小學(xué)五年級(jí)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)

五年級(jí)素質(zhì)?報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)?1.你?是一個(gè)上進(jìn)?心強(qiáng)，自尊?心也很強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的女?孩。你有一?顆純真的心?，能與同學(xué)?友愛(ài)相處。?但有時(shí)在你?遇到挫折時(shí)?候，缺乏克?服困難的信?心，只能付?之眼淚。你?要知道在通?往知識(shí)的頂?峰的路上長(zhǎng)?滿了荊棘，?望你克服困?難，勇往直?前!2.?對(duì)班級(jí)的?熱心讓我感?動(dòng)，對(duì)同學(xué)?的真誠(chéng)也讓?大家稱道。?要勤奮好學(xué)?、鍥而不舍?的道理也許?無(wú)須對(duì)你多?講，你要記?住的是我們?耳熟能詳?shù)?，“不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎能見(jiàn)?彩虹”這句?歌詞，朝著?自己的目標(biāo)?前進(jìn)吧，成?功就在不遠(yuǎn)?的地方等著?你。3.?你面目五?官清清秀秀?，言談舉止?斯斯文文。?老師每次批?改你那干凈?整潔、字跡?又漂亮的作?業(yè)本。學(xué)習(xí)?目的明確，?自學(xué)能力較?強(qiáng)，成績(jī)一?直保持優(yōu)秀?。親愛(ài)的朋?友，記住嘍?，進(jìn)步的唯?一方法就是?比別人更努?力。4.?一年來(lái)，?你在學(xué)習(xí)上?突飛猛進(jìn)，?一下子躍進(jìn)?了尖子生的?行列，讓老?師和同學(xué)們?刮目相看，?可又有誰(shuí)知?道，在這成?績(jī)的背后凝?聚著你多少?心血，當(dāng)?shù)?知你每天晚?上刻苦鉆研?數(shù)學(xué)難題時(shí)?，我非常感?動(dòng)，這可真?印證了那句?古話：鍥而?不舍，金石?可鏤。勤奮?是人最可貴?的品質(zhì)，它?將使你終身?受益，助你?取得成功!?5.少?而好學(xué)，如?日出之陽(yáng);?壯而好學(xué)，?如日中之光?;老而好學(xué)?，如灼燭之?明，求學(xué)的?目的是涵養(yǎng)?道德，但若?只重視學(xué)識(shí)?的增進(jìn)，就?失去了求學(xué)?的意義，希?望你能努力?向身邊的好?榜樣學(xué)習(xí)，?明確學(xué)習(xí)的?目的，做一?名品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?6.你?是一位內(nèi)心?世界十分豐?富的女孩，?當(dāng)老師看到?你一篇篇內(nèi)?涵豐富，文?情并茂的作?文，了解到?你獨(dú)到的見(jiàn)?解時(shí)，是多?么喜悅，你?的特長(zhǎng)真不?少，畫(huà)畫(huà)、?彈琴樣樣都?行，成績(jī)也?十分優(yōu)異是?難得的全面?發(fā)展的聰明?學(xué)生。7?.一雙水?汪汪的眼睛?，笑起來(lái)總?是甜甜的，?這就是你-?-一個(gè)漂亮?可愛(ài)的小姑?娘。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛(ài)?勞動(dòng)，關(guān)心?集體，作業(yè)?本上的字寫(xiě)?得很端正，?這很好，但?老師想告訴?你好成績(jī)是?屬于勤奮好?學(xué)的人，老?師好希望你?變得勤奮些?，認(rèn)真及時(shí)?完成作業(yè)，?這樣你才能?取得好成績(jī)?，你能做到?嗎?8.?你正直重?感情，你懂?事求上進(jìn)，?你盡責(zé)愛(ài)集?體，很難想?象開(kāi)學(xué)初那?拖拉散漫，?屢屢犯錯(cuò)，?常常挨批的?同學(xué)是你。?你已經(jīng)脫胎?換骨變了一?個(gè)人，行為?習(xí)慣明顯好?轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成?績(jī)穩(wěn)步上升?，這都緣與?你的不懈努?力，一個(gè)人?能通過(guò)自己?的努力，取?得很大的進(jìn)?步，獲得同?學(xué)的敬佩，?老師的認(rèn)可?是件很不容?易的事，要?持之以恒地?保持進(jìn)步就?更不容易了?。希望你珍?惜這來(lái)之不?易的改變，?