2021北京初三（上）期末道德與法治匯編：延續(xù)文化血脈

8/82021北京初三（上）期末道德與法治匯編延續(xù)文化血脈一、單選題1．（2021·北京石景山·九年級(jí)期末）“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”是社會(huì)風(fēng)尚，也是中華傳統(tǒng)美德。以下與該主題符合的是(

)①歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢②茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之③一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易④人而無(wú)信，不知其可也A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2021·北京豐臺(tái)·九年級(jí)期末）下列詩(shī)句能夠體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的是(

)A． B．C． D．3．（2021·北京海淀·九年級(jí)期末）2020年11月，經(jīng)北京冬奧組委授權(quán)，北京冬奧徽寶印璽特許商品再添新品。印璽的印鈕以古樸靈動(dòng)的瑞鳳為造型，口銜如意，流暢巧致，寓意對(duì)北京2022年冬奧會(huì)圓滿舉辦的美好祝福。徽寶印鈕的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中華文化（

）①唯我獨(dú)尊、盲目排外

②洋為中用、推陳出新③源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

④薪火相傳、歷久彌新A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2021·北京石景山·九年級(jí)期末）熱點(diǎn)一：綠皮青蛙、彩虹公雞等老北京玩具，被越來(lái)越多的從業(yè)者發(fā)掘出更流行的載體、更時(shí)尚的玩法，從“地?cái)傌洝弊兂伞氨本┒Y物”。熱點(diǎn)二：百年老店同仁堂推出“咖啡新物種”，枸杞拿鐵、羅漢果美式咖啡、肉桂卡布奇諾……吸引了眾多年輕人到此打卡。這表明(

)①中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力②要全面繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化③通過(guò)創(chuàng)新形式促進(jìn)傳統(tǒng)文化發(fā)展④具有實(shí)用價(jià)值的傳統(tǒng)文化才優(yōu)秀A．①② B．②③ C．①③ D．②④5．（2021·北京西城·九年級(jí)期末）這些年，故宮文創(chuàng)產(chǎn)品“爆款”頻現(xiàn)，陜西剪紙等非遺伴手禮受到顧客青睞，北京稻香村推出的二十四節(jié)氣時(shí)令食品備受消費(fèi)者喜愛(ài)……國(guó)潮興起啟示我們（

）①只有繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能增強(qiáng)文化自信②不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能更好創(chuàng)新③傳承中華文化要古為今用，推陳出新，排除外來(lái)④要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2021·北京海淀·九年級(jí)期末）天問(wèn)、天宮、嫦娥、神舟……中國(guó)航天太會(huì)起名了！不僅是航天，許多大國(guó)重器的名字，也都充滿科技與傳統(tǒng)結(jié)合的詩(shī)意比如：鯤鵬、領(lǐng)雁、蛟龍、鯤龍等。這此名字（

）①展現(xiàn)了中華文化獨(dú)特魅力

②突出了中華傳統(tǒng)文化的精髓③傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

④決定了國(guó)運(yùn)興衰、文化安全A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、情境探究題7．（2021·北京石景山·九年級(jí)期末）一根中軸線，一座北京城。某校開(kāi)展“走進(jìn)京城之脊，探尋中軸特色”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。特色一彰顯文化底蘊(yùn)特色二________________________特色三________________________中軸線始于元朝，如“書(shū)脊”一樣，貫穿南北，形成了北京兩翼對(duì)稱、莊嚴(yán)肅穆的城市格局?！皳裉煜轮卸?guó)，擇國(guó)之中而立宮”，嚴(yán)謹(jǐn)、中庸、秩序，體現(xiàn)了中國(guó)人天人合一的信仰，是中國(guó)傳統(tǒng)文化思想在城市建筑上的反映。地安門(mén)外大街主路上的“萬(wàn)寧橋”已過(guò)700歲，當(dāng)年，所有進(jìn)入京城的船只，都要從萬(wàn)寧橋下通過(guò)，它在保證元大都糧食供應(yīng)上發(fā)揮著巨大作用，是北京漕運(yùn)歷史的實(shí)物見(jiàn)證。今天，它仍承載著過(guò)往交通車(chē)輛。中軸線上具有600多年歷史的玉河庵，變身為歷史文化的“傳播者”——春風(fēng)書(shū)院。白天，書(shū)院里灰墻青瓦、玉蘭丁香、咖啡小酌、“悅讀”暢想。晚間，古庵變舞臺(tái)，評(píng)書(shū)相聲開(kāi)心樂(lè)，京劇昆曲票友迷。老百姓在傳統(tǒng)古樸的院落中感受文物與文化的完美融合。（1）請(qǐng)為特色二和特色三各擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿Q。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)展“走進(jìn)京城之脊，探尋中軸特色”主題活動(dòng)的意義。三、分析說(shuō)明題8．（2021·北京朝陽(yáng)·九年級(jí)期末）以下是同學(xué)們?yōu)椤昂霌P(yáng)傳統(tǒng)，節(jié)約糧食”宣傳板報(bào)搜集的三則材料。材料一

