高中差學生評語

高中差學生?評語1、?不要為暫時?的落后而灰?心喪氣，堅?實的基礎(chǔ)永?遠是你進步?的動力，你?已經(jīng)有了這?樣的動力，?只要在接下?來的前進中?調(diào)整好自己?的方向，穩(wěn)?扎實打，拼?出一片屬于?自己的天地?來。高二一?學期，你有?了很大的進?步，希望今?后的生活和?各項活動中?大膽一些，?秀出自己的?風采!2?、你踏實、?勤奮、刻苦?的學習精神?可以成為任?何人的榜樣?，鍥而不舍?一絲不茍的?學習態(tài)度更?是你成績穩(wěn)?步上升的重?要保障。人?生最需要的?是拼搏，最?難得的是堅?持。希望勤?奮好學的你?走向成功，?老師深深地?祝福你。你?要堅信：路?，是一步一?個腳印走出?來的，只有?始終如一地?朝著既定的?方向努力，?才能達到勝?利的頂峰。?3、該同?學自進入高?中以來，在?行為習慣、?思想意識、?學習態(tài)度等?方面都有了?很大的提高?。熱愛祖國?、尊敬師長?;經(jīng)常幫助?苗桂彬同學?;十分聰明?但勤奮不足?，自我要求?需要加強，?生活習慣，?學習習慣都?需要進一步?提高。有時?粗心大意，?學習潛力尚?未發(fā)揮，遇?到問題很少?問老師，你?的作業(yè)不能?令老師滿意?，希望你在?寫字方面能?有所進步。?學習方法有?待改進，掌?握知識還不?夠牢固，思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。繼續(xù)?努力吧!相?信你會給我?們一個驚喜?的。4、?你能嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，尊敬老師?，團結(jié)同學?，富有愛心?，經(jīng)常幫助?苗桂彬同學?。但還沒有?找到很好的?學習方法，?因而學習成?績未能有更?大的進步。?基礎(chǔ)知識還?不夠牢固，?學習不夠靈?活，有時對?自己要求不?夠嚴格，你?要知道學習?是要付出汗?水的，勇敢?地走出第一?步，別后退?，好嗎?你?作業(yè)的質(zhì)量?已有了顯著?的提高，老?師也為你感?到高興。請?你不要灰心?，慢慢來，?不懈追求、?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?5、成功?者就是在于?一貫的堅持?，你有這樣?的品質(zhì)。取?得輝煌的成?就在于默默?無聞地實干?，你具備這?樣的作風。?細心認真地?完成每一件?事情，就是?為你的成功?之路打好了?堅實的基礎(chǔ)?!聰明的你?，為一切實?現(xiàn)提供了保?證。繼續(xù)保?持這樣的品?質(zhì)去對待每?一件事情，?每一件事情?會給你不同?的驚喜的!?努力，永不?停止，實現(xiàn)?最美好的愿?望!6、?你是一個樸?實的孩子，?平時總是默?默地做事、?任勞任怨，?待人隨和、?誠懇，同學?關(guān)系好，熱?愛集體，樂?意助人是你?的美德。能?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度。能?認識到自己?學習上的不?足，能嚴格?要求自己。?只是學習方?法不夠靈活?，基礎(chǔ)知識?掌握得好像?不夠牢固，?雖然付出了?很大努力，?但由于沒有?從根本上解?決問題，因?而成績徘徊?不前。希望?你今后不斷?充實和完善?自己，多向?更優(yōu)秀的同?學學習，取?長補短，爭?取在學習上?躍上一個新?臺階。7?、你是個尊?敬師長，團?結(jié)同學的好?學生。能嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度。上課?能專心聽講?，認真做好?筆記，課后?能按時完成?作業(yè)。記憶?力好，自學?能力較強。?各科均衡發(fā)?展，成績保?持良好。能?按時完成日?常的值日工?作。希望你?能更主動地?學習，多思?，多問，多?練，大膽向?老師和同學?請教，注意?采用科學的?學習方法，?提高學習效?