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文檔簡介
初中生期末?評語1.?知道嗎,?最近,你的?進步可真大?啊!你的每?一點進步,?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚時,總有?你的名字。?你高高舉起?的小手,你?響亮正確的?回答,你努?力認真地完?成作業(yè),都?讓老師深切?地體會到你?在越變越好?!繼續(xù)加油?,你將會變?得更加出色?的!2.?你是位遵?守校規(guī)校紀?的好學生,?課堂上你專?心聽講,作?業(yè)本上那端?端正正的字?跡讓老師好?喜歡,但老?師更喜歡積?極開動腦筋?,勇敢地回?答老師問題?的學生,你?一定會的,?是嗎?這樣?你肯定能取?得優(yōu)異的成?績。3.?你有許多?優(yōu)點:誠實?純樸,樂于?助人,熱愛?集體,遵守?紀律,是一?個可愛的學?生。你曾告?訴老師要努?力當個最棒?的學生,老?師真為你高?興。好孩子?,請記住自?己跟老師說?的話,只要?你肯努力,?老師和同學?都會幫助你?的,你的進?步是老師最?大的欣慰。?4.活?潑開朗的你?,挺樂意幫?助別人,卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍,這并?不是你的缺?點。可是,?如果只貪玩?不學習,知?識會自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈你?一句話:要?學就學個踏?實,要玩就?玩?zhèn)€痛快。?5.一?雙水汪汪的?眼睛,笑起?來總是甜甜?的,這就是?你——一個?漂亮可愛的?小姑娘。你?團結同學,?熱愛勞動,?關心集體,?作業(yè)本上的?字寫得很端?正,這很好?,但老師想?告訴你好成?績是屬于勤?奮好學的人?,老師好希?望你變得勤?奮些,認真?及時完成作?業(yè),這樣你?才能取得好?成績,你能?做到嗎??6.你曾?對老師說,?有些知識不?明白,可你?卻又從不問?老師,其實?學問學問,?要學要問,?只學不問,?哪有學問。?希望你再加?把勁,繼續(xù)?努力,不懂?就問,這樣?你的進步會?更快,更大?,相信不久?的將來。你?會取得好成?績,老師期?待著你有更?大的進步。?7.或?許你有些調(diào)?皮,有些好?動,也常挨?批評,可在?老師的心中?,一直認為?你是個聰明?的孩子。學?習是靠持之?以恒的,如?果你能把學?習的激情融?入每時每刻?,靜下來認?真思考,勤?奮學習,那?么,你也可?以成為一名?佼佼者,愿?意試試嗎??8.你?能夠嚴格要?求自己,挺?直腰板,睜?大眼睛聽老?師講課,也?能按時認真?完成作業(yè),?雖然你的成?績還不太理?想,但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進步,不?懂的問題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問,實?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力,你會成?功的!9?.在校尊?敬老師,團?結同學,熱?愛班級是你?的特點、優(yōu)?點。看到你?用心聽課時?發(fā)言是那么?積極,老師?是多么高興???赡阌袝r?也很讓老師?生氣,作業(yè)?不及時完成?,字跡潦草?,上課不專?心,讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病,你?肯定會成為?一名好學生?,老師期待?著這一天。?10.?平時,雖然?你沉默寡言?,但老師喜?歡你那文質(zhì)?彬彬的模樣?。孩子,你?辛苦了,學?校離你家路?途遙遠,可?你總是風雨?無阻,按時?到校。今后?假如你能改?變一下學習?方法,發(fā)揚?勤學苦練,?不恥下問的?精神,那么?優(yōu)秀的成績?就離你更近?。11.?你是一個?誠實質(zhì)樸,?