初中學生鑒定評語

初中學生鑒?定評語1?、你是一個?上進、自尊?的女孩，一?學期來，有?了很大的進?步。上進心?：你總希望?自己能趕上?、超過別人?，所以一直?都很努力，?看到別人比?你好的地方?總羨慕不已?。自尊心：?你樂觀、開?朗，有時像?一只快樂的?鳥兒。熱心?：你樂于幫?助別人，雖?不是課代表?，但常幫老?師收交作業(yè)?，是老師的?好幫手。誠?心：你善良?、真誠地對?待每個人。?是的，學習?和生活都要?用心。2?、你性格活?潑開朗，總?帶著甜甜的?笑容，你能?與同學友愛?相處，待人?有禮，能虛?心接受老師?的教育。大?多數(shù)時候你?都能遵守紀?律，偶爾會?犯一些小錯?誤。比如遲?到。有時上?課也不夠?qū)?心，有些講?“小話”，?你能想辦法?控制自己么??一開學老?師就發(fā)現(xiàn)你?的作業(yè)干凈?整齊，你的?字又清秀又?漂亮。希望?你從根本上?認識自己的?不足，開動?腦筋，讓自?己的成績和?字一樣漂亮?!3、你?是一個討人?喜歡的小女?生，雖然大?家叫你“呆?呆”，但我?覺得你活潑?機靈，像一?只可愛的精?靈，只要有?你的身影，?就會充滿歡?笑。你思維?獨特，富有?大膽而十分?豐富的想象?力，作文越?寫越好。希?望你新的一?年有新氣象?，學習更加?努力，成績?更上一層樓?。不要讓我?們失望噢!?我們?yōu)槟慵?油、助威!?!!愿你天?天進步!?4、一塊好?身板、一手?好籃球，一?根“直腸子?”。運動場?上，你雙腳?生風，左躲?右閃無人敢?敵。其實，?你很聰明，?但你也很頑?皮。課外生?龍活虎，課?堂上也有點?“活躍”，?結果收獲所?剩無幾。記??。旱恫荒?會生銹的，?人不學不知?道。但愿你?能領悟其中?的道理。靜?下心來，打?開思維，開?啟智慧的大?門，迎接燦?爛的明天!?你看，新一?天的太陽已?經(jīng)升起來了?!5、你?是一個又聰?明又調(diào)皮的?“家伙”。?你給老師的?第一印象是?乖巧，可后?來才發(fā)現(xiàn)你?那么頑皮;?你給老師的?第一個驚喜?是你的作文?也能寫出很?優(yōu)美的句子?，可很多作?文你都沒好?好考慮;無?疑，你是一?個思維敏捷?、頭腦靈活?的孩子，但?你的聰明勁?兒沒有完全?用在學習上?，粗心、不?積累讓你丟?了很多分數(shù)?，還不吸取?教訓么?為?了上一中這?個理想，你?該怎么做??6、你是?一個聰明的?孩子，性格?開朗、樂觀?。你是我們?班力氣“最?大”的男生?，你經(jīng)常一?個人抱一大?桶水，為班?級做好事，?有什么集體?活動，你都?能積極參加?，尤其是上?次的拔河比?賽，你為我?們班的勝利?立下了汗馬?功勞。可要?說到學習，?有點叫人遺?憾，因為學?習不夠刻苦?，所以成績?不盡如人意?。希望你多?聽一點，多?記一點，作?業(yè)認真一點?，你會進步?的。7、?來也匆匆，?去也匆匆，?這是你給老?師的第一印?象。你憨態(tài)?可掬，架著?一副眼鏡，?真的一副小?學者模樣。?看到你一步?一個腳印地?前進，老師?很為你高興?，希望你再?接再歷，向?你的目標邁?進!更希望?你在今后的?學習中，把?薄弱的科目?抓上去，齊?頭并進，你?取勝的機率?才更大，你?說對么?!?再努把力，?加點勁兒!?我們希望在?前五十名里?看到你的名?字!8、?你是一個很?容易“知足?”的家伙，?平日里不溫?不火，對什?么似乎興趣?都不高，這?正是你學習?上最致命的?弱點，平日?里的課程連?多看幾眼都?不愿意，怎?么談學好、?提高?學習?有如蜜蜂采?蜜，要勤勞?，不知疲倦?地飛，才能?有收獲，才?能釀出香甜?的蜜。不論?是學習還是?生活，不勞?而獲的事是?沒有的。希?望長大了一?歲的你能明?白其中的道?理，發(fā)“憤?”讀書!?9、我們師?生相處已快?三年了，老?師越來越多?地發(fā)現(xiàn)在你?身上的優(yōu)秀?品質(zhì)。你不?