信息技術教師述職報告整理

PAGE頁碼50信息技術教師述職報告整理20____信息技術教師述職報告信息技術老師述職報告隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的用途越來越大，報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家收集的信息技術老師述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。信息技術老師述職報告1本學年度我擔當三到六年級的信息技術教學工作,并兼任學校的教務工作。首先，在師德上嚴格要求自己，加強思想____業(yè)務學習，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。一個學科老師，教學始終是第一位的。因此，在教學工作上我兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。經(jīng)過不斷努力，我對小學信息技術課及其教學的規(guī)律性已有較深化的把握。在鎮(zhèn)優(yōu)質課評比活動中，獲得了信息技術優(yōu)質課一等獎。科研是老師的其次生命，專家型的老師是新時期對老師的要求，因此在教學之余，我主動將自己的工作閱歷及自己的所感所想進行整理，其中論文《》獲____一等獎。做為一個信息技術老師，為了進行正常教學，必需做好電腦房的管理維護工作。因我們電腦比較陳舊，運用頻率又高，電腦故障不斷發(fā)生，為了保證教學的正常開展，這學年期我花了大量的時間開展維護工作，常常要加班加點。本學年度，我還擔當教務員的工作，幫助領導做好教務日常工作。在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保鲃酉蛎恳晃焕蠋煂W習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完備結合。我始終信任，在課堂教學中，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充溢活力。經(jīng)過本學度的努力，雖取得了一些成果，但后面的路還很長，我將接著努力，不斷成長，為教化事業(yè)作出自己的貢獻。信息技術老師述職報告2各位老師，各位領導：您們好！這是我的第一次述職報告，如有不當之處，請多多指教。1997年，我畢業(yè)于xxx學院，機械工程專業(yè)。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教化教學素養(yǎng)可說是體弱多病的。當年我連什么是備課，寫教案都不明白。記得第一堂課，學生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時，腦海中總能出現(xiàn)出這一幕，同時告戒自我，我要成為學生課堂的摯友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗學問大餐。揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我經(jīng)過初中老師資格評定，成為一名合格的人民老師。相繼，又獲得了中等職業(yè)教化的老師資格證。在我的成長的過程中，除了自我的汗水之外，還有很多樂于助人的好同事，關切職工的好領導，我每跨出一步，都離不開您們的激勵與確定，使我更加堅決了信念。記得第一次參與全縣初中自然科學老師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎，綜合素養(yǎng)三等獎，從今我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。記得帶第一個初三畢業(yè)班，在自然科學的升學考試中，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成果，得到同仁的好評。讓我感到驕傲的是有一年參與全縣初中自然科學優(yōu)質課競賽，獲得一等獎，總成果其次名，當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。缺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱忱以及蓄力待發(fā)的思想有親密的關系。從機械專業(yè)到自然科學（包括物理、化學、生物、地理等學科），再到信息技術，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信念，比如從自然科學到信念技術，借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術老師資格證。不然，就不會象此刻這樣有幸與大家一齊公事了。信息技術專業(yè)，我雖然才認教兩年，但有了學生的支持（學生說下學年要接著教他們，不要換老師），領導的確定（校級優(yōu)秀老師），同事的關切，使我信念百倍，永往直前。在此我要感謝大家，多謝您們的關照，同時也期望您們能夠不斷地支持我。多謝！信息技術老師述職報告3本人每學年都滿工作量或超工作量。雖是教務員，但我仍舊堅持在教學中尋求發(fā)展，因成果突出被市教研室聘為z市信息技術中心組成員，且在各級各類評比中頻頻獲獎。一、教化方面嚴格遵守師德規(guī)范，常常探討學生，關注學生的生活改變、思想改變，提高學生學習信息技術的愛好。利用各類活動，通過各種形式的活動素材，讓學生在玩中學，既鞏固了所學學問，又提高了學習愛好，有的學生還能用駕馭的學問技能來解決一些其它學科學習中遇到的問題，拓展了學生的實力。在開展的社團活動中，____學生的作品屢獲佳獎，20xx年本人被學校評為“校本課程優(yōu)秀老師”。1、20xx年z同學的作品獲第七屆全國中小學“我輯”電腦作品競賽一等獎，z同學獲二等獎，z同學獲三等獎，本人獲____老師一等獎。2、____的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲20xx年z市中小學電腦制作活動二等獎和三等獎。3、《找尋自己的天堂——校內》、《龍文化探討》、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學生作品獲20xx、20xx年z市中小學電腦制作活動三等獎和優(yōu)秀獎。二、教學方面1．仔細學習，踐行課改仔細學習《信息技術課程指導綱林》，把握課改精神與實持，把理論學習作為伴隨課改全程的活動。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的方法，常常與組內老師溝通，使先進的教化思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教化教學服務。2．嚴抓課堂紀律，提高教學質量課堂紀律是教學質量的前提，組內特殊制定了《信息技術課程的學習要求》，對課前、課中、課后的規(guī)范做了細化，并進行演練與強化。本人創(chuàng)作了《信息技術規(guī)范歌》，利用歌曲渲染氣氛，激起學生良好的心情來打動學生的心靈，從而使規(guī)范成為自覺行為。做到向紀律要成果，向紀律要效益。3．集體備課，主動參與接著教化與組內老師共商教材、教法，制定教學方案，從集體備課中吸取大眾之精華，赴諸于實行，提高課堂教學質量，實現(xiàn)培育學生的多維目標。此外還要主動參與各類培訓和接著教化活動，汲取他人之特長，補充學問的匱缺，滿意教學的需求。4．鉆研教材，踐行新課程理念始終以來，我堅持刻苦鉆研教材，虛心向閱歷豐富的老老師請教，常常和同仁溝通，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟識教材，制作好課件，做好充分打算。主動踐行新課程理念，開展學案導學，教學與生活實際緊密聯(lián)系，調動學生的學習愛好，發(fā)展學生特長。通過主動學習、探討新課程、新理念，探究有效的教學方法，把學問與學生的生活和學習聯(lián)系起來，為學生創(chuàng)設有生活氣息的生活情境，引導學生探究、互助合作、提高了學生自主學習的實力。通過不懈努力，在教學上也獲得了一些成果。1、20xx年學校課件競賽一等獎。2、20xx年11月，榮獲z市區(qū)初中信息技術優(yōu)質課評比一等獎。