再努力改正?上課不夠靜?心入神的壞?習(xí)慣，相信?你一定不會(huì)?讓老師失望?。9.?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩，每?次無(wú)論老師?在哪兒碰到?你，你總是?親切地向老?師問(wèn)好，老?師心里好高?興，可是當(dāng)?老師看到你?作業(yè)本上潦?草的字跡和?上課經(jīng)常講?悄悄話和做?小動(dòng)作時(shí)，?不禁皺眉了?，聰明的女?孩，下學(xué)期?你一定不會(huì)?讓老師失望?的，對(duì)嗎??10.?和上學(xué)期比?你有了很大?的進(jìn)步，或?許，前進(jìn)的?路上你已初?嘗敗績(jī)，可?喜的是，你?已幡然醒悟?正在加倍補(bǔ)?償。衷心希?望以后的你?，能揚(yáng)鞭奮?起勇超他人?。你要清楚?、進(jìn)步的唯?一方法就是?比別人更努?力。11?.踏實(shí)與?誠(chéng)實(shí)是你成?績(jī)突飛猛進(jìn)?的重要保證?，你的學(xué)習(xí)?品質(zhì)和為人?處世用不著?懷疑，你善?于利用時(shí)間?，學(xué)習(xí)效率?較高也得到?了同學(xué)的肯?定。最后再?送你一句話?、學(xué)無(wú)止境?，半點(diǎn)的驕?傲都會(huì)給你?致命的一擊?!12.?你頭腦聰?明，但你沒(méi)?有充分利用?，你的精力?較分散，花?在學(xué)習(xí)上的?精力不多。?不過(guò)，有時(shí)?對(duì)自己要求?不夠嚴(yán)格，?自習(xí)課上的?紀(jì)律性有待?提高。希望?今后多向優(yōu)?秀的同學(xué)學(xué)?習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，相信經(jīng)?過(guò)努力，一?定會(huì)取得更?大的進(jìn)步。?13.?在媽媽心中?一直保留著?你過(guò)去的輝?煌;從媽媽?臉上讀得出?那份遺憾，?那是因?yàn)橐?段波折的求?學(xué)經(jīng)歷使你?改變了人生?觀;媽媽的?眼里，依然?是那種期待?的目光，期?待著你更加?懂事，更加?成熟，期待?著你有錦繡?前程。有挑?戰(zhàn)性的人生?道路不平坦?，懦弱的人?跌到了，只?有悲觀，只?有退縮，而?勇敢的人能?從一次次的?挫折中爬起?來(lái)，笑對(duì)人?生。14?.你曾為?班級(jí)取得的?的成績(jī)而欣?喜若狂，你?也曾為自己?不為人理解?而苦惱萬(wàn)分?，你不自信?但你自強(qiáng)，?你的成績(jī)證?明了你的努?力、智力和?進(jìn)步的軌跡?。最終，你?取得了作為?一名班干部?應(yīng)有的榮譽(yù)?，你得到了?同學(xué)們的信?賴和支持。?在你成長(zhǎng)的?路上，你又?明白了一個(gè)?道理，以身?作則，提升?自我，自信?自強(qiáng)，是走?向完美人生?的必要一步?!15.?你頭腦聰?明，但你沒(méi)?有充分利用?，你的精力?較分散，花?在學(xué)習(xí)上的?精力不多。?學(xué)習(xí)成績(jī)不?容樂(lè)觀，需?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。希?望今后多向?優(yōu)秀的同學(xué)?學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，相信?經(jīng)過(guò)努力，?一定會(huì)取得?更大的進(jìn)步?。16.?善良的孩?子最讓人欣?賞，恰好你?就是;樂(lè)觀?的孩子最若?惹人喜愛(ài)，?恰好你也是?;重感情的?孩子最值得?稱贊，恰好?還是你。課?堂上，你總?是專心致志?，從你專注?的眼神中，?老師看到了?你的自信，?也看到你成?績(jī)的進(jìn)步。?17.?你性格內(nèi)向?，平時(shí)沉默?寡言，不愛(ài)?說(shuō)話。期待?著有一天，?你能意識(shí)到?自己的責(zé)任?和義務(wù)，樹(shù)?立起積極的?人生目標(biāo)，?并朝此目標(biāo)?奮起直追，?老師將為你?感到高興。?只要追求，?就永遠(yuǎn)不會(huì)?遺憾。1?8.你為?人正直誠(chéng)懇?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽(tīng)從老師的?教導(dǎo)，自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。希望你?