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文檔簡(jiǎn)介

2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃五篇2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃五篇

為了我們后續(xù)的更好進(jìn)展,我們需要準(zhǔn)時(shí)制定一份有價(jià)值的美術(shù)室年度工作計(jì)劃,那么關(guān)于2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃怎么寫?下面我給大家共享2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃,希望能夠幫助大家!

2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃篇1

指導(dǎo)思想:

專心學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),切實(shí)做好初中起始班級(jí)新教材的培訓(xùn)工作,聚集課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力提高老師實(shí)施新課程的能力,促進(jìn)老師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的課堂教學(xué)操作行為。

主要工作:

一、做好初中起始班級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)、組織好老師的實(shí)踐和溝通活動(dòng)。

二、建立初中起始班級(jí)新教材實(shí)施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始班級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。

三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、溝通和研討活動(dòng)。中心組成員和青年老師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展現(xiàn)和閱歷溝通。(3次)青年老師教學(xué)展現(xiàn)和閱歷溝通。(2次)

四、做好新教材課堂教學(xué)閱歷溝通、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

五、聘請(qǐng)專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報(bào)告。

六、組織好上海市“大場(chǎng)杯”中小學(xué)生書法、中國(guó)畫展覽的工作。

七、根據(jù)教研室的要求,做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年老師大獎(jiǎng)賽的組織工作。

八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手,做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。

九、以說課為切入點(diǎn),專心討論新教材的教學(xué)設(shè)計(jì),每一位老師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說課文。

2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

以中學(xué)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)依據(jù),專心貫徹基礎(chǔ)課程的決定,圍繞區(qū)、校“藝術(shù)教育”工作重點(diǎn),加大課堂教學(xué)的討論與校本教研的力度,努力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。通過開展有效校本研修活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的進(jìn)展。本學(xué)期以推動(dòng)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評(píng)價(jià)為重點(diǎn)工作,抓落實(shí)促規(guī)范,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,樂觀推動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè)。

二、教研活動(dòng)的工作思路

1、集體討論制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,每位老師根據(jù)備課組計(jì)劃寫出所教班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃(附在教案本首頁(yè))。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識(shí)和能力都有所進(jìn)步和提高。

2、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革。狠抓老師的基本功,專心備好上好每一節(jié)課,規(guī)范常規(guī)教育,努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),把提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)落到實(shí)處。

3、每位老師在教研組內(nèi)上好一堂討論課,專心聽課評(píng)價(jià),并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),承擔(dān)一次中心發(fā)言。

4、樂觀組織、開展、參加各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng),提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)特色而努力。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)高考課程改革方向。

6、在全校學(xué)生中征集繪畫、書法作品,做好不同級(jí)別的美術(shù)競(jìng)賽的美術(shù)作品展評(píng)的整理、歸類、選送等工作。

三、計(jì)劃詳細(xì)措施

1、完善校本美術(shù)專業(yè)課教學(xué),落實(shí)詳細(xì)要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)詢問與指導(dǎo)等校本討論的基本形式,促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)展。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè),強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)專心討論教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。

3、探究培育學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素養(yǎng)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探究。利用藝術(shù)團(tuán)與“2+2活動(dòng)”這一平臺(tái)在高一培育一批美術(shù)特長(zhǎng)生。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的討論,本組全部老師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)閱歷,撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,樂觀投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

5、加強(qiáng)各班級(jí)美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),多出精品,組織參加各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成果。

6、樂觀做好高二學(xué)期初的專業(yè)測(cè)試工作,高三考前的三次模擬考試及區(qū)美術(shù)模擬考試現(xiàn)場(chǎng)和競(jìng)賽工作。

7、抓好抓實(shí)高一班級(jí)的美術(shù)欣賞課教學(xué)及專業(yè)入門教學(xué)。

8、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修溝通學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立完善美術(shù)老師的個(gè)人博客。

四、本期詳細(xì)活動(dòng)安排:

9月份:

1、討論制定美術(shù)校本研修計(jì)劃和本學(xué)期研修主題;

2、結(jié)合本校實(shí)際教學(xué)情況,修改制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,樂觀推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè);

3、討論、溝通細(xì)化藝術(shù)團(tuán)教學(xué)計(jì)劃和“2+2”美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃;

4、協(xié)助高二備課組組織好高二新組建美術(shù)班的專業(yè)摸底測(cè)試工作;

5、協(xié)助高三備課組組織好高三美術(shù)專業(yè)課測(cè)試;

6、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng)。

10月份:

1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理,專心撰寫教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記,做到教學(xué)五專心;

2、老師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科討論課活動(dòng),樂觀開展備課討論活動(dòng);

3、美術(shù)老師相互聽課,加強(qiáng)溝通與討論,專心寫好聽課評(píng)價(jià);

4、做好討論課的上課、聽課、評(píng)課的研討和溝通工作,改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量;

5、根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校工作安排,為全區(qū)美術(shù)模擬高考作好打算;

6、深入高一課堂,推門聽課,提高美術(shù)欣賞課的教學(xué)藝術(shù)性;

7、做好高三美術(shù)專業(yè)課教學(xué)研討活動(dòng)。

11月份:

1、評(píng)課,并與綜合學(xué)科老師討論、溝通,做好一次中心發(fā)言;

2、征集全校學(xué)生繪畫、書法作品,做好參加美術(shù)作品展評(píng)的選送工作;

3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng);

4、做好區(qū)美術(shù)統(tǒng)考模擬測(cè)試的組織活動(dòng);

5、欣賞課教學(xué)研討活動(dòng)。

12月份:

組織高三美術(shù)生參加全省美術(shù)高考活動(dòng);

高二美術(shù)書畫評(píng)比活動(dòng);

3、檢查教學(xué)反思和讀書心得;

