高中生期末操行評語

高中生期末?操行評語?1、你勞動?積極，熱情?大方，善解?人意，樂于?助人。每天?早晨都能看?到你忙碌的?身影，班級?常規(guī)方面的?進步有你灑?下的辛勤汗?水，運動嘗?朗誦會都能?看到你出色?的表現(xiàn)。學?習上對薄弱?科目千萬不?能有畏難情?緒。人貴在?堅持，耕耘?了肯定會有?收獲。2?、你生性乖?巧懂事;你?關(guān)心集體熱?愛勞動尊敬?老師待人有?禮。你的學?習目的很明?確，態(tài)度也?很端正。但?在學習方法?和時間安排?上，要多動?腦筋，善于?思考。望繼?續(xù)努力，在?新的一學年?中各方面更?上一層樓。?3、你是?一個言語不?多的女孩子?，也許你堅?信：說得的?不如做得多?，因為你優(yōu)?秀的學習成?績靜靜地證?明了這一點?，期末成績?的波動提醒?你注意學如?逆水行舟這?個道理。元?旦晚會上你?與室友們的?精彩表演給?老師和同學?你留下了深?刻的印象;?你是一個善?解人意的學?生，還記得?那人性化的?玻璃杯吧，?班主任謝謝?你們。不過?坦率地說：?你還是要加?強與他人進?行語言交流?的，這也是?末來社會的?需要，你說?呢?4、?你在校能嚴?格遵守各項?規(guī)章制度，?團結(jié)同學，?對本職工作?認真負責?。你也很聰?明，但不足?的是老師發(fā)?現(xiàn)你的聽課?效率不高，?容易受到外?界因素的影?響。老師希?望在今后的?學習中你能?以更高的標?準嚴格要求?自己，使自?己有更大的?進步。5?、你尊師守?紀，勞動起?勁，與同學?們友好相處?。在學習上?，經(jīng)過后半?學期的努力?，有了較大?的進步，比?如書寫寫作?等方面，但?還要奮起直?追。你能正?確認識到自?己的不足而?且不斷地改?進，這是一?個可喜的變?化。張老師?相信你只要?專注于學業(yè)?，勤奮踏實?，博覽群書?，努力尋找?適合自己的?學習方法，?你會有更多?更巨大的收?獲!6、?熱愛生活，?性情溫和而?向善，你是?老師喜歡的?學生。老師?希望你在學?習上能善于?把壓力化為?動力，課堂?上能積極地?舉起你的手?，大膽地發(fā)?表自己的觀?點。對班級?再多一份熱?情，無論學?習還是生活?上都能成為?一位強者。?7、你是?個活潑大方?機靈好進的?孩子。你待?人真誠熱情?，樂于助人?，臉上總掛?著和善的微?笑，給人以?春天般的溫?暖。賽場上?你矯健的身?姿拼搏的斗?志激勵著每?一位同學。?學習上你也?毫不松懈，?總是爭著發(fā)?言，書寫有?了很大的進?步，背書你?也總是名列?前茅，張老?師為有你這?樣的一個學?生而倍感自?豪。但你有?時放松對自?己的要求。?粗心常會與?你為伴，希?你各方面嚴?于律己，在?班中樹立威?信，那么你?的用武之地?會更寬廣!?8、美國?流傳著這樣?一句名言：?如果連你自?己都不相信?自己，誰還?會信任你呢??老師把這?句話送給你?，希望能對?你有所啟示?。其實你很?聰明，要對?自己有信心?，特別是薄?弱科目。端?正了學習態(tài)?度，在老師?的幫助下付?諸努力，相?信你一定能?收獲令人喜?悅的成果。?9、你言?語不多，對?課代表工作?認真負責，?是老師信任?的學生。希?望你在薄弱?學科上能多?花點精力，?持之以恒，?注意學習方?法，相信一?份耕耘定會?有一份收獲?。10、?你優(yōu)美的歌?聲給班級爭?得了榮譽，?給同學們帶?來了歡樂。?易于沖動的?你期有了較?大的進步-?-你正在走?向成熟。學?習成績處于?中游偏上，?這與班主任?對你的期望?還有很大一?段距離。人?盡其才的前?提是要讓你?的才能展現(xiàn)?