3、20xx年4月獲“沙灣中學與____中學青年老師課堂教學實力競賽”優(yōu)勝獎。4、20xx年10月獲得z市區(qū)基本功競賽二等獎，在同年11月晉級z大市基本功競賽中榮獲一等獎的好成果。5、20xx年4月被評為z市第五批教學能手。三、教科研方面在這個終身學習的時代，學習是生活、學習是工作、學習是一種責任、學習是人生命的重要組成部分，必需養(yǎng)成時時、事事、到處學習的習慣，“只有學習精彩，生命才會精彩；只有學習勝利，生命才會勝利”。新一輪的課程改，更須要加強學習，但僅靠外出學習是不夠的，必需要充分利用資源，發(fā)揮學校老師集體的才智，并加強是老師與老師，老師與專家之間的溝通和合作，才能提高學習的質量。本人能夠多聽、多思，筆耕不輟，勤勵科研。經(jīng)常去聽組內老師的課，修改、提煉教學方案。還聽一些其他學科的課程，比如語文課，提高自身的語言素養(yǎng)。主動參加了學校課題《初中學校____德育實踐的探討》，仔細撰寫教學反思及論文，多篇論文獲獎，20xx年被學校評為“教科研主動分子”。1、《加強整體感知，做良好輔墊》一文于20xx年9月底發(fā)表于《自學考試報》。2、《關于初級中學老師信息技術普及狀況的調查報告》一文于20xx年12月榮獲中國教化學會論文評比三等獎。3、《淺談初中生____文明的構建》一文獲20xx年12月z市現(xiàn)代教化技術論文評比二等獎。4、《制作書目》案例于20xx年獲市專業(yè)年會一等獎。5、《動畫基礎之探究活動》教學設計于20xx年獲市專業(yè)年會三等獎。6、《加強校內____建設促____德育教化》獲20xx-0xx年度資產(chǎn)管理論文評比二等獎。7、20xx年8月，獲“我為z教化科學發(fā)展獻一策”市優(yōu)秀獎。8、20xx年獲學校師德征文競賽二等獎。四、教輔工作方面本人主要負責幫助教務處做一些詳細的教務工作，比如編排各類課表、調課、電子學籍管理、部分考務、學生成果統(tǒng)計、中考報名、部分宣揚工作等等。教輔工作細碎且繁重，我能不折不扣、快速地____完成上級下達的指示和任務。成果屬于過去，我將在今后的工作中，努力學習，銳意創(chuàng)新，提升服務意識，把工作做得更好。信息技術老師述職報告4時間總是在充溢的工作中飛速的過去。一轉瞬，一個學年又即將結束了，回顧過去這一個學年，基本上能比較順當?shù)赝瓿扇蝿铡．斎辉诠ぷ髦形蚁硎艿桨墒斋@人喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。為了能夠查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此，對本學年所作的工作作如下總結：一、思想素養(yǎng)在教化教學中我堅決____和執(zhí)行國家的教化方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教化教學理論來武裝充溢自己的頭腦，注意加強個人的思想道德素養(yǎng)修養(yǎng)。我聽從學校支配，除上好信息技術課以外，主動擔當學校交給我的各項任務，從未向學校領導提要求、講條件。從學校的人事工資年統(tǒng)計工作，學校的航模訓練和競賽，學生的書畫____和競賽到學校大型活動的后勤工作等，我都能比較好的完成任務。平常老師們須要我?guī)兔Φ臅r候，我總是盡可能的去幫助他們。能剛好幫他們解除學校多媒體的故障，對學校及老師個人的電腦做好維護。能為學校開課的老師、匯報工作的老師和領導做好課件。二、業(yè)務學習響應區(qū)教化局的“讀書讓我更有魅力”讀書活動，學習教化教學理論，并注意在教學中實行，主動參與新課標教研活動。在學習中，能不斷地相識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探究，大膽創(chuàng)新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教學工作中去，旨在增加自身的業(yè)務素養(yǎng)，通過半年多的理論學習，的確提高了個人的理論水平，個人的業(yè)務實力也有所加強。三、日常教學與競賽____日常教學方面。上好每一節(jié)課，遵守勞動紀律，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領導交待的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并刻苦鉆研教學大綱和考綱，以及相關教化教學理念等書籍，主動參與區(qū)教研中心和學校組織的各項活動。在學校的青年老師三筆字競賽中獲一等獎，區(qū)信息技術老師技術實力應用競賽獲電子書制作二等獎，WORD小報制作三等獎。競賽____方面。和楊勝灝、鄭春香老師一起____學生進行航模訓練。在訓練中主動出謀獻策，不遺余力，團結一樣，成果提高較快。取得了航模大團體一等獎、船模團體一等獎、車模團體三等獎，3人獲得個人一等獎，1人獲得個人二等獎，1人獲得個人三等獎的好成果。主動____湯心怡軟筆書法，在區(qū)書畫競賽中獲得了小學高段組軟筆二等獎。四、教化科研本學年在校教科室的指導下，由我負責的課題《農村小學課堂教學師生對話問題的探究與探討》在區(qū)立項并實施。課題小組根據(jù)課題方案制定的階段分步實施，現(xiàn)正在對課題進行中期的階段性總結中。五、努力方向1、在教學工作上，要講究方法。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，要實行有利方法解決，不要讓自己的心情就受到影響，影響教學效果。2、對不同的學生，要做到因材施教。了解及____學生實際狀況，實事求是，詳細問題詳細____，做到因材施教。3、要有安排地支配自己的理論和業(yè)務學習，讓自己能有效而剛好地充溢自己，使自己的實力提升一個臺階。4、____學生競賽要與其他老師協(xié)調好，使學生能有充分的時間進行訓練，進一步提高競賽地成果。以上是我的述職報告，有不妥之處希望指責指正。述職人：xxx年月日信息技術老師述職報告5作為一名信息技術老師，五年來我主要圍繞三個方面綻開我的工作。一、踏踏實實樹立服務品質任職以來，我始終擔當學校電腦機房、學校教學樓、學校____的管理與維護工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。XX年，學校舊機房電腦特別落后、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學的正常開展，我常加班加點，做大量維護工作。XX年起先學校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校內____，從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護____中心及校內____建設。為每個老師建立起個人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫，管理并維護學校網(wǎng)站及論壇。常常為維護好____、保障其正常運轉，工作到深夜。寒、暑假期間我常在____中心主動管理，每年臺風期間做好了整個____設備檢查與斷電后的復原工作，剛好保障____設備平安及正常運轉。幾年下來，學校____及其運轉狀況我基本做到了如指掌，直到XX年初轉由金西凱老師負責。幾年中，我已修理過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線，拍攝結婚錄像，為進一步熬煉自身拍攝技能，XX年8月我負責拍攝了____柔道競賽錄像，XX年7月，我負責拍攝過全國武術溝通大賽競賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》，并始終投入運用。此外，我參加到____組、藝術組以及學生團委的諸多社團網(wǎng)站維護中。五年來，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔當起學校教室電腦的義務維護，在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又擔當起高三樓，高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。