4、高一美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。

1月份:

1、強(qiáng)化老師基本功訓(xùn)練,做好組內(nèi)大比武;

2、組織高一、高二美術(shù)期末考核;

3、高二美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng);

4、建議每位老師讀好一本書,并進(jìn)行組內(nèi)溝通。

2月份:

1、上交教案、聽評(píng)課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書筆記等資料;

2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié);

3、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)。

2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以推動(dòng)素養(yǎng)教育為中心,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)討論上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);轉(zhuǎn)變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入討論美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,樂觀推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同進(jìn)展。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作討論與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培育、習(xí)慣的形成、心理素養(yǎng)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松把握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

(二)扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),樂觀參加新教材教學(xué)討論及觀摩溝通活動(dòng)。

(三)培育特長(zhǎng)生,抓好美術(shù)愛好小組培訓(xùn)工作,樂觀組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫競(jìng)賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

三、每月詳細(xì)工作安排:

9月份:

協(xié)作學(xué)校宣傳組織“書籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

10月份:

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)討論與實(shí)施。

2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。

3、組織學(xué)生參加競(jìng)賽

11月份:

1、組織教研活動(dòng),集體備課。

2、參加學(xué)校宣傳欄、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、做好美術(shù)愛好班培優(yōu)工作。

12月份:

1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。

2、參加市美術(shù)教研活動(dòng)。

3、教學(xué)閱歷溝通,研討教學(xué)有效性。

4、組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

5、美術(shù)愛好班考試與總結(jié)。

1月份:

1、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。

2、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。

2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃篇4

一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析

五班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步熟悉行、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的顏色基礎(chǔ)。在繪畫方面,已經(jīng)把握了繪畫中的近大遠(yuǎn)小的規(guī)律,繪畫水平有所提高。制作課中學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)潔的立體物的制作,熬煉了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。對(duì)美術(shù)也有著深厚的愛好,但還缺乏想象力和制造精神。

二、全冊(cè)教材分析

本冊(cè)美術(shù)教材共有20課,分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探究的課型。各部分內(nèi)容相互聯(lián)系,使學(xué)生在原有的美術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解美術(shù)內(nèi)容。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):熟悉學(xué)習(xí)顏色的各部分的內(nèi)容,了解顏色的色相、明度等內(nèi)容。

難點(diǎn):培育學(xué)生的對(duì)繪畫中透視現(xiàn)象的熟悉,提高學(xué)生繪畫中的空間感。

四、新課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的要求

1、通過不同形式的繪畫學(xué)習(xí),使學(xué)生了解美術(shù)的不同特性,熟悉美術(shù),培育學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

2、培育學(xué)生的觀察能力和對(duì)美妙事物的表達(dá)能力,進(jìn)展形象記憶能力和制造力。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)四周生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望。

五、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與能力

在繪畫中,使學(xué)生了解繪畫的不同內(nèi)容,把握不同的繪畫形式。如,壓印畫,刮蠟畫,彩筆畫等。

在制作中,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的制作方法,熬煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,學(xué)會(huì)自己制作課程表,會(huì)用剪刀等。

2、過程與方法

培育觀察能力,提高形象思維能力和手工制作能力。培育學(xué)生專心觀察的良好習(xí)慣,形成初步的人像寫生能力,為以后的主題創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過學(xué)習(xí)美術(shù),提高學(xué)生對(duì)美的熟悉,學(xué)會(huì)正確的欣賞美術(shù)作品。提高學(xué)生的審美能力,培育學(xué)生熱愛祖國(guó)藝術(shù)的情感。

六、完成教學(xué)目標(biāo)的措施:

1、課堂上應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間,激勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,轉(zhuǎn)變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能,推行進(jìn)展性評(píng)價(jià),提倡學(xué)生主動(dòng)參加,樂觀探究,保護(hù)和進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中留意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),敬重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面進(jìn)展。

2、在老師方面應(yīng)該做學(xué)生的組織者、促進(jìn)者,充分怎中學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探究、去討論、去創(chuàng)作,激勵(lì)學(xué)生通過自己的想象力創(chuàng)作作品。

3、加強(qiáng)示范,并充分利用好玩的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

4、確立學(xué)生的主體地位培育學(xué)生憑借自己主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)與活動(dòng),去與他人互動(dòng),與環(huán)境互動(dòng),與人類文化互動(dòng),達(dá)到自身進(jìn)一步進(jìn)展的目的。要尊敬和愛惜學(xué)生,對(duì)每個(gè)學(xué)生的制造成果要給予充分的肯定敬重。

5、留意創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培育讓學(xué)生在不斷地探究和實(shí)踐中成長(zhǎng)進(jìn)展創(chuàng)新思維和能力。要幫助學(xué)生獲得親身體驗(yàn),形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向,激發(fā)創(chuàng)新的欲望。

6、老師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮老師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。

8、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活閱歷緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

七、教學(xué)進(jìn)度:

第一周:第1課

第二周:第2課

第三周:第3-4課

第四面:第5-6課

第五周:第7-8課

第六周:第9課

第七周:第10課

第八周:第11課

第九周:第12-13課

第十周:第14課

第十一周:第15課

第十二周:第16課

第十三周:第17課

第十四面:第18課

第十五周:第19課

第十六周:第20課

2023美術(shù)室年度工作計(jì)劃篇5

本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的為依據(jù)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)動(dòng)身,重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本。著重進(jìn)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。為了更好的開展本學(xué)期的繪畫愛好小組工作,現(xiàn)將本期工作做以下計(jì)劃:

一、培育學(xué)生的對(duì)美術(shù)的愛好:

有參加愛好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學(xué)習(xí)讓他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

二、培育學(xué)生的知識(shí)面:

在本期的愛好小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生把握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展

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