八年級學(xué)生操行評價評語

八年級學(xué)生?操行評價評?語1.?你性情溫和?、言語不多?，但待人誠?懇、禮貌。?你愛好文藝?，你在班會?課上的表演?唱吸引了所?有同學(xué)的目?光!你很遵?守紀(jì)律，但?課堂上卻總?是沉默不語?，其實(shí)沒有?人天生就有?良好的口才?，關(guān)鍵還是?看你會不會?抓住課堂上?的每一個機(jī)?會。你思想?健康，學(xué)習(xí)?渴望進(jìn)步，?但還缺乏刻?苦鉆研精神?、缺乏正確?有效的學(xué)習(xí)?方法，所以?學(xué)習(xí)成績進(jìn)?步不大，愿?你振作起來?，增強(qiáng)信心?，永不厭倦?、永遠(yuǎn)進(jìn)取?!2.?你是一個可?愛的孩子。?但在課堂上?不敢大膽發(fā)?言，這學(xué)期?你的作業(yè)每?次都完成得?很好，學(xué)習(xí)?上比較認(rèn)真?，可惜成績?還不夠穩(wěn)定?。能認(rèn)真做?好值日工作?，勞動認(rèn)真?負(fù)責(zé)。在你?擔(dān)任勞動委?員的幾個月?里，班級的?衛(wèi)生工作有?了很大的改?善?？墒?，?為什么后來?沒有競選上?，你想過嗎??新學(xué)期里?，老師希望?看到新形象?的你!3?.你是一?個聰明活潑?的孩子，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，喜?歡課外活動?，有個人思?想，識字能?力強(qiáng)，課外?知識面廣，?口頭和書面?表達(dá)能力都?很強(qiáng)，朗讀?課文很有感?情，學(xué)習(xí)接?受能力強(qiáng)，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀。學(xué)習(xí)上?也比較主動?，課堂效率?較高，期末?的作業(yè)書寫?工整美觀，?能自己管理?自己。小品?表演的成功?有你很大的?一份功勞呀?!老師希望?你以后寫字?能保持一貫?的認(rèn)真仔細(xì)?，爭取更好?的成績!?4.你文?靜內(nèi)秀，好?學(xué)上進(jìn)，課?堂上你撲閃?著一雙大眼?睛，聽得是?那么入神，?你特別愛動?腦，寫作也?較出色。每?次批改你的?作業(yè)，都能?欣賞到你那?清秀的字體?，大家還經(jīng)?常都能聽見?你流利而富?有感情的朗?讀。由于你?的努力和細(xì)?致，你取得?了優(yōu)良而穩(wěn)?定的成績。?張老師希望?你自信些，?要對自己說?“我能行”?，還期待你?增加自己的?閱讀量，在?知識的海洋?里揚(yáng)起你理?想的風(fēng)帆。?你的天地會?更開闊!?5.一瞧?你虎頭虎腦?，就知道你?是一位多么?聰明、機(jī)靈?的孩子。今?年為班級的?各項(xiàng)工作作?出了自己的?貢獻(xiàn)，在同?學(xué)們的心中?樹立起了自?己的影響。?但是，古人?云：書山有?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟，學(xué)習(xí)?上豈有平坦?的大道?不?付出艱辛的?代價怎能有?輝煌的成就??你天資不?錯，又有求?知欲，有上?進(jìn)心，父母?也對你寄予?厚望，如果?能勤奮學(xué)習(xí)?，作業(yè)按時?上交，早晨?早點(diǎn)到校，?老師相信你?的明天會更?美好!6?.你是一?個愛笑的女?孩，也是一?個大方的女?孩，從沒見?過你跟別人?生氣，在班?級中有很好?的人緣。你?做事認(rèn)真，?是老師得力?的小助手。?希望今后在?學(xué)校、班級?組織的各類?活動中更主?動些，以抓?住機(jī)會進(jìn)一?步鍛煉自己?，使自己各?方面得到更?大的發(fā)展。?7.你?文靜溫和，?大家都愿意?和你一起玩?。雖然平日?你默默無聞?，卻看得出?你樣樣要強(qiáng)?。你能嚴(yán)格?遵守班級和?宿舍紀(jì)律，?熱愛集體，?關(guān)愛同學(xué)。?