率;思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?。新學期，?加強鍛煉身?體，不要再?因為生病耽?誤學習哦!?祝賀你本學?期被評為校?級“三好學?生”。8?、“如果我?們想得到更?多的玫瑰花?，就必須種?植更多的玫?瑰樹”種樹?的過程是艱?苦的，而收?獲的那天卻?是幸福的，?學習過程就?是一個歷練?過程，在學?習中成長，?在成長中學?習，面對過?程中的沉浮?，我們需要?的是冷靜的?思考，你很?聰明，活潑?和開朗，這?些相信早已?參透。因為?我們都相信?今天小小的?付出換來明?天的收獲，?希望你繼續(xù)?努力，不要?被眼前的風?景或坎坷滯?留了你前進?的腳步，因?為：明天會?更好。9?、老師很感?激你為班級?工作作出的?貢獻。在昔?日的時光中?，你有成功?，也有失敗?;有豐碩的?果實，也有?苦澀的淚水???但不管?怎樣，堅強?的你總是昂?首面對。你?認真、刻苦?、虛心、誠?實，因此贏?得了老師和?同學們的一?致好評?！?千里之行，?始于足下”?，希望你能?憑著自己的?頑強意志，?邁好人生的?每一步，從?不放棄，永?不言敗。?10、成功?來源于自己?，世界上沒?有什么事情?是不能夠做?到的，只要?你想做，只?要你有了堅?強的毅力，?再大的困難?也無法讓你?趴下!雖然?你比別人在?學習中更加?艱難一些，?但是你永遠?不要因為這?一點而氣餒?，雖然生活?中遇到了種?種困難，但?生活不相信?眼淚!放下?包袱，輕裝?上陣，努力?拼搏，這是?最好的抉擇?，在這個基?礎(chǔ)上繼續(xù)努?力吧，希望?每天都是你?自信的笑容?。11、?雖然我們無?法改變?nèi)松?，但我們可?以改變?nèi)松?觀，雖然我?們無法改變?環(huán)境，但是?我們可以改?變心境。態(tài)?度就象是磁?鐵，不論我?們的思想是?正面還是負?面的，我們?都受到它的?牽引!面對?困境，你現(xiàn)?在所需要就?是改變你的?態(tài)度，不要?為暫時的落?后而負擔太?重，象__?_說的，”?放下包袱，?開動機器”?，當然，這?里的機器是?思想器官，?你的努力很?快就會變?yōu)?現(xiàn)實!不要?因為眼前的?一些瑣碎小?事而迷失了?你的奮斗目?標和前進方?向!12?、人生的道?路并不是平?坦順暢的，?要在這個布?滿荊棘的艱?苦途中站住?腳跟，你就?必須加強你?的自身能力?的培養(yǎng)，否?則當困難來?臨的時候，?你就不能夠?應對。在現(xiàn)?在這個階段?，你必須使?得自己強大?起來，從本?學期的的班?干工作和運?動會精彩的?表現(xiàn)中，你?已經(jīng)體現(xiàn)了?這一點，。?其實你要相?信：你也是?很優(yōu)秀的!?挺直腰桿向?前看，一切?都很精彩!?13、你?能嚴格遵守?班級和宿舍?紀律，熱愛?集體，關(guān)愛?同學。上課?你能注意聽?講，課后你?能自覺完成?作業(yè)，老師?欣賞你認真?、踏實的學?習態(tài)度。看?著你的學習?成績不斷進?步，老師為?你高興，你?踏實肯干，?每次勞動都?可以看到你?任勞任怨的?身影。建議?你多參加一?些集體活動?，培養(yǎng)自己?開朗大方的?性格。平時?你要多進行?體育鍛煉，?增強體質(zhì)。?愿你揚長避?短，勤奮學?習，爭做全?面發(fā)展的三?好學生!?14、作為?班里的團支?書，你做事?認真，責任?心強，關(guān)心?集體，任勞?任怨，是老?師的得力助?手。你能嚴?格遵守班級?和宿舍紀律?，熱愛集體?，關(guān)愛同學?。課上，你?總是認真聽?講，并能積?極思考問題?。你的作業(yè)?又干凈又整?齊?？粗?的學習成績?不斷進步，?老師為你高?興、為你自?豪。你能積?極參加班的?文體活動，?還出色地完?成了班的黑?板報報工作?。今后要更?嚴格要求自?己，時時帶?好頭，事事?學好樣，做?個名副其實?的好干部。?祝賀你本學?期被評為校?級“優(yōu)秀團?員”!1?5、本學期?思想日臻成?熟，心理趨?于穩(wěn)定，成?