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第節(jié)約水電中學(xué)生國(guó)旗下講話稿5篇
節(jié)約水電中學(xué)生國(guó)旗下講話稿1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了讓廣大的師生一起參與到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的隊(duì)伍中來(lái),共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。因此,我校開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題的宣傳活動(dòng)。
學(xué)生代表講話讓全體學(xué)生了解到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的發(fā)展情況并加強(qiáng)全體學(xué)生在生活中對(duì)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的認(rèn)識(shí),從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。發(fā)出“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,從我做起”的倡議。
輔導(dǎo)員呼吁我校師生積極行動(dòng)起來(lái),以勤養(yǎng)志,以?xún)€修德,從小事做起,從自身做起,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中。
難道今天的我們不需要節(jié)約嗎就算是在物質(zhì)良好的今天,我們也需要節(jié)約。希望通過(guò)這次活動(dòng),使全體師生從小事做起、從自身做起,真正做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。真正意識(shí)到節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
節(jié)約水電中學(xué)生國(guó)旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是:節(jié)水節(jié)電。同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。看到這幅畫(huà)面,你想到了什么古人云:“半絲半縷,恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源,要從每一度電、每一滴水做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約,合理使用能源的好習(xí)慣。節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。
在我們身邊,經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象,有時(shí)水龍頭旁沒(méi)人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著。咱們學(xué)校要求:做操時(shí),放學(xué)后,教室的燈要關(guān)閉,但有班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在的浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;
2、用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
3、盡量少用大功率電器;
4、“少開(kāi)一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
5、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理使用能源,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象,做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!
節(jié)約水電中學(xué)生國(guó)旗下講話稿3
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了讓廣大的師生一起參與到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng)中來(lái),共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。我校特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動(dòng)的倡議,讓我們攜起手來(lái),
努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)會(huì)循環(huán)用水,掌握節(jié)水小竅門(mén)。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、開(kāi)展“三節(jié)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。利用各種資源,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開(kāi)“三節(jié)活動(dòng),從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。
老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起、從自己做起,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,傳承勤儉美德!
節(jié)約水電中學(xué)生國(guó)旗下講話稿4
水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱(chēng)為“水球”,但能飲用的淡水卻只有2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類(lèi)直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議:
1、刷牙洗漱時(shí),不要一直開(kāi)著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費(fèi)水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時(shí)要注意,用盆接水洗。
3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水,從我做起!
節(jié)約水電中學(xué)生國(guó)旗下講話稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!級(jí)參賽,覺(jué)得時(shí)間也過(guò)得很快上次演講也過(guò)去一年,在這個(gè)好的天氣下,這次我又是能夠
我是___,在國(guó)旗臺(tái)下我很榮幸的代表我們班級(jí)參賽,覺(jué)得時(shí)間也過(guò)得很快上次演講也過(guò)去一年,在這個(gè)好的天氣下,這次我又是能夠有幸在這里演講,也很感激學(xué)校,我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講,我覺(jué)得很有意義,我要演講的是“節(jié)約每一滴水”。
水是我們的生命,沒(méi)有水我們?cè)趺茨軌虼婊钅乜梢?jiàn)水是很重要的,現(xiàn)在各種各樣的水都有,但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎,可能這種循環(huán)用水的意識(shí)我們很多的同學(xué)是沒(méi)有的,我們大家覺(jué)得這沒(méi)什么,反正水是用不完了,但是這種想法是錯(cuò)誤的,我們生活的環(huán)境可能不會(huì)有這種用水困難,可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),我們可能不會(huì)看到,注意到,喝水都很困難,那種地方是嚴(yán)重的缺水的,可能我們不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),也覺(jué)得嗤之以鼻,應(yīng)為也不管我們的事,但是我覺(jué)得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生,我么這種意識(shí)都不存在的話,那將是一場(chǎng)悲哀。
我們肯能不會(huì)想到,我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的,我以前也沒(méi)有關(guān)注這些問(wèn)題,但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后,感到很羞愧,平時(shí)沒(méi)有節(jié)約好水資源,甚至浪費(fèi)水資源,我覺(jué)自己很羞愧,這種行為是很可恥的,我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒(méi)扭緊,有時(shí)候甚至沒(méi)關(guān),這樣子浪費(fèi)了很多的水,這樣的情況不難想象,肯定是我們沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,導(dǎo)致的,很多時(shí)候我們?nèi)粘5囊恍┎唤?jīng)意的行為,就會(huì)浪費(fèi)很多的水,在垃圾桶里面可以看到很多的沒(méi)喝完的礦泉水瓶子,這些很是一種浪費(fèi),這是飲用水,很可惜,我覺(jué)得我們真的要好好地反思一下,這樣的情況怎么會(huì)這么普遍。
節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā),在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會(huì),我們只要稍微的執(zhí)行起來(lái)就會(huì)節(jié)約很多的水,我們可以用洗衣服,或者一些用過(guò)的水二次使用,循環(huán)用水也是一種節(jié)約,特別是飲用水我覺(jué)得我們更加要好好地節(jié)約,珍惜,我應(yīng)該浪費(fèi)珍貴的飲用水,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種可
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