




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
左思的《詠史詩》詩
左思風力西晉詩人左思(約250—約305)的名作是《三都賦》,一時有“洛陽紙貴”之譽。但真正奠定其文學史地位的是《詠史詩》八首。該組詩以剛健質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了對士族門閥制度的強烈不滿,在這種對抗與沖突之中,呈現(xiàn)出激情與力度來。這也可以說是繼承了建安文學的傳統(tǒng),所以《詩品》有“左思風力”之譽。
詩“詠史詩”淵源
“詠史”詩體,始于東漢的班固。班固的《詠史》詩,直書史實,鐘嶸評之為“質(zhì)木無文”(《詩品序》)。曹魏時,王粲、阮瑀有《詠史詩》,曹植有《三良詩》,與左思同時的張協(xié)也有《詠史》詩。詩一、“詠史詩”淵源明代胡應麟說:“《詠史》之名,起自孟堅,但指一事。魏杜摯《贈毌丘儉》,疊用八古人名,堆垛寡變。太沖題實因班,體亦本杜,而造語奇?zhèn)ィ瑒?chuàng)格新特,錯綜震蕩,逸氣干云,遂為古今絕唱?!笨芍?,左思的詠史詩,既受前人的影響,又有自己的創(chuàng)新,即名義是詠史,實際乃是詠懷。詩“詠史詩”淵源清人何焯認為左思《詠史》詩是變體:“詠史者不過美其事而詠嘆之,隱括本傳,不加藻飾,此正體也。太沖多自攄胸臆,乃又其變?!睆脑伿吩姷陌l(fā)展順序來看,以“隱括本傳”者為正體,以“自抒胸臆”者為“變體”。然而左思之“變體”,成就遠遠超過了前人的正體。詩“詠史詩”淵源關(guān)于魏晉南北朝的詠史詩,今人劉學鍇將其分為三類:一類以歌詠歷史人物的品行事跡為主,又有偏于抒情議論和偏于敘事兩種。前者以王粲等詠三良為代表,后者如左延年、傅玄的《秦女休行》等;一類以歌詠歷史事件為主,如阮籍《詠懷詩》之《駕言發(fā)魏都》等;一類系借詠史以抒懷,左思《詠史》八首為其代表。以上三類,簡括起來就是詠人、詠事、詠懷。詩
二、左思《詠史詩》內(nèi)容左思《詠史》詩第一方面內(nèi)容是寫寒士之不平及對士族的蔑視與抗爭。西晉時,士族把持朝政,庶族寒士很難進入政權(quán)中心,“上品無寒門,下品無勢族”。左思出身寒徽,雖然為文“辭藻壯麗”,卻無進身之階。在門閥制度的重壓下,他壯志難酬,故寫《詠史》以抒懷。
詩左思《詠史詩》內(nèi)容試看《詠史詩》第二首:郁郁澗底松,離離山上苗,以彼徑寸莖,蔭此百尺條。世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝。金張籍舊業(yè),七葉珥漢貂。馮公豈不偉,白首不見招。詩左思《詠史詩》內(nèi)容
該詩寫澗底之松,縱然高大挺拔,可是生于卑下之所,竟被山頂?shù)男〔菟谏w。社會也是如此,寒士無所憑依,縱然“英俊”,也只能沉淪下僚。第七首慨嘆主父偃、朱買臣、陳平、司馬相如四位賢才的厄運。這些人都有大才,但都出身寒微,詩歌寫他們未遇時,有窮困致死、身填溝壑之憂,感嘆“英雄有迍邅,由來自古昔。何世無奇才,遺之在草澤。”這是對古代門閥制度的控訴。詩左思《詠史詩》內(nèi)容
《詠史》的第二方面內(nèi)容是詩人的自傲的精神和豪邁的氣概。
《詠史詩》之所以形成雄邁的藝術(shù)風格,根本因素并不在于它的政治批判性質(zhì),而在于作者始終自居于很高的精神地位來展開他的政治批判。有這種自傲的精神,才足以與社會的壓迫相抗,從而使詩中的感情表現(xiàn)得激蕩有力。
詩左思《詠史詩》內(nèi)容就是詩人創(chuàng)造的自我形象或歷史人物形象,諸如謀臣策士、游俠刺客、文人學者、高人隱士、失路英雄,無不具有一種睥睨四海的傲岸之氣。如《詠史詩》其六云:荊軻飲燕市,酒酣氣益震。哀歌和漸離,謂若傍無人。雖無壯士節(jié),與世亦殊倫。高眄邈四海,豪右何足陳!貴者雖自貴,視之若埃塵。賤者雖自賤,重之若千鈞。