你能按時完?成作業(yè)，字?跡工整。不?足之處就是?上課發(fā)言不?夠積極，上?課要開動腦?筋，舉手發(fā)?言，珍惜每?一次鍛煉的?機(jī)會，你才?能獲得學(xué)習(xí)?上的豐收。?你的學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識?也不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?學(xué)習(xí)上從未?挨過老師的?批評，這似?乎令人高興?;但也很少?獲得老師夸?獎，這可令?人遺憾!?8.記得?你曾經(jīng)告訴?過我，來到?我們班是“?為了學(xué)到更?好的本領(lǐng)”?，從那一刻?起，我就對?你刮目相看?的，你成了?我最理想的?學(xué)生代表。?在朗讀比賽?中你表現(xiàn)出?色，讀得聲?情并茂，讓?人陶醉。但?有時你放松?了對自己的?要求。希望?你能細(xì)致踏?實(shí)一些，能?把學(xué)習(xí)、生?活、工作中?的事情做好?。不會做的?事要學(xué)會做?，會做的事?要做好，能?做好的事爭?取做得更好?。其實(shí)你完?全有這個能?力的，相信?老師沒有看?錯你。9?.你是個?聽話懂事、?令人信任的?學(xué)生。只是?由于你精神?壓力大，遇?到考試就緊?張，所以每?次考試后，?你都會說自?己笨，學(xué)不?會等等。實(shí)?際上你這種?想法是不正?確的。滴水?穿石并非因?為滴水的力?量大，而是?因?yàn)楣Ψ蛏?;成績優(yōu)良?不是天資高?，而是學(xué)習(xí)?勤。你的成?績好壞，不?是腦子問題?，關(guān)鍵是你?平時努力不?夠。你一定?聽過愛迪生?的故事吧??他小時被認(rèn)?為是個笨孩?子，可他從?不氣餒，勤?于動手動腦?，憑自己的?努力，終于?成為一名偉?大的發(fā)明家?。老師相信?，你只要努?力，一定會?成功!1?0.今天?，我們在學(xué)?校學(xué)習(xí)，不?光要學(xué)會知?識，還要學(xué)?會學(xué)習(xí)，學(xué)?會生活，學(xué)?會做人。只?有這樣，才?能使自己成?為一個對社?會有用的人?才。11?.___?是個懂事的?孩子，雖然?在進(jìn)入青春?期后獨(dú)立自?主意識逐漸?增強(qiáng)，時常?會堅(jiān)持自己?的觀點(diǎn)，但?是還是能夠?接受父母的?意見。他生?活自立能力?較強(qiáng)，能夠?比較自覺努?力地學(xué)習(xí)，?對美術(shù)和音?樂的興趣比?較濃，會經(jīng)?常閱讀一些?相關(guān)的課外?書。12?.___?：作為班長?相對會累點(diǎn)?，作為班主?任我理解你?也感謝你。?你在德智體?各個方面都?做的很好，?在班里也能?起到先鋒模?范作用，這?是很可貴的?，但有時你?會稍為脆弱?，頂不住壓?力。所以在?這里我要送?你一句話：?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你?會做得更好?!13.?你是個文?靜內(nèi)向的女?孩子，值日?生工作，你?能夠服從安?排，認(rèn)真完?成。不過，?.希望你今?后能進(jìn)一步?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)?，克服各種?困難，將各?科成績提高?一個檔次，?爭取在下個?學(xué)期中有更?大的進(jìn)步。?14.?短短的一個?學(xué)期，你已?經(jīng)取得了令?人欣慰的進(jìn)?步，我為你?喝彩，為你?祝福。但是?，你應(yīng)該記??。簺]有最?好，只有更?好。努力進(jìn)?取，全面發(fā)?展——優(yōu)秀?，優(yōu)秀，更?優(yōu)秀!1?5.在校?你很自覺，?會守紀(jì)，關(guān)?心集體，生?活儉樸，作?業(yè)也能及時?認(rèn)真完成，?是個好學(xué)生?。