XX年、XX年學校舉辦暑期英語夏令營，我?guī)椭罱ㄆ饳C房1____，為了保障機房空氣流通，每天早上六點就到機房開好窗戶，晚上到十點多檢查完機房電腦，最終一個離開機房。為保障日常教學工作開展，我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛(wèi)生。這些工作，雖然占用了我很多寒、暑假休息時間，但為保證教學工作開展，我任勞任怨，從不計較酬勞，從不埋怨，從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，限制面板損壞現(xiàn)像，我較好地駕馭了焊接技能，剛好保證了教學需求，同時為學校節(jié)約不少額外開支。以上一系列工作，盡管特別辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新學問、鍛練了自身技能、總結了很多珍貴閱歷，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學校老師及領導心中，樹立起了良好的服務品質。二、認仔細真從事教學與探討作為一名學科老師，教學應始終放在第一位，搞好教學工作是每一位老師應有的責任。為提升自身教學水平，我堅持每月讀一本書安排，為保證上課質量，我仔細備課、鉆研教學，常常與學生溝通，不斷自我反思，力爭創(chuàng)新。XX年市教學調研中我開設的公開課《走進inter》獲得較高評價，XX年年5月我開設了區(qū)級公開課《多媒體制作》并獲得一樣好評。5年中，我連續(xù)3年擔當過副主任工作，主持過班會，常常協(xié)助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級學生溝通，深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學生間的差異，我實施層次教學，并落實到每個學生，同時開展學生間互助教學，讓學生既是學問獲得者，又是教學實施參加者。為使每一堂課落實到位，我常常到中午12點多才離開機房。在教學同時，我注意學生愛好的激發(fā)與培育。XX年在____第八屆中小學生電腦作品競賽中，我____的學生2人獲____三等獎。每年的學生期末或會考成果，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數(shù)，最多一年(XX年)整個年級段達到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優(yōu)秀率始終都是高一段最好的。除了教學外，近兩年來，我注意參加科研工作，XX年我參加陳仙花老師主持的區(qū)級課題《中學信息技術課堂學生自主學習習慣養(yǎng)成的探討》，和金西凱老師主持的校級課題《構建和諧的信息技術課堂的實踐與探討》，XX年我參加了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的中學信息技術課堂教學的實踐與探討》，和學?！吨攸c中學“三位一體”青年老師專業(yè)發(fā)展實踐探討》課題探討。XX年我親自主持校課題《新課標下中學信息技術與數(shù)學課程整合探究》，XX年我撰寫論文《速度確定效率問題確定潛力》獲得區(qū)一等獎、市二等獎，并于XX年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。XX年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運動》獲區(qū)三等獎，同時撰寫論文《新課標下中學信息技術與數(shù)學課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎。三、苦中作樂中鉆研信息學奧賽信息學奧賽是國家教化部指定的五門學科競賽之一：數(shù)學、物理、化學、信息學、生物。因而很多重點中學特殊重視，并開展的很好。在____地區(qū)，____一中有專人____，黃中有3個老師____，溫嶺、____中學有多個探討生上課，而我校中學學生是零起點，幾年來由于工作較忙，我的____僅僅停留在幾個學生小規(guī)模上。為搞好信息學競賽____工作，我獨自摸索，通過自學努力提高自己。假如老師們留意的話，80%以上我是第一個到信息組辦公室的，經(jīng)常早上7點我就開好了機房門，只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”。每年的寒、暑假，我都利用這段時間個別____學生或自己“閉關修練”。XX年我開設了《路中信息學》網(wǎng)站，XX年初我建立了《路中信息學奧賽訓練營》，組織學生在線練習及競賽，親自編寫程序測試數(shù)據(jù)，有效評估學生程序優(yōu)劣、激發(fā)學生愛好、提高解決問題的成就感。我先后自學了《pascal程序設計》，《組合數(shù)學》、《圖論》、《線性代數(shù)》等專業(yè)學問。去年暑假我基本上學習完了mit(麻省理工高校)探討生英文版教材《算法導論》，幾年下來，對高校計算機系，哪怕是最核心課程《數(shù)據(jù)結構》或《算法設計》，我自信能做到信手拈來。中學信息學奧賽難度不亞于高校生程序競賽acm聯(lián)賽，為進一步提升自身水平，我自學了《國際高校生acm程序設計》，XX年做了大量tju(同濟高校)acm程序題，XX年起先做ural(俄羅斯)和usaco(美國計算機競賽)英文題型。為提高自身學習效率，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來，一道題型的解題報告往往就出來了。暑假期間，為提高自身實力，讓自己盡可能地都處于問題思索狀態(tài)，讓思索成為一種習慣!盡管當前信息學奧賽成果不好，但有了以上的這一系列自我訓練，(我校高一學生是零起點的)我仍有理由信任：從今年起先的我校第三輪信息學奧賽____，明年必將取得更好成果。信息技術老師述職報告6各位領導、各位同仁：下午好！時間飛逝，轉瞬間來城東已是其次個學年了！回顧這一學年，充溢了歡聲笑語，也讓我收獲坡多！現(xiàn)簡潔的總結下這一學年來我所做的工作。一、做好教化教學工作信息技術教學注意的是學生的信息技術素養(yǎng)的形成。平常在教學中注意學生的上機操作實力和創(chuàng)新實力的培育。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入競賽和高年級的電子報刊制作競賽。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來激勵培育學生的操作實力和創(chuàng)新實力。二、做好錄播教室管理工作錄播教室是我第一次接觸，對于我來說是一個全新的事物，同時也是我校一個重要設施。所以從錄播教室起先布線時，吳校就叫我要全程跟蹤，以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決。我不敢怠慢，所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習。若有不懂的我會剛好向布線的兩位工作人員請教?，F(xiàn)在我對錄播教室的各設備狀況都有肯定的相識。對出現(xiàn)的一些狀況也能給以剛好的解除，有自己不能解決的我也會與____電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題。在管理錄教室上我始終以服務的心態(tài)來對待。本學年錄播教室開展的教學活動有：小學數(shù)學領碓班匯報課、小學數(shù)學新苗評比、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動。錄播教室的各種設備都是電子設備，懼怕灰塵。所以平常注意錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來削減灰塵對錄播教室設備的影響損害。對各種設備加以措施給以肯定愛護，如給攝像頭套上塑料袋加以愛護。但在管理過程中也存在一些問題，如錄播教室如何運用，在什么狀況下允許去運用等狀況。三、做好多媒體教室維護管理工作多媒體是我校另一個重要的教學設備，隨著運用時間的增長和班級衛(wèi)生狀況各種設備都有一些問題出現(xiàn)。