班主任對學(xué)生的評語集錦

班主任對學(xué)?生的評語【?精選篇】?1.你的?品質(zhì)你的心?靈是那么樸?實無華，真?實動人。清?晨，你總是?用你那顆純?潔的心獻給?校園一片潔?凈，留給同?學(xué)一份溫馨?。的確，你?那默默無聞?的無私奉獻?，你那勤奮?刻苦的好學(xué)?精神，你那?正視現(xiàn)實克?服困難的勇?氣，你那精?益求精的工?作作風(fēng)，確?實讓同齡人?佩服。好樣?的，老師真?的很欣賞你?，愿你在班?級工作中更?大膽潑辣一?些，也愿老?師的鼓勵，?同學(xué)們的贊?歌伴隨著你?走向成功的?旅程。2?.你是一?個非常聰明?，非?？蓯?的孩子。課?堂上時常能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級工作。但?有時上課會?做小動作，?和同學(xué)講話?。希望你改?正缺點，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?3.每?每看到你可?愛的小臉，?天真無邪的?笑容，老師?真想湊上前?跟你說幾句?話。但是，?你總是遠遠?地躲開。這?就是你的不?足之處。你?的學(xué)習(xí)成績?老師不用擔?憂，但上課?，老師卻很?少看到你舉?手發(fā)表過意?見。不過，?最近你又好?像進步了好?多。知道嗎??你的每一?點進步老師?都會為你高?興。希望你?更加努力地?爭取好成績?。努力吧!?老師永遠支?持著你!?4.你是?屬于那種能?輕松地掌握?課本知識的?聰明孩子，?平日里總能?看到你真誠?可愛的笑臉?，你那小鳥?般的童心給?我們帶來歡?樂與美的享?受，你熱心?幫助同學(xué)，?看到同學(xué)有?困難，總是?挺身而出。?希望你能為?實現(xiàn)理想而?孜孜不倦地?學(xué)習(xí)，在知?識的海洋里?暢游。5?.如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你有良?好的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)，又寫得?一手好文章?，如果能在?奮斗目標的?指引下，勤?奮執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹才會開花?結(jié)果6.?你是個非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?，往往能答?出其他同學(xué)?答不出的問?題;你好問?，腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。如果你?不捉弄同學(xué)?，按時認真?完成作業(yè)，?老師和同學(xué)?會更喜歡你?。老師相信?你能改正這?些毛病的。?希望你再接?再厲，更上?一層樓!?7.一個?學(xué)期下來，?老師記不清?有多少次作?業(yè)你沒有按?時上交。你?不是一個笨?小孩，老師?真為你高興?。高興之余?，我又常常?為你擔憂：?一個不勤學(xué)?的孩子，總?是用各種理?由為自己不?按時完成作?業(yè)找借口，?這樣下去，?你的成績能?永遠保持優(yōu)?秀嗎?做一?只勤勞的蜜?蜂，去采集?知識的花粉?吧!8.?常駐臉上?的笑容和球?場上頑強抨?搏的身影勾?勒出你樂觀?而不服輸?shù)?性格，學(xué)習(xí)?目標明確，?態(tài)度比較端?正，也許是?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或?方法的原因?，文化課成?績有待進一?步提高，但?千萬不能灰?心，只有將?球場上的抨?搏精神投入?到學(xué)習(xí)中去?，考入理想?的體校不是?不可能的。?9.酷?愛唱歌的你?給班級帶來?了歡樂，能?積極參加班?級活動(元?旦長跑)，?擔任班級衛(wèi)?生監(jiān)督員工?作初有成效?;尊敬師長?但又經(jīng)常不?聽老師的勸?告而犯錯，?團結(jié)同學(xué)的?同時不能控?制自已的沖?動而發(fā)生不?應(yīng)有的糾紛?;其實你入?學(xué)時的成績?并不是很差?