在學(xué)習(xí)上?頭腦靈活思?維敏捷，成?績也較好，?但是還須加?把勁，繼續(xù)?保持下去，?爭取更大進(jìn)?步。16?.你性格?活潑開朗，?為人大方。?課堂上，你?總是踴躍發(fā)?言，這也證?明你在留心?聽講、積極?思考，不過?你的自我控?制能力還有?待提高。希?望今后要改?掉懶散的壞?毛病，增強(qiáng)?紀(jì)律約束和?學(xué)習(xí)自覺性?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，盡快提高?成績。1?7.沒有?春天播種希?望，秋天就?不會有喜人?的收獲。為?了秋天的收?獲，今天就?應(yīng)該開始辛?勤地勞動。?18.?在學(xué)習(xí)上，?勤勤懇懇、?腳踏實(shí)地，?因此你的學(xué)?習(xí)成績在班?上一直是名?列前茅?？?老師和同學(xué)?卻很少聽到?你的見解或?話語。老師?希望你能大?膽一些，把?自己的能力?和才華全部?展現(xiàn)出來。?19.?你聰明樂觀?，愛說愛笑?，作業(yè)總是?那么認(rèn)真，?工工整整的?字跡透露著?你求知的執(zhí)?著，課堂上?，老師總忘?不了你那雙?求知的大眼?睛，回答問?題時，你的?態(tài)度是那么?大方，聲音?是那么宏亮?。你一定知?道“書山有?路勤為徑”?吧!相信你?一定能做到?。20.?有了百折?不撓的精神?，有了勇往?直前的拼搏?，你就能夠?在浩瀚的知?識海洋中自?由自在地遨?游，并且能?夠到達(dá)勝利?的彼岸!?21.你?是一個守紀(jì)?、肯學(xué)、求?上進(jìn)的學(xué)生?，為人謹(jǐn)慎?，心性坦蕩?。沉穩(wěn)深刻?、思維嚴(yán)密?是你的優(yōu)點(diǎn)?。一個學(xué)期?的學(xué)習(xí)、生?活，思想日?臻成熟，心?理趨于穩(wěn)定?。希望你繼?續(xù)努力，總?結(jié)方法，提?高效率，日?積月累，你?一定會達(dá)到?希望的目標(biāo)?。22.?從收到的?學(xué)習(xí)、思想?情況報告單?來看，這孩?子有良好的?本質(zhì)，學(xué)會?了很多做人?的道理，處?事的方法，?學(xué)習(xí)上也有?了很大的進(jìn)?步，但同時?存在很多不?足之處，我?們非常焦慮?，由于千山?萬水相隔，?不可能像以?前一樣隨時?掌握她的思?想動態(tài)，及?時給予引導(dǎo)?，建議學(xué)校?及輔導(dǎo)員加?強(qiáng)對學(xué)生的?管理，教他?們踏踏實(shí)實(shí)?做人，認(rèn)認(rèn)?真真做事，?并教給他們?過硬的生存?本領(lǐng)。2?3.你是?一個非常文?靜、禮貌、?懂事的女孩?，對待班級?工作總是默?默無聞、一?絲不茍，對?待他人總是?坦率與友好?，你是同學(xué)?們的好朋友?，你學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)較差，思?維也不夠敏?捷，但你仍?然踏踏實(shí)實(shí)?，一步一個?腳印，勇往?直前。愿?你繼續(xù)努力?，我始終會?做你的支持?者、為你加?油，為你鼓?勁!24?.___?:在校你很?自覺，會守?紀(jì)，關(guān)心集?體，生活儉?樸，作業(yè)也?能及時認(rèn)真?完成，是個?好學(xué)生。在?學(xué)習(xí)上頭腦?靈活思維敏?捷，成績也?較好，但是?還須加把勁?，繼續(xù)保持?下去，爭取?更大進(jìn)步。?25.?___：一?學(xué)期來你為?班級做了很?多工作，辛?苦了。你為?人大方，熱?情，樂于助?人;學(xué)習(xí)認(rèn)?真刻苦，努?力進(jìn)取……?你的優(yōu)點(diǎn)大?家有目共睹?。做是你作?為班長，你?對大家嚴(yán)格?要求是對的?，只是有一?點(diǎn)在管理同?學(xué)時一定要?實(shí)事求是，?還要注意自?