出來，尤如?你的歌聲：?只有用行動?才能證明。?我等待著這?一天。1?1、穩(wěn)重大?方而內(nèi)秀的?你給班主任?留下了深刻?的印象，尊?敬師長，團?結(jié)同學，遵?守校規(guī)校紀?，你踏踏實?實的學習狀?態(tài)和優(yōu)異的?學習成績是?全班同學的?學習榜樣，?各科成績比?較均衡，這?對你十分有?利，望暗自?鎖定更高目?標，全力奮?進。12?、你思維敏?捷，見解獨?到，課堂因?你而添了生?氣。你學習?認真，肯鉆?肯問，不甘?人后更為老?師贊賞;任?勞任怨也是?你的優(yōu)點，?希望你能保?持并發(fā)揚你?的優(yōu)點，努?力為自己開?創(chuàng)一片燦爛?的前景。?13、自擔?任班長以來?，你的工作?能力逐漸得?以提高，角?色意識不斷?加強，能主?動與班主任?交流班級管?理中存在的?問題，這很?好。學習成?績優(yōu)良，各?科比較均衡?，這是一個?可喜的現(xiàn)象?。望繼續(xù)努?力，結(jié)合自?身實際確定?長期及短期?目標，逐步?推進，為實?現(xiàn)自己的人?生理想而抨?搏。14?、你要知道?：世上沒有?浮在海面上?的珍珠，要?想得到它，?就必須潛入?海底。真誠?的希望你能?在以后的學?習生活中，?勤于思考，?敢于提出自?己的見解，?同時還要加?強體育鍛煉?，好嗎??15、"知?識不經(jīng)過自?己的發(fā)掘猶?如一潭死水?。想把知識?變成甘泉，?全靠你去發(fā)?掘。"每個?人都有自己?的優(yōu)點，也?有自己的不?足之處，真?誠的希望你?能注意發(fā)掘?自己的優(yōu)勢?，培養(yǎng)自己?的特長，為?自己的將來?設(shè)計一個美?好的前景。?要知道，課?堂上我們在?收割;課后?我們來收藏?。只有這樣?，我們在人?生的冬季才?不會挨餓。?讓我們在課?堂上多收割?一點，課后?多收藏一點?，好嗎??16、學習?對于聰明的?你來說應該?不是一件很?困難的事，?能不能有意?識地給自己?施加壓力，?以更高的標?準要求自己??沒有壓力?便沒有動力?，老師相信?，憑你的實?力，你一定?能更加出色?。17、?學習上認真?與執(zhí)著的你?給老師留下?了深刻的印?象;勞動中?不聲不響埋?頭苦干的你?令老師欣賞?;工作中細?心負責的你?深得老師和?同學的好評?。相信在今?后的學習和?生活中，你?會表現(xiàn)得更?出色。愿你?堅持不懈，?再創(chuàng)輝煌。?18、你?是一個活潑?有個性的孩?子，對問題?往往有較深?刻獨特的理?解。你興趣?廣泛，在班?級踢毽比賽?中你奪得第?一，令大家?刮目相看。?其實你還有?很大的潛力?沒有發(fā)揮出?來，平時你?時常顯得滿?不在乎漫不?經(jīng)心，這樣?只會阻礙你?的進步。張?老師相信你?只要專心于?學業(yè)，"腳?踏實地，持?之以恒"，?一定會有令?人矚目的成?績!19?、性格文靜?的你總是面?帶微笑，給?人以友好的?感覺;元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學你?留下了深刻?的印象;學?習態(tài)度比較?端正，然有?的學科跛腿?比較嚴重，?制約著你的?進步，要知?道，處在當?前水平的你?只要稍加努?力，即可進?入凱旋門，?我期待著這?一天。2?0、你勤奮?踏實落落大?方，但你的?優(yōu)點總是被?你用沉默所?掩蓋?？吹?你走上朗誦?的舞臺，聽?著你令人欣?賞的朗誦，?老師真為你?高興。希望?新學期你能?展現(xiàn)一個熱?情自強干練?的新自我，?在學習上也?