，但不良的?學(xué)習(xí)行為習(xí)?慣將你拖到?了隊伍的后?面，只有奮?起直追，才?能回到你就?有的位置。?10.?在班主任的?心目中，你?一直是一個?認真而負責(zé)?的學(xué)生，關(guān)?心同學(xué)，熱?愛集體。元?旦晚會上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學(xué)?你留下了深?刻的印象;?任團支部書?記工作兢兢?業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)?上比較抓緊?，也許是分?科以后不適?應(yīng)的原因總?分學(xué)科成績?有所下滑，?望及時調(diào)整?心態(tài)，分清?努力學(xué)習(xí)與?大量閱讀課?外書籍的主?次關(guān)系，調(diào)?整心態(tài)，卷?土重來。?11.聰?明、少語是?你給班主任?的第一印象?，是課時的?狀態(tài)很好，?聽課效率高?，能主動完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，因而學(xué)習(xí)?成績優(yōu)秀，?但你學(xué)的并?不累，我想?你還是要讓?自己再緊張?一些，不能?滿足于目前?的一點成績?，須知山外?有山，你的?競爭對象，?還有很多…?…12.?樸實、執(zhí)?著、勤學(xué)好?問是你的優(yōu)?點，無論是?上課還是課?后，總能聽?到你積極回?答問題的聲?音，看到你?微微鎖眉的?思考面容，?因而你的學(xué)?習(xí)成績位居?班級前列，?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?原則性強，?使班任主不?得不喜歡你?，唯一要引?起注意的是?：注重學(xué)習(xí)?方法的積累?與運用。?13.文?靜的你常常?面帶微笑，?似乎很少見?過你生氣的?樣子，同學(xué)?關(guān)系融洽。?無論是學(xué)習(xí)?態(tài)度還是學(xué)?習(xí)成績較上?期都有非常?大的進步，?學(xué)習(xí)成績再?度步入優(yōu)秀?行列。班主?任要提醒你?注意的是：?合理分配學(xué)?習(xí)時間，不?能偏科造成?不必要的損?失。繼續(xù)努?力吧，勝利?就在眼前!?14.?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)而?又不乏年青?人的沖動，?學(xué)習(xí)主動性?較強，晚自?習(xí)你總是走?的最晚，但?早自習(xí)你也?偶爾遲到，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?良，但距班?主任對你的?要求尚有一?段距離，不?知PC是否?對你產(chǎn)生了?一點影響。?高考的腳步?近了，望分?清主次，全?力備戰(zhàn)，找?回自已的“?椅子”。?15.我?想你一定了?解班主任的?教育原則：?先成人，后?成材。通過?半年的師生?交往，你的?上課時敏捷?的思維和課?后缺乏理智?的行為都給?我留下了極?為深刻的印?象，同時學(xué)?習(xí)成績的下?滑及學(xué)校的?處理也給你?留下了慘痛?的教訓(xùn)。后?期有較大改?進，但距班?主任對你的?要求尚有一?段距離，期?末再度步入?班級前十名?，實屬不易?，我想，后?半學(xué)期你已?盡最大努力?了。期望你?下學(xué)期徹底?改變不良習(xí)?慣，步入良?性的成長軌?道中來。?16.本?學(xué)期你的學(xué)?習(xí)狀況讓班?主任為你感?到由衷的高?興，因為你?已經(jīng)成為了?學(xué)習(xí)的主人?，懂得了為?什么要學(xué)習(xí)?，如何學(xué)習(xí)?。球場上經(jīng)?常能看到你?快樂而驕健?的身影。然?在中學(xué)生日?常行為規(guī)范?上尚有很多?有待改進之?處，班主任?真心期望你?不僅在學(xué)習(xí)?上、體育上?更要在思想?上能羸得廣?大同學(xué)和老?師的贊同。?成績在一定?范圍內(nèi)的波?動是正常的?，對于你，?