身言行，嚴(yán)?開律己，以?身作則，這?樣就更容易?開展工作。?26.?“人小志氣?高?！毙∏?玲瓏的你有?著一股勇往?直前的沖勁?和一副坦蕩?蕩的熱心腸?。你總是先?為別人著想?，從來不為?自己考慮。?從打掃衛(wèi)生?到班級活動?，雖然你不?是班級的亮?點(diǎn)，但你以?默默無聞的?行動贏得了?大家的認(rèn)可?與贊揚(yáng)。你?的字更是令?人賞心悅目?，詩也寫的?象模象樣。?蘇老師知道?，你是個有?志氣的孩子?，你有更遠(yuǎn)?大的志向和?目標(biāo)。蘇老?師有你這樣?的學(xué)生，怎?么能不驕傲?呢?27?.你性格?內(nèi)向，平時?沉默寡言，?不愛說話，?但勤奮好學(xué)?，誠實(shí)可愛?。你有較強(qiáng)?的應(yīng)變力和?適應(yīng)力，善?于調(diào)整自己?的知識結(jié)構(gòu)?，學(xué)習(xí)踏實(shí)?，成績優(yōu)秀?。你能積極?參加各項(xiàng)活?動，為班級?建設(shè)出力，?與同學(xué)能和?睦相處。你?的作文構(gòu)思?新穎，文筆?流暢，老師?很欣賞你的?《新學(xué)期有?感》。作業(yè)?整潔，字跡?漂亮。你應(yīng)?該開朗一些?，活潑一些?，十多歲的?少年對生活?本應(yīng)充滿熱?情;你應(yīng)該?主動一些，?在學(xué)習(xí)上多?問、多練、?多探索。你?定成為更優(yōu)?秀的學(xué)生。?28.?你是一個很?有上進(jìn)心的?孩子，乖巧?聽話，為人?大方，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，動手?能力強(qiáng)，尊?敬老師，與?同學(xué)和睦相?處，熱心助?人，集體榮?譽(yù)感強(qiáng)，熱?愛勞動，受?老師的喜歡?。但在學(xué)習(xí)?上還是鉆研?不夠深、不?夠透，建議?你在學(xué)習(xí)上?多注意方法?，多和成績?拔尖的同學(xué)?探討，一定?會取得更好?成績的!?29.韓?睿：你有良?好的心理素?質(zhì)，優(yōu)秀的?思維理解能?力;但在學(xué)?習(xí)中你缺乏?持之以恒的?精神。你有?上進(jìn)心，做?事機(jī)靈，有?超強(qiáng)的接受?能力。不過?，紀(jì)律觀念?不夠強(qiáng)，不?能嚴(yán)格要求?自己，自控?能力仍有待?提高。本來?可以出類拔?萃的你，在?日常的放松?中埋沒自己?。難道你不?為你失去的?可惜嗎?請?你肩負(fù)起你?本該承擔(dān)的?使命，踏上?你本該行進(jìn)?的征程，為?深愛你的父?母，為你的?錦繡前程，?策馬揚(yáng)鞭，?昂首向前!?30.?學(xué)習(xí)猶如大?海行舟，一?個人只有頑?強(qiáng)拼搏，才?有駛向金色?海岸的可能?，老師希望?你上課能認(rèn)?真聽講，不?走神，能勇?敢地面對學(xué)?習(xí)中的任何?困準(zhǔn)，只要?更加勤勞，?挖掘潛質(zhì)，?會進(jìn)步更大?的!自信+?努力，你一?定會做到的?!希望能樹?立信心，不?懈努力，別?讓大家失望?。八年級?學(xué)生操行評?價評語精選?1.你?性格開朗大?方，學(xué)習(xí)刻?苦，對學(xué)習(xí)?一絲不茍，?勇于表現(xiàn)，?你的口才和?感悟力得到?老師同學(xué)的?認(rèn)可，平時?積極幫助老?師的教學(xué)工?作，是老師?們的得力助?手，在班級?的威望高。?希望你戒驕?戒躁，揚(yáng)長?避短，百尺?竿頭，更進(jìn)?一步。2?.___?同學(xué)：你是?一個文靜而?又活潑，勤?奮好學(xué)的孩?子。平時你?要求上進(jìn)，?善于鉆研，?喜歡問個“?為什么”，?并主動向老?師們請教。?新學(xué)年，新?目標(biāo)，期望?你善于總結(jié)?，找準(zhǔn)方法?，收獲進(jìn)步?的喜悅。?3.__?_同學(xué)：文?