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文檔簡介
教師節(jié)主題班會方案5早晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們教師的身影,已消滅在校園的長廊;深夜,當尖峰山停息了最終一聲鳥鳴,我們教師的身影,guo案,期望大家寵愛!1、通過本次班會讓學生把握有關(guān)教師節(jié)的學問,了解我們的民族是一個具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2*落實到日常學習生活中?;顒舆^程:甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。23甲:教師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;乙:教師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫和留給人間。甲:親愛的教師,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。甲:看!明媚的紅領(lǐng)巾紅似火啊!漂移在祖國的每一個角落。乙:960音符,910910甲:聽!那是一首多么奇特的歌。乙:那是一首獻給全天下教師的歌。甲:記住吧!910乙:記住吧!九月,那首獻給教師的歌。合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開頭。(學生歌伴舞《每當我走過教師的窗前》)教師。請第小隊表演詩朗讀《忘不了您,教師》。(學生表演詩朗讀)甲:教師像母親,教師像蠟燭,教師的教育我們永久牢記。請第小隊表演詩朗讀《獻給教師的歌》。(學生表演詩朗讀)(學生表演詩朗讀)甲:教師是才智的燈,傳播著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第小隊表演詩朗讀《園丁之歌》乙:同學們,你有什么心里話對馮教師說呢?(學生代表向班主任教師說心里話。)甲:現(xiàn)在,馮教師就是我們的中隊輔導員,下面請馮教師給我們講話。掌聲歡送。(輔導員教師講話)合:同學們,讓我們記住9910記住辛勤的園丁--教師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此完畢。一、活動背景有人說教師是紅燭,有人說教師是春蠶。教師悄悄地在自己的*活動,有著重要意義。二、指導思想:20xx910出活動主題和內(nèi)容,增加活動的感染力和影響力。三、活動組織(一)各年齡段主題活動目標小班語言活動--教師,您真好活動目標知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。能向教師展現(xiàn)所學的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報教師的付出。初步產(chǎn)生寵愛教師、愛教師的情感。中班繪畫活動--我親愛的教師活動目標。,910學習畫出人物臉部的特征。激發(fā)寵愛教師的情感。大班制作活動--教師,感謝您活動目標1910系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工閱歷,制造性地制作謝師卡,向教師表達感謝之情。(二)活動時間:99--913(99飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。(910紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的教師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。(910--913懂得尊師重教,常懷感恩之心。(三)活動地點:安江幼兒園一、活動目的:通過本次班會抒發(fā)學生對教師的感謝之情,從而鼓勵學生更加寵愛教師、敬重教師,努力向上!二、活動過程:主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬重的教師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,登記了人類永久的贊美。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把期望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持甲:您的愛,我們永久也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持合:教師您好!主持乙:《教師,我想對您說》主題班會現(xiàn)在開頭。主持甲:為了我們,您付出了很多很多,您的愛是真誠的、無請聽詩朗讀《教師,您好》:男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,芳香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著很一般,不瀟灑也不華美,很難捕獲到流行的氣息。女:其實,您也在追求一種美,那時才智與文明的芳香。每當您的身姿消滅在講臺,——比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚潮濕每個人心底。男:您和氣可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風風雨雨,不能遺忘的就是您。女:學問的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶著我們劈風斬浪駛向遠方。男:或許有一天,我們站在一起,我比您高,但我糊涂記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬重的教師,學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:教師,您好!主持甲:感謝兩位同學深情的朗讀。不管是偉人,還是一般勞的故事。教師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!主持乙:是啊!教師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句不正是我們教師奉獻精神的真實寫照嗎?像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把教師比作什么?(舉手發(fā)言)紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,悄悄無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請賞識歌曲《燭光里的媽媽》主持甲:敬重教師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那誰來說說尋常同學們怎樣敬重教師呢?你想用什么方式來表達對教師的愛呢?