中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)我國(guó)是世界上最早栽培水稻的國(guó)家之一。在距今約7000年的河姆渡遺址中，保留著骨耜木杵等耕作、加工稻谷的工具，以及盤(pán)、盆、罐等炊、貯器具，這說(shuō)明種植水稻是河姆渡人的重要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。中華飲食文化已有數(shù)千年的歷史。材料二

___________“國(guó)以民為本，民以食為天”“洪范八政，食為政首”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”許多古語(yǔ)都從不同的角度說(shuō)明了糧食的重要與寶貴。古人認(rèn)為惜糧就是惜福，一個(gè)家庭無(wú)論多么富裕，都不能糟蹋糧食。材料三

___________“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，樸素的古訓(xùn)蘊(yùn)含著中華民族生生不息的“密碼”，仍然影響、教育著當(dāng)代中國(guó)人。今天的中國(guó)用7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口，我們提出的“光盤(pán)行動(dòng)”“珍惜糧食”的號(hào)召也是中華民族自古就有的天人合一、敬畏自然、尊重食物等思想的時(shí)代回應(yīng)。(1)圍繞中華文化或傳統(tǒng)美德，給材料二和材料三分別起一個(gè)名字。(2)結(jié)合材料，說(shuō)一說(shuō)今天我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食？9．（2021·北京海淀·九年級(jí)期末）北京，有著無(wú)比豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。捏面人、抖空竹、做風(fēng)箏、逛廟會(huì)、皮影戲，這些非遺活動(dòng)你體驗(yàn)過(guò)嗎？它們是一代又一代北京人的集體記憶，也承載著厚重的歷史文化印記。為了傳承非遺文化，某校舉辦“京韻悠揚(yáng)，走進(jìn)非遺”校園文化周活動(dòng)?；顒?dòng)主題區(qū)內(nèi)容展示區(qū)民間文學(xué)讀本《永定河傳說(shuō)》《曹雪芹傳說(shuō)》閱讀，廠甸廟會(huì)微縮景觀展覽，春節(jié)、元宵節(jié)習(xí)俗展表演區(qū)數(shù)來(lái)寶、相聲、京韻大鼓、京劇現(xiàn)場(chǎng)表演，古琴演奏，皮影戲，口技表演體驗(yàn)區(qū)學(xué)做風(fēng)箏，抖空竹，跳秧歌，景泰藍(lán)工藝美食區(qū)品嘗烤鴨、燒麥、仿膳食品，品花茶結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明開(kāi)展此項(xiàng)校園文化周活動(dòng)的意義。10．（2021·北京通州·九年級(jí)期末）在道德與法治課堂上，同學(xué)們就“家國(guó)新貌”主題，分組收集相關(guān)資料，結(jié)合生活體驗(yàn)，暢談祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化……【橋梁建設(shè)新成就】“十三五”（2016-2020年）期間，我國(guó)設(shè)計(jì)建造的橋梁創(chuàng)下多個(gè)世界第一，畢都北盤(pán)江大橋是世界最高橋梁，楊泗港長(zhǎng)江大橋是世界革大跨度雙層公路懸索橋，滬蘇通長(zhǎng)江公鐵大橋是世界首座跨度超千米公鐵兩用斜拉橋；正在建設(shè)的常奉長(zhǎng)江大橋，是世界上首座集高連公路、城際扶路、一級(jí)公路為一體的過(guò)江通道，并特刷新斜拉橋跨度的世界紀(jì)錄。（l）一座座世界級(jí)橋梁的建設(shè)體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持什么發(fā)展戰(zhàn)略?再例舉一項(xiàng)我國(guó)“十三五”期間的主要發(fā)展成就。【鄉(xiāng)村脫貧新容顏】我們村原來(lái)是個(gè)貧困村。周?chē)际腔纳?，刮大風(fēng)時(shí)沙土亂飛。后來(lái)村民在山上種起了大片的桃樹(shù)、梨樹(shù)，搞起了鄉(xiāng)村旅游，并成立了村辦水果制品加工廠……實(shí)現(xiàn)了從“靠山吃山”到“靠山養(yǎng)山”的發(fā)展轉(zhuǎn)型，2019年已實(shí)現(xiàn)整村脫貧。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)該同學(xué)所在村莊的做法，總結(jié)提煉兩條脫貧經(jīng)驗(yàn)?！颈┻\(yùn)動(dòng)新發(fā)展】自北家、張家口成功中辦2022年冬奧會(huì)以來(lái)，國(guó)家實(shí)施“南展西擴(kuò)東進(jìn)”戰(zhàn)感，讓冰雪項(xiàng)目從北方走的各地、從冬季走向四季。在冬奧小鎮(zhèn)崇禮.滑雪項(xiàng)目每年迎接游客超百萬(wàn)人次：在新疆阿勒泰，體育課搬進(jìn)了滑雪場(chǎng)：在長(zhǎng)沙、廣州、成都、三亞尋地，一座座滑冰場(chǎng)、滑雪場(chǎng)陸續(xù)建起；與此同時(shí)，“全國(guó)大眾冰雪李”“全國(guó)大眾歡樂(lè)冰雪周”“中國(guó)冰需大會(huì)”尋一系列群眾性冰雪活動(dòng)規(guī)劃密集出臺(tái)。目前，我國(guó)參與冰雪運(yùn)動(dòng)人口占比已超過(guò)15%。冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)入發(fā)展“快車(chē)道”。（3）對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，你能從進(jìn)入發(fā)展“快車(chē)道”的冰雪運(yùn)動(dòng)中得到哪些啟示？