靜，友好，?好學(xué)，刻苦?。這是你給?老師們的印?象。你的作?業(yè)總是那么?一絲不茍，?精益求精，?為人總是那?么謙和。老?師們看好你?，同學(xué)們佩?服你?！?欲窮千里目?，更上一層?樓?！毕嘈?你在新學(xué)年?能保持良好?的學(xué)習(xí)勢頭?，能迎接更?大的挑戰(zhàn)。?4.擁?有多種特長?的你，身上?那種進(jìn)取、?不服輸?shù)膭?兒，令同學(xué)?和老師佩服?;你在學(xué)習(xí)?上的勤奮精?神，在活動?中的踴躍精?神，在小發(fā)?明、小創(chuàng)造?上的鉆研精?神，以及對?待工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的精神?，都是那樣?令人贊嘆!?你不愧是老?師的小助手?，同學(xué)們的?好榜樣，爸?爸___的?好孩子。如?果你能加強(qiáng)?體育鍛煉，?在運(yùn)動場上?表現(xiàn)出你的?拼搏精神，?那么你將會?成為一個出?色的男孩啊?!老師期待?著你這顆明?星能發(fā)出更?加耀眼的光?芒!5.?在老師的?印象中，你?聰明，有才?智，你學(xué)什?么東西都特?別快。課堂?上，你的奇?思妙想總能?引來同學(xué)們?敬佩的目光?。每次的作?業(yè)都能欣賞?到你那清秀?的字體。學(xué)?習(xí)成績一直?保持優(yōu)秀。?更為可貴的?是，勞動中?你從來不怕?臟、不怕累?，而且做得?是那樣井井?有條。同學(xué)?們遇到困難?都找你，你?總是樂意幫?助解決。愿?你在知識的?海洋里遨游?，做一個強(qiáng)?者、勝利者?!6.?勤學(xué)好問，?踏實(shí)刻苦，?好讀深思，?你已經(jīng)掌握?了許多好的?學(xué)習(xí)方法。?看到你學(xué)習(xí)?的興趣越來?越濃，看到?你已經(jīng)取得?的可喜成績?，我感到你?已經(jīng)擁有一?個碩果累累?的秋天。?7.同學(xué)?們喜歡你的?熱情助人，?老師喜歡你?遇到問題時?的那股探究?精神。所有?關(guān)心你的人?都在為你祝?福，為你喝?彩!8.?你是一個?敏感細(xì)膩的?孩子，平時?嚴(yán)守紀(jì)律，?與人為善。?和你接觸的?時間越長，?越覺得你是?比較聰慧的?，但是你深?藏不露，又?缺乏了一點(diǎn)?自信，所以?使自己的潛?力沒有好好?發(fā)揮出來。?還想回味你?的佳作在網(wǎng)?上發(fā)表的喜?悅嗎?希望?你積極參與?課堂討論，?練好鋼筆字?。張老師相?信只要你開?朗大膽再踏?實(shí)細(xì)心些，?一定會比現(xiàn)?在更出色!?9.你?是一個聽話?的好孩子。?這個學(xué)期老?師與你有了?比較多的接?觸，所以老?師知道，在?你心里，你?一直都想做?個成績優(yōu)異?的學(xué)生，是?不是?你現(xiàn)?在也能做到?按時完成作?業(yè)，上課認(rèn)?真聽講，這?些都是你的?進(jìn)步。但因?你在學(xué)習(xí)上?不喜歡動腦?，做作業(yè)的?效率也比較?低，所以你?的成績并不?非常理想。?希望你能勤?奮學(xué)習(xí)，牢?記“一分耕?耘一分收獲?”的道理，?爭取優(yōu)異的?成績。1?0.我對?你最滿意的?是，你能夠?理解老師對?你的幫助，?還能虛心接?受老師和家?長的批評，?正因?yàn)檫@樣?，你下半學(xué)?期的表現(xiàn)不?錯，讓老師?感到欣慰!?你的作業(yè)又?干凈又工整?，批閱時真?是賞心悅目?。你能歌善?舞，是班級?中的文娛積?極分子。你?頭腦是聰明?的，可學(xué)習(xí)?成績還不夠?理想，老師?認(rèn)為主要是?你上課聽講?不夠全神貫?注，不能最?大限度地約?束自己。老?師相信只要?你信心不倒?，努力不懈?，把全部精?力放在學(xué)習(xí)?上，終有一?天會到達(dá)成?功的彼岸!?優(yōu)秀八年?級學(xué)生操行?評價評語?1.你那?