六年級閱讀專練

-.z."學(xué)溜冰"【026】從前有一篇，位體育教師，教我們溜冰。開場時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推著椅子溜。溜了一個星期之久，有一天，教師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪！這回他走上冰來，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子。教師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個過程，真要學(xué)會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？不要以為你離開*人就活不下去！更不要使你自己離開*人就活不下去！世上沒有人可以支持你一生！別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一局部，來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來，成認(rèn)"堅持獨(dú)立，自求多福〞這八個字吧！1、讀拼音寫詞語?！?分〕nuò

ruò

juéjiàng

zǔnáo

kǒngbù〔〕〔〕〔〕〔〕2、根據(jù)文章的內(nèi)容，用"||〞把文章分成兩段，并概括每段的段意?！?分〕第一段：第二段：3、故事中，在我初學(xué)溜冰時，教師為什么給我一把椅子？〔3分〕4、當(dāng)我能推著椅子自如溜冰時，教師為什么又把椅子搬走？〔3分〕5、你怎樣理解故事中"椅子〞的含義？〔2分〕6、文章結(jié)尾"堅持獨(dú)立，自求多福〞這八個字，在全文中起什么作用？〔2分〕7、讀了這個故事，你明白了什么道理？簡要地寫在下面?！?分〕"烏鴉"【030】烏鴉住在一棵大樹上，它的鄰居狐貍就住在樹下洞里。烏鴉被狐貍騙去了一塊肉以后，覺得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以后決不能再聽奉承話了。不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到口。狐貍說烏鴉大姐你的羽毛真漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小麻雀烏鴉心想哼你又想來騙我了這次我決不上你的當(dāng)就不理狐貍。狐貍又說："烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌來叫人聽得入迷呢！〞烏鴉還是不理睬。她當(dāng)時就是因為聽了狐貍的奉承話，忍不住*口唱歌，肉片掉下來給狐貍叼走的。狐貍見老方法不行了，眼珠一轉(zhuǎn)，破口大罵起來："臭烏鴉，丑烏鴉，你昨天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋……〞烏鴉覺得冤枉，實在忍不住氣了，她*口還擊："你胡說八道——〞嘴才*開，肉就掉下來了，狐貍往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當(dāng)。1、給第二自然段的"□〞里加上標(biāo)點(diǎn)符號：2、把文章的題目補(bǔ)充完整：3、把"烏鴉被狐貍騙去了一塊肉〞這句話改成帶"把〞的句子。4、說說你是怎樣理解"眼珠一轉(zhuǎn)〞的。5、說說烏鴉為什么又一次上了狐貍的當(dāng)？6、讀了這篇文章，你明白了什么道理？7、知識創(chuàng)新題：烏鴉應(yīng)該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回?fù)艉偟脑?？?魯迅與蕭紅"【041】一九三四年十月，一個二十三歲的東北姑娘，突然闖進(jìn)魯迅先生的生活來，她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人，又視她如淘氣的女兒，她就是蕭紅。一個陌生的東北姑娘，從遙遠(yuǎn)的關(guān)外來到舉目無親的**。原來一顆對未來充滿憧憬的心，被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而，當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了，心里的冰塊開場融化了。在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個寂寞的蕭紅，一個在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢，從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當(dāng)作教師和父親。原來的一雙對人間有些疑心的眼睛，一下子便明亮起來；一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)心她；許廣平同情她，愛她，處處照應(yīng)她。甚至連小海嬰〔周海嬰，魯迅先生的獨(dú)生兒子〕也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?？?，親密得宛如一家人。蕭紅，正是由于魯迅先生的幫助闖進(jìn)了**文壇。從此，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界，中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。１、選擇帶點(diǎn)字正確的解釋在序號上打"√〞。舉目無親〔①抬起②全③推選④舉動〕〔1〕一見如故〔①原來的②原因③朋友④成心〕〔3〕２、聯(lián)系上下文理解以下句子的意思?！?〕"當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了，心里的冰塊開場融化了。〞"心里的冰塊〞是指蕭紅__________________________________________________________"冰塊開場融化了。〞是因為________________________________________________________〔2〕蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。〞"健步奔跑〞是指_____________________________________________________________________"汗珠〞喻指_________________________________________________________________________3、你認(rèn)為文章歌贊的是〔〕①魯迅對青年人的幫助②蕭紅才華出眾③魯迅與蕭紅的友誼4、對于魯迅，你聽教師講過，也讀過介紹他的文章，則你心目中的魯迅是一個什么樣的人呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________"翻開另一扇窗戶"【044】一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的教師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問："你在看什么呢？〞"我看見一些人正在埋葬那條得意的小狗。〞小男孩悲傷不已。"那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。〞瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，"孩子，你看到了什么？〞窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。"孩子，你開錯了窗戶了。〞瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，"你知道么？在教師的心目中，你的鼻子是最得意的。〞"大家都笑我啊。〞小男孩深感委屈。"那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最得意的一面展示給大家看啊。〞恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡送的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因*些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1、聯(lián)系上下文理解詞語?！?分〕名聲大振：__________________一掃而光：__________________2、聯(lián)系上下文理解"你開錯了窗〞指的是什么？____________________________________換一扇窗戶又指的是什么？_____________________________________________________〔3分〕3、想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么？。________________________________________________________________________4、為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢，談?wù)勀愕睦斫?？?分〕_________________________________________