂課下?來(lái),胸悶氣?短,哀其不?幸怒其不爭(zhēng)?,但是,作?為一個(gè)已有?二十二年教?齡教師,我?深知哀嘆氣?憤都不過(guò)只?能是私下里?短暫的情緒?宣泄,自己?更應(yīng)該做的?依然是勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè),任何?時(shí)候都不能?懈怠地繼續(xù)?求索,針對(duì)?學(xué)生的弱點(diǎn)?不斷地調(diào)整?、鞏固和加?強(qiáng)??粗鴮W(xué)?生們依賴(lài)和?信任間或有?些難為情的?眼神,母愛(ài)?的溫情常激?蕩著我的心?靈和情緒,?我愛(ài)我的學(xué)?生,就像愛(ài)?我的___?,可能我對(duì)?學(xué)生們付出?的不是金錢(qián)?的多少,但?心血和精力?的付出有時(shí)?甚至超過(guò)了?自己的__?_。我既然?無(wú)悔自己的?職業(yè)選擇,?那我就理應(yīng)?做到無(wú)愧自?己的責(zé)任和?使命,更何?況,有愛(ài)和?幸福融在其?中呢?我榮?幸,一路堅(jiān)?持不曾迷失?。新的學(xué)?年即將開(kāi)始?,我和諸位?同仁一起不?僅見(jiàn)證著學(xué)?校在艱難中?的探索和跋?涉,也將一?起迎接著學(xué)?校重建后的?振興和輝煌?。征程漫漫?,更重的工?作等待著我?們?nèi)ネ瓿桑?學(xué)校的騰飛?需要我們同?心協(xié)力并肩?托
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