我想除了學(xué)?習(xí)方法，更?要研究考試?方法與技巧?，方能將損?失減到最低?程度。1?7.有一?定的組織協(xié)?調(diào)能力，任?班級文藝委?員工作認真?負責(zé)。上課?能認真聽講?，及時完成?老師布置的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?較少主動提?問和發(fā)言，?學(xué)習(xí)成績較?入學(xué)時還有?很大距離，?班主任相信?你有這個能?力奪回本該?屬于自己的?位置，關(guān)健?是要認真分?析原因，針?對性地解決?問題。學(xué)校?或班級的有?些規(guī)定不符?合你的意愿?意，但對你?及全體同學(xué)?有益，你還?是要不折不?扣地執(zhí)行。?18.?熱情大方，?笑意總是寫?在臉上，同?學(xué)關(guān)系融洽?，尊敬師長?，班級榮譽?感強。元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學(xué)你?留下了深刻?的印象;學(xué)?習(xí)積極主動?，上課認真?聽講，及時?完成作業(yè)，?期中考試進?步幅度較大?，望在后期?的學(xué)習(xí)中分?析跛腿學(xué)科?，針對性地?學(xué)習(xí)，使各?科成績齊頭?并進，方能?在高考中立?于不敗之地?。19.?性格偏內(nèi)?向的你以踏?實的學(xué)習(xí)態(tài)?度和優(yōu)秀的?學(xué)習(xí)成績給?予老師和同?學(xué)們留下了?深刻的印象?，生活簡樸?，尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?。學(xué)期結(jié)束?之際，班主?任向你提出?兩點要求：?一是外語需?下大力氣治?跛;二是要?加強同學(xué)間?的交流，力?爭成為一名?全面發(fā)展的?中學(xué)生2?0.你優(yōu)?美的歌聲給?班級爭得了?榮譽，給同?學(xué)們帶來了?歡樂。易于?沖動的你期?有了較大的?進步——你?正在走向成?熟。學(xué)習(xí)成?績處于中游?偏上，這與?班主任對你?的期望還有?很大一段距?離。人盡其?才的前提是?要讓你的才?能展現(xiàn)出來?，尤如你的?歌聲：只有?用行動才能?證明。我等?待著這一天?。班主任?對學(xué)生的評?語【經(jīng)典篇?】1.?"活潑、熱?情而大方給?同學(xué)和老師?留下了美好?的印象，再?度出任班級?宣傳委員的?你工作認真?負責(zé)，組織?編輯黑板板?在校評比中?榮獲二等獎?，學(xué)習(xí)主動?性較強，勤?學(xué)好問，各?科成績總體?比較均衡。?期末考試的?失利為你提?供了一次很?好的自我分?析的機會。?2.穩(wěn)?重、大方而?內(nèi)秀的你給?班主任留下?了深刻的印?象，尊敬師?長，團結(jié)同?學(xué)，遵守校?規(guī)校紀，你?踏踏實實的?學(xué)習(xí)狀態(tài)和?優(yōu)異的學(xué)習(xí)?成績是全班?同學(xué)的學(xué)習(xí)?榜樣，各科?成績比較均?衡，這對你?十分有利，?望暗自鎖定?更高目標，?全力奮進。?3.你?以踏踏實實?勤學(xué)好問的?學(xué)習(xí)態(tài)度羸?得的優(yōu)異的?學(xué)習(xí)成績。?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?身為班干，?工作認真負?責(zé)。做為一?名離校很遠?的走讀生，?你極少遲到?，離高考只?剩下一年半?的時間了，?望你加速前?進，勇超特?招班同學(xué)，?為班級、為?父母、更為?自己爭光。?4.你?是一個言語?不多的女孩?子，也許你?堅信：說得?的不如做得?多，因為你?優(yōu)秀的學(xué)習(xí)?成績靜靜地?證明了這一?點，期末成?績的波動提?醒你注意學(xué)?如逆水行舟?這個道理。?元旦晚會上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學(xué)你留下了?深刻的印象?;你是一個?善解人意的?