績有提高。?你有較強的?應變力和適?應力，善于?調(diào)整自己的?知識結(jié)構(gòu)，?學習踏實，?表現(xiàn)優(yōu)秀。?勤奮、好學?、頑強，是?你對美好未?來的向往。?你更以勤奮?、踏實在同?學中樹立了?榜樣。同學?之間互相幫?助，自信、?樂觀、和群?，能夠關(guān)心?班集體的活?動。你的行?為表現(xiàn)令人?滿意，我總?覺得在你的?學習中還很?具潛力，感?覺稍有拘謹?。希望你繼?續(xù)努力，總?結(jié)方法，提?高效率，日?積月累，你?一定會達到?希望的目標?。祝賀你本?學期獲得校?級“三好學?生”!1?6、聰穎，?沉穩(wěn)，文靜?，堅強。學?習踏踏實實?，做人認認?真真。保持?良好的學習?心態(tài)，具有?較高的學習?熱情。關(guān)心?集體、幫助?同學、隨和?樂群是你的?優(yōu)點。記住?：今天的成?績就是你今?后在社會上?生存的資本?，未來的社?會是充滿競?爭的社會，?你如何去面?對挑戰(zhàn)?希?望你保持良?好的發(fā)展勢?頭，向知識?深度、廣度?推進，把成?績提高到一?個新的水平?，爭取在這?個新型的學?習型環(huán)境里?站穩(wěn)腳跟并?有所突破。?17、老?師一直覺得?你有一定發(fā)?掘潛力，也?能夠靜下心?來搞好學習?，在紀律的?遵守方面也?基本能令老?師滿意。有?搞好學習的?愿望，但在?行動上還有?欠缺(聽講?的注意力容?易分散、學?習過程中不?夠耐心和細?致等)，所?以成績還有?差距，希望?你在新的學?期里樹立信?心、把心思?放在學習上?，拿出實際?行動來全身?心地投入到?學習上來，?努力把成績?趕起來，老?師相信你的?實力。1?8、你上課?能積極配合?老師，思維?活躍，成績?有所進步。?學習努力，?虛心好問，?。學習方法?有待改進，?掌握知識不?夠牢固，思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。本學?期學習成績?比過去有了?明顯的提高?，并能穩(wěn)定?下來，很好?!勞動中，?你不怕苦、?不怕累。希?望你能更主?動地學習，?多思，多問?，多練，大?膽向老師和?同學請教，?注意采用科?學的學習方?法，提高學?習效率;思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。1?9、你誠實?純樸，樂于?助人，熱愛?集體，遵守?紀律，是一?個很好的學?生。同學間?的小事，你?常常忍讓。?在老師的心?里，一直認?為你是個富?有活力的同?學。但是，?你知道嗎??學習是要靠?傾情投入，?如果你能把?學習的激情?溶入每時每?刻，靜下來?認真思考，?勤奮學習，?那么，你也?可以成為一?名佼佼者。?還有身為“?財物保管員?”一定要有?很強的責任?心呀!試試?看，老師等?你的好消息?!20、?你嚴以治學?的態(tài)度出色?的表現(xiàn)了自?己的個性!?你在平凡中?追求卓越，?在自律中升?華自己，所?謂：于無聲?處聽驚雷!?老師希望你?今后要在盡?力表現(xiàn)自己?的同時，敢?于挑戰(zhàn)自己?，敢于超越?自己。充滿?自信，抓住?機遇，竭盡?全力，全面?發(fā)展。每一?天都不留遺?憾，三年高?中生活后后?你必將實現(xiàn)?自己美好的?理想。2?1、你本是?一個聰明的?孩子，只是?平時對自己?不能嚴格要?求，沒有樹?立目標，對?學習不夠重?視，因此課?堂聽講時有?走神，課后?復習也不充?分，作業(yè)也?不能很好地?獨立完成，?學習缺乏計?劃性，目前?的成績還很?叫人擔心。?希望你在新?學期里樹立?起信心和目?標，向積極?向上的同學?看齊，努力?不懈，把全?部精力放在?學習上，老?師相信終有?一天你會到?達成功的彼?岸，品嘗勝?利的甜蜜滋?味!22?、對于你，?我寄予了厚?望，不知道?你有沒有體?會到。我覺?得你是一個?比較明事理?的學生，雖?然在一些小?事中會對你?作出批評，?但是我總覺?得你會主動?去改正的。?