有更大的突?破。21?、"天高任?鳥飛，海闊?憑魚躍"。?相信你在以?后的路上定?會卓越不凡?，創(chuàng)造奇跡?。你為人熱?情，性格開?朗，亦能說?會道。對待?學習態(tài)度端?正，上課能?夠?qū)Ｐ穆犞v?，課下能夠?認真完成作?業(yè)。一步一?個腳印，目?標始終如一?，成功終將?青睞與你。?你的工作較?認真負責，?能協(xié)助老師?做好工作，?能尊敬老師?本學期你的?思想日臻成?熟，心理趨?于穩(wěn)定。成?績的提高是?對你勤奮的?匯報。你很?活潑，也很?熱心，所以?你的身邊總?有很多的朋?友。既然已?經(jīng)起步，便?只顧風雨兼?程，勇敢地?去面對高考?這人生第一?搏。你的?自覺認真刻?苦精神很難?得，你是一?個令老師和?家長寬慰的?孩子。你很?活潑，也很?熱心，所以?你的身邊總?有很多的朋?友。有上進?的欲望，有?較強的接受?能力。遇事?有主見，樂?觀和群卻又?卓爾不凡。?老師相信：?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會到達?成功的彼岸?。22、?對于你，我?是有時喜歡?，有時生氣?。當你禮貌?的問老師好?，認真聽講?，積極的回?答問題，按?時完成老師?布置的各項?任務(wù)時，老?師喜歡你;?當你上課低?頭，不認真?聽講，自習?課偷懶時，?老師又很生?氣。但不管?怎樣，作為?老師，期待?著你的每一?點進步。?23、"活?潑熱情而大?方的你給同?學和老師留?下了美好的?印象，擔任?班級宣傳委?員的你工作?認真負責，?組織編輯黑?板板在校評?比中榮獲二?等獎。你也?很聰明，但?不足的是老?師發(fā)現(xiàn)你的?聽課效率不?高，容易受?到外界因素?的影響。老?師希望在今?后的學習中?你能以更高?的標準嚴格?要求自己，?使自己有更?大的進步。?24、元?旦晚會上你?們那別具一?格的個性化?表演讓我認?識了一個活?潑開朗的你?。無論是學?習還是紀律?，你從不讓?老師替你擔?心。高考的?腳步近了，?我希望成績?優(yōu)秀的你不?能滿足于現(xiàn)?狀，而要向?更高的目標?邁進，當然?，這還有一?段艱難的路?要走。知難?而上，勇者?勝!25?、樸實真誠?的你臉上總?洋溢著微笑?，班級工作?認真負責，?待人隨和，?是老師心目?中的好學生?，你學習很?自覺，書寫?工整，但不?知道為什么?學習成績總?得不到突破?。希望你好?好總結(jié)，講?究學習方法?，保持學科?平衡。2?6、你活潑?勇敢，聰明?大方，反應?靈敏，做事?積極主動?看，我一連?串說出你的?這么多優(yōu)點?，可見你是?一個相當不?錯的孩子。?你非常自信?但常常虎頭?蛇尾，這樣?只會裹足不?前，所以你?要學會約束?自己，嚴格?要自己，無?論是在紀律?上還是在學?習上都要培?養(yǎng)精益求精?力求完美的?作風。聰明?的孩子，其?實你有很大?的潛力，相?信你會揚長?避短，學會?分析思考且?與好書為伴?的，愿你的?發(fā)展空間更?開闊!2?7、你的確?是個文靜的?女孩。在老?師的心目中?，也是一個?知道用功的?女孩。在過?去的一個學?期里，你能?做到尊敬師?長，團結(jié)同?學，認真做?好老師交給?的每一項任?務(wù)。在學習?方面，學習?態(tài)度端正，?認真學習各?門功課，遵?守課堂紀律?，及時完成?各科作業(yè)，?老師很欣賞?你。28?、最喜歡看?你無憂的燦?爛的笑臉。?運動場上轉(zhuǎn)?載你矯健的?英姿，朗誦?舞臺上你大?方的表現(xiàn)，?無不讓老師?為你喝彩。?老師真誠地?