善言語，卻?默默地為班?級和同學們?做了很多好?事;你是我?班學習成績?最優(yōu)秀的學?生，卻從不?因成績好和?老師偏愛而?傲視同學，?也許沒有哪?一個學生在?評優(yōu)中能得?全班滿堂稱?贊，你卻榮?獲了。你身?材小，甚至?連聲音都柔?弱，但老師?交給你的任?何一項事情?，你都完成?得那么圓滿?。三年來，?老師為有你?這樣的學生?而自豪。你?不知道吧，?你的媽媽對?你各方面的?表現(xiàn)是非常?滿意的。當?然，你的成?功少不了爸?爸___的?功勞，可不?能自滿呦。?10、真?是有緣，初?三分班你再?一次為我班?上的學生，?老師再次為?有你這樣的?學生而感到?高興。你質(zhì)?樸、誠實、?好學、上進?的品質(zhì)為老?師和同學們?稱贊。班上?評優(yōu)你所得?到的票數(shù)，?足以證明了?你在同學中?的威信，你?不善言語，?不善表現(xiàn)，?但你在學習?上，在工作?上默默的行?動，足以感?動了大家。?你可能會說?：我的學習?成績不夠優(yōu)?秀。其實老?師要說，你?一直是上進?的，要強的?，各方面都?是嚴格要求?自己的，現(xiàn)?在的努力，?可能不會馬?上見效，但?一直努力下?去，付出總?會有回報的?，將來的你?學習、工作?都會很出色?的。11?、你的謙遜?、誠懇，沉?穩(wěn)給老師和?同學們都留?下了深刻的?印象。你的?英語課代表?做的是最棒?的，老師教?書這么多年?，第一次遇?到像你這樣?組織英語早?讀這么成功?的學生，這?源于你的認?真、負責，?當然還有很?強的能力。?在班上你也?不是一個能?言語、善表?現(xiàn)的學生，?但你默默的?行為已讓老?師和同學們?了解了你，?你是一個好?學、上進、?善于關心他?人、勇于承?擔責任而又?成績優(yōu)秀的?女孩子，同?學們樂于同?你交往，老?師愿意把工?作交給你，?因為你能讓?同學們開心?，讓老師放?心。生活的?路還很美，?以你的勤奮?、智慧和足?夠的能力走?下去，你將?是最優(yōu)秀的?。12、?你是一個寬?容、善良、?可愛的男孩?，期中考試?你以優(yōu)異的?成績令人刮?目相看，你?品質(zhì)端正，?尊重老師、?團結同學，?同學們都很?喜歡你，在?學習上，你?一絲不茍，?精益求精，?尤其是看你?的作業(yè)是一?大享受，不?僅整潔漂亮?，而且回答?問題有獨到?的見解，你?能承擔班級?的衛(wèi)生委員?這一職責，?工作努力，?盡職盡責，?同學們漸漸?認可了你!?雖然你平時?不聲不響，?但你學習勤?奮努力，希?望你永遠保?持!爭取“?沖”到年級?前___名?!14、?你的表現(xiàn)很?好，體育成?績突出，為?班級、學校?爭取了榮譽?，受到學校?領導、老師?的好評。你?的學習成績?自后半學期?以來有了明?顯的進步。?無論是學習?態(tài)度，還是?認識上、積?極性方面有?了顯著的提?高。在勤學?好問上也比?較突出，希?望保持這種?良好局面。?同時在“基?礎知識”上?多鞏固，要?“熟透”，?才能游刃有?余。15?、你是一個?活潑可愛的?女生，學習?很努力，成?績較好，作?為組長和課?代表你很盡?職盡責，深?得老師和同?學們的好評?。在公司乒?乓球比賽中?你還為學校?和班級爭得?了榮譽。希?望你有問題?時要多問老?師、并多和?同學們交流?學習感受，?力爭成績更?上一層樓。?16、你?是一個活潑?的男生，每?天早來晚走?把班級的鑰?匙管理得到?位，組長工?作做得也不?錯。你尊敬?老師，團結?同學，和同?學們相處得?很好。你在?課前預習和?課后復習方?面還要加強?，在作業(yè)方?面要多思考?，多演算，?要把作業(yè)做?得再干凈些?。17、?你開朗活潑?的個性給我?們這個集體?平添了幾許?快樂。精力?充沛，學習?有熱情，這?是你進步的?有力保障。?但你自挖能?力較差，易?為小事分散?精力，遇事?愛激動，不?太樂于接受?