2023年大學(xué)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

第3頁共3頁2023年?大學(xué)寒假實(shí)?習(xí)報(bào)告時(shí)?光如流水，?總在不經(jīng)意?間靜靜地流?逝。不知不?覺在大學(xué)度?過了半年，?迎來了我上?大學(xué)的第一?個(gè)寒假。同?學(xué)們都迫不?及待地準(zhǔn)備?著回家，我?理所當(dāng)然也?想要回家和?父母親人團(tuán)?聚。不過作?為一名大學(xué)?生有別于中?學(xué)生就在于?他更重視培?養(yǎng)學(xué)生的實(shí)?踐能力，尤?其在注重素?質(zhì)教育的今?天，社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)一直?被視為高校?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的新世紀(jì)優(yōu)?秀人才的重?要途徑。寒?假社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是學(xué)校?教育向課堂?外的一種延?伸，也是推?進(jìn)素質(zhì)教育?進(jìn)程的重要?手段。它有?助于當(dāng)代大?學(xué)生接觸社?會(huì)，了解社?會(huì)；同時(shí)實(shí)?踐也是大學(xué)?生學(xué)習(xí)知識(shí)?，鍛煉才干?的有效途徑?，更是大學(xué)?生服務(wù)社區(qū)?，回報(bào)社會(huì)?的一種良好?形式。因此?，我決定與?父母商量，?準(zhǔn)備找一份?工作來鍛煉?一下自己，?終于在假期?即將開始時(shí)?，我找到了?一份家教的?工作。這是?我大學(xué)假期?的第一份社?會(huì)實(shí)踐工作?。得到了一?個(gè)鍛煉自己?的能力和實(shí)?現(xiàn)自身價(jià)值?的機(jī)會(huì)；我?的寒假生活?更加豐富多?彩。通過家?教工作讓我?學(xué)會(huì)了許多?，體味了許?多，思考了?許多……?我的學(xué)生是?一名中學(xué)生?。第一次?到他家做客?，他的母親?熱情地招待?了我，與我?在客廳里誠?懇地交談了?很久。從她?___的性?格愛好談到?他的學(xué)習(xí)情?況。我第一?次全面了解?我的學(xué)生時(shí)?，是通過與?他交談籃球?開始的，因?為我們都比?較喜歡籃球?，從對(duì)方喜?歡的事物談?起才能引起?他的好感，?才能更容易?地了解對(duì)方?。在交談中?，我了解到?以下情況：?他有很強(qiáng)的?求知心，人?很聰明，有?些頑皮。但?是最近一段?時(shí)間來懶于?學(xué)習(xí)，__?于玩樂。由?于上述諸多?原因，他的?成績很不盡?如人意。父?母對(duì)他抱以?很大的期望?，希望他能?夠考上重點(diǎn)?高中，近而?考入___?，靠自己創(chuàng)?造美好的未?來。而他現(xiàn)?在的學(xué)習(xí)情?況，讓他的?父母感到擔(dān)?憂。在交談?中，我可以?感受到父母?心中那種望?子成龍的殷?切期望，感?受到父母對(duì)?___的那?種期望是那?樣摯熱的、?無私的。他?們看的很遠(yuǎn)?，看到了_?__的未來?；我被父母?對(duì)子女的這?種情義深深?打動(dòng)了，真?是可憐天下?父母心??！?我也同時(shí)感?到肩上的擔(dān)?子很重。對(duì)?于沒有任何?家教經(jīng)驗(yàn)的?我來說，畢?竟是一個(gè)“?挑戰(zhàn)”。?家教的第一?天我發(fā)現(xiàn)他?在學(xué)習(xí)上很?隨意，對(duì)自?