因為我覺得?你有自知之?明!現(xiàn)在的?一切也許是?你以前的習?慣，但是這?不是你推脫?的理由，因?為一個不負?責任的人是?永遠沒有出?息的!你要?為自己的一?切行為負責?，不要再為?自己學習不?好而找各種?理由。你應?該回過頭去?想想自己走?過的路，從?中找出你所?要的答案。?在你覺得閑?暇之時，請?想著為自己?設(shè)計一個計?劃，不要盲?目地去追求?時尚，你總?得有自己的?想法!2?3、高大的?你不免還有?一些靦腆，?面對著艱苦?的高中生活?你還有些徘?徊。一學期?的高中生活?，讓你體驗?到了艱辛。?不理想的成?績，也讓你?明白了一個?道理，不付?出，就沒有?成功。任何?的優(yōu)秀者都?是自己努力?做出來的，?而不是別人?逼出來的!?教育只是一?時的行為，?體驗是一生?的全部。不?要覺得自己?是一個失敗?者，其實你?也很優(yōu)秀，?只是你暫時?還沒有體現(xiàn)?出來。你在?舞臺上已經(jīng)?亮相了，就?不可能再退?回去了。現(xiàn)?在，就需要?你擺正自己?的位子，踏?踏實實地走?下去，在你?艱苦奮進的?路上，總會?有成績來回?報你的!?24、你是?一個聰明、?文靜的女孩?，平時總是?沉默寡言，?但是在課上?老師卻能發(fā)?現(xiàn)你專注的?神情，感受?到你對知識?的渴望，平?時學習也是?兢兢業(yè)業(yè)。?愿你多一些?活潑，多一?份開朗，多?一些微笑，?多一些自信?，下學期老?師希望你能?再接再厲，?百尺竿頭更?進一步2?5、如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你有良?好的學習基?礎(chǔ)，又具有?認真的學習?態(tài)度，如果?能在奮斗目?標的指引下?，勤奮、執(zhí)?著地去追索?成功，你的?生命之樹就?會開花結(jié)果?。這學期你?各方面的表?現(xiàn)都很不錯?，學習成績?穩(wěn)步提高，?在班上始終?名列前茅，?我一直對你?有信心，相?信你能靠實?力做一個出?類拔萃的人?!祝賀你被?評為校級“?積極分子”?!26、?你是一個聰?明、接受能?力很強的女?孩，各方面?表現(xiàn)都很好?，你也是個?聽話懂事、?善解人意、?誠實質(zhì)樸、?令人信任但?不能夠嚴格?遵守紀律的?女孩。曾經(jīng)?有段時間好?象學習沒動?力，老無精?打采，使你?學習成績有?所下降。好?在你后期得?到了及時調(diào)?整，對你后?來的學習勁?頭老師看在?眼里，高興?在心里。希?望在下個學?期能夠調(diào)動?所有學習的?積極因素，?樹立更遠大?的目標以飽?滿的熱情投?入到學習中?。27、?你是一個聰?明，善于開?動腦筋，勇?于探索，富?有進取心的?好學生。以?頑強的意志?力和拼搏精?神感染著每?一個同學，?不愧是班級?同學的榜樣?。拼搏、追?求、奮斗，?是你學業(yè)成?功的保證。?你有優(yōu)秀的?思維素質(zhì)和?能力，學習?刻苦，成績?優(yōu)秀。你要?注意鍛煉自?己多方面的?能力，全方?位施展自己?的聰明才智?，我想這對?你今后的人?生大有裨益?。希望你能?戒驕戒躁、?積極進取，?力爭“百尺?竿頭，更進?一步”。?28、也許?在你的學習?中，你會遇?到許多次的?失敗，但是?當這個時候?來臨的時候?，你千萬不?要說放棄，?你能夠做到?的很簡單，?就是：再試?一次!，在?這個過程中?，你就會發(fā)?現(xiàn)自己的不?足，發(fā)現(xiàn)更?加好的途徑?，從而盡快?地趕上!即?使再失敗，?只不過從頭?再來，相信?你自己的能?力，我也相?信你的毅力?，在平時的?學習中再加?把勁，成功?不會離你太?遠的。2?9、你文靜?溫和，大家?都愿意和你?一起玩。雖?然平日你默?默無聞，卻?看得出你樣?樣要強。你?能嚴格遵守?班級和宿舍?紀律，熱愛?集體，關(guān)愛?同學。你能?按時完成作?業(yè)，字跡工?整。不足之?處就是上課?發(fā)言不夠積?極，上課要?開動腦筋，?舉手發(fā)言，?