若有設備出現(xiàn)問題我都會剛好的進行處理，如須要送到電腦公司去修理的也剛好與電腦公司聯(lián)系，爭取及早修理好設備，以免影響班級正常的教學活動。從修理記錄本上看，本學年的修理大多數(shù)集中于實物展臺和投影儀。而這兩種設備也是送修率最高的。實物展臺送修有15次，投影儀送修有9次，在這些送修中積跬樓所占的比例較高，實物展臺占11次，投影儀占7次。其實這些設備的運用好壞跟班級的衛(wèi)生管理狀況是有著親密的關系，平常都會用____息或在辦公室提示班主任留意班級衛(wèi)生，最好教室用來拖，這樣削減灰塵對設備的影響，但效果不怎么志向。四、做好電腦房維護管理工作對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛(wèi)生打掃工作，平常進行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。其實做好機房的衛(wèi)生工作不僅能維護好電腦設備，更重要的是對自己的一種愛護，假如機房衛(wèi)生差再加上電腦開機工作，這樣產(chǎn)生的有害物質會成倍的增加，所以做好機房的衛(wèi)生工作不僅是為機房設備更好維護也是對自己一種健康的一種愛護。對于新建的機房總有些狀況出現(xiàn)。如剛起先運用時就有些機子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定常常死機，所以我剛好聯(lián)系電腦公司進行處理，上個學期機房系統(tǒng)重裝過兩次，學朝氣送修1次。五、做好學校____管理工作我們學?？傮w____是在上學校建成的，在____設備架設過程中，不論平常或是周末我都進行剛好跟蹤。這樣做能對我校____有個更加全面的了解，最主要的是學習路由器、三層交換機、兩層交換機的配置學問。為了更好的管理學校____，在____拓撲規(guī)劃上我與電腦公司商討把我校的____拓撲結構分為：老師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個網(wǎng)段、綜合樓各教室與老師辦公室為一個網(wǎng)段，兩個機房各為一個網(wǎng)段。這樣規(guī)劃有利于____的維護管理以及監(jiān)控。六、協(xié)助學校做好各項活動的打算工作活動的開展對于學校來說是特別的重要，這個學年來我盡我所能的協(xié)助學校做好活動的各項打算工作，如：學校運動會、六一展示等活動的音響布置，城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微乎其微，但能為使活動勝利開展而做些事情，我感到很興奮，但這也是我應當做的。七、正視自身不足努力提高自己一個學年過去了，雖說這個學年的工作是繁忙的，但回過頭來，在這一年中讓我學習到了很多東西，也發(fā)覺了自己身上的一些不足之處。做事拖拉。往往有些事情要等到最終幾天才匆忙忙忙的趕出來。缺乏學習、鉆研心態(tài)。不尚于主動的去學習。不擅長言語。往往有些事情因為自己表達不好，而造成不必要的誤會。面對這些不足，我將會努力的去克服，使自己成長起來。一學年過去了，面對今后的工作，我將會更加努力的去耕耘，努力提高自己的教化教學水平、努力服務與學校的日常工作、老師的教學工作，發(fā)揮信息技術老師應有的作用。感謝！我的述職完畢！信息技術老師述職報告7文學泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過：“假如老師既愛人的事業(yè)，又愛他的學生，那么他就是一個非常好的老師了?！被仡欉@個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿铡．斎辉诠ぷ髦形蚁硎艿绞斋@喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。從教學上講我主要做了以下一些工作：一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常運用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期接著以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為協(xié)助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加集體觀念，培育學生的責任感、義務感、及主子翁意識。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎。二、教學要求1．做到期初有安排，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行探討，選擇出適合本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反復的探討、探討、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件狀況和學生的實際水平,實行以培育學生創(chuàng)新思維實力和實踐操作實力為的課堂教學模式。在備課活動中，主動征求其他學科老師的看法，并提出個人不同的見解，進行探討、____，合理的進行接受。同時，在課堂中充分調動學生的學習主動性,使學生真正成為“主體”，使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)建力，在駕馭基礎學問的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既駕馭學問又駕馭技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結果，但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式。但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了，能夠滿意學生的須要，但是學生每節(jié)課只有40分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中削減了學生課堂學習時間，但由于事先組織安排及支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦學問過程中培育了班級間相互融洽的氛圍及溝通與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少，導致現(xiàn)在部分學生的基礎較差，這個問題已向學校匯報，因為學校課節(jié)數(shù)量支配不開，所以有待于學校的重視和以后解決。2、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時完成部分領導的材料打印工作。微機課學校支配的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學生來講是很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。由于本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比較多，以至于耽擱了學生的信息技術課程，我安排在下學期利用課余時間或愛好小組時間將課程補上，以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時安排。3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參與電腦愛好活動。4、在轉差促優(yōu)上，我也留意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教化，轉化差生，促進他們的發(fā)展。5、在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了參與聽課，評課，參與教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，利用聽評課機會端正自己教學看法；從行動上參與各種對微機教學有益的培訓活動，以學習電腦技術、教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。