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篇一:設備維修人員培訓實施計劃設備維修人員培訓實施計劃隨著一系列戰(zhàn)略規(guī)劃調(diào)整的順利實施,尤其是**電動車發(fā)展項目的順利交付使用,****產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整已經(jīng)邁入突破性發(fā)展的快車道,摩托車和電動車雙軌突進,產(chǎn)能急劇提升,這對于設備管理人員和設備維修人員提出了更高的要求。大量新設備、新技術的引進,舊有設備的老化磨損,維修團隊人員缺乏,流動性大,技術水平參差不齊,新進操作人員對于設備的不熟悉等因素構成了目前設備管理工作的瓶頸。結合目前設備維修人員難招聘的現(xiàn)狀,為降低人力資源成本,提升維修團隊技能水平,打破設備管理瓶頸,加強對現(xiàn)有設備維修人員的技能培訓就顯得至關重要。結合我公司目前實際情況,我們制定了針對設備維修人員的培訓計劃,即“五馬并駕”戰(zhàn)略:實踐、內(nèi)訓、外培、互訪和民主生活會。一、實踐:實踐是技能提升最好的老師,抓住每一次處理故障的機會,認真分析總結,做好記錄,事后針對該故障研究更好的解決方案,并在今后的工作中應用于實踐。設備故障記錄是設備維修團隊最大的財富,是同事間交流經(jīng)驗、互相學習的平臺,是新人快速了解設備,掌握維修技能的課堂,通過對各生產(chǎn)車間設備故障記錄的總結整理,我們能清楚掌握設備每一個時期的運行狀況,設備故障的頻發(fā)點和維修人員的技能水平,因為實踐是檢驗水平的唯一標準,只有掌握了這些真實的信息,才能有針對性的安排內(nèi)訓課題,有效的彌補維修人員技術上的薄弱環(huán)節(jié)。在各生產(chǎn)車間維修班組實行設備故障記錄制度,并定期收集整理,分析總結,編訂成冊,存檔備案。根據(jù)各車間設備故障頻發(fā)點不定期集中召開技術研討會,找出故障根源和妥善的解決方法,既有效的解決了問題,又是一次集中學習的機會。班組內(nèi)部對于設備高發(fā)性故障進行分析總結,提出解決和改進方案,是班組能力提升的捷徑,也是學習型班組的要求,設備管理人員對于設備故障記錄手冊的分析研究,可以有效的掌握設備信息,制定相對應的內(nèi)訓計劃和設備管理計劃,用實踐來指導每一步的工作。具體的實施方法:為各生產(chǎn)車間維修班組下發(fā)設備故障記錄本,詳細記錄每一次故障發(fā)生的時間,故障表現(xiàn),處理過程,采取措施,原因分析,如有更好的解決方案應做好備注,班組每周在記錄本上做一次總結分析,并于周六下午一起交到設備工程部,周一上午下發(fā)到各維修班組。設備工程部專人謄錄故障記錄本,做成文檔,總結分析,形成周故障分析報告,月底形成月故障分析報告,年底做總結性分析報告,根據(jù)故障分析報告安排集中的技術討論會和內(nèi)部培訓。二、內(nèi)訓:通過月設備故障分析報告和備品備件損耗情況,我們會對各維修班組有一個清晰的認識,獲取各維修班組在工作態(tài)度,責任心,班組凝聚力,技術水平,技術薄弱點,學習積極性等各方面的信息,針對以上現(xiàn)狀和他們自身的能力提升需求,結合設備部工作開展的需要,設備部將安排更為廣泛的內(nèi)部培訓:設備維修人員培訓計劃.docx具體的實施方法:根據(jù)月設備故障分析報告,由設備工程部技術人員制定下個月的內(nèi)部培訓計劃,包括時間安排,地點,培訓人員,參與培訓人員,培訓考核標準。三、外培:出于提升產(chǎn)能的需要,公司近兩年來引進了大批設備,對于這些新技術,我們各維修班組需要從頭去掌握,既是對未來設備自主維修的準備,也是快速排除故障,保障生產(chǎn)的需要,更是對維修人員能力提升一個極好的機會。設備的引進,不單單是設備本身,更是技術的引進,技術掌握不了,我們的設備維修將始終處于被動的局面。我們要利用好每一次技術改造的機會,在設備調(diào)試階段安排專人跟隨學習,并要求設備廠家技術人員對我公司維修人員進行相關培訓,在具體的操作和調(diào)試過程中提高設備維修人員的綜合能力。抓住每一次廠家來人提供售后服務的機會,提出培訓需要,爭取每一次或長或短的培訓機會,根據(jù)設備故障記錄本所反應的頻繁發(fā)生的故障,對廠家技術人員提出咨詢。此外,建議公司培訓部門聘請設備方面的專家對我們的設備維修人員進行技術性的相關培訓,和行政部門加強溝通,希望在今后組織培訓的時候能考慮到這方面,也希望能定期組織維修人員委外培訓:如plc編程控制系統(tǒng)培訓、數(shù)控機床操作編程維修培訓、電工培訓、電焊等相關鉗工培訓。具體的實施方法:對所有處于設備調(diào)試階段的項目,提出我們的培訓要求,并要求提供完善的技術資料;對處于設備保修期內(nèi)的設備,和廠家協(xié)商溝通,提出培訓意愿,利用技術人員到廠的機會進行技術培訓和操作培訓,并盡可能要求對方提供相關的技術資料;對于設備供貨方,提出設備存在的問題,積極協(xié)商尋求解決方案,并提出培訓意愿或要求;和公司培訓部門溝通,爭取外聘的培訓和委外學習機會。