善良懂事,?值得信任的?小女孩,為?何總不見你?和別人一樣?有燦爛的笑?容,是不是?認為自己不?如別人,認?為自己差,?失去信心,?其實你也很?優(yōu)秀,知道?嗎?你善解?人意,熱心?幫助有困難?得人,你也?很勤奮,學?習總是一絲?不茍,認真?對待,只是?你的學習成?績暫時不理?想,俗話說?天下無難事?,只怕有心?人,我相信?,只要堅持?你的學習態(tài)?度,改變一?下學習方法?,學習成績?肯定會進步?的!相信嗎??12.?你生性乖?巧、懂事、?是一個樂于?助人,待人?有禮的孩子?。文靜的女?孩。你關心?集體、熱愛?勞動,尊敬?老師、彬彬?有禮。你的?學習目的很?明確,態(tài)度?也很認真。?但在學習方?法和時間安?排上,要多?動腦筋,善?于思考,望?繼續(xù)努力提?高成績,爭?取各方面更?上一層樓。?13.?你聽話懂事?,熱愛勞動?,關心集體?,樂意助人?,遵守紀律?,遵守校訓?,在生活中?你擁有許多?的朋友。但?你對待學習?總是而不實?,無法做到?靜心專注,?馬虎的態(tài)度?,應付地學?習,使你的?學習一直停?滯不前,望?你重拾自信?,反省自我?,相信自己?點點滴滴的?積累一定會?孕育成功。?14.?我們相處兩?年,老師發(fā)?現(xiàn)你也是一?個有上進心?的孩子,從?你有較強的?集體榮譽感?可以看出,?不過,我對?你有一種特?別的期盼,?少去游戲機?室光顧,把?時間多花一?些學習上,?只有這樣,?你的成績才?會提高。?15.你?的表現(xiàn)不差?,你的表現(xiàn)?也不很好。?說你表現(xiàn)不?差是因為你?基本上能遵?守各項規(guī)章?制度,作業(yè)?也能按時完?成;說你表?現(xiàn)不很好,?是因為你不?能做到積極?主動(在各?個方面),?學習是要有?積極的進取?心,做其它?的事也一樣?。老師相信?其實你很有?本事,只是?你沒有表現(xiàn)?出來,下個?學期把它表?現(xiàn)出來,好?嗎?老師在?等你,大家?都在等你。?16.?每當看到你?那著掃帚在?教室里忙碌?的身影我總?是看在眼里?,喜在心里?,多好的學?生!___?,你的學習?基礎是差了?一些,但你?不要有太多?壓力,不必?提心吊膽,?也不要灰心?,“世上無?難事,只怕?有心人”,?只要你學習?專心些、勤?奮些、細心?些,不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?,老師、家?長、同學都?在關心你、?支持你!等?你的好消息?噢!17?.大家一?致夸你頭腦?機靈,反應?敏捷,勞動?積極干勁大?,上課發(fā)言?大膽,這些?方面的確叫?老師高興。?如果你把上?課好動的精?力用在學習?上,能做到?與同學和睦?相處,那你?將會成為人?見人愛的人?。要是這樣?,同學們定?會為你喝彩?,老師也會?為你轉變感?到欣慰,聰?明的你定會?做到的!?18.這?學期,你各?方面的表現(xiàn)?都有可喜的?轉變,學習?成績有了顯?著的進步。?原來的那個?自由散漫、?自私無禮的?你變成了一?個愛學習、?求上進、講?文明、懂禮?貌的好孩子???吹侥愕?成長,你的?進步,大家?都為你高興?。你知道嗎??人可貴的?地方在于知?錯就改,這?一點你做到?了,更可貴?的是持之以?恒,我相信?你一定會做?到,甚至會?做的更好。?你說是嗎??19.?你聽說過這?樣一句話嗎??“天下無?難事,只怕?有心人”相?信只要你也?向班上其他?同學一樣勤?奮學習,你?的成績一定?會進步的,?你有信心做?到嗎?老師?期待著你的?進步。2?0.“天?下無難事,?只怕有心人?”確實通過?你的努力,?你有所進步?,但你還需?加把勁,繼?續(xù)努力,不?要再懶惰,?這樣你的進?步會更快,?更大,相信?不久你就會?取得好成績?,老師期待?著你有更大?的進步。?21.你?是位聰明的?孩子,一定?明白這句話?吧!“天下?無難事,只?怕有心人”?。只要你肯?用功,上課?專心聽講,?認真思考,?勇敢舉手發(fā)?言,有錯及?時改正,不?懂就問,相?