三、教學業(yè)務方面教學工作是老師的中心工作。在本學期里，本人仔細擔負本職工作，仔細書寫教案、備課，并針對學生實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，并能夠在操作上學會正確操作，我仔細探討學生、鉆研教材，盡量為學生供應實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的主動性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，仔細探討相關教化理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。四、教化教學實力及自身素養(yǎng)方面適逢教化改的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我主動響應上級教化部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教化改、課程改的資料，使自己首先具有一種先進的教化意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論學問。同時將理論學問與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改，以適應新的教學理念的發(fā)展。五、教學技巧在本學期做到了嚴格要求自己，仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教化事業(yè)，遵守作息時間，按時參與接著教化學習，并仔細做好筆記，努力把學到的學問應用到教學實踐中去，做到學以致用。聽從領導安排，主動協(xié)作領導工作，勇挑重擔。在提倡素養(yǎng)教化的今日，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀老師。短暫的工作期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成果，但在此其中也有很多不足之處，如：微機課的課堂教學模式須要探究探討，課堂中如何使學生即能有愛好地去學習、又將學生自身實力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不協(xié)作老師一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與實力還有待以加強，都須要自己在以后的教學實踐中去探究。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教化事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教化，為學生的長大成才，在“基礎教化”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會主動努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。信息技術老師述職報告8敬重的領導：不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順當?shù)摹Ｎ宜碛械氖斋@，我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學期中，本人能在持續(xù)原有良好工作看法的基礎上，不斷提高，不斷進取，不斷學習，虛心向有閱歷的老師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：一、思想方面在這學期里，我從思想上，利用師德師風教化活動端正自我；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學期來，我專心參與____學習，努力提高自身的思想覺悟，聽從學校的工作支配，靜默無聞地協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔當九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教化資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期接著以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在遠程教化管理方面，除剛好仔細地做收遠程教化資源的接收、整理、刻錄外，協(xié)作教務處為老師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的閱讀和整理等，同時仔細做好各項記載。在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。三、業(yè)務方面作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的學問。同時專心參與教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型老師看齊。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在超多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有閱歷老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的溝通和學習，便利學生與我的溝通，也有利于剛好駕馭學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注意積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀老師。四、考勤方面我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自我的努力把工作做好?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自我對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我必需要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。信息技術老師述職報告9轉瞬間，一個學期的工作已經(jīng)結束，回顧過去的一個學期，本人能在持續(xù)原有良好工作看法的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有閱歷的老師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人該學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：一、思想方面在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的'思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來，我還專心參與各類____業(yè)務學習，努力提高自己的____水平和業(yè)務水平，提高自身的____覺悟。聽從學校的工作支配，靜默無聲地協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學期主要擔當三年級至六年級共14個班的信息技術教學和學校電教設備的管理、維護及____維護，還有學校復印等工作。工作是繁忙的，任務是繁重的，但作為已進入老師行業(yè)其次年的我，相對于上一年，無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。教學方面，本人嚴格根據(jù)區(qū)教學大綱的要求，切合我校的實際狀況，開展了搞笑、高效的教學模式，力求使學生對信息技術學科產(chǎn)生了深厚的愛好。