別人的意見?，望你不斷?完善自我，?定能百煉成?鋼!18?、你的優(yōu)點?一如太陽的?光輝，是任?何烏云都無?法遮蔽的，?你活潑、開?朗、自強、?向上，多才?多藝，顯示?了你良好的?素質(zhì)和深厚?的潛力。但?我更有期望?你能堅定自?己的信念，?不隨波逐流?，給自己的?青春留下難?忘的記憶!?19、你?領悟力強，?為人誠樸，?品行端正，?溫文爾雅，?是一個小小?男子漢。你?的機智、聰?明、率真，?讓你顯得那?樣可愛。努?力、執(zhí)著、?向上，是你?步步攀登的?力量;拼搏?、追求、奮?斗是你學業(yè)?成功的保證?。望你再接?再厲，在新?的一年里，?更充實，更?快樂!2?0、你不缺?少活潑和開?朗，是那樣?富有朝氣，?也許青春就?應該這樣燃?燒吧!老師?希望你多一?份成熟和穩(wěn)?重，做一個?不斷完善自?我的強者!?人生分為若?干個階段，?每一階段都?有各自承擔?的任務和目?標，我們可?以憧憬向往?，但不能提?前支取，專?注地做好你?現(xiàn)在應該做?的事情吧!?祝你擁有一?個精彩的人?生!21?、我一直欣?賞你在寫作?上的靈氣，?讀你的作文?常給我耳目?一新的感覺?，這是多么?難得呀!可?是，我以為?你在有些科?目的學習中?有畏難情緒?，請記住，?泥濘的道路?只是那么一?段，走過去?就會海闊天?空!22?、課堂上，?總能看到你?和同學們熱?烈積極討論?的場面;課?下，又總能?聽到你那快?樂的開懷大?笑;集體活?動中，還總?能見到你踴?躍活潑的身?影……你留?給老師印象?深刻的事情?太多，而且?還都很好!?繼續(xù)努力吧?，成功定會?眷顧像你這?樣做好準備?的人!2?3、你聰明?活潑，樂觀?開朗，不甘?人后，在你?看似粗枝大?葉、大大咧?咧的外表下?，卻有一顆?豐富而又細?膩的心。你?純樸、心地?善良，不斤?斤計較，頗?有小小男子?漢的風范。?望你在今后?的學習生活?中，不斷品?味學習“責?任”二字，?當好一名班?長!24?、你團結同?學，熱愛勞?動，關心班?集體，心地?善良，如果?在學習上也?能多幾分主?動和熱情，?那該多好啊?!年少的時?光已經(jīng)逝去?，歲月的腳?步不會因你?的嬉戲而停?留，望你能?像個男子漢?，自律、勤?奮、向上!?25、你?思維敏捷，?求知欲強，?能刻苦鉆研?;能積極參?加有益的體?育活動;集?體榮譽感;?班級工作中?，你能認真?負責地完成?老師布置的?任務，在同?學中有一定?的威信。但?本學期還是?在作業(yè)上，?出了些問題?，一定要想?辦法改正過?來;學習上?，理科成績?有一定的優(yōu)?勢，而文科?成績則比較?薄弱，其實?文科的學習?很注重平時?的積累，只?要注意平時?持之以恒地?復習，合理?平衡各學科?學習時間，?必將有一個?大的飛躍。?老師對你隨?時都抱以最?大的期望!?26、也?許你有這樣?的苦惱：父?母望子成龍?，老師殷切?期望，你雖?在意，但你?的成績卻不?太為你爭氣?。你也想好?好學，但薄?弱的基礎總?是制約著你?。其實，你?有很多優(yōu)點?，你善良有?禮貌，關心?集體，這些?都是你的長?處。今天，?讓我告訴你?：老師和家?長看中的是?在學習的過?程中你抱以?什么樣的態(tài)?度，而不是?成績的高低?，只要是你?努力后的成?績，老師、?家長和你自?己也都應該?坦然接受!?27、一?學期來，我?和你交談的?次數(shù)應該不?少了。令我?稍感欣慰的?是，我對你?的教育略有?收效。在我?看來，做人?和求學同樣?重要，甚至?可以說做人?影響著求學?。愿你在新?的一年中做?人和求學齊?頭并進!?28、我很?高興得看到?，隨著時光?的流逝，你?變得越來越?懂事。懂得?珍惜時間，?甚至懂得追?趕時間，學?習的自覺性?越來越強。?這正是一個?人進步的前?提!堅持一?下，你一定?會取得令人?欣慰的成績?!29、?你無疑是個?很出色的學?生，你的努?力、你的悟?