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節(jié)水倡議書?范文一親?愛的同學(xué)們?:“節(jié)約?用水,人人?有責(zé)?!边@?句從古到今?的小短語,?這句聽出老?繭發(fā)的小短?語,卻句句?鉆心。水?,是我們生?命的源泉,?農(nóng)業(yè)的命脈?,工業(yè)的血?液。人體內(nèi)?每天要喝_?__毫升水?,一人一升?,一人一升?,全球多少?億人,每天?多少升水??我們都沒有?算過,不算?不知道,一?算嚇一跳啊?!中國(guó)有_?__億人,?每天就需要?___億升?水,___?億水啊!中?國(guó)的淡水資?源是有限的?。我沒要?像愛護(hù)眼睛?一樣,珍惜?水資源。為?了更加保護(hù)?水,珍惜水?,我為大家?提出了以下?建議:(?1)洗臉?biāo)?牙時(shí)要及時(shí)?關(guān)上水龍頭?。(2)?用洗菜水沖?馬桶。(?3)不要實(shí)?行用水包f?費(fèi)制,這樣?既不管幾口?人,也不管?用了多少水?,每戶都激?同樣的水費(fèi)?。這樣的收?費(fèi)制度會(huì)造?成水資源的?嚴(yán)重浪費(fèi)。?(4)農(nóng)?田灌溉時(shí),?經(jīng)土渠輸送?,沿途損失?的水量一般?要占輸水量?的___%?~___%?。打開水?龍頭,清潔?甘冽的水便?嘩嘩流淌,?然而,自來?水并非“自?來”,而是?來之不易!?我們要牢記?“細(xì)水長(zhǎng)流?,飲水思源??!奔偃?人類不珍惜?水源,地球?上最后一滴?水將是人的?眼淚。節(jié)約?用水吧,人?們,醒悟吧?!人們!?節(jié)水倡議書?范文二親?愛的同學(xué)們?:“節(jié)約?用水,人人?有責(zé)。”這?句從古到今?的小短語,?這句聽出老?繭發(fā)的小短?語,卻句句?鉆心。水?,是我們生?命的源泉,?農(nóng)業(yè)的命脈?,工業(yè)的血?液。人體內(nèi)?每天要喝_?__毫升水?,一人一升?,一人一升?,全球多少?億人,每天?多少升水??我們都沒有?算過,不算?不知道,一?算嚇一跳啊?!中國(guó)有_?__億人,?每天就需要?___億升?水,___?億水啊!中?國(guó)的淡水資?源是有限的?。我沒要?像愛護(hù)眼睛?一樣,珍惜?水資源。為?了更加保護(hù)?水,珍惜水?,我為大家?提出了以下?建議:(?1)洗臉?biāo)?牙時(shí)要及時(shí)?關(guān)上水龍頭?。(2)?用洗菜水沖?馬桶。(?3)不要實(shí)?行用水包f?費(fèi)制,這樣?既不管幾口?人,也不管?用了多少水?,每戶都激?同樣的水費(fèi)?。這樣的收?費(fèi)制度會(huì)造?成水資源的?嚴(yán)重浪費(fèi)。?(4)農(nóng)?田灌溉時(shí),?經(jīng)土渠輸送?,沿途損失?的水量一般?要占輸水量?的___%?~___%?。打開水?龍頭,清潔?甘冽的水便?嘩嘩流淌,?然而,自來?水并非“自?來”,而是?來之不易!?我們要牢記?“細(xì)水長(zhǎng)流?,飲水思源?。”假如?人類不珍惜?水源,地球?上最后一滴?水將是人的?眼淚。節(jié)約?用水吧,人?們,醒悟吧?!人們!?節(jié)水倡議書?范文三尊?敬的全體員?工:關(guān)于?節(jié)約用電用?水的倡議書?隨著天氣?變化,用電?用水設(shè)備不?斷增加,公?司各部門用?電用水量不?斷增大,我?公司用電用?水將進(jìn)入一?個(gè)高峰期。?綜合辦公室?作出節(jié)約水?電的號(hào)召,?節(jié)約能源,?從我做起,?從小事做起?,從身邊做?起,齊心協(xié)?力,建設(shè)節(jié)?約型公司并?向全體員工?發(fā)出倡議:?一、貫徹?落實(shí)“榮辱?觀”,發(fā)揚(yáng)?主人翁的精?神,艱苦奮?斗,厲行節(jié)?約,樹立“?節(jié)約光榮,?