為保證上課的質量，我每上一節(jié)課，都做好充分的打算，仔細備課，在備課過程中我還仔細____教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學生有更加多的選取。我的信念是決不打無打算的仗，這些打算工作使我在課堂教學中更加得心應手，有條不紊。對于學生個體，本人加強了對后進生的指導工作，拉近學生之間的差距，這增加了后進生學習信息技術的信念，使其能與其他同學同步前進，享受領悟學問的歡樂。為了提高打字錄入的速度，本學期還結合校內____開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽，這一活動大大地提高了學生的學習專心性和熱忱的同時也對學生文字錄入狀況進行了一次全面的檢查；另外，利用我校____資源搜尋超多的科學學問給學生閱讀，這在必需程度上擴大了學生的思維空間，能更加好地理解信息技術學問。雖然工作量比較大，且職責比較重，但為了提高學校在社會上知名度，提高我校在教化系統(tǒng)中的地位，本人在超多收集別人優(yōu)秀設計，優(yōu)秀架構，廣泛詢問有閱歷人事的基礎上，利用本人有限的時間建成了較高質量的學校校內互動式的主網(wǎng)站，這一網(wǎng)站的發(fā)布，將更加有利社會與我校，家長與老師，學生與老師之間的溝通，對于提升我校在知名度，增大我校工作的透亮度等方面有著專心的好處。但由于網(wǎng)站建站的時間比較短，所以，在后期的工作，主要是對網(wǎng)站進行資料、素材的補充。同時，思索到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢，但分布得較散，不利于老師們運用這一問題，本人還建立了針對學校內部的校內內部網(wǎng)，內部網(wǎng)站對提高我校老師教學工作的效率有著重大的作用。在學校設備管理方面，本學期，本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進狀況、負責人等進行了全面的清查工作，并進行了具體的記錄，這在很大程度上便利了學校日后向教化教學信息技術化前進。對于設備的修理保養(yǎng)，則進行了____登記形式，這能更加便利、保險，對于設備有了更加好的保障。在班級管理方面，作為副班主任，本人親密協(xié)作何煒怡老師做好班級管理工作，使班級面貌有一新的、好的轉變。使我們班在體育大課間競賽中有更加的表現(xiàn)，獲得了三年級組的一等獎。三、考勤方面。我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。五、提升個人學問整學期的工作任務雖非常重，但不管怎樣，作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊，明白到自身的職責，為此，我常常透過訂閱《教化信息化》、《____平安》、《新潮電子》等書籍，上網(wǎng)閱讀等形式，學習更加多的、好的、新的學問。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師。六、總結總括這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀遵守法律。展望下一學期，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，向著學習型個體不斷前進，努力為學校作出更大的貢獻。信息技術老師述職報告10本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的____，到處以一名人民老師的標準來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本領。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作：一、教學方面（1）進取開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格根據(jù)學校要求，進取學習《新課程標準》等資料，提高教改意識，相識教改意義。進取探討、溝通信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培育學生信息素養(yǎng)，提高學生獲得、處理信息本領。（2）做到期初有安排，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事務，但由于教學安排支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必需程度上有利于教學工作的進行，使得許多理論學問得于傳授給學生。（3）根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時，從未丟過一節(jié)課，因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課；曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、找尋好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。（4）在教學之余，我也注意自身發(fā)展提高。除了聽課、評課、參與教研組教研活動外，我還留意到要自學。從思想上，時時刻刻提示自我、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，進取參與國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術學問、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等，在生活上留意形象，為人師表。二、綜合素養(yǎng)評價工作作為老師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔當著學校學生綜合素養(yǎng)評價工作。每次評價初都要對學生、老師進行培訓。指導學生、老師順當進行綜合素養(yǎng)評價。在綜合素養(yǎng)評價進行的過程中，每一天都要犧牲休息時間，陪著學生、老師進行評價，從旁指導，提高了綜合素養(yǎng)評價的進度、效率。三、學籍管理工作本學期起先，學籍管理工作走入正規(guī)，起先電子管理，對班主任進行培訓，班任錄入完電子文檔之后，幫忙校正，改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。四、微機室管理工作微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術教材每年都在變，運用的軟件不一樣，學校的機器運用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學校的機器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機器上，基本就是一天。五、愛好小組本學期接著組織信息技術愛好小組，對學生進行特別____。每周利用休息時間為學生進行____，資料涉及電腦基礎學問、office20xx辦公軟件、flas____制作等。學生的操作本領明顯提升。對于信息技術的學習愛好越來越深厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。我深深感到，信息技術教化教學工作只要立足實際，仔細____和探討好教材、大綱，探討好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)建性地搞好信息技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術教化之路任重而道遠，我將一如既往地深化探討為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。信息技術老師述職報告11一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，全體電教組成員樹立服務意識，真情奉獻，親密合作，發(fā)揮集體才智，團隊精神，主動為學校教化教學活動供應優(yōu)質服務。