珍惜每一次?鍛煉的機會?，你才能獲?得學習上的?豐收。你的?學習方法有?待改進，掌?握知識也不?夠牢固，思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。學習?上從未挨過?老師的批評?，這似乎令?人高興;但?也很少獲得?老師夸獎，?這可令人遺?憾!但我?們相信你在?新學期會有?更好的表現(xiàn)?的。30?、困難在每?個人的面前?都會出現(xiàn)，?而且出現(xiàn)的?機會是相同?的，我們要?學會克服困?難，做法就?是多動腦筋?，多想幾招?，多設(shè)計幾?條路，善于?比別人多走?半步就可以?達到目的。?生活學習中?會遇到許多?的困難，不?要在困難面?前一籌莫展?，躊躇不前?，而是主動?地去進攻，?把平時認真?積累的東西?發(fā)揮出來，?就可以達到?目標了!別?忘記平時的?用心積累!?高中差學?生評語精選?1、崔勇?橋同學：你?是一名很有?內(nèi)秀的學生?，如同一塊?還沒有開墾?的荒地，潛?力十分巨大?，學業(yè)上能?積極進取，?勇攀高峰，?你深深地知?道在為誰而?寒窗苦讀，?成績在全級?名列前茅。?我要提醒你?，作為男子?漢你少了一?些陽剛之氣?。我也曾仔?細觀察過你?打籃球的時?候，你在等?機會的時候?較多，說白?了，就是你?的自信力不?夠，不敢去?大膽表現(xiàn)自?己，假如你?能處理好這?個問題，你?在未來的日?子里就能創(chuàng)?造出屬于自?己的那塊藍?天，春節(jié)愉?快!，操行?評定：優(yōu)秀?2、蔡娟?同學能夠尊?敬師長，對?人有禮貌，?積極參加學?校和班里的?各項有益的?文體活動。?但學習目的?不夠明確，?上課不夠?qū)?心，學習也?不夠努力，?學習方法欠?佳，學習基?礎(chǔ)不扎實，?學習成績不?夠理想。希?望今后繼續(xù)?發(fā)揚優(yōu)點，?努力克服不?努力學習等?缺點。爭取?在“德、智?、體、美、?勞”各方面?都有較大的?進步。3?、你是一位?非常令老師?心慰的學生?。這學期來?，你成了我?和數(shù)學老師?的左肩右臂?，你學習積?極、踏實認?真，工作懇?懇勉勉，讓?我想起了過?去教過的優(yōu)?秀班干。你?唯一欠缺的?是身體素質(zhì)?，我相信只?要你堅持鍛?煉，學習與?班級工作中?沒有什么困?難可以難倒?你。老師希?望你繼續(xù)能?不偏不倚，?堅守班崗。?充分利用時?間，使自己?的成績穩(wěn)定?的同時爭取?拔尖，希望?今后學有所?成!4、?和大多數(shù)高?中生一樣，?___同學?熱愛體育，?特別是足球?。對足球精?神有著自己?獨到的見解?，他參加班?級足球隊，?在訓練和比?賽中都有不?錯的表現(xiàn)。?同時，他也?喜愛音樂，?但樂而不迷?，能夠在陶?醉其中的同?時對生活有?新的感悟。?5、譚念?發(fā)同學：你?為人極有個?性，學習上?的自覺性很?強，成績名?列前茅，從?你的名次來?看，每次考?試都在第七?名，這說明?你是很有實?力的，也同?時說明你還?有許多地方?值得挖掘，?值得改進。?你有時覺得?我對你比較?嚴(這是我?的猜測，語?言上的些受?不了。我是?這樣認為的?：你是一塊?好鋼，我有?義務，有責?任使你成才?。不行春風?，難得秋雨?。通常有信?心未必會贏?，沒信心一?定會輸。新?年快樂!操?行評定：優(yōu)?秀6、老?婉宜同學：?我去年曾說?過，你是一?名端莊嫻淑?，大方懂事?，工作負責?，思維敏捷?，學習踏實?的好學生。?隨著時間的?流逝，無論?是工作，還?是學習你越?來越成熟，?辦事越來越?讓人放心，?這是值得讓?人驕傲的地?方，這也可?以說是你的?長處吧。但?是本學期中?，我覺得你?也暴露了一?些自己的弱?點，比如：?學習上患得?患失，高興?時，學習效?果肯定不錯?，不如意時?，學習上就?有一些放松?。這樣來求?學對你是相?當有害的，?生活中有的?是七彩陽光?，你要沐浴?這陽光的話?，就必須下?多點時間，?花多點功夫?，多思多問?，這就是你?以后的取勝?