詩左思《詠史詩》內(nèi)容詩中贊揚了荊軻、高漸離等卑賤者慷慨高歌、睥睨四海的精神,表達了對豪門權(quán)貴的蔑視。作于平吳之前的《詠史詩》第一首云:弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。著論準《過秦》,作賦擬《子虛》。邊城苦鳴鏑,羽檄飛京都。雖非甲胄士,疇昔覽穰苴。長嘯激清風,志若無東吳。鉛刀貴一割,夢想騁良圖!左眄澄江湘,右盼定羌胡。功成不受爵,長揖歸田廬!詩左思《詠史詩》內(nèi)容最能表現(xiàn)左思氣概的是第五首:皓天舒白日,靈景耀神州。列宅紫宮里,飛宇若云浮。峨峨高門內(nèi),藹藹皆王侯。自非攀龍客,何為欻來游。被褐出閶闔,高步追許由。振衣千仞岡,濯足萬里流。詩左思《詠史詩》內(nèi)容這詩的意思,其實不過說自己要離開京都,歸隱不仕。但沒有嗟嘆感傷,而是傲視權(quán)貴,俯笑王侯,所以意境顯得高遠。詩末“振衣千仞岡,濯足萬里流”二句,可謂是《詠史詩》組詩的最強音。詩左思《詠史詩》內(nèi)容總之,《詠史詩》既有“涉世語”,又有“輕世語”,更有“出世語”(見《藝苑卮言》卷三),不僅生動展現(xiàn)了左思的生活與精神歷程,也深刻揭露了世族門閥制的部分本質(zhì)特征。關(guān)于左思《詠史》情感內(nèi)容,著名學者葉嘉瑩認為可用八個字概括,即盛氣、大言、壯志和高懷?!蓞⒖?。詩
三、左思《詠史詩》藝術(shù)風格
鐘嶸《詩品》置左思于上品,評其詩曰:“文典以怨,頗為精切,得諷諭之致?!彼脑姸嘁穼?,故曰“典”。借古諷今,對現(xiàn)實政治持批評態(tài)度,故曰“怨”。而借古諷今又能做到深刻恰當,故曰“精切”。他的詩能起到諷諭作用,故曰“得諷諭之致”。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4 不做“小馬虎”(教學設(shè)計)部編版道德與法治一年級下冊
- 【+初中語文+】第11課《核舟記》課件+++統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 2023一年級數(shù)學下冊 三 豐收了-100以內(nèi)數(shù)的認識信息窗1 農(nóng)家院-認識100以內(nèi)的數(shù)教學設(shè)計 青島版六三制
- 2024-2025學年高中政治 專題5 2 社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善教學設(shè)計 新人教版選修2
- 4 曹沖稱象 教學設(shè)計-2024-2025學年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- Unit 2 My week Part A Lets talk Lets learn大單元整體教學設(shè)計表格式-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 一年級語文下冊 課文 1 語文園地二教學設(shè)計 新人教版
- 七年級英語下冊 Unit 10 I'd like some noodles Section B第3課時(1a-1d)教學設(shè)計 (新版)人教新目標版
- 12 學會贊美 教學設(shè)計-2023-2024學年心理健康三年級大象版
- 1假期有收獲 教學設(shè)計-2023-2024學年道德與法治二年級上冊 統(tǒng)編版
- 污水池內(nèi)防腐施工方案
- 關(guān)于對領(lǐng)導班子的意見和建議
- 火警火災處理標準流程
- TCCIAT 0043-2022 建筑工程滲漏治理技術(shù)規(guī)程
- 初中美術(shù)七年級下冊《第4課扮靚生活的花卉紋樣》課件
- 土建、裝飾、維修改造等零星工程施工組織方案設(shè)計技術(shù)標范文
- 宮頸癌病歷書寫模板
- summary-writing-概要寫作-優(yōu)質(zhì)課件
- 芭蕾基訓課程課時教案
- T∕CIC 049-2021 水泥窯用固體替代燃料
- 部編版高中語文必修下冊第八單元《單元導讀》教學設(shè)計
評論
0/150
提交評論