四、互訪:跟同行業(yè)或業(yè)內(nèi)人士搭建良好的溝通交流平臺,探討和學習工作思路與方法,就共同存在的問題進行交流和分析,取長補短,在緊急情況下,獲取技術支持。鼓勵支持我們的設備維修人員加入各種技術性論壇,q群,既可以從中學習,也可以在平時的故障處理中發(fā)起咨詢,獲取外部技術人員的指導和建議,這一方式目前在設備維修領域獲得廣泛應用,是維修人員自學習和獲取幫助的主流方式,應該引起我們的重視。具體實施方法:盡力和所有能接觸到的廠家技術人員,同行業(yè)設備維修人員,建立良好的溝通和關系,可以建立互訪、互學習、互咨詢機制,當然只是建立在設備維修和設備管理領域,以嚴格做好公司技術保密工作為前提。要求所有維修人員加入技術性交流論壇,起碼加入維修技術交流q群,并定期發(fā)起技術咨詢討論活動,由設備工程部監(jiān)督實行。五、民主生活會:提升故障檢測和排除能力,絕不是多讀幾本書就能夠解決的問題,必須學會不斷去實踐,不斷去總結,不斷去創(chuàng)新,慢慢的積累經(jīng)驗。很多時候一個故障的產(chǎn)生涉及到很多方面,操作方法,機械因素和電氣故障等,這就要求我們的設備維修人員具備全面的素質(zhì),對于本車間的設備深入了解,淡化機修鉗工和電工的概念,互相學習,互相完善,這就要求我們在班組內(nèi)部建立互相學習、民主討論的機制,在工作中養(yǎng)成民主討論的風氣,討論內(nèi)容可以涉及班組管理,設備故障等等,通過民主討論,活躍班組氣氛,增進班組團結,互相學習,培養(yǎng)獨立見解和分析問題的能力,說出自己的意見和建議,達到消除差異,共同進步的目的。大家敞開心扉,提出自己的問題,可以調(diào)節(jié)班組氣氛,增進彼此交流,打開心結,減少人員損失。具體實施方法:每周要求各班組召開一次民主生活會,由各車間設備班組長主持,全體維修人員參與,會議議題可以涵蓋典型故障,班組管理,設備隱患等多個方面,并形成記錄(會議議題,時間、地點、參加人員,討論結果或分歧)由設備工程部定期檢查會議組織情況。總之,設備工程部維修團隊要盡力打造成一支團結的隊伍,一支積極進取,努力學習的隊伍,一支不斷創(chuàng)新勇于挑戰(zhàn)的隊伍,一支嚴格標準,敢于奉獻的隊伍。我們要通過對工作的不斷優(yōu)化調(diào)整,建立健全一個可以不斷自主學習,循環(huán)推進,不斷提高維修人員技能水平的培訓機制,能夠留住老員工,培育新員工,減少人員流失帶來的技術性問題,形成人人能挑大梁,個個不甘落后的積極局面,為設備管理工作打下堅實的基礎。設備工程部劉博2012年8月11日篇二:10、培訓操作維修工計劃培訓操作維修工計劃一、現(xiàn)場技術服務現(xiàn)場服務的目的是使所供設備安全、正常投運。我方將派合格的現(xiàn)場服務人員。在投標階段先提供包括服務人月數(shù)的現(xiàn)場服務計劃表。如果此人月數(shù)不滿足工程需要,供方要追加人月數(shù),且不發(fā)生費用。我方現(xiàn)場服務人員應有權全權處理現(xiàn)場出現(xiàn)的技術和商務問題。如現(xiàn)場發(fā)生質(zhì)量問題,我方現(xiàn)場人員要在貴方規(guī)定的時間內(nèi)處理解決。我方對其現(xiàn)場服務人員的行為負責。表1:現(xiàn)場技術服務計劃表表2:安裝、調(diào)試重要工序表通過對貴方的維修、操作、維護技術人員進行設備的操作使用方面的技術培訓,使接受培訓的人員能基本了解設備的基本結構、性能,并掌握設備的操作、使用和維護保養(yǎng)的方法。2.1培訓的目標培訓的目標是為貴方培養(yǎng)合格的設備運營人員,保證培訓結束后貴方的受訓人員達到以下要求:①能安裝操作,試驗、調(diào)試和維護合同設備;②能正確使用和維護與合同設備有關所專用工具和儀器;③在合同設備投入運行后,能查找故障和處理故障。完全理解設備的各個方面性能,按照設計的要求操作設備,最可靠和最經(jīng)濟的維護設備。能夠?qū)⒔逃M程進行下去,培訓貴方的其他維修和操作人員。2.2培訓時間、人數(shù)、地點等具體內(nèi)容可雙方共同商定。2.3我方為貴方培訓人員提供設備、場地、資料等培訓條件,并提供住宿和交通方便。表3:擬進行的培訓計劃和內(nèi)容3.1有關設計聯(lián)絡的計劃、時間、地點和內(nèi)容要求可由雙方共同商定。3.2貴方對供方的設計確認并不減輕我方對工程應負的責任。表4:設計聯(lián)絡計劃表投標單位:日期:篇三:維修班新員工培訓計劃(2013)華電(福清)風電有限公司運行維修部維修班新員工培訓計劃一、培訓對象潘秋生、林津、劉成威、李源二、培訓時間2013年10月——2014年5月三

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