我們微機工會小組緊密圍繞學?？偟墓ぷ靼才藕蛯W期初的電教工作安排，驚慌有序地開展工作，較好地完成了學校的教化教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：在工作中，各位領導、老師給了我們有力的支持、協(xié)作和幫助，在此我們微機組全體成員表示誠心的感謝！我們有信念在后繼的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關愛，精彩地完成了學校安排的各項任務，再創(chuàng)佳績！一、____思想方面堅固樹立為學生服務、為老師服務、為學校服務的思想。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。平常能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平常從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間精彩完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇，工作看法肯定一流。用6個字概括：熱心、齊心、專心。二、軟硬件建設方面1、軟件建設制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌。（1）力求做到教化現(xiàn)代化設備配、管、用、研（教化技術、模式的探討）、訓（師資培訓）一體，加強設備的監(jiān)督、維護，用好現(xiàn)有設備，向設備要效率。（2）加強____管理，用好寬帶資源，為學校教化教學服務。接著規(guī)范____信息的收發(fā)，做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和溝通。（3）健全學校電教管理的____，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參加，事事有人管。（3）有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議，自查內容包括電教器材的維護和駕馭狀況，教學課的內容和質量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校老師現(xiàn)代教化技術技能的培訓和駕馭狀況等等，以駕馭最新動態(tài)，剛好調整工作思路，快速解決存在的問題。（4）在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的閱歷和教訓，規(guī)范化管理，做到剛好收集，剛好整理，剛好裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫愛護措施，設備完好率達90以上。2、硬件建設只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發(fā)展，校領導高瞻遠矚，把電化教化作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教化設備，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調試，維護；微機公辦室添置激光打印機；實現(xiàn)____政務，無紙化辦公，與世界接軌。三、教化教學工作方面微機組全體教學人員堅固樹立以課為本的思想，一起探討，探討教學內容、教學方法和教學思路。平常重視教學方法和教學思想的探究，注意課堂教學效果，注意減輕學生負擔，注意學生學習實力和應用實力的提高。1、每周每班一節(jié)微機課，盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關學問。2、平常組織老師常常開展閱歷總結、反思溝通活動，這是一項常常性的工作，定期在組內溝通、探討，養(yǎng)成從科研的角度視察、思索問題的習慣，通過實踐、總結、多次循環(huán)，不僅把所學理論XX、溶化到了教學過程中，提高了教學質量，減輕了學生課業(yè)負擔，而且提高了自身綜合素養(yǎng)實力。3、主動協(xié)作區(qū)主管部門，做好現(xiàn)代教化技術的各類評比、競賽的宣揚和組織工作。教學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能；區(qū)信息技術老師基本功；市小學信息技術首屆論壇；區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評比；區(qū)老師專業(yè)發(fā)展促進工程，小學信息技術學科教學研討課（曹波徐雷）；區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽（優(yōu)秀組織獎）。4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比，特等獎，曹敏，一等獎：梁晶波，朱可，溫玉瑩。5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式；校名師啟動工程儀式；區(qū)省市骨干老師專業(yè)成長培訓會。6、參與各級各類培訓，剛好反饋。省信息技術教學研討會；市公安網(wǎng)站信息平安培訓；省英特爾將來求知安排教化；省英特爾將來教化—基礎課程主講老師培訓；省中小學老師課件及學生作品指導老師培訓會。7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。四、電教工作方面1、有線電視，全校排查，順當完成全校大型活動直播；全校廣播系統(tǒng)，檢查，修理。2、xxx電教課題，省、市、區(qū)檢查，國家中期評估。3、五樓電教室，運用率高，設備完好，保證正常運用，衛(wèi)生。4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動，學校名師啟動儀式活動；區(qū)運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題探討、運動會等大型活動，為學校宣揚與教化工作供應真實素材。6、區(qū)電教部；中心教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽____賽區(qū)選拔賽；區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽____賽區(qū)選拔賽。7、每學期初仔細組織電腦老師對學校全部電教設備（電視，錄音機，投影，dvd等）進行檢查，有問題剛好解決，特殊是學校計算機都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常運用，提高設備的運用率，使設備更好地為教學服務，幫助教化教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就剛好的處理，壞了就盡量自己修。為學校節(jié)約不必要的開支。8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的運用登記表，并擺放在各室，學期結束收回留作檔案保存。9、每學期開學初，仔細做好老師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結束做到有規(guī)律的歸還。五、其它工作方面1、打材料；一體機；復印機；負責指導老師打印材料。2、機房機器維護，各辦公室。3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校老師參與課件競賽。4、學校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備。5、校報編輯工作，做好相關協(xié)助工作。6、各級各類通知（區(qū)教化信息網(wǎng)，____聯(lián)系員群，各郵箱）下載分發(fā)，協(xié)調—各口打印下發(fā)《各項通知在線閱讀操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂，歸檔。