性，你的成?績都證明了?這一點。令?你不解的是?，盡管如此?，老師和家?長還常要求?你這、要求?你那。你要?明白，這說?明你還有著?連自己都沒?充分意識到?的潛力。望?你在新的一?年里傾盡全?力，爭取更?大進步!?30、時光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間又一學期?過去了。你?依然那么清?純、可愛，?只是，當青?春的季節(jié)悄?然來臨時，?我希望能更?多的看到你?的長大，你?的自律。因?為，這是你?獲得更大進?步得前提!?初中學生?鑒定評語精?選1、在?老師的心目?中，你是一?個很不錯的?小女孩，上?課發(fā)言積極?，關心集體?，有一顆上?進心，成績?優(yōu)良，希望?以后繼續(xù)努?力，爭取有?更出色的表?現(xiàn)!2、?你很可愛，?也很聽話，?平時話很少?，能按時完?成作業(yè)，熱?愛勞動，能?與同學和睦?相處，成績?優(yōu)異，希望?今后再接再?厲!3、?你是一個美?麗大方的小?女孩，頭腦?靈活，團結?同學，成績?優(yōu)良，不過?上課經(jīng)常注?意力不集中?，希望在新?學期中能改?掉這個壞毛?病，這是老?師最大的愿?望!4、?你冰雪聰明?，活潑可愛?;上課發(fā)言?積極，愛動?腦筋;語言?表達能力較?強，成績優(yōu)?異。不過老?師想給你提?一個建議：?以后要認真?、細心一點?。5、你?是一個非常?聽話又很懂?事的學生，?做任何事情?總是踏踏實?實的，熱愛?勞動，還樂?于助人，成?績優(yōu)異，是?老師的好學?生!6、?你聰明活潑?，上課愛動?腦筋，發(fā)言?積極，有集?體榮譽感，?能按時完成?各項任務，?成績優(yōu)異。?希望在新的?學期中，能?再接再厲!?7、你平?時少言寡語?，又很聽話?，總是能按?時完成各項?任務，關心?同學，成績?優(yōu)異，希再?接再厲!?8、你很活?潑，也很勤?勞，上課認?真聽講，發(fā)?言積極，有?一顆上進心?，成績良好?，如果能認?真一點兒，?再刻苦練字?，那么你會?很出色的!?9、你有?一手工整、?漂亮的好字?，上課積極?思考，有上?進心，成績?良好，如果?以后能提高?一下你的寫?字速度，你?一定會很出?色的!1?0、你平時?很少說話，?但上課發(fā)言?蠻積極的，?關心集體，?熱愛勞動，?能與同學和?睦相處，成?績優(yōu)良，希?繼續(xù)努力!?優(yōu)秀初中?學生鑒定評?語1、你?是個活潑大?方、機靈好?進的孩子。?你待人真誠?熱情，樂于?助人，臉上?總掛著和善?的微笑，給?人以春天般?的溫暖。賽?場上你矯健?的身姿、拼?搏的斗志激?勵著每一位?同學。學習?上你也毫不?松懈，總是?爭著發(fā)言，?書寫有了很?大的進步，?背書你也總?是名列前茅?，張老師為?有你這樣的?一個學生而?倍感自豪。?但你有時放?松對自己的?要求。粗心?常會與你為?伴，希你各?方面嚴于律?己，在班中?樹立威信，?那么你的用?武之地會更?寬廣!2?、你少言寡?語，學習認?真，有一顆?上進的心，?成績較以前?有很大的進?步，如果能?在數(shù)學上再?多下點功夫?，我相信你?一定會很棒?的!3、?你見到老師?總能禮貌相?待，老師覺?得你比以前?懂事了，學?習比以前認?真，作業(yè)能?按時完成，?字跡清楚端?正，你關心?集體，每天?都能把班級?里的毛巾洗?干凈，老師?希望你上課?積極發(fā)言，?爭取更大的?進步。4?、你是一個?文靜和懂事?的孩子，平?時學清潔，?講衛(wèi)生，學?習較認真，?能寫出一手?漂亮的字，?老師批到你?的作業(yè)時，?心里很高興?，總覺得是?一種享受，?不過，近來?做數(shù)學題時?，你總是要?把數(shù)學題抄?錯，結果影?響了考試成?績，很可惜?，希今后能?積極發(fā)言，?老師相信你?一定能做到?。5、在?老師的心目?