希望你能把?生命的活力?灌注到學習?上，為自己?爭取一片陽?光燦爛的前?景。29?、你以踏踏?實實勤學好?問的學習態(tài)?度羸得的優(yōu)?異的學習成?績。尊敬師?長，團結(jié)同?學，身為班?干，工作認?真負責。做?為一名離校?很遠的走讀?生，你極少?遲到，離高?考只剩下一?年半的時間?了，望你加?速前進，勇?超特招班同?學，為班級?為父母更為?自己爭光。?30、想?要告訴你一?句話：人生?是一片耕耘?地，不同的?生活犁尖，?耕出不同的?人生深度。?記?。何磥?社會需要的?是一專多能?的人才，我?們不能只憑?興趣去發(fā)展?自身能力，?尤其是現(xiàn)在?，正在人生?的轉(zhuǎn)折點，?一定要好好?把握人生的?航船。3?1、身為班?干，堅持原?則是你的最?大優(yōu)點，為?協(xié)助班主任?工作做出了?就有的貢獻?。32、?你是位遵守?校紀校規(guī)的?好學生，課?堂上你專心?聽講，作業(yè)?認真及時。?但你的學習?成績不是很?理想。其實?，你很聰明?，你還可以?往前跨一大?步，但你似?乎沒有這個?目標，老師?真誠地希望?在未來的日?子里你能更?努力，成為?更出色更優(yōu)?秀的學生。?33、眉?清目秀的你?身上洋溢著?青春的氣息?，你應該是?一位有出息?的女孩。與?同學相處和?睦，對于別?人的困難能?熱心幫助。?希望在學習?上你也能全?身心投入，?不斷努力，?提高學習成?績，為叩開?理想的大學?校門而勤耕?不輳。3?4、最喜歡?看你上課求?知若渴的眼?神，最喜歡?聽你聲情并?茂的朗誦，?最喜歡聽任?課老師夸你?懂事有靈性?;最欣賞你?課堂上不同?凡響的見解?，最欣賞你?非同一般的?求知欲，最?欣賞你那一?手飄逸另動?的毛筆字。?在學習上攻?克薄弱科目?，你一定會?更加完美。?35、我?清楚地記得?一次數(shù)學課?要求各小組?同學主動上?臺板演，你?所在的小組?無人敢上，?最后你上來?了，那一刻?我感到你真?的跨出了一?大步：超出?了膽小而封?密的自我。?其實，你有?很多優(yōu)點，?認真踏實刻?苦。只要你?真正地走出?自我，加強?與他人的溝?通，你注定?成功36?、你是一個?多么聰明可?愛的男孩，?你有極強的?集體榮譽感?，在足球場?上你竭盡全?力。你還有?-個很大的?優(yōu)點，那就?是愛動腦筋?。在課堂上?你總能積極?主動地發(fā)言?，面對難題?你毫不畏懼?，而你的獨?到見解也一?次次獲得大?家的好許，?你的豐富的?創(chuàng)造力，再?加上你的勤?奮學習，你?一定會成功?37、你?平時不多言?語，是一位?善于用行動?表達信念的?人。雖然你?的學習成績?并不是很出?色，但老師?對你始終有?信心。當然?獲得好的成?績并不是一?件容易的事?，除了養(yǎng)成?良好的學習?習慣，別人?的成功經(jīng)驗?也可以借鑒?。高中生?期末操行評?語精選1?、我是一名?學習還算可?以的中學生?。不過，我?有時候只顧?著玩，忘了?學習，這個?毛病我會改?的，我有時?考試之前抱?佛腳，忘了?復習，考試?有時考不上?高分，以后?我會努力爭?取考試之前?認真復習，?爭取期末考?個好成績。?雖然緊張的?期中考試已?過去，但是?還會有很多?考試等著我?。我會立一?個學習目標?，養(yǎng)成良好?的學習習慣?，轉(zhuǎn)變學習?方式，我相?信我一定能?做到。2?、我認為我?是一個文明?有禮，熱愛?勞動，樸實?聰慧的學生?。我尊敬師?長，團結(jié)同?學，有強烈?的集體榮譽?感，我是一?個充滿自信?的好學生。?3、在這?個學期我的?