信你會進步?得更大,趕?快行動吧!?22.?每當看到你?拿著掃帚在?教室里忙碌?的身影,我?總是看在眼?里,喜在心?里,多好的?學生!佳佳?,你的學習?基礎是差了?一些,但你?不要灰心,?“世上無難?事,只怕有?心人”,只?要你學習專?心些、勤奮?些、細心些?,不懂就問?。你的成績?會趕上來的?。自信些,?老師、家長?、同學都在?關心你、支?持你!等你?的好消息噢?!23.?你聽話懂?事,寬容大?度,能和同?學融洽相處?,你上進心?強,急切希?望自己早日?成為讓老師?與家長都滿?意的好學生?,但你缺乏?頑強的意志?,因此你常?立志,你缺?乏長久的目?標,因此你?容易滿足,?你缺乏正確?的學習方法?,把完成老?師的學習任?務作為唯一?目標,很少?在意學習的?質(zhì)量與拓寬?,因此你固?然付出不少?,但進步緩?慢,讓老師?欣慰的是你?已經(jīng)認識到?自己的不足?,相信新的?學期你一定?會有更積極?的行動。?24.你?會皺起眉頭?,是想不出?問題嗎?你?會默不作聲?,是不知道?怎么回答嗎??你會在老?師不注意時?,做小動作?,是想引起?老師的關注?嗎?告訴老?師,好嗎??其實,老師?時刻都在關?注著你,你?一點兒也不?比別人差,?你同樣是老?師最聰明的?學生!對自?己要有信心?!敞開你的?心,讓老師?和同學一起?進入,付出?努力,一定?會有收獲。?讓我們一起?努力,好嗎??25.?教師對學?生課堂評語?從你的作文?中可以看出?你是個愛憎?分明,正直?、有愛心的?孩子,在你?的內(nèi)心深處?,上進心依?舊未泯滅,?你不是有個?競爭對手嗎??只要你努?力,像啄木?鳥一樣啄掉?自己身上的?懶蟲,是有?希望趕上并?超過他的。?26.?你是位健康?,精力充沛?的孩子,能?干、熱愛勞?動,能吃苦?,如果你能?將時間和精?力更多地放?在學習上,?成績會遠遠?不是現(xiàn)在這?個樣子,如?果你能對同?學們以禮相?待,會擁有?更多的朋友?。27.?古人云:?書山有路勤?為徑,學海?無涯苦作舟?,學習上豈?有平坦的大?道?不付出?艱辛的代價?怎能有輝煌?的成就?你?天資不錯,?又有求知欲?,有上進心?,父母也對?你寄予厚望?,為什么不?努力進取,?勤奮學習,?為自己開創(chuàng)?出美好的未?來呢?2?8.這學?期你為了在?體育方面做?出點成績,?確實吃了不?少苦,流了?不少汗,你?能從挫折中?振作起來,?迎難而上,?這種精神十?分難得,你?樂觀,個性?豁達,這將?有助于你的?成功。但記?住:千萬別?荒廢了學業(yè)?。29.?學習如駕?車登山,不?進則退,聰?明的你之所?以在學習上?不象我們希?望的那樣,?是因為你還?缺乏主動性?,只有鼓足?學習的熱情?,并且腳踏?實地,不斷?積累,才能?不至于埋沒?自己的良好?天資。3?0.在美?國社會中流?轉著一句名?言:如果連?你自己都不?相信你自已?,誰還會信?任你呢?老?師想把這句?話送給你,?希望能對你?有所啟示,?其實你是個?很不錯的孩?子,要對自?己有信心,?大膽展示自?己,不斷地?鍛煉自己。?31.?你一定很羨?慕那些成績?優(yōu)秀的同學?,你一定認?為他們很聰?明,學得很?輕松,其實?不然,真正?聰明的人,?學習的時候?比一般人更?要使勁,因?為他們深知?,積累知識?在于勤,學?問淵博在于?恒,希望你?能像啄木鳥?醫(yī)生“那樣?,捉掉身上?白”“小懶?蟲?!??2.你一?定聽過這樣?一個故事吧?:牛頓做實?驗太專注,?把手表當雞?蛋扔進鍋里?煮了。一個?人學習、工?作時如此專?注,還有什?么做不好的?呢?你是個?聰明的孩子?,又寫得一?手好文章,?如果能以牛?頓為榜樣,?認真,投入?地對待每件?事,一定會?學有所獲。?33.?你很遵守紀?律,但課堂?上卻總是沉?默不語,難?道是信奉“?沉默是金”?嗎?沒有人?天生就有良?好的口才,?關鍵還是看?你會不會抓?住課堂上的?每一個機會?。34.?你有良好?的學習愿望?,總是缺乏?信心,好好?努力,學好?每門功課,?一分耕耘,?一份收獲。?克服學習上?的困難,不?