表揚(yáng)信的及范文3篇

表揚(yáng)信的格?式及范文?___公司?___辦事?處：貴公?司合作單位?___有限?責(zé)任公司工?程師___?，在__?_項(xiàng)目中工?作認(rèn)證負(fù)責(zé)?，表現(xiàn)出了?良好的的專?業(yè)技術(shù)水平?和工作責(zé)任?心。為工程?的順利開展?付出了辛勤?的勞動(dòng)，給?我公司同仁?留下了良好?的印象。同?時(shí)該工程師?在施工過程?中能給我們?提出了合理?化的建議。?___公司?處處為用戶?著想的服務(wù)?理念在他身?上得到了充?分的體現(xiàn)。?在此，特對(duì)?___工程?師特提出表?揚(yáng)。中國?___股份?有限公司_?__分公司?表揚(yáng)信的?格式及范文?深圳市?技術(shù)有限公?司：我行?日立品牌的?機(jī)器，一直?是由貴公司?負(fù)責(zé)維護(hù)，?向前可以追?溯到___?年初，我行?和貴公司合?作已達(dá)__?_年有余，?為了感謝貴?公司對(duì)我行?提供的優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，也是?為了肯定和?激勵(lì)現(xiàn)有工?程師的工作?激情，特對(duì)?貴公司珠海?辦事處現(xiàn)有?同事提出表?揚(yáng)。貴公?司在珠海辦?的歷任程師?，不管為我?行服務(wù)的時(shí)?間長久，都?深受我行各?支行機(jī)網(wǎng)點(diǎn)?具管理人員?的喜愛和認(rèn)?可。他們的?服務(wù)態(tài)度端?正，任勞任?怨、隨叫隨?到，響應(yīng)速?度及時(shí);職?業(yè)素養(yǎng)出眾?，工作效率?在各維護(hù)公?司間名列前?茅;我行_?__年初的?設(shè)備至今還?在運(yùn)行，已?經(jīng)十年了，?現(xiàn)在還能平?穩(wěn)運(yùn)行，一?方面表明該?品牌機(jī)器的?質(zhì)量信得過?，再一個(gè)也?充分表明了?，貴公司珠?海辦事處同?仁的技術(shù)水?平高超，判?斷故障準(zhǔn)確?，能及時(shí)解?決問題，確?保了我行新?老設(shè)備的安?全平穩(wěn)運(yùn)行?。他們一?直以來任勞?任怨、隨叫?隨到，積極?配合我行會(huì)?計(jì)部門的查?帳工作，個(gè)?網(wǎng)點(diǎn)及保修?中心的保修?，他們及時(shí)?響應(yīng)，至今?沒有發(fā)生嚴(yán)?重的故障拖?延問題，保?障了我行日?立品牌的柜?員機(jī)平穩(wěn)運(yùn)?行尤其每?年第三季度?期間，天氣?炎熱，貴公?司珠海辦各?工程師依舊?頂著炎炎烈?日，不辭辛?勞，爭(zhēng)分奪?秒，力爭(zhēng)在?最短時(shí)間內(nèi)?將機(jī)器正常?運(yùn)行，減少?停機(jī)時(shí)間。?看著他們滿?頭大汗的出?現(xiàn)在我們辦?公室，看著?他們和各部?門支行協(xié)調(diào)?工作及時(shí)排?除故障，看?著他們各組?加鈔人員像?兄弟一樣的?配合工作處?理故障，看?著我行柜員?機(jī)的平穩(wěn)運(yùn)?行，我們對(duì)?他們這種敬?崗敬業(yè)的精?神留下了深?刻印象。?鑒于貴公司?珠海辦這個(gè)?團(tuán)隊(duì)的敬崗?敬業(yè)服務(wù)態(tài)?度和扎實(shí)的?專業(yè)技能，?我們特地對(duì)?他們提出表?揚(yáng)。希望他?們能再接再?厲，繼續(xù)保?持和提高團(tuán)?隊(duì)的服務(wù)意?識(shí)和專業(yè)技?能，繼續(xù)為?我行提高優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)。?銀行股份?有限公司珠?海分行電子?表揚(yáng)信的?格式及范文?____?年____?月____?日，八(2?)班林炫印?同學(xué)在飯?zhí)?撿到___?元現(xiàn)金，及?時(shí)匯報(bào)學(xué)校?，經(jīng)過學(xué)校?政教處協(xié)助?下找到了失?主。林炫?印同學(xué)面對(duì)?金錢毫不動(dòng)?心，拾金不?昧的行為充?分體現(xiàn)了我?校學(xué)生高尚?的道德情操?和精神風(fēng)貌?，展現(xiàn)了我?校學(xué)生的高?尚品質(zhì)和良?好的社會(huì)公?德，是廣大?團(tuán)員學(xué)習(xí)的?榜樣。拾金?不昧這一優(yōu)?良傳統(tǒng)，在?我們平西中?學(xué)校園里開?花，成為我?們的驕傲!?希望我們?nèi)?校同學(xué)們從?這位同學(xué)的?手中接過拾?金不昧這粒?種子繼續(xù)相?互傳遞，讓?傳統(tǒng)美德在?這里繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)光大，開?出更美麗的?花朵!對(duì)?八(2)班?林炫印同學(xué)?的行為提出?通報(bào)表揚(yáng)，?并號(hào)召全校?的學(xué)生向他?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?他們這種拾?金