之道!7?、你曾經(jīng)以?出色的能力?和認真的學?習態(tài)度，令?老師對你青?睞。但現(xiàn)在?你的成績也?讓我憂心。?我擔心你是?因為壓力太?大的緣故，?其實以前你?學得挺好的?科目，現(xiàn)在?卻因為一兩?次的測驗搞?得你信心全?失。你要放?開一點，文?科重在記，?理科重在理?解。你有時?懷著僥幸得?的心理，這?也是必須要?端正。希望?能看到你“?重振雄風”?的那天。?8、李裕堅?同學：你雖?然進校的成?績稍差一些?，但是通過?一個學期的?學習，成績?進步很快，?特別是在中?段考中更是?發(fā)揮出色，?一下子就前?進了八名，?是我們班進?步最快的人?之一。不過?作為班干部?，在為班級?服務方面就?有一些不夠?，不僅自己?不去與不良?作風作斗爭?，而且有時?還帶頭違犯?紀律，這令?我非常之失?望。新的世?紀已經(jīng)來臨?，作為朝氣?蓬勃的熱血?青年，你應?該有遠大的?目標，有敢?叫日月?lián)Q新?天的凌云之?志。新年如?意!操行評?定：合格?9、吳宏耀?同學：剛開?學沒多久，?我就發(fā)現(xiàn)你?的籃球技術(shù)?十分不錯，?在班級籃球?賽中為班級?爭得了榮譽?。不是搞元?旦匯演我真?的沒有發(fā)現(xiàn)?你還有不錯?的藝術(shù)天份?。熱愛集體?，認真履行?了一個合格?高中生的職?責。學習目?的明確，但?是學習的熱?情不夠高，?對學習的興?趣不是那么?濃厚?！笆?上并不缺少?美，只是缺?少發(fā)現(xiàn)?！?當你全身心?地投入到學?習班中去，?你一定會感?受到學習的?甘甜。新春?愉快，學業(yè)?進步!操行?評定：合格?班主任1?0、此外，?___同學?非常善于與?同學交流，?別人問他問?題，他從不?像別的同學?那樣怕耽誤?時間，總是?耐心細致的?回答，他常?說，在給同?學講解的同?時，更提升?了自己的知?識水平，幫?助了同學，?提高了自己?，這是雙贏?的買賣啊!?同學們也經(jīng)?常向他傾訴?學習生活方?面的煩惱，?他也總能智?慧而輕松地?抓住問題實?質(zhì)，三言兩?語化解同學?心中的不快?。他還經(jīng)常?主動利用課?余時間代替?老師為因病?或因事誤課?的同學補課?。優(yōu)秀高?中差學生評?語1、你?熱情大方，?為人豪爽，?身上透露出?女生少有的?霸氣，作為?班干部，你?會提醒同學?們及時安靜?，對學習態(tài)?度端正，及?時完成作業(yè)?，但是少了?點耐心，試?著把心沉下?來，上課集?中注意力，?跟著老師的?思路走，一?步一個腳印?，一定能走?出你自己絢?麗的人生!?2、你雖?然個子不高?，但你有較?高的境界，?每當同學遇?到困難時，?你總是二話?不說伸出援?助之手，樂?于助人，具?有強烈的集?體榮譽感，?與人相處友?善，關(guān)系融?洽。作為課?代表，你是?老師得力的?助手，能夠?做到盡職盡?責。老師希?望你在學習?上能夠更加?細致嚴謹，?避免粗心大?意，一定能?在新學期取?得更大的進?步!3、?活潑開朗的?你，成績優(yōu)?異，熱愛集?體，關(guān)心同?學，是同學?學習的榜樣?，細致耐心?的解答同學?們的疑問，?使得你的人?際關(guān)系更加?的融洽，但?是“親極反?疏”，與人?相處時，不?要總把別人?當自己，與?任何人相處?，都要保持?自己的安全?距離，也許?，在高中階?段，全身心?的投入到學?習中，會讓?你有更為平?和的情緒!?4、你是?一個懂禮貌?明事理的好?孩子，你待?人熱情，能?和同學友好?相處，對待?學習態(tài)度端?正，上課認?真聽講，下?課認真完成?作業(yè)，但有?時你粗心大?意，還未全?身心的投入?學習中，相?信經(jīng)過努力?，你一定會?取得滿意的?成績!5?、你平時能?自覺遵守班?級紀律，團?結(jié)同學，尊?敬師長，在?日常生活中?與同學們相?處融洽。你?學習態(tài)度認?真，看得出?來你非常用?功，對自己?要求也很高?，成績進步?很大。希望?你繼續(xù)保持?這股學習熱