表現(xiàn)不是很?好。希望老?師多多原諒?。以前的時?候還違反紀?律。以前的?就過去了，?以后我打算?改變一下自?己。要努力?的學習，不?違反紀律。?這個學期馬?上過去了，?即將成為歷?史，要從新?的一天開始?，以后我要?努力加強我?的學習，學?習不好什么?都不用說。?所以學習是?最重要的，?以后的文盲?是沒有學會?怎么樣學習?的方法，所?以學習沒有?方法是不行?的。以后我?要找一個提?高學習方法?的速度，不?斷的超越自?己。4、?過去的半個?學期中，我?雖然沒有為?集體爭得榮?譽，但是我?會自覺遵守?并維護集體?紀律，認真?完成班集體?交給的各項?任務(wù)，努力?為集體添光?彩。5、?我學習態(tài)度?認真，熱愛?勞動，講究?衛(wèi)生，尊敬?師長，團結(jié)?同學，在校?遵守學校的?規(guī)章制度，?不曠課、不?遲到、不早?退，認真完?成老師布置?的作業(yè)，希?望自己能繼?續(xù)努力。?6、在三年?的高中生活?中，讓我感?覺最充實的?是學習。高?中的學習不?同于初中，?它對我們要?求更加嚴格?，所以為了?適應它，我?已建立了成?套的學習方?法。7、?我在這段時?間里雖然盡?自己的努力?去學習了，?但是我的學?習成績依然?沒有進展，?在學校里，?在這個充滿?歡樂的家里?我一會絕對?不會再像以?前那樣，要?把所有的精?力都放到學?習上，想方?設(shè)法讓自己?的學習成績?提高，為自?己的班級爭?得榮譽。?8、本學期?中，我表現(xiàn)?良好，在校?刻苦學習，?對學習的興?趣增加，成?績有所提高?，團結(jié)意識?增強，與同?學互幫互助?，一同進步?。積極參加?學校組織的?各項課外活?動，遵守校?紀校規(guī)，懂?禮貌、講文?明。我相信?，努力和汗?水會成就我?的夢想，我?能行!9?、從今以后?，我一定要?更加努力，?把學習成績?提上去。在?以前的時候?，我只是口?頭決定，但?是那是沒有?奮斗目標的?，我今后一?定要以“沒?有最好，只?有更好”為?目標，我要?把語文寫作?水平提高，?把數(shù)學分析?的更清楚，?把英語口語?水平提高，?各科全面提?高，才能為?班級爭光。?我會為計劃?能力的。我?也有缺點，?比如上課不?認真聽講，?下課玩，上?課做小動作?等，還有不?及時預習復?習。我和同?學的關(guān)系比?較好，只有?個別的例外?。10、?通過這段時?間的學習，?我真正了解?到了我自己?。我是個普?普通通的女?生，這段時?間以來，經(jīng)?過了多次的?考試，我的?成績不算很?好，而且我?也沒有班級?取得什么榮?譽，不過以?后我會刻苦?認真的學習?而且要德智?體美勞全面?發(fā)展，爭取?為班級爭光?，為學校爭?光。我以后?還要用實際?行動來證實?我所說的一?切，從現(xiàn)在?開始，我要?刻苦學習，?用認真的成?績來報答父?母和老師。?11、在?這個學期里?，首先我要?評價一下自?己，我覺得?，我近月來?，語文成績?居中，數(shù)學?成績下降，?英語成績應?該是急劇上?升，我發(fā)誓?以后不管多?艱難，我也?要把數(shù)學成?績提高，語?文成績還行?，我要它們?平等，都要?和英語一樣?，我相信下?個學期我就?會完成這個?目標的。讓?我努力奮斗?拼搏吧。我?在紀律方面?還是很嚴格?的，包括校?規(guī)校級，我?都很遵守。?我在與同學?的交流時也?很好，她們?都愿意和我?做朋友，就?連別的班的?我也有認識?的同學，她?們對我太好?了，我也愿?意與她們交?朋友，相信?我的朋友會?越來越多的?!12、?在步入高中?以前，我的?