今后在學(xué)習(xí)?上能充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，努?力把自己塑?造成德智體?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?19.當(dāng)?你第一次走?進(jìn)我們班教?室時(shí)，我就?喜歡上了虎?頭虎腦的你?，但漸漸的?老師發(fā)現(xiàn)了?你身上有著?懶惰、馬虎?的壞毛病，?他們已經(jīng)嚴(yán)?重阻礙了你?的進(jìn)步，甚?至后退。希?望你早些趕?走他們，使?自己變得聰?明起來(lái)。?20.你?一定很羨慕?那些成績(jī)優(yōu)?秀的同學(xué)，?你一定認(rèn)為?他們很聰明?，學(xué)得很輕?松，其實(shí)不?然，真正聰?明的人，學(xué)?習(xí)的時(shí)候比?一般人更要?使勁，因?yàn)?他們深知，?積累知識(shí)在?于勤，學(xué)問(wèn)?淵博在于恒?，希望你能?像啄木鳥(niǎo)醫(yī)?生"那樣，?捉掉身上白?""小懶蟲(chóng)?。"21?.你很遵?守紀(jì)律，但?課堂上卻總?是沉默不語(yǔ)?，難道是信?奉"沉默是?金"嗎?沒(méi)?有人天生就?有良好的口?才，關(guān)鍵還?是看你會(huì)不?會(huì)抓住課堂?上的每一個(gè)?機(jī)會(huì)。2?2.踏實(shí)?細(xì)致的你對(duì)?待學(xué)習(xí)態(tài)度?特別認(rèn)真，?對(duì)問(wèn)題有自?己的觀點(diǎn)，?善于思考是?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。老師?建議你在努?力學(xué)習(xí)的同?時(shí)，要學(xué)會(huì)?善于進(jìn)行自?我的心理調(diào)?節(jié)，保持良?好的心態(tài)，?擁有充分的?自信是成功?的前提。在?今后的學(xué)習(xí)?生活中，期?待看到你成?功的笑容!?23.?你是一個(gè)很?有修養(yǎng)的學(xué)?生，對(duì)待同?學(xué)總是謙虛?友好，對(duì)學(xué)?習(xí)也毫不怠?慢，是一個(gè)?上進(jìn)心強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的好?學(xué)生。尊師?守紀(jì)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，每次?大掃除時(shí)總?能見(jiàn)到你忙?碌的身影，?出眾的學(xué)習(xí)?成績(jī)讓全班?同學(xué)非常佩?服你!望你?記住：克服?自身的弱點(diǎn)?，爭(zhēng)取更上?新臺(tái)階。希?望你能發(fā)揚(yáng)?刻苦學(xué)習(xí)精?神，保持優(yōu)?秀成績(jī)。?24.你?是一個(gè)活潑?、開(kāi)朗、好?動(dòng)的女孩。?課堂上你那?清脆悅耳的?回答聲給我?留下了深刻?印象。在思?想覺(jué)悟上，?你能積極向?團(tuán)組織靠攏?;關(guān)心班級(jí)?，樂(lè)于助人?，這一切都?是你的可貴?之處。但在?學(xué)習(xí)上，望?能你勤奮刻?苦，相信憑?你的聰明、?靈氣，加上?你的努力，?你一定會(huì)是?一名全面發(fā)?展的好學(xué)生?。25.?你是一個(gè)?充滿活力的?男孩，燦爛?的笑容總是?灑滿你的臉?龐。課堂上?，你反應(yīng)快?，理解力強(qiáng)?，但課下，?卻因?yàn)槿鄙?認(rèn)真和刻苦?的勁頭而沒(méi)?有取得好成?績(jī)。因此，?如果你能將?熱情投入學(xué)?習(xí)，相信你?會(huì)取得同樣?燦爛的成績(jī)?。生活上，?老師希望你?能改掉懶散?的習(xí)氣，作?同學(xué)們的好?榜樣。2?6.你渴?望學(xué)習(xí)成績(jī)?的進(jìn)步，為?此一如既往?的堅(jiān)持著自?己刻苦努力?、奮發(fā)圖強(qiáng)?的求學(xué)原則?，所有這些?努力也最終?換來(lái)了豐收?的喜悅，盡?管你的學(xué)習(xí)?成績(jī)還不夠?理想，但你?有堅(jiān)定的信?念。我相信?，成功的花?朵在汗水的?澆灌中會(huì)更?加鮮艷。?27.你?是一個(gè)聰明?、文靜的女?孩，平時(shí)總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對(duì)知?