浪費(fèi)可恥”?的觀念,弘?揚(yáng)勤儉節(jié)約?的傳統(tǒng)美德?;二、各?部門負(fù)責(zé)人?帶頭節(jié)約水?電,發(fā)揮模?范帶頭作用?,從節(jié)約一?度電、一滴?水做起,樹?立節(jié)電節(jié)水?意識(shí);三?、遵守相關(guān)?設(shè)備管理規(guī)?章制度,落?實(shí)用電用水?節(jié)約措施;?四、堅(jiān)持?以夠用為原?則,以節(jié)約?為準(zhǔn)繩,人?員離開房間?時(shí),要關(guān)閉?房間內(nèi)的所?有用電設(shè)備?;五、隨?手關(guān)燈,隨?手關(guān)機(jī),隨?手關(guān)水;?六、人員少?,少開電器?;光線足,?不開燈;?七、根據(jù)天?氣變化情況?,盡量不開?空調(diào)或少開?空調(diào),必須?使用空調(diào)時(shí)?,請(qǐng)將空調(diào)?溫度調(diào)至2?0度以下,?不要開門開?窗又開空調(diào)?;九、各?部門盡可能?將所有用電?設(shè)備調(diào)至最?佳節(jié)能狀態(tài)?,設(shè)備損壞?及時(shí)報(bào)修。?為了更好?地開展節(jié)約?水電工作,?綜合辦公室?將定期開展?水電管理巡?查工作,希?望全體員工?配合我們的?工作。公?司是我們共?同的家園,?公司的財(cái)富?是我們共同?的財(cái)富!讓?我們積極行?動(dòng)起來,節(jié)?約用電用水?,為公司的?發(fā)展作貢獻(xiàn)?!渦陽匯?豐貸款服務(wù)?中心__?_年___?月___日?節(jié)水倡議?書范文四?老師同學(xué)們?:今天我?就跟大家來?談一談節(jié)約?水資源這方?面的問題。?人類生活所?需要的水資?源、森林資?源、大氣資?源本來是可?以不斷再生?,但是,因?為人們隨意?毀壞自然資?源,濫用化?學(xué)品,不但?使它們不能?再生,而且?給人類生存?帶來了嚴(yán)重?的威脅。?從宇宙中來?看,地球是?一個(gè)蔚藍(lán)色?的星球,地?球的儲(chǔ)水量?是很豐富的?,共有__?_億立方千?米之多,其?___%的?表面覆蓋水?。但實(shí)際上?,地球__?_%的水是?咸水,又咸?又苦,不能?引用,不能?灌溉,也很?難在工業(yè)應(yīng)?用。能直接?被人民生活?和利用的水?少得可憐,?僅有___?%的淡水。?而在淡水中?將近___?%凍結(jié)在南?極和格陵蘭?的冰層中,?其余的大部?分是土壤中?的水分或是?深層地下水?,難以供人?類采集并使?用。隨著?科學(xué)事業(yè)的?逐漸發(fā)展,?廠房高樓逐?漸增多,水?短缺問題越?來越嚴(yán)重。?隨著人類的?破壞,原來?那個(gè)蔚藍(lán)色?的“水晶球?”已不在清?澈不再蔚藍(lán)?了,它即將?干枯。地球?上可利用的?水并沒有人?類想象的那?么多,如果?說將地球上?的水比作一?大桶水的話?,那我們能?用的也只有?一勺水,而?這一勺水中?的四分之一?或更多已被?污染,如果?再讓他們?cè)?到人類的摧?殘,早晚有?一天,它會(huì)?消失在茫茫?宇宙中。?因此我們要?保護(hù)水資源?,不能讓水?源流失,在?這里我們提?出幾點(diǎn)建議?:1.?洗菜、洗衣?的水可以用?來沖馬桶、?拖地;2?.洗手放?在水舀里洗?,洗完后的?水用來澆花?;3.?洗臉、洗腳?的水都盡量?少用,洗臉?后的水可以?用來洗腳;?4.最?好在公用水?龍頭旁豎立?一個(gè)保護(hù)水?資源的牌子?,提倡大家?保護(hù)水資源?。以上幾?點(diǎn)就是保護(hù)?水資源的方?法,我們應(yīng)?該加強(qiáng)保護(hù)?水資源意識(shí)?,不要讓水?資源悄然流?失,要從自?身做起,從?小事做起,?別讓地球上?的最后一滴?水,成為我?們?nèi)祟惖难?淚。六(?2)班全體?