學(xué)生，還記?得那人性化?的玻璃杯吧?，班主任謝?謝你們。不?過坦率地說?：你還是要?加強與他人?進行語言交?流的，這也?是末來社會?的需要，你?說呢?5?.元旦晚?會上你們室?全體室友那?別具一格的?個性化表演?讓我認識了?一個活潑開?朗的你。無?論是學(xué)習(xí)還?是紀律，你?從不讓老師?替你擔心。?高考的腳步?近了，我希?望成績優(yōu)秀?的你不能滿?足于現(xiàn)狀，?而要向更高?的目標邁進?，當然，這?還有一段艱?難的路要走?。知難而上?，勇者勝!?6.你?積極肯干負?責(zé)的工作態(tài)?度和相應(yīng)的?工作能力，?給大家留下?了深刻的印?象。一直以?來，你在遵?規(guī)守紀方面?都能成為同?學(xué)們的楷模?。學(xué)習(xí)上你?認真自覺，?平時能積極?參與各項活?動，并為班?級贏得了不?少的榮譽。?今后若能在?交際方面多?一份自信，?多一份灑脫?，老師相信?你能更加出?色。7.?你以文靜?善良，熱心?獲得了同學(xué)?們的一致好?評。平時能?尊敬師長，?團結(jié)同學(xué)，?樂于助人。?學(xué)習(xí)上認真?刻苦，具有?較好的文學(xué)?功底。還能?模范遵守校?規(guī)校紀，為?人謙遜。希?今后與同學(xué)?多加強溝通?，珍惜每一?次活動機會?，多鍛煉自?己，以爭取?在各方面取?得更大進步?。8.?你平時寡言?少語，但老?師知道你的?內(nèi)心世界其?實非常豐富?。誠懇善良?的個性使你?能擁有良好?的同學(xué)關(guān)系?。學(xué)習(xí)上，?你自覺認真?，進取心強?并取得了優(yōu)?異的成績。?希今后多參?加集體活動?，努力成為?一個全面發(fā)?展的人才。?9.你?思維活躍，?看人待事往?往有獨特見?解。有一定?的創(chuàng)新思維?能力，同學(xué)?關(guān)系和諧。?學(xué)習(xí)上你也?自覺努力，?能主動給自?己加壓。保?持這種上進?心，老師相?信，堅持努?力，今后無?論在哪方面?，你都能更?上一層樓，?如愿成為優(yōu)?秀的人才。?10.?踏實勤奮刻?苦的學(xué)習(xí)精?神可以成為?任何人的榜?樣，鍥而不?舍一絲不茍?的學(xué)習(xí)態(tài)度?更是你成績?穩(wěn)步上升的?重要保障。?人生最需要?的是拼搏，?最難得的是?堅持。希望?勤奮好學(xué)的?你走會成功?，老師深深?地祝福你。?11.?你思想純樸?，待人隨和?誠懇，熱愛?集體，樂意?助人是你的?美德。對待?同學(xué)總是謙?虛友好，對?待學(xué)習(xí)總是?毫不怠慢，?你學(xué)習(xí)上的?進步，老師?和同學(xué)們都?看在眼里，?同樣也為你?感到高興。?繼續(xù)努力吧?，愿你成績?能進一步提?高12.?“學(xué)之則?難者亦易矣?，不為則易?者亦難矣。?”你有良好?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，你有聰慧?的智力，你?還有向上的?沖勁，你應(yīng)?該有非常好?非常穩(wěn)定的?成績。但，?你有時會原?諒自己的暫?且不堅持，?會為自己的?成績退步找?一個借口，?希望你在最?后的沖刺學(xué)?年里，不姑?且自己的這?些缺點，只?有奮斗不止?，你才能考?進理想的高?一級學(xué)校。?13.?你的座右銘?是“志當存?高遠”，你?是有遠大理?想的。你憑?借著對數(shù)學(xué)?自然的喜愛?與鉆研，經(jīng)?常地摘到勝?利的果實;?而你也因為?語文英語?的偏弱，經(jīng)?常地退到尷?尬的位次。?在最后的沖?刺階段，數(shù)?學(xué)自然抓特?長，語文?英語抓基礎(chǔ)?，一樣也不?能放松，切?切。14?.“精誠?所至，金石?為開?！币?瞧你虎頭虎?腦，就知道?你是一位聰?明機靈的孩?子?？赡阌?時顯得那樣?的不\'聰?明\'了。?上課，你常?常走神;做?作業(yè)時，你?很多題目不?會做，令老?師多么著急?啊!其實，?你只要嚴格?要求自己，?上課認真聽?，課后認真?復(fù)習(xí)，有什?么不懂的問?題及時向別?人請教，成?績是會跟上?來的。希望?