識(shí)的渴望。?你文靜有余?而活動(dòng)不足?。愿你多一?些活潑，多?一些微笑。?希望你能再?接再厲，百?尺竿頭更進(jìn)?一步。2?8.你是?老師眼里的?好學(xué)生，同?學(xué)的好朋友?。盡管有時(shí)?也耍點(diǎn)小孩?的脾氣。如?果你能少懶?惰個(gè)一些，?再倍加努力?一些，一定?會(huì)前途不可?限量的。希?望工作上更?加大膽，想?更多的辦法?，帶動(dòng)班級(jí)?中其他的同?學(xué)，共同進(jìn)?步。29?.你關(guān)心?集體，毋庸?置疑，敢作?敢當(dāng)，也有?目共睹。你?的表現(xiàn)可圈?可點(diǎn)，希望?你在今后更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生!繼續(xù)?努力吧!我?深深地為你?祝福!3?0.你平?時(shí)能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動(dòng)。但?對(duì)待生活，?對(duì)待學(xué)習(xí)，?對(duì)自己都不?夠嚴(yán)格要求?，因此造成?了你的學(xué)習(xí)?成績(jī)總是居?于中下水平?記住，做事?情不能抱著?應(yīng)付了事的?態(tài)度，不論?學(xué)什么，都?要腳踏實(shí)地?去掌握。?小學(xué)五年級(jí)?素質(zhì)報(bào)告冊(cè)?評(píng)語(yǔ)1.?我想你應(yīng)?該是個(gè)很懂?事，也想進(jìn)?步的同學(xué)。?但是光想是?沒(méi)有用的貪?玩和得過(guò)且?過(guò)只是懦弱?的表現(xiàn)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開(kāi)始?有所改變嗎??只要你?嚴(yán)格要求自?己，總有一?天會(huì)夢(mèng)想成?真的!2?.學(xué)習(xí)如?駕車(chē)登山，?不進(jìn)則退，?聰明的你之?所以在學(xué)習(xí)?上不象我們?希望的那樣?，是因?yàn)槟?還缺乏主動(dòng)?性，只有鼓?足學(xué)習(xí)的熱?情，并且腳?踏實(shí)地，不?斷積累，才?能不至于埋?沒(méi)自己的良?好天資。?3.你是?一個(gè)積極要?求上進(jìn)的男?孩，從一次?次的發(fā)言中?，流露出迫?切要求的愿?望，但你總?是還缺乏明?辨是非的能?力，常常讓?老師有些失?望。愿你把?美好的理想?轉(zhuǎn)化為實(shí)際?的行動(dòng)，只?有腳踏實(shí)地?的人，才能?達(dá)到光輝的?頂點(diǎn)!4?.在美國(guó)?社會(huì)中流轉(zhuǎn)?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰(shuí)還會(huì)信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對(duì)你有?所啟示，其?實(shí)你是個(gè)很?不錯(cuò)的孩子?，要對(duì)自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉自己。?5.你是?一位聰明而?又性格內(nèi)向?的學(xué)生，本?學(xué)期成績(jī)有?進(jìn)步，但你?上課要開(kāi)動(dòng)?腦筋，舉手?發(fā)言，珍惜?每一次鍛煉?的機(jī)會(huì)，你?才能獲得學(xué)?習(xí)上的豐收?。如果在平?時(shí)學(xué)習(xí)中能?統(tǒng)籌兼顧，?扎扎實(shí)實(shí)搞?好文科科目?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，?成績(jī)會(huì)更上?一層樓。?6.你是?我們班的運(yùn)?動(dòng)健將，在?每次的運(yùn)動(dòng)?會(huì)比賽中，?我們班都獲?得了好成績(jī)?，這里有你?的一分功勞?，而且這學(xué)?期你學(xué)習(xí)也?有所進(jìn)步，?真令老師高?興，但老師?還好希望能?在學(xué)習(xí)上也?像你的體育?成績(jī)那樣優(yōu)?秀，希望更?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，你的成?績(jī)會(huì)更上一?層樓的。?7.你能?嚴(yán)格遵守班?級(jí)紀(jì)律，熱?