主持甲:我們的每一點學問,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對教師的敬重之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:教師,您辛苦了!全班合唱《感恩的心》主持甲:我明白了,教師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學們作業(yè)再不認真,教師就會更累。然而,教師勞累,卻無怨無悔。主持乙:教師清貧,卻安貧樂教。主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,教師您還將悄悄地耕耘,您還將無私地奉獻。主持乙:作為鐵小的學生,我們感到驕傲,在這個大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)奇特的明天。讓我們一起感謝教師!全體學生:感謝,教師!鞠躬!班主任發(fā)言:的教師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。同學們,愿大家在天空,去制造更奇特的明天!好嗎?感謝大家!主持合:主題班會《教師,我想對您說》到此完畢?;顒幽繕耍和ㄟ^本次活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步生疏教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。活動預備:1、學生自己設計、制作的獻給教師的節(jié)日禮物。2、確定活動的主持人(唐玟、張浩)。3、音樂《每當我走過教師窗前》。4、預備幾束鮮花。5、邀請參與活動的全部教師。一、主持人甲:全體起立!喧鬧歡送參與今日活動的嘉賓——我們敬重的教師!同學們齊聲:歡送歡送,喧鬧歡送!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)999甲:今日,是我們敬重的教師們的節(jié)日,我們真誠祝福,我們真心祈禱——祝教師身體安康,工作開心,永久幸福!乙:教師,您用學問的甘露澆灌我們的抱負之花,您認真靈的清泉潤育我們的抱負之果。合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學):教師,我們敬重的教師,您辛苦了!二、主持人乙:下面請聽詩歌朗讀《教師的愛,教師的心》。(3女:今日是教師的節(jié)日,我們都想把真心表達。同學們都給教師一一上來獻上禮物。)甲:大家都知道,我國每年910其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)1115大會外,還有向教師獻花等敬師活動。2116頒發(fā)獎狀和鮮花。1971224將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。4:捷克、捷克斯洛伐克——每年328秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。5612師活動。6國家要召開教師*,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎。記者1977年9月5教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。8951114日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。99281971美國兩院法定通過的。四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的學問啊!乙:教師媽媽,您為我們操碎了心男:教師媽媽,您為我們流干了淚乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別甲:您像園丁,培育著祖國的花朵乙:您像粉筆,悄悄地奉獻著自己合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路甲:我們班舞蹈隊的成員帶來了《安康舞》,大家一起來賞識吧!乙:祝教師身體安康,永久年輕!(舞蹈隊表演《安康舞》)五、完畢語男:一支粉筆,教導學問王國的迷津女:一塊黑板,登記教師無限的深情男:一尺講臺,映著教師高大的身影女:一根教鞭,指著通向抱負的航向作順當!教師節(jié)主題班會到此完畢!一、活動目的1教師,努力向上!2、通過朗讀、唱歌、表演、爭論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對教師的禮贊和祝福。3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的學問、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的學問儲藏。二、活動預備1、教師細心制作活動課件2、學生自己設計、制作的獻給教師的節(jié)日禮物。3、確定活動的主持人(中隊長:余麗秋;班長:李心悅),編寫串詞。45、邀請參與活動的教師。6、布置好教室三、活動過程(一)導入主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬重的教師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,登記了人類永久的贊美。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把期望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持甲:您的愛,我們永久也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持合:教師您好!主持乙:《感謝您,教師》主題班會現(xiàn)在開頭。(二)表演1、唱歌《每當我輕輕走過教師的窗前》心,唱一首歌送給我們最敬重的人:2、詩朗讀《教師,辛苦了》主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學子,鞠組分角色)3、禮贊主持乙:是啊!教師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們教師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許很多多贊美教師的詩詞和文章。像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們草,悄悄無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請賞識小組合唱《隱形的翅膀》(三)競答主持甲:教師節(jié)馬上降臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進展學問小競賽。(四)祝福主持甲:我們的每一點學問,我們的每一個進步,都滲透著教師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對教師的敬重之情和祝福之愿
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