外研版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第七單元教材分析

外研版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第七單元教材分析Module7本模塊是外研版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)的第七模塊，每個(gè)模塊有兩個(gè)單元，各單元的話題是“Unit1Myfathergoestoworkateighto’clockeverymorning.”“Unit2I’llbehomeatseveno’clock.”單元教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：evening，late，worker，early，taxi，to。Worry。（2）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：factory，quarter。（3）能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型：Hecan’tsee.（4）能夠掌握句式：主語(yǔ)＋can’t＋動(dòng)詞原形（＋其他）.（5）能夠表演本課時(shí)的對(duì)話，并模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。（6）能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型描述某人不能做某事。2.能力目標(biāo)（1）能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)單詞evening、late、worker、early、taxi。（2）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀三會(huì)單詞factory。（3）能夠掌握句型“主語(yǔ)＋go/goestoworkat＋具體鐘點(diǎn)(＋其他).”“—Whatdo/does＋主語(yǔ)＋do？—主語(yǔ)＋be動(dòng)詞＋a/an＋職業(yè)名詞.”并靈活運(yùn)用。（4）能夠理解本課時(shí)的課文內(nèi)容，能朗讀課文并模仿音頻中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。（5）能夠正確地表達(dá)時(shí)間。（6）能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)單詞to、worry。（7）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀三會(huì)單詞quarter。（8）能夠運(yùn)用句型“主語(yǔ)＋willbehomeat＋具體鐘點(diǎn)(＋其他)．”描述某人將在幾點(diǎn)回家。（9）能夠理解本課時(shí)的課文內(nèi)容，能朗讀課文并模仿音頻中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。3.情感目標(biāo)（1）在課堂活動(dòng)中增進(jìn)學(xué)生之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。（2）幫助學(xué)生樹(shù)立“職業(yè)平等”的意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重辛勤勞動(dòng)的人。（3）將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與日常生活緊密地聯(lián)系起來(lái)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。（4）在課堂活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）掌握所學(xué)單詞并靈活運(yùn)用。（2）能夠正確地表達(dá)時(shí)間。（3）鞏固時(shí)間的表達(dá)法。（4）掌握字母組合ch、tch、ck以及kn在單詞中的發(fā)音。（5）能用一般將來(lái)時(shí)表達(dá)某人將要做某事。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）掌握句型“主語(yǔ)＋go/goestoworkat＋具體鐘點(diǎn)(＋其他).”“—Whatdo/does＋主語(yǔ)＋do？—主語(yǔ)＋be動(dòng)詞＋a/an＋職業(yè)名詞.”并靈活運(yùn)用。（2）復(fù)習(xí)鞏固句型“主語(yǔ)＋go/goestoworkat＋具體鐘點(diǎn)(＋其他).”“主語(yǔ)＋be動(dòng)詞＋a/an