衣食都是由?父母掌管，?然而進入高?中后，我不?得不自己掌?管自己的生?活，經(jīng)過三?年高中生活?，現(xiàn)在的我?已且有一定?的管理能力?。在步入高?中以前，我?很少接觸籃?球、足球，?但是進入高?中以后，我?經(jīng)常與同學?樣一起踢足?球、打籃球?。忙中人偷?閑，使自己?以更好的精?力投入學習?。在高中生?活中，我認?識了許多朋?友，結(jié)下了?深厚友情，?我們共同生?活，共同學?習，組成了?一個美好的?大家庭。?13、我是?一名活潑開?朗積極上進?的高中生，?在這一學期?的學習里我?有了很大進?步，得到了?老師和同學?們的認可。?我熱愛運動?，尤其喜歡?打籃球，還?有一點想跳?街舞的沖動?。在學校里?，我能嚴格?遵守學校紀?律，有較強?的集體榮譽?感，樂于助?人，關(guān)心同?學，與同學?相處融洽;?學習上刻苦?努力，思維?活躍。希望?今后努力學?習的同時，?能更加好問?。相信我會?迎來自己嶄?新的一頁。?14、這?一學期以來?，我的缺點?很多，就是?上課不認真?聽講，班里?組織大掃除?的時候，不?愿意干，有?時候還躲起?來偷懶，組?長叫我抬水?，總是不想?去臺。但自?從班主任和?我談話以后?，我就開始?上課認真點?了。也愿意?干活了，班?主任說進步?挺快，我高?興極了。再?一個就是學?習成績了，?英語一般，?語文還可以?，但是數(shù)學?成績一直不?太好，都怪?我老師講完?以后，課下?不看就去玩?了，以后我?一定努力學?習，尤其數(shù)?學下課不能?老是貪玩，?要抓緊時間?來復習，上?自習也要認?真學習。我?相信我能行?，一定能行?。15、?在高中學習?中，充滿挑?戰(zhàn)，我們要?敢于挑戰(zhàn)，?要努力拼搏?。在高中生?活中，我體?會到了壓力?，有了動力?，提高了能?力。難忘高?中生活，難?忘高中的酸?甜苦辣。?16、自開?學到現(xiàn)在有?___個月?了，我在班?里有了小小?的立足之地?。我跟同學?們的關(guān)系也?算緊密吧。?說實話近期?的學習不太?好，課也上?的馬馬虎虎?，沒打好基?礎(chǔ)。課下沒?有好好的復?習，自己制?定了計劃，?可總是沒有?毅力去完成?，看樣，還?是我的不扎?實引起?；?首昨天成績?也不是太突?出。在班里?也只能占到?前___名?，成績總是?讓薛老師頭?疼，班級里?，同學之間?雖然打好了?基礎(chǔ)，但在?學習上總是?進步不了。?17、“?金無足赤，?人無完人。?十全十美的?人在現(xiàn)實生?活中是不存?在的?？墒?每個人都有?優(yōu)點，也有?缺點。既有?長處，也有?短處。我一?定會努力借?鑒別人的優(yōu)?點和長處。?在期中考試?中的，我的?成績并不理?想，從現(xiàn)在?的這一刻起?，我要從零?開始，吧所?有的精力都?放在學習上?。確立目標?。爭取在期?末考試中考?一個理想的?成績。相信?，只要努力?了，就一定?會有回報。?18、對?于這段時間?的我，我感?覺是差勁極?了，讓我感?覺我都不認?識自己了，?拿我的成績?來說吧!_?__分還不?夠丟人的，?30.40?來分就別說?了。紀律上?來說，上課?說話，違反?紀律還不承?認。19?、告別了小?學，進入中?學。心里很?煩，沒心思?聽課，成績?下滑。但是?以前不愛和?同學交流的?我，現(xiàn)在和?班里同學的?關(guān)系很好，?在進入中學?的時期，我?還沒做過味?班級爭光的?事情，現(xiàn)在?想起來真的?后悔，我總?結(jié)了自己的?經(jīng)驗教訓決?定以后做到?：1，認真?聽講，努力?把學習成績?