參考答案1．B【詳解】本題考查對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)美德的正確認(rèn)識(shí)。①：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢意思是回顧以往的朝代勤儉能使國(guó)家昌盛，而奢侈腐敗會(huì)使國(guó)家滅亡。①說(shuō)法正確；②：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之意思是為了國(guó)家利益,我們可以奉獻(xiàn)生死，同時(shí)，我們不能有福就做這件事情，對(duì)自己有害的事情就不做。體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)情感，②說(shuō)法與題不符；③：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易意思是一點(diǎn)點(diǎn)衣食都來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜，③說(shuō)法正確；④：人而無(wú)信，不知其可也意為一個(gè)人如果不講信用，真不知道他是否可以做成事，④說(shuō)法與題不符；故本題選B。2．C【詳解】本題考查對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)和把握。A：詩(shī)句寫(xiě)出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情，與題干無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；B：詩(shī)句寫(xiě)出了深厚的友誼，與題干無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；C：詩(shī)句意思：人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)，表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，符合題意；D：詩(shī)句意思是江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂，與愛(ài)國(guó)無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；故本題選C。3．D【詳解】本題考查中華文化的特點(diǎn)。③④：題干徽寶印鈕的設(shè)計(jì)創(chuàng)新了中華傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，薪火相傳、歷久彌新的特點(diǎn)，③④正確；①：唯我獨(dú)尊說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，①錯(cuò)誤；②：題干做法不是洋為中用，②錯(cuò)誤；故本題選D。4．C【詳解】本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)。①：分析題干可知，綠皮青蛙、彩虹公雞等老北京玩具，被越來(lái)越多的從業(yè)者發(fā)掘出更流行的載體、更時(shí)尚的玩法，百年老店同仁堂推出“咖啡新物種”，這說(shuō)明中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力，①正確；②：要批判地繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，不是全面繼承，②錯(cuò)誤；③:通過(guò)創(chuàng)新形式促進(jìn)傳統(tǒng)文化發(fā)展，不斷鑄就中華文化的新輝煌,③正確；④：優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化具有豐富的內(nèi)涵，但不一定具有實(shí)用價(jià)值才是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，，④錯(cuò)誤；故本題選C。5．C【詳解】本題主要考查對(duì)中華文化知識(shí)的理解。①：并不是只有繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能增強(qiáng)文化自信，這并不是提升文化自信的唯一方式，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：眾多國(guó)產(chǎn)文化產(chǎn)品受到追捧，說(shuō)明不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能夠很好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，故②說(shuō)法正確；③：我們要古為今用與推陳出新，但是對(duì)待外來(lái)文化并不是要排除，要善于借鑒與吸收，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我們要積極推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，故④說(shuō)法正確；故本題目選C。6．B【詳解】本題考查對(duì)堅(jiān)定文化自信的理解。①③：題文中向我們展示了中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故①③說(shuō)法正確；②：中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)文化的精髓，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展，但沒(méi)有決定了國(guó)運(yùn)興衰、文化安全，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7．