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文檔簡介
巧解定語從句之難題定語從句既是NMET命題的熱點,又是中學英語教學中的重點,它是高中階段學習的一個大語法項目,無論是單項填空,還是完形填空,閱讀理解和短文改錯中出現(xiàn)的頻率都很高。在解題過程中,首先要正確判斷是不是定語從句,若是疑問句要將其恢復為陳述句,尤其注意標點符號、是否已有并列連詞(如but,and等)和從屬連詞(如if,when等),還要注意是否是強調(diào)句結(jié)構(gòu)。其次,在確定是定語從句后,要找準先行詞,看它是指人還是物,是表時間還是地點。再次,要弄清楚先行詞在定語從句中作什么成分。最后,在根據(jù)關系詞各自的意義和用法特點去確定恰當?shù)年P系詞。筆者在多年的教學中總結(jié)了十二大注意事項,如果能完全理解和掌握這些,定語從句的學習也就輕而易舉了。巧法之一:分句還是定語從句?如:1、Theearthisround.isknowntoall.2、Theearthisround,isknowntoall.3、isknowntoall,theearthisround.解析:由于“Theearthisround.”是以句號結(jié)尾,那么1題就是兩個分句,后面就不能用定語從句,只能用“It”填空,第二題就有一個逗號,則是定語從句,指代前面的句子,所以可以用“as或which”,第三題則是主句放句首時,只能用as了,因為as的位置靈活,位于句首,句中,或者句末,而which只能位于主句之后。巧法之二:都是定語從句?如:4、ThisisthesamepenasIlost.5、ThisisthesamepenthatIlost.這兩個都是定語從句,但意義完全不一樣。4句譯為:這支鋼筆和我丟的那支一樣。5句譯為:這就是我丟的那支鋼筆。但這兩個句子就一樣了:6、Thisissointerestingabookaswealllike.7、Thisissuchaninterestingbookaswealllike.都譯為:這是一本如此有趣的我們都喜歡的書。巧法之三:定語從句還是狀語從句?如:8、Thisissuchaninterestingbookaswealllike.9、Thisissuchaninterestingbookaswealllikeit.解析:8句是定語從句,譯為:這是一本如此有趣的我們都喜歡的書。9句是狀語從句,譯為:這是一本如此有趣的書,我們都喜歡它。巧法之四:介詞該如何搭配?如:10、Doyoulikethebookshespent$10?11、Doyoulikethebookshepaid$10?12、Doyoulikethebookshelearnedalot?13、Doyoulikethebooksheoftentalks?14、Doyoulikethebooksheisinterested?15、Doyoulikethebooksheisfond?16、Doyoulikethebookshebought?17、Doyoulikethebooksheisclever?18、Doyoulikethebookshealwaystakeswithher?19、Doyoulikethebookisveryinteresting?解析:介詞的選擇可以根據(jù)短語動詞的搭配,也可以根據(jù)先行次與介詞的搭配,還可以根據(jù)定語從句的意思定。所以10題填onwhich,11題填forwhich,12題是fromwhich,13題是aboutwhich,14題是inwhich,15題是ofwhich,16題缺賓語填which/that,17題說的是書中的主人公她聰明,所以應該填inwhich,18題缺賓語,所以填(which/that),19題從句缺主語,表物,所以填which/that.巧法之五:介詞能否提前?如:20、Isthisthewatchthatyouarelookingfor.21、TheoldmanwhomIamlookingafterisbetter.解析:20句中的for不能提前,因為for是副詞。21句中的after也不能提前。巧法之六:從句謂語動詞是否與先行詞一致?如:22、Heistheonlywomanoftheteacherswho(come)fromCanada.23、Heisthewomanoftheteacherswho(come)fromCanada.解析:22句中的先行詞是thewoman,它有個修飾詞only,所以要填comes,而23句中就沒有only或者very之類的,所以先行詞就是teachers,應填come.24、Theboythat/wholivesnexthastwodogs.25、Theapplewhich/thatisbigisgreen.26、Thewomanwhowasbittenbyasnakewassenttohospital.27、ThosewhoareteacherscomefromCanada.28、I,whoamyourfriend,willtrymybesttohelpyouout.29、Onewholoveshismotherloveshiscountry.巧法之七:定語從句還是同位語從句?如:30、enewsthathetoldmeisnottrue.31、enewsthathestoleabikeisnottrue.解析:30句為定語從句,譯為:他告訴我的消息不是真的。因為that為關系詞,充當主,賓,表,作賓語時還可省略。31句是同位語從句,that為連詞,不作成分,不能省,譯為“他偷自行車”這個消息不是真的。巧法之八:定語從句還是強調(diào)句?如:32、Itisthefactorythatwewanttovisitnextweek.33、Itisinthefactorythatwelearnedalotfromworkers.解析:32句是定語從句,因為定語從句中的關系詞that/who在從句中充當成分,譯為:這就是我們下周想去參觀的工廠。33句如果去掉“Itis...that...”句子還成立,并且強調(diào)句中的itis以及that,who無意思,不充當成分,只構(gòu)成強調(diào)句式。譯為:就是在這個工廠里我們從工人們那里學到了很多東西。巧法之九:whose作定語只代人?如:34、Thehousefaceseastismine.(window)35、Doyouknowtheboyareblue?(eyes)解析:34句有三種填法:whosewindow,thewindowofwhich,ofwhichthewindow.35句也有三種填法:whoseeyes,theeyesofwhom,ofwhomtheryes.巧法之十:which可否指代職業(yè)?36、Hewantstobealawyer,isverygood.37、Hissisterhadbecomeateacher,wasthathewantedtobe.解析:which除了可代主語,賓語,指人或物,但36,37這兩個句子的先行詞分別是lawyer,teacher,這里的兩個單詞并不是指的人,而是律師和老師這個職業(yè),不能用who引導,而用which。而且which還可以指代句子。38、HissonisgoodatEnglish.whichmadehimproud.39、Helenwasmuchkindertoheryoungersonthantotheothers,which.ofcourse,madetheothersenvyhim.巧法之十一:如何分析成分?如:40、I'llneverforgetthedaysIspentwithhim.41、I'llneverforgetthedaysIworkedwithhim.42、1988istheyearIwasborn.43、1988istheyearIspentinChongqing.解析:40句中缺賓語,找關系代詞,所以填(which/that),而41句中缺時間狀語,應找關系副詞,填when.同樣的道理,42題缺時間狀語,用when,43句差賓語,找關系代詞(which/that)巧法之十二:何謂分隔性定語從句?如:44、Edisonmadealotofinventions,_Ithinkofgreatimportance.45、OnmywayhomeinthestreetIsawalady_Ithoughtwasyouraunt.46、Heoftenhelpsthestudentshethinksarenotquickattheirstudie
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