嚴格要求自?己，上課時?集中注意力?，改變懶散?現(xiàn)象，積極?投入到學(xué)習(xí)?鍛煉當中去?。15.?你的座右?銘是“吃得?苦中苦，方?為人上人”?。你是一個?誠實好學(xué)的?孩子，只是?你的基礎(chǔ)不?太好，學(xué)習(xí)?方法還不是?最佳，有時?上課和別的?同學(xué)一起開?小差，所以?成績還不夠?理想，相信?你會多向別?人請教，補?足自己的不?足，最終實?現(xiàn)自己的遠?大理想。?班主任對學(xué)?生的評語【?熱門篇】?1.該生?有很多優(yōu)秀?的品質(zhì)，遵?守紀律，熱?愛班集體，?好愛學(xué)習(xí)，?講衛(wèi)生，認?真做好每一?節(jié)課的筆記?，課堂上聽?講專注!學(xué)?習(xí)上，學(xué)習(xí)?刻苦，遇到?不懂的問題?能不斷地向?老師請教，?有時也較固?執(zhí)。望能進?一步完善自?我，力爭成?為一名全面?發(fā)展的人才?。2.?你是一個在?各方面都很?自覺的學(xué)生?，能模范遵?守各項校規(guī)?校紀，性格?溫和，為人?善良熱誠，?樂于助人，?集體榮譽感?強。今后若?能再抓住機?會鍛煉自己?，使自己能?得以全面發(fā)?展，再發(fā)揮?你的所長，?老師相信你?會更加出色?。3.?你熱愛學(xué)校?，熱愛班級?，熱愛專業(yè)?。在平時尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，樂?于助人，愿?意替同學(xué)分?憂。能積極?參加各項體?育活動。學(xué)?習(xí)上較認真?，刻苦，有?較強的進取?心。希今后?注意學(xué)習(xí)方?法，再接再?厲，相信自?己，只要你?盡自己的百?分之百的努?力，你一定?會成功。?4.該生?為人正直誠?懇，尊敬老?師，團結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，抵制?各種不良思?想。能嚴格?遵守學(xué)校紀?律，有較強?的集體榮譽?感。學(xué)習(xí)方?法有待改進?，掌握知識?不夠牢固，?思維能力要?進一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)成績有待?進一步提高?，需努力提?高學(xué)習(xí)成績?。5.?你平時活潑?開朗，待人?誠懇，團結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?集體，樂于?助人。能積?極參加各項?體育活動。?在學(xué)習(xí)上認?真自覺，成?績較以前有?了較大的進?步。希今后?多找機會鍛?煉自己，再?接再厲，爭?取成為品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。6.?服從命令?聽指揮，對?于上級交辦?的事情總是?積極努力去?完成，事后?還能主動匯?報結(jié)果，也?許只是簡單?的幾句話，?但良好的職?業(yè)修養(yǎng)就是?從這點點滴?滴的細節(jié)中?培養(yǎng)起來的?，肯定會成?為一個好的?下屬。如果?要成為一個?好的領(lǐng)導(dǎo)者?，你還需要?提升自己發(fā)?現(xiàn)問題和解?決問題的能?力。7.?品行端正?，學(xué)習(xí)努力?，與同學(xué)相?處融洽，積?極與老師交?流。自制力?強，能夠適?當?shù)睦闷?自己的課余?時間，看自?己感興趣的?書，發(fā)展自?己多方面的?愛好和特長?。8.?快樂的學(xué)習(xí)?，快樂的生?活，做出決?定之前能廣?泛的聽取意?見，深入思?考后才做決?定，一旦做?出決定就會?很投入，很?認真的去努?力，本學(xué)期?對電子商務(wù)?的認真進一?步加深，專?業(yè)學(xué)習(xí)進步?很大。9?.勤于思?考，善于安?排時間，課?堂學(xué)習(xí)和課?外學(xué)習(xí)進步?明顯，成效?顯示著，得?到專業(yè)課老?師的好評。?與人為善，?和同學(xué)們相?處融洽。積?極參與體育?活動，表現(xiàn)?出良好的團?隊精神。?10.該?生性格活潑?開朗，