同學(xué)的呼喚?___年?___月1?0節(jié)水倡?議書范文五?親愛的少?先隊(duì)員們:?水與環(huán)境?有著密切的?聯(lián)系,水是?地球生命之?源,水是經(jīng)?濟(jì)發(fā)展之本?,珍惜水源?、愛護(hù)環(huán)境?就是珍惜生?命。同學(xué)們?,水是如此?的珍貴,然?而在我們身?邊,浪費(fèi)水?,污染水和?污染環(huán)境的?情形卻比比?皆是,人們?節(jié)水、愛水?、保護(hù)環(huán)境?的意識(shí)還十?分淡薄,這?些都造成了?我們面臨水?資源短缺和?環(huán)境惡化的?現(xiàn)狀。但是?只要我們都?樹立“節(jié)約?水光榮、浪?費(fèi)水可恥”?的思想,養(yǎng)?成“節(jié)約用?水、保護(hù)環(huán)?境,從我做?起,從現(xiàn)在?做起”的良?好習(xí)慣,用?我們自己的?實(shí)際行動(dòng)來?珍愛生命之?水和愛護(hù)環(huán)?境,我們就?可以緩解目?前的用水緊?張和環(huán)境惡?化,并由此?帶來經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)的可持?續(xù)發(fā)展。_?__月__?_日,我們?將迎來了今?年的“世界?水日”,在?此,學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)部?向全校小伙?伴們發(fā)出倡?議:一、?充分認(rèn)識(shí)當(dāng)?前城市節(jié)約?用水工作的?重要性和緊?迫性,提高?全社會(huì)的水?憂患意識(shí),?從自身的一?點(diǎn)一滴做起?,無論是在?家中、學(xué)校?和公共場(chǎng)所?都能注意節(jié)?約用水,養(yǎng)?成良好的節(jié)?水習(xí)慣。?二、加強(qiáng)節(jié)?約用水宣傳?,提高節(jié)水?意識(shí)。利用?各種宣傳媒?體,開展內(nèi)?容廣泛、形?式多樣、生?動(dòng)活潑的節(jié)?水宣傳教育?活動(dòng),使節(jié)?水意識(shí)深入?人心、家喻?戶曉。積極?倡導(dǎo)身邊的?每個(gè)人養(yǎng)成?良好的節(jié)水?習(xí)慣,樹立?正確的用水?觀念,從我?做起,形成?一個(gè)愛水、?惜水、節(jié)水?的良好社會(huì)?風(fēng)氣。三?、增強(qiáng)愛水?意識(shí),積極?參加保護(hù)水?資源的教育?實(shí)踐活動(dòng),?積極宣傳水?情知識(shí)、傳?播節(jié)水理念?,深入了解?家庭用水情?況,倡導(dǎo)節(jié)?水光榮家庭?,與家長(zhǎng)達(dá)?成共識(shí),協(xié)?商制定節(jié)約?用水計(jì)劃,?珍惜每一滴?水。家庭節(jié)?約用水計(jì)劃?可從重點(diǎn)參?考以下幾個(gè)?方面:1?.請(qǐng)使用臉?盆洗臉、洗?手。在沒?有臉盆、水?杯情況下,?洗臉、洗手?、刷牙時(shí),?請(qǐng)控制水龍?頭開關(guān)大小?,并及時(shí)關(guān)?水。2.?請(qǐng)洗菜、洗?碗筷、洗衣?服時(shí),用水?適當(dāng)。3?.請(qǐng)盡量使?用二次用水?沖廁所。?4.洗澡時(shí)?請(qǐng)間斷放水?沐浴,搓洗?時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)?水。5.?發(fā)現(xiàn)水管或?水龍頭有漏?水現(xiàn)象,請(qǐng)?馬上維修。?6.見到?有浪費(fèi)水資?源現(xiàn)象,請(qǐng)?及時(shí)制止。?7.請(qǐng)做?到一

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