8、全校微機培訓操作指導，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群，校骨干老師博客群，____骨干老師博客群），郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。9、區(qū)全天侯評比，做好相關電教工作。10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內網(wǎng)暢通，無紙化辦工。11、裝備監(jiān)控設備調試，維護。12、聽從領導支配，隨叫隨到，在學校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料、兒童游園）中，盡職盡責，發(fā)揮應有作用。六、獲得成果區(qū)其次屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎；2人優(yōu)秀指導老師；3人基本功競賽獲獎；2人市優(yōu)質課獲獎；3人獲省級英特爾主講老師稱號；1人國家級錄像競賽課。1人參與全國課件競賽；4人參與區(qū)市省級業(yè)務培訓。七、主要存在問題1、設備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。2、工作還須要細化，專人專項管理，避開交叉。欲窮千里目，更上一層樓，我們將接著努力工作，使我校的電教工作再上臺階。我們將接著努力推動信息技術與其他學科教學的整合，激勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教化融合在其他學科的學習中，努力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生的信息素養(yǎng)。信息技術老師述職報告12個人基本情景略，20xx年在中心小學任教，20xx年起先了信息技術學科的教學工作，至今已11年教齡。在信息技術教學方面，能夠仔細組織好每一課堂，敢于突破傳統(tǒng)框架，迸發(fā)新的想法，搭建基于____環(huán)境下的信息技術教學平臺，進取與外界聯(lián)系，拓展視野，主動聯(lián)系____師范高校教化技術系黎加厚教授，引進全球先進的課程學習管理系統(tǒng)（魔燈），充溢信息技術教學平臺，努力實現(xiàn)信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理，讓每一個學生能夠利用____開展高質量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中，大膽運用這個平臺進行教學，課堂上學生自主學習，師生互動，增大了課堂教學容量，提高教學效率，得到同行的認可。對學生的綜合素養(yǎng)測評，能夠以學生作品和專用教室課堂規(guī)則相結合的方式對學生進行評價。進取協(xié)作學校少先隊大隊部，帶好鼓號隊，活躍少先隊的活動，參與多次大中型活動，展示我校少先隊員的風采，得到各界的好評。在那里我要感謝各位班主任及科任老師的支持，多謝你們，沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊這個紅領巾小社團。附小讓我成長，為我的點滴提高搭建了平臺。進附小也有4年了，在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方，信息技術教學理論是我的枕邊書，努力提高自我的專業(yè)學問和業(yè)務水平。期望能將自我的專業(yè)技術與教學完備結合，為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統(tǒng)》，《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》，雖然軟件很小很小，但對于信息技術課堂教學也起到了必需的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。今日是我的第一次小高述職，假如我能夠評比，說明我的努力實至名歸，假如我沒能評上，說明我的功力還不深厚，我會接著努力，還將“踏踏實實做人，認仔細真做事”，只要有學校領導和在座老師的支持，我不言放棄。多謝大家！信息技術老師述職報告13本學年是特別的一年，上學期我擔當初二（1）班的信息技術老師、二年級一班和二班的數(shù)學老師并兼任二（2）班的班主任工作。下學期由于家中有身，在領導的關懷下，減掉了我的信息技術課程，其他課程職務不變。初二的信息技術課程相比初一要難許多。因為初二的課程包含了程序設計以及計算機____這兩大難點，特殊是程序設計是學生最頭痛的學問，學生須要學會計算機語言、學會用vb編寫程序。要求學生要有肯定的邏輯思維和抽象思維。依據(jù)以往的閱歷，學生沒有把vb的基本要素學會，就會對編寫程序無從下手。因此，開學初我就起先像上英語課一樣，先教會他們計算機語言的語法，通過課堂測驗檢測他們學習的狀況，嚴抓基礎。變抽象為簡潔。在教學編程時，由于書上的例子都比較陳舊，缺乏趣味性，于是我自己設置了一些跟學生生活學習相關，或比較好玩的任務。比如練習分支結構時，設置的任務是編寫一個____程序；講畫圓語句時，讓學生嘗試用程序來畫畫（畫米老鼠、五環(huán)等）。這樣大大提高了學生學習程序設計的愛好，動手實力都強了。期末考的時候，該班的信息技術成果超區(qū)平均分5分以上。在二年級數(shù)學教學中，我堅持對學生恩威并施，先嚴后松。無規(guī)則不成方圓，假如學生的課堂紀律不好，無論老師采納何種教學方式，教學效果都不會好。因此學期初，我首先規(guī)范學生的課堂行為，制定清晰的賞罰措施，并持之以恒。在規(guī)范好學生課堂行為的前提下，我堅持課改，并大膽創(chuàng)新，提高數(shù)學課堂的趣味性和有效性。愛好是學習最好的老師，我在新課改的方向上，首先立足于調動學生學習的愛好。在這個立足點上，我做了如下方面的工作：一、課堂中嘗試了分小組教學，實現(xiàn)小組成員之間的互幫互助、相互溝通，讓學生能夠在課堂中大膽發(fā)言、質疑和補充；二、備好歡樂的課堂：設計新奇的、孩子們喜愛的口號；編寫能夠讓孩子簡單記憶的數(shù)學兒歌或口訣；設計跟教學內容相關，又簡單操作的小嬉戲；設置小組競賽，并給每個小組取個富有童趣的名字，設定每個小組的目標等等。三、創(chuàng)設新奇的提問的方式，如“彈鋼琴式”提問法、隨機叫學號法、學生叫號法，從而提高了回答問題的學生的覆蓋面，也提高了全部學生的留意力。四、備好趣味的作業(yè)：作業(yè)聯(lián)系實際，體現(xiàn)簡潔操作性。五、有針對性的對學生課堂表現(xiàn)和作業(yè)進行評價。一年下來，我在課堂中上課很輕松，學生也越來越喜愛上數(shù)學課。兩個學期的期末考，我任教的兩個班級成果都超永平片平均分，并實現(xiàn)合格率100%。在班主任工作方面，堅持嚴抓班風和學風，努力營造一個團結友愛、文明禮貌、爭優(yōu)當先的班級氛圍。我始終認為，學校各項競賽活動是最能增加班級凝合力的時機。于是，我抓住每一次競賽的時機教育學生努力才有回報、團結才能走得更遠。比如校運會，我親自帶領學生練習各項競賽項目，在校運會期間主動組織每一個學生寫勵志廣播稿。最終我們班獲得了團體總分第一名以及學校道德風尚獎兩豐收。在校運會的總結班會上，我舉了幾個我們班能獲勝的項目：如四人接力賽、十人十一足。告知學生我們其實每一天都在競賽，跟自己競賽，跟同年級的班級競賽，要想獲得勝利，少不了班里每一個人的奮斗。我們班每天都在進行著四十人四十一足的競賽，任何一個人落下了，就整個隊伍都倒了，每一個人，在班里的地位都是必不行少的。除了校運會，我班在學校各項競賽中，都取得了比較優(yōu)異的成果，如數(shù)學口算競賽一等獎、班級布置一等獎、藝術節(jié)獲得最具風采獎、讀書節(jié)獲得“書香中隊”榮譽稱號、學期末獲得“文明班”稱號、六一節(jié)目獲得學校一等獎，這一學年我班每期黑板報都被評為優(yōu)秀黑板報。我的育人原則是：要先教會學生做人，再教會學生學問。一個受歡迎的人肯定是具有優(yōu)秀品質的人。懂得感恩、懂得誠信、懂得文明禮貌、懂得團結協(xié)作是做人的重要品質。有句話說：“學問可以用道德彌補，但是道德卻無法用學問彌補”。因此在平常班會或授課中，我注意德育的XX，讓學生學會感恩父母、感恩老師、感恩幫