己要求不嚴(yán)?格。我開始?意識(shí)到：現(xiàn)?在的首要任?務(wù)不是講課?，而是幫助?他端正學(xué)習(xí)?態(tài)度。俗話?說，“態(tài)度?決定一切嘛?！”第二天?，我給他講?了我以前同?學(xué)的經(jīng)歷，?有正面的也?有反面的，?給他闡明了?學(xué)生的職責(zé)?和學(xué)習(xí)的目?的。他似乎?懂得了什么?，不時(shí)地點(diǎn)?頭表示同意?。此后，我?也經(jīng)常給他?聊類似的事?，不時(shí)地與?他交談學(xué)習(xí)?體會(huì)。他的?聽課狀態(tài)比?以前有了很?大的改觀。?每天下午工?作兩個(gè)多小?時(shí)，中間有?一段休息的?時(shí)間。因此?，我在以后?的講課中，?對(duì)他的要求?漸漸嚴(yán)格起?來，并經(jīng)常?給他講解懶?惰的害處。?他雖然聽得?進(jìn)去，但改?觀不大。這?也是可以理?解的。冰凍?三尺非一日?之寒，九層?之臺(tái)，是需?要起于壘土?的。由于?每天做家教?，這就迫使?我改掉了假?期睡懶覺的?習(xí)慣。上午?我還有一部?分時(shí)間用來?給自己“充?電”。開始?的幾天，他?聽課時(shí)，時(shí)?常會(huì)走神，?一副心不在?焉的樣子。?有時(shí)，我心?里會(huì)感到很?惱火：自己?如此賣命地?講，他卻置?之不理。好?在我很有耐?心。每當(dāng)他?走神時(shí)，我?都會(huì)提醒他?，耐著性子?給他講下去?。他做題時(shí)?，喜歡看著?干想，而懶?于動(dòng)手。聽?課時(shí)，也只?是“洗耳恭?聽”，從未?做筆記。這?正是他學(xué)習(xí)?懶惰的體現(xiàn)?。我清楚地?知道：他有?時(shí)會(huì)給我?guī)?來“沉重”?的打擊。記?得有一次，?我給他講解?了，他聽課?時(shí)，顯得有?些吃力。我?講完后，問?他是否還有?疑問。他點(diǎn)?頭表示全聽?懂了。過了?兩天，為了?檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的?效果我感覺?自己仿佛從?九霄云殿一?下子跌進(jìn)了?無底深淵。?這是我家教?過程中遇到?的最大的挫?折。事后，?我不斷地反?思：是自己?的原因，還?是他的原因?？不管怎樣?，有一點(diǎn)很?清楚：他根?本沒聽懂，?或者沒有深?刻理解。面?對(duì)懶惰成性?的他，我顯?得“束手無?策”。學(xué)習(xí)?成績的好壞?，往往取決?于學(xué)習(xí)習(xí)慣?的好壞。懶?惰是學(xué)習(xí)的?“大敵”。?，只得不時(shí)?地督促他，?鞭策他，使?他逐漸變得?勤快起來。?轉(zhuǎn)眼他就?要開學(xué)了，?我也結(jié)束了?家教生活。?他的學(xué)習(xí)態(tài)?度比以前端?正了許多，?學(xué)習(xí)也知道?勤奮努力了?，他的父母?很感激我這?段時(shí)間對(duì)他?的幫助。家?教生活讓我?想到了很多?東西，得到?了很多感觸?，城市家庭?一般生活很?優(yōu)裕，孩子?生長在如此?的環(huán)境里，?個(gè)別甚至不?會(huì)去吃苦。?上學(xué)放學(xué)有?人接送，提?出的種種要?求都會(huì)得?到滿足，甚?至連自己的?房間都會(huì)有?人整理打掃?。生活如此?安逸，就很?容易養(yǎng)成懶?惰的習(xí)慣。?真是“生于?憂患，死于?安樂”??！?因此，從小?培養(yǎng)孩子的?吃苦能力很?有必要。畢?竟，吃苦耐?勞，艱苦樸?素可是咱中?華民族的優(yōu)?良傳統(tǒng)！以?上就是我的?收獲和體會(huì)?。這幾十天?的經(jīng)歷我最?深切的感受?就是：不論?什么事只有?親