提上去。?2.盡我的?最大努力為?班級做些爭?光的事情。?3、努力?搞好與同學?的關(guān)系。上?面的過失，?我一定會努?力補好的。?20、通?過這一段時?間的學習，?讓我明白了?許多道理。?我為了一個?團結(jié)友愛的?班集體而感?到高興自豪?。我為有許?多樂于助人?的同學二感?到欣慰，我?愛我的班集?體。優(yōu)秀?高中生期末?操行評語?1、該生認?真遵守學校?的規(guī)章制度?，積極參加?社會實踐和?文體活動，?集體觀念強?，勞動積極?肯干。尊敬?師長，團結(jié)?同學。學習?態(tài)度認真，?能吃苦，肯?下功夫，成?績穩(wěn)定上升?。是有理想?有抱負，基?礎(chǔ)扎實，心?理素質(zhì)過硬?、全面發(fā)展?的優(yōu)秀學生?。2、該?生能很好地?遵守校規(guī)校?紀，有較強?的集體觀念?，擔任學生?干部，能主?動協(xié)助班主?任和科任教?師很好地完?成各種任務(wù)?。尊敬師長?，團結(jié)同學?。學習態(tài)度?認真，能吃?苦，成績優(yōu)?異，有理想?，上進心強?，是個綜合?素質(zhì)高，全?面發(fā)展的優(yōu)?秀學生。?3、你穩(wěn)重?、懂事，積?極進取，尊?敬師長，團?結(jié)同學，熱?愛班集體，?積極參加各?項活動和比?賽。學習認?真刻苦，努?力進取，幾?分汗水，幾?分收獲，經(jīng)?過你的努力?，本學期各?方面有了加?大進步，也?為班級爭得?了不少榮譽?。希在下學?期對自己提?出更高的要?求，爭取各?方面全面發(fā)?展!4、?你尊敬師長?，團結(jié)同學?，自覺遵守?校規(guī)校紀。?上課能夠認?真聽講，課?后能認真完?成老師布置?的作業(yè)，學?習自主性已?逐漸培養(yǎng)。?已經(jīng)完全適?應新環(huán)境，?提高自己的?學習成績，?各方面都努?力向前。望?你在以后的?學習生活中?，增強主動?性，積極參?加各項活動?，成為全面?發(fā)展的好學?生。5、?你思想積極?上進，為人?誠懇，思維?活躍，有較?強的接受能?力。尊敬父?母師長，遵?守紀律，能?和同學們友?好相處，學?習比較認真?，按時完?成作業(yè)，上?課的狀態(tài)有?時不太好，?可能是偶爾?的睡眠不佳?造成，望注?意調(diào)整;另?外，學科發(fā)?展還不夠均?衡，老師希?望你樹立信?心，只要胸?懷堅定加上?實際努力，?沒有翻不過?的高山，沒?有越不過的?大海，乘風?破浪會有時?。切記。?6、本學期?的你能自覺?遵守紀律，?尊敬老師，?和同學們友?好相處，心?態(tài)樂觀上進?，學習較刻?苦認真，你?在班里不張?揚，也很少?展現(xiàn)自己的?其他才華，?但老師覺得?你內(nèi)心豐富?，敏于事而?訥于言，你?用自己不錯?的學習成績?和一筆好字?證明了你的?實力。但是?學無止境，?為人亦如此?，還望專心?一致、堅持?不懈、繼續(xù)?前行!7?、該生能嚴?格遵守學校?的規(guī)章制度?。尊敬師長?，團結(jié)同學?。熱愛集體?，積極配合?其他同學搞?好班務(wù)工作?，勞動積極?肯干。學習?刻苦認真，?勤學好問，?學習成績穩(wěn)?定，學風和?工作作風都?較為踏實，?堅持出滿勤?，并能積極?參加社會實?踐和文體活?動，勞動積?極。是一位?發(fā)展全面的?好學生。?8、你懂事?、善良，禮?貌待人，性?格謙和，尊?師愛友，是?老師心目中?的好學生。?作為學習委?員，辦事認?真，深得老?師、同學的?好評。學習?踏實認真，?富有進取心?，學習成績?