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聰明的測(cè)量員青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)54頁(yè)曹沖稱象

古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。這么大的象到底有多重呢？

有人說(shuō)制作一個(gè)大秤;有人說(shuō)把大象殺了切塊……

但顯然，這些辦法都不可行。

這時(shí)，六歲的曹沖站了出來(lái)。大聲說(shuō)：讓我來(lái)試試吧!稱出每塊石頭的重量=周長(zhǎng)：面積：活動(dòng)一：測(cè)量桌面的周長(zhǎng)和面積要求：1、小組分工，確定好組長(zhǎng)、測(cè)量員、記錄員、匯報(bào)員；

2、填好學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容；

3、完成活動(dòng)后安靜坐好?；顒?dòng)二：測(cè)量樹(shù)葉的周長(zhǎng)和面積要求：1、小組分工，確定好組長(zhǎng)、測(cè)量員、記錄員、匯報(bào)員；

2、填好學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容；

3、完成活動(dòng)后安靜坐好。第1，2小組任務(wù)：測(cè)量學(xué)校里的乒乓球桌的周長(zhǎng)和面積大約是多少？活動(dòng)三：分小組在校園中測(cè)量第3，4小組任務(wù)：測(cè)量學(xué)校里的升旗臺(tái)正側(cè)面的周長(zhǎng)和面積大約是多少？第5，6小組任務(wù)：測(cè)量“一校樹(shù)”這石頭上印的字的表面的周長(zhǎng)和面積大約是多少？五、課堂小結(jié)這節(jié)課中，你有什么收獲？你還想進(jìn)一步研究有關(guān)《小鳥(niǎo)天堂》哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？IT（信息技術(shù)）、DT（數(shù)據(jù)科技）、人工智能、IoT（物聯(lián)網(wǎng)）、芯片、計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)，都和數(shù)學(xué)密切相關(guān)。數(shù)學(xué)不僅能讓我們更具創(chuàng)造力，更能幫助我們進(jìn)入一個(gè)新世界。數(shù)學(xué)無(wú)國(guó)界，未來(lái)數(shù)學(xué)會(huì)成為全世界的通用

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