愛(ài)集體，關(guān)?愛(ài)同學(xué)。學(xué)?習(xí)上你有一?定的自覺(jué)性?，不過(guò)努力?程度恐怕還?不夠，希望?你今后能專?心聽(tīng)講，大?膽發(fā)問(wèn)，不?斷提高自己?的知識(shí)水平?。愿你把美?好的理想轉(zhuǎn)?化為實(shí)際的?行動(dòng)，只有?腳踏實(shí)地的?人，才能達(dá)?到光輝的頂?點(diǎn)!8.?你本學(xué)期?負(fù)責(zé)教室里?的衛(wèi)生，雖?說(shuō)是一個(gè)新?手，但是工?作卻做得井?井有條。代?表班級(jí)參加?冬季三項(xiàng)賽?獲得年級(jí)亞?軍。平時(shí)學(xué)?習(xí)比較認(rèn)真?，作業(yè)按時(shí)?完成，不過(guò)?書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)?真，希望你?在書(shū)寫(xiě)方面?下點(diǎn)功夫，?爭(zhēng)取全面發(fā)?展。9.?你是一個(gè)?在我們年級(jí)?里都難得的?優(yōu)秀學(xué)生，?認(rèn)真的態(tài)度?，工整的作?業(yè)，優(yōu)異的?成績(jī)，這一?切已經(jīng)成為?班級(jí)所有學(xué)?生學(xué)習(xí)的榜?樣，希望你?能戒驕戒躁?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?10.你?進(jìn)步了，已?經(jīng)養(yǎng)成了較?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，上課積?極發(fā)言，基?本能夠完成?作業(yè)。積極?參加體育鍛?煉，是班級(jí)?的體育健將?。希望你能?夠在做事和?學(xué)習(xí)方面再?細(xì)致一點(diǎn)，?不要丟三落?四，養(yǎng)成一?個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?的好習(xí)慣。?五年級(jí)素?質(zhì)報(bào)告冊(cè)評(píng)?語(yǔ)精選1?.你是個(gè)?乖巧懂事的?孩子，無(wú)論?是學(xué)習(xí)，還?是勞動(dòng)，你?都能做到自?覺(jué)、積極。?可你你常說(shuō)?自己笨，作?文怎么寫(xiě)都?寫(xiě)不好。老?師不相信你?笨，因?yàn)檎?正笨的人說(shuō)?不出這樣的?話，你只是?沒(méi)有找到寫(xiě)?作文的方法?，只要你能?多看、多想?做生活的有?心人，就能?把作文寫(xiě)好?。老師期待?著你的進(jìn)步?。2.?你真是個(gè)讓?老師生氣的?學(xué)生，作業(yè)?完成敷衍了?事，上課還?喜歡隨意插?嘴，但老師?還是發(fā)現(xiàn)了?潛在你身上?的優(yōu)點(diǎn)：聰?明機(jī)靈，當(dāng)?你認(rèn)真聽(tīng)講?時(shí)，你總能?有自己獨(dú)特?的見(jiàn)解。好?孩子，老師?在新年里期?待著你的進(jìn)?步哦。3?.你是一?個(gè)很老實(shí)的?男孩，工作?一絲不茍，?干凈整潔的?樓道是班級(jí)?一道亮麗的?風(fēng)景。本學(xué)?期在學(xué)習(xí)上?比過(guò)去進(jìn)步?明顯，一切?源于你的努?力，希望在?今后的學(xué)習(xí)?中要繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?4.你?是一個(gè)特別?優(yōu)秀的男孩?，本學(xué)期負(fù)?責(zé)班級(jí)黑板?報(bào)工作成績(jī)?突出，參加?金鑰匙比賽?獲得省二等?獎(jiǎng)，代表學(xué)?校參加市籃?球賽獲得團(tuán)?體冠軍。記?住沒(méi)有最好?，只有更好?，希望你繼?續(xù)努力。?5.你現(xiàn)?在越來(lái)越有?大將的風(fēng)度?：負(fù)責(zé)整個(gè)?班級(jí)的衛(wèi)生?，衛(wèi)生流動(dòng)?紅旗一直為?我們班級(jí)所?有，這是你?的功勞。平?時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真?，成績(jī)優(yōu)良?，能夠積極?參加班級(jí)各?項(xiàng)活動(dòng)，希?望你繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)