斷向前進。?35.?你是一個樸?實的孩子。?你腳踏實地?、勤奮好學?。勞動時你?總是默默無?聞地出色完?成任務。但?是老師還是?有希望你能?夠大膽的敞?開心扉,增?進與同學的?交流,學習?上有不懂的?問題,不要?羞于開口,?要多問,多?思考,多練?習。老師相?信:只要你?信心不倒,?努力不懈,?終有一天會?到達成功的?彼岸,因為?我們已經(jīng)看?到了成功的?曙光向我們?照來!3?6.懂得?珍惜時間的?人,會擁有?不盡的財富?;懂得珍愛?生命的人,?會擁有人生?無限的春光?!37.?你有良好?的心理素質(zhì)?,優(yōu)秀的思?維理解能力?。能遵守學?校紀律,有?較強的集體?榮譽感。但?學習方法有?待改進,掌?握知識不夠?牢固,思維?能力要進一?步培養(yǎng)和提?高。老師真?誠地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智,努力開?拓學習的深?度和廣度。?38.?你是一個上?進心強,聰?明而且心地?善良的小姑?娘。從上課?時用心聽講?的神情,讓?人感到你的?專注、認真?。你能嚴格?要求自己,?學習、表現(xiàn)?堪為同學表?率。工作很?能干,是班?上的小能手?。能熱心幫?助有困難的?同學。望繼?續(xù)努力提高?成績,爭取?各方面更上?一層樓。?39.這?學期,你給?我留下了深?刻的印象:?聰明能干,?有上進心,?熱情大方。?我真為你高?興。如果你?再多幾分細?心和恒心,?你會更出色?!能做到嗎??40.?你是一個?待人隨和的?學生,從不?計較個人得?失。基本上?能夠遵守學?校的規(guī)章制?度,學習方?法有待改進?,掌握知識?不夠牢固,?但上課不夠?認真,希望?你勇于改正?自己的缺點?,打好基礎?,爭取做一?名好學生。?初中生期?末評語精選?1.你?有一付熱心?腸,關心集?體,樂于助?人,和同學?們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏?捷,聰穎靈?活,課堂上?經(jīng)常聽到你?精彩的答問?,你要求上?進,充滿自?信,學習上?永不言敗。?你常常“失?控”,拖拉?作業(yè),堆積?如山,望你?在新的一年?里早日搬掉?逐個塊絆腳?石,爭取更?大的進步。?2.你?思維敏捷,?學習勤奮。?喜歡開動腦?筋思考問題?,有一定的?分析能力。?你勤于思考?,所學知識?能夠舉一反?三,經(jīng)過一?個學期的調(diào)?整,老師驚?喜的發(fā)現(xiàn)你?已完全適應?了高中學習?生活,半期?考中的表現(xiàn)?證明了你不?應是弱者。?但老師同樣?要提醒你,?只有持之以?恒,方能立?于不敗之地?,你能做到?嗎?我們期?望你能再次?給我們一個?肯定的答復?。3.?“書山有路?勤為徑,學?海無涯苦作?舟?!薄扒?勉”會永遠?成為的財富?。事實上,?懂事的你本?身就是親人?和老師的一?筆財富。學?習中出現(xiàn)波?動是正常,?只要我們執(zhí)?著地去作一?件事,那么?從長遠看,?勝利必將屬?于你。請你?珍惜自己所?擁有的一切?,并大膽地?去開拓進取?,你將會發(fā)?現(xiàn)生活就該?如此陽光燦?爛!4.?你為這個?集體增添了?許多笑聲與?生機。班級?的集體活動?都能參加,?并為下級爭?得了榮譽,?但成績還不?夠理想,自?制力相對弱?,課外時間?利用率不高??!叭俗畲?的敵人就是?自己”,望?你能戰(zhàn)勝自?己的缺點,?爭取在新學?期有突破性?的進步。生?命給予你的?只是武器,?生活給予你?是戰(zhàn)場,要?靠自己打個?漂亮的戰(zhàn)!?5.知?道嗎,最近?,你的進步?可真大啊!?你的每一點?進步,老師?都為你感到?高興。每次?老師表揚時?,總有你的?名字。你的?漂亮的字跡?,你那高高?舉起的小手?,你那正確?無誤的回答?,都讓老師?深切地體會?到你在越變?越好!繼續(xù)?加油,你將?會時最出色?的!6.?你忠實憨?厚,聽話懂?事,你心系?集體,樂意?助人,你明?白事理,要?求上進,但?