（1）見(jiàn)證歷史變遷；傳播中華文化等等。（2）示例：了解北京中軸線所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；感悟北京中軸線文化內(nèi)涵的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化自信；講好北京故事，促進(jìn)北京優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?！驹斀狻勘绢}考查中華文化等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查給材料擬名稱，聯(lián)系教材知識(shí)，圍繞主題，言之有理即可。如見(jiàn)證歷史變遷；傳播中華文化等。（2）本題考查主題活動(dòng)的意義。聯(lián)系教材知識(shí)，從解北京中軸線所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；感悟北京中軸線文化內(nèi)涵的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化自信；講好北京故事，促進(jìn)北京優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。據(jù)此作答即可。8．（1）材料二從博大精深的中華文化、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德等角度命名；材料三從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化或傳統(tǒng)美德對(duì)當(dāng)代的影響等角度命名。（2）可從弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、節(jié)約資源、尊重勞動(dòng)、維護(hù)國(guó)家安全等角度回答?！驹斀狻浚?）本題屬于開(kāi)放性試題，只要緊扣題意，言之有理即可。（2）本題考查珍惜糧食的原因。依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí)，從珍惜糧食是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德；糧食生產(chǎn)來(lái)之不易，珍惜糧食既是我國(guó)國(guó)情的需，也是公民個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)等方面回答即可。9．非遺文化是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開(kāi)展此項(xiàng)校園文化周活動(dòng)有利于促進(jìn)校園文化的發(fā)展，豐富學(xué)生的精神生活，增強(qiáng)學(xué)生的精神動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；有利于繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華文化發(fā)展；有利于增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)；有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。【詳解】本題考查弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義，考查分析和理解運(yùn)用知識(shí)的能力。題文闡述的走進(jìn)非遺校園文化周活動(dòng)旨在讓青少年傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故此項(xiàng)活動(dòng)的意義可從豐富校園文化、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)精神文明建設(shè)等方面作答即可。10．（1）科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。如：天問(wèn)一號(hào)發(fā)射成功、北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通、港珠澳大橋全線通車(chē)、我國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、外匯儲(chǔ)備第一大國(guó)、對(duì)外投資第二大國(guó)等。（2）因地制宜，發(fā)展林果經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村旅游；興辦村辦企業(yè)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。（3）堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新型發(fā)展；繼承革命文化；跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力，在交流互鑒中豐富發(fā)展?！驹斀狻浚?）本題第一問(wèn)考查了我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，一座座世界級(jí)橋梁的建設(shè)體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。第二問(wèn)列舉我國(guó)“十三五”期間的主要發(fā)展成就，考查課外知識(shí)積累能力。答案具有開(kāi)放性，學(xué)生從經(jīng)濟(jì)、科技等方面列舉，符合題意即可。如：天問(wèn)一號(hào)發(fā)射成功、北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通、港珠澳大橋全線通車(chē)、我國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)、貨物貿(mào)易第