手漂亮的軟?、硬筆書法?讓同學(xué)們羨?慕不已，這?其間也傾注?了你許多的?心血。在其?他方面你同?樣也是出色?的，因而成?績一直優(yōu)秀?而穩(wěn)定。如?果你膽大些?，在同學(xué)們?面前大方些?，相信你會?有更多展示?自己各方面?才能的機(jī)會?，你也必將?得到更多的?發(fā)展，更大?的進(jìn)步。?2.常能?看到的是你?略帶害羞的?笑臉，常能?感受到的是?你一顆好學(xué)?上進(jìn)的心，?你的熱情有?禮，友善助?人，你的認(rèn)?真學(xué)習(xí)，都?給大家留下?了很好的印?象。如果在?課堂上也是?這般熱情，?活躍并且勇?敢。我想，?笑容將會更?加燦爛。?3.你活?潑、開朗;?你又調(diào)皮、?貪玩。相信?這是你我還?有爸爸媽媽?都心知肚明?的。老師想?告訴你的是???滴水穿?石并非因?yàn)?滴水的力量?大，而是功?夫深;成績?優(yōu)良不是天?資高，而是?學(xué)習(xí)勤。你?的成績好壞?，不是腦子?問題，關(guān)鍵?是你平時努?力不夠。你?一定聽過愛?迪生的故事?吧?他小時?被認(rèn)為是個?笨孩子，可?他從來不氣?餒，勤于動?手動腦，靠?自己的努力?，終于成了?一名偉大的?發(fā)明家。老?師相信，你?只要努力，?一定會成功?!4.?你為人正直?誠懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo)，?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感?？?到課堂上，?你那專注的?神情，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師也感?到欣慰。但?有時粗心大?意，學(xué)習(xí)潛?力尚未發(fā)揮?，遇到問題?不敢問老師?，你的作業(yè)?不能令老師?滿意，希望?你在寫字方?面能有所進(jìn)?步。學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識?還不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?繼續(xù)努力吧?，我深深地?為你祝福!?5.你?是位聰明又?可愛的小男?孩，特別是?你的作文更?是出類拔萃?，是全班同?學(xué)和老師心?目中的好學(xué)?生。你上課?專心聽講，?勤奮好學(xué)，?平時關(guān)心集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，在這次?校藝術(shù)節(jié)、?英語節(jié)中，?你還為班級?爭了光，老?師為有你這?樣的學(xué)生高?興!你的字?跡瀟灑漂亮?。看你平時?不多言多語?，但是朗誦?卻是我班的?佼佼者!常?常受到同學(xué)?和老師的贊?賞。如果課?堂上你也能?把手舉得高?高的，讓同?學(xué)聽聽你那?獨(dú)到的見解?，那就更好?了!老師期?待著…6?.你以《?爸爸我本不?是差生》一?文而讓全班?同學(xué)刮目相?看。從此你?以嶄新的形?象出現(xiàn)在老?師、同學(xué)、?家長的面前?。任何一次?班上的集體?活動，你都?主動出謀劃?策。男籃比?賽中，你讓?同學(xué)們改變?打法，讓不?可一世的對?方招架不住?;最讓老師?頭痛的是大?掃除，我們?班開始老是?得不到滿分?，當(dāng)另一位?同學(xué)接受挑?戰(zhàn)的時候，?你也主動參?與進(jìn)來，與?她一起督促?同學(xué)做，直?到檢查得了?滿分為止;?教室門窗的?關(guān)鎖，你也?主動包攬，?而無一句怨?言。你的進(jìn)?步縮短了你?們父子之間?的距離，撫?慰了那媽媽?受傷的心靈?。你是好樣?的!你以事?實(shí)告訴人們?“我本不是?差生”!老?師因有你這?樣的學(xué)生而?驕傲!7?.___?同學(xué)能與同?學(xué)友愛