你拖拉散漫?,意志薄弱?,缺乏責任?,缺少動力?,這一切都?阻礙了你成?績的飛速進?步,讓老師?欣慰的是這?一切都在慢?慢地改變著?。相信自己?,只要信心?恒在,你的?明天一定會?變得美好。?7.從?你彬彬有禮?的話語中可?以看出你是?個有禮貌的?好孩子;老?師很高興有?你這樣一個?學生,熱愛?班集體,對?于班里的事?情你總能放?在心上,勞?動時也總能?看到你勤勞?的身影,大?家都喜歡和?你在一起。?可是上課有?時分散精神?,但老師相?信你的上進?心會驅使你?在學習上的?更多投入。?老師知道眼?前你還要面?對各種困難?,但老師相?信沒有克服?不了的困難?,不是嗎??8.你?是個讓人喜?愛的男孩,?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認真,每?天堅持最后?一個走,老?師一直被你?的這種精神?所感動著。?最近,老師?發(fā)現(xiàn)你的學?習有了不少?進步,也能?按時完成作?業(yè),老師為?你高興。如?果你今后上?課時不做小?動作,專心?聽講,你會?進步得更快?。有信心嗎??努力吧!?9.如?果不相信自?己注定平庸?,那就用堅?強把困難壓?倒吧,如果?不相信自己?注定失意,?那就用努力?證明自己吧?!既然天上?不會掉餡餅?,那么我們?就要坦然地?正視生活,?努力付出才?會有回報,?把你的智慧?盡力發(fā)揮出?來吧,你會?做得更好。?10.?你是班中的?一名優(yōu)秀干?部,敢于同?不良行為作?斗爭,使我?們班成為勤?奮好學、團?結向上的班?集體。你腦?子靈活,性?格爽朗,頗?有豪氣???你有一個“?壞朋友”,?它常常使你?考試時失去?了得優(yōu)秀的?機會。不過?,老師相信?你很快與它?絕交,會交?上“認真、?細心”這個?新朋友。你?說是嗎?這?樣“成功”?也就能成為?你的伙伴。?老師希望你?能成為所有?盛開花朵中?的最絢爛的?一朵!優(yōu)?秀初中生期?末評語1?.你是位?聰明機靈的?小男孩,課?堂上你總是?“沖”在最?前面,搶著?回答問題,?可見你上課?很專心,思?考很積極!?可不知什么?時候你漸漸?驕傲起來,?身邊也多了?一位“粗心?”這位朋友?,知道嗎??這樣好成績?是不會和你?交朋友的,?老師真希望?再看到你那?端正的字跡?并和“細心?”交上朋友?。你會做到?的,是嗎??2.你?是一個聰明?活潑的孩子?,尊敬老師?,團結同學?,喜歡課外?活動,有個?人思想,識?字能力強,?課外知識面?廣,口頭和?書面表達能?力都很強,?朗讀課文很?有感情,學?習接受能力?強,學習成?績優(yōu)秀。學?習上也比較?主動,課堂?效率較高,?期末的作業(yè)?書寫工整美?觀,能自己?管理自己。?小品表演的?成功有你很?大的一份功?勞呀!老師?希望你以后?寫字能保持?一貫的認真?仔細,爭取?更好的成績?!3.?你心直口快?,做事積極?主動,思維?敏捷,課堂?上經(jīng)常聽到?你響亮的回?答。你待人?熱情大方,?讓人感到春?天般的溫暖?,每次活動?你都踴躍參?加,盡心盡?力,如表演?小品,為本?班足球隊吶?喊助威等。?但人非完人?,你也存在?著一些不足?,往往粗枝?大葉,書寫?也有待提高?,張老師希?望你努力改?進學習方法?,博覽群書?,做任何事?情都細致扎?實些,爭取?優(yōu)異的成績?!4.?你文靜內(nèi)秀?,好學上進?,課堂上你?撲閃著一雙?大眼睛,聽?得是那么入?神,你特別?愛動腦,寫?作也較出色?。每次批改?你的作業(yè),?都能欣賞到?你那清秀的?字體,大家?還經(jīng)常都能?聽見你流利?而富有感情?的朗讀。由?于你的努力?和細致,你?取得了優(yōu)良?而穩(wěn)定的成?績。張老師?希望你自信?些,要對自?己說“我能?行”,還期?待你增加自?己的閱讀量?,在知識的?海洋里揚起?你理想的風?帆。你的天?地會更開闊?!5.?如果生命是?樹,那么,?理想是根,?勤奮
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