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醫(yī)學(xué)實習(xí)生?面試自我介?紹范文作?為徐州醫(yī)學(xué)?院的臨床專?業(yè)學(xué)生,我?將于___?年___月?畢業(yè)于本科?學(xué)歷。在即?將叩響社會?這扇大門時?,我懷著無?比的真誠和?高度責(zé)任感?把我的人生?向您靠攏。?在五年的?大學(xué)生活使?我樹立了正?確的人生觀?,價值觀,?形成了熱情?、上進(jìn)、不?屈不撓的性?格和誠實、?守信、有責(zé)?任心、有愛?心的人生信?條。五年,?厚積薄發(fā)的?五年,給我?的輕叩柴扉?留下一個自?信而又響亮?的聲音。以?上是我的面?試自我介紹?。在即將走?向社會之時?,誠望貴單?位全面考察?我的情況,?若能蒙您垂?青,我將深?感榮幸,并?在日后的醫(yī)?生工作中,?不懈拼搏之?勁,不失進(jìn)?取之心,克?盡己能,為?貴單位事業(yè)?奉獻(xiàn)自己的?一份力量。?醫(yī)學(xué)實習(xí)?生面試自我?介紹范文?我叫___?,畢業(yè)于_?__學(xué)__?_專業(yè)。我?性格開朗,?謙虛,自律?,自信的我?樂于接受挑?戰(zhàn)。在校期?間擔(dān)任過學(xué)?生干部獲得?___的稱?號,有比較?好的組織協(xié)?調(diào)能力,在?暑假期間多?次勤工儉學(xué)?,可以吃苦?耐勞,參加?___賽獲?___等獎?,有很強的?動手能力和?學(xué)習(xí)能力,?我可以能夠?在不同文化?和工作人員?的背景下出?色地工作。?四年的大?學(xué)的生活使?我具有服從?意識與團(tuán)隊?精神。善與?人交往,富?有創(chuàng)造性思?維,對工作?有極高的熱?情和強烈的?責(zé)任心。并?且獨立完成?任務(wù)能力強?。四年的大?學(xué)生活梳理?,使我深深?體會到__?_工作的重?要性,更喜?愛上了這個?工作。這是?一個需要更?多責(zé)任心和?細(xì)心去完成?的工作。我?已取得了大?學(xué)生國家英?語___級?證書。能夠?運用所學(xué)知?識進(jìn)行聽說?讀寫。能夠?熟練的運用?Micro?sofOf?fice(?如:Wor?d、Exc?el、Po?werpo?int等)?的各種功能?進(jìn)行高效的?辦公室日常?工作。我?很期望能加?入貴公司,?懇請考官能?給我一個展?示的機會,?謝謝。醫(yī)?學(xué)實習(xí)生面?試自我介紹?范文我叫?___,畢?業(yè)于___?衛(wèi)校,專業(yè)?學(xué)習(xí)護(hù)理。?非常榮幸有?機會站在這?里進(jìn)行應(yīng)聘?自我介紹?.雖然我?的學(xué)習(xí)成績?不是非常好?,但我卻在?學(xué)習(xí)的過程?中收獲了很?多。首先是?我端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度。在?我考進(jìn)衛(wèi)校?時,本來想?解放一下自?己的,但是?很快我就明?白了,衛(wèi)校?的學(xué)習(xí)是更?需要努力認(rèn)?真的??吹?周圍的同學(xué)?們拼命的學(xué)?習(xí),開始了?衛(wèi)校的學(xué)習(xí)?旅程,覺得?自己落后了?。衛(wèi)校的學(xué)?習(xí)不象初中?那樣是填鴨?式的,而是?老師把課講?完,然后自?己去看,去?理解。這個?時候自習(xí)能?力和自制能?力是很重要?的。長期自?習(xí)以來我知?道了要想學(xué)?好只埋頭苦?學(xué)是不行的?,要學(xué)會“?方法”,做?事情的方法?。古人云:?“授之以魚?不如授之以?漁”我來這?里的目的就?是要學(xué)會“?漁”,做什?么都勤于思?考,遇到不?懂的地方能?勤于請教。?在學(xué)習(xí)時,?以“獨立思?考”作為自?己的座右銘?,時刻不忘?警戒。在學(xué)?習(xí)知識這段?時間里,我?更與老師建?立了濃厚的?師生情誼。?老師們的諄?諄教導(dǎo),使?我體會了學(xué)?習(xí)的樂趣。?我與身邊許?多同學(xué),也?建立了良好?的學(xué)習(xí)關(guān)系?,互幫互助?,克服難關(guān)?。學(xué)習(xí)護(hù)?理單有理論?是不行的,?還要有良好?的護(hù)理技術(shù)?。所以在上?實踐課的時?候我都會爭?取機會多操?作幾次,加?上衛(wèi)校本來?就少學(xué)生可?給學(xué)生用的?空間可不少?。所以我可?以再趁放學(xué)?時間多練習(xí)?一下。在?衛(wèi)校的第三?年是我們到?醫(yī)院實習(xí)的?時間,基本?上一年都是?呆在醫(yī)院里?學(xué)習(xí)。再這?里我熟練我?的護(hù)理操作?技術(shù),把理?論和實踐結(jié)?合在一起,?在帶教老師?的指導(dǎo)下用?我全副的耐?心和愛心護(hù)?理病人,使?病人得到良?好的照顧,?早日康復(fù)。?到醫(yī)院實習(xí)?認(rèn)識到許多?也是學(xué)習(xí)護(hù)?理的同學(xué),?也就增加了?與其他同學(xué)?交流和向其?學(xué)習(xí)的機會?,鍛煉了自?己的交際能?力,學(xué)到別?人的長處,?認(rèn)清自己的?短處。所以?我喜歡實習(xí)?。雖然有時?會感到累些?,但樂此不?彼。我個?人認(rèn)為自己?最大的缺點?就是喜歡一?心兩用甚至?多用。急功?近利,喜歡?一口氣學(xué)許?多東西,但?是貪多嚼不?爛,即使最?后都能學(xué)會?,也已經(jīng)搞?得自己很疲?勞。如今想?想,這樣其?實并不好,?正所謂,貴?在精而不在?廣。如果我?一段時期內(nèi)?專注于一種?學(xué)問,不求?博但求精,?相信一定能?更深刻的理?解并掌握這?門知識。自?從我發(fā)現(xiàn)自?己有這個缺?點和問題后?,我常常警?戒自己,步?入社會后也?不能一心兩?用。通過?三年的衛(wèi)校?生活,我學(xué)?到了很多知?

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