2023年留學(xué)英國寫信要注意什么_第1頁
2023年留學(xué)英國寫信要注意什么_第2頁
2023年留學(xué)英國寫信要注意什么_第3頁
2023年留學(xué)英國寫信要注意什么_第4頁
2023年留學(xué)英國寫信要注意什么_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

留學(xué)英國寫信要注意什么推舉信在留學(xué)申請中特別重要。幾乎全部學(xué)校都對推舉信有要求。由于推舉信是全部申請材料中比較客觀公正的呈現(xiàn)同學(xué)個人狀況的材料,所以許多學(xué)校都會有這方面的要求。下面我我?guī)Т蠹铱纯戳魧W(xué)英國寫推舉信要留意什么。

一、留學(xué)推舉信留意事項

首先你得知道推舉信要寫給誰

可能是個人,委員會或者直接寫"ToWhomitMayConcern"。同時,確定一下推舉信應(yīng)當(dāng)和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。

招生辦感愛好的部分包括:

申請人的主動性、貢獻(xiàn)、學(xué)業(yè)成果和誠信度,榮譽(yù)、獲獎還有特殊獎項也應(yīng)當(dāng)提到。最重要的是,學(xué)校想知道你為什么認(rèn)為這個申請對學(xué)校、對申請人都有利。

留意推舉信的篇幅不宜過長

簡潔明白是極好的,信里要有問候和具體介紹,推舉人和申請人是如何熟悉,你們之間是什么關(guān)系。信的內(nèi)容里,給出反映申請人品質(zhì)的例子,要能夠吸引學(xué)校。結(jié)束前,提一下你為什么會認(rèn)為申請人有優(yōu)勢,假如有必要的話進(jìn)一步說一下這些優(yōu)勢。

留意謹(jǐn)慎選擇推舉人

一封好的推舉信可以讓申請人在眾多候選人中脫穎而出。但是,申請人要謹(jǐn)慎選擇推舉人,不要輕視這點。

1.英國留學(xué)推舉信的規(guī)定

寫明與被推舉人的關(guān)系以及熟悉時間和所教授的課程

要說明被推舉人的學(xué)術(shù)力量

寫明被推舉人在班里的表現(xiàn)

分析被推舉人與其他具有相同條件的同學(xué)的區(qū)分

闡述被推舉人是否適合其申請的課程

被推舉人與眾不同的優(yōu)點

2.找對老師

同學(xué)們假如要寫推舉信,建議找自己熟識的老師來寫。英國的老師也會很注意國內(nèi)老師申請人的評價,評價越詳細(xì)越好。一封好的推舉信,不僅能表現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點,還能表現(xiàn)出同學(xué)的缺點,能勾畫出一個同學(xué)鮮活的共性。

假如說“XX同學(xué)成果優(yōu)秀”,像這樣的評價可以使用在許多人身上,但是一點都不凸顯自己的特征。假如能詳細(xì)地深化表達(dá),如喜愛看書并在某某期刊上發(fā)表論文等,短短的一句話,就留給招生老師一個鮮活的形象。

3.投其所好

英國高校的招生老師主要對申請者以下幾點感愛好:

你的愛好愛好,不要說的許多,但說詳細(xì)一點

你所做過的志愿服務(wù),事不在小,有心就好

你所取得的成果,除了校內(nèi)的,有些校外的,由于英國同學(xué)的課外活動特別豐富

你對這個專業(yè)的看法,從老師的角度說

你對這個專業(yè)以后就業(yè)方向的看法,從老師的角度說

需要特殊留意的地方

1、填寫推舉人信息,直接上傳推舉信

大部分學(xué)校都是接受openreference的(比如紐卡,格拉斯哥等),即申請人可以直接拿到老師的推舉信,在填寫網(wǎng)申的時候,直接上傳到申請系統(tǒng)之中即可.這一類提交推舉信的方式是最簡潔有效的。

但是,假如你的推舉老師是國外的老師并且不會將推舉信直接交給你,那么在填寫網(wǎng)申的時候,肯定要留意在referee板塊中,選擇發(fā)送郵件或者鏈接給老師,在提交網(wǎng)申之后,也要準(zhǔn)時聯(lián)系老師,請老師盡快提交推舉信,這樣學(xué)校才可以審理你的申請。

2、填寫推舉人信息,通過郵件鏈接上傳推舉信

有些學(xué)校是不接受openreference,即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推舉信,只需要將老師的信息填寫正確(尤其是郵箱地址),提交網(wǎng)申之后,系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師,由老師自己來上傳推舉信.老師點擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫自己的信息,上傳推舉信即可。

這類學(xué)校有劍橋,牛津,帝國,LSE,UCL(G5院校),華威,薩里,巴斯,約克等學(xué)校。所以申請這些學(xué)校的小伙伴要準(zhǔn)時提示老師查收郵件了,也要記得檢查垃圾郵件哦,有些學(xué)校的郵件會自動歸類到垃圾郵箱中。假如老師沒有收到郵件,可以進(jìn)入網(wǎng)申系統(tǒng),請其重新發(fā)送鏈接給老師。

另外,小伙伴們要留意,雖然有些學(xué)校接受openreference,但是學(xué)校有聯(lián)系推舉老師的權(quán)利的,所以切記不要弄虛作假,影響網(wǎng)申結(jié)果.部分學(xué)校會抽查推舉人的真實性。所以在最開頭的確定推舉老師人選時,就要和老師說清晰,假如收到了國外的郵件,要告知你一聲。做好萬全預(yù)備,留學(xué)路上才會更加順風(fēng)順?biāo)?/p>

二、留學(xué)英國關(guān)于高校的主要分類

1、古典高校

古老式的英國學(xué)院制貴族高校,包括牛津高校(Oxford)、劍橋高校(Cambridge)和杜倫高校(Durham)

老式蘇格蘭高校,如圣安德魯斯高校、格拉斯哥高校、阿伯丁高校和愛丁堡高校

2、紅磚高校(RedBrickUniversity)

包括布里斯托高校、謝菲爾德高校、伯明翰高校、利茲高校、曼徹斯特高校和利物浦高校

3、英格蘭最古老高校

Durham,Oxford,Cambridge

這些高校最突出的特點是它們的學(xué)院制度。學(xué)院完全自主它們的財產(chǎn),政務(wù)和內(nèi)部事務(wù),但是高校授予學(xué)位和確定能被授予學(xué)位的同學(xué)條件,同學(xué)只有被學(xué)院接受才能成為該所屬高校的同學(xué)。舉例說,申請劍橋高校,要選擇劍橋高校中的一個學(xué)院申請。假如沒有被學(xué)院接受,則不能被劍橋高校錄用而成為它的一員。所以只有其中一個學(xué)院接受你,你才能成為劍橋的同學(xué)。同樣值得留意的是,這些學(xué)院并不代表科系。

4、蘇格蘭古老高校

圣安德魯斯高校StAndrew(1411);格拉斯哥高校Glasgow(1451);阿伯丁高校Aberdeen(1495);愛丁堡Edinburgh(1583)。

倫敦高校是1836年被皇家憲章選定作為審核和方法被認(rèn)可學(xué)校同學(xué)學(xué)位的機(jī)構(gòu)。直到1900年,倫敦高校始終被限制在這些職能上,但是當(dāng)他行使這些職能時,它不時地影響并協(xié)調(diào)其他在倫敦的各個高校和學(xué)院。從1858年起,倫敦高校的學(xué)位,除了醫(yī)學(xué)以外,同學(xué)可以在某些被指定的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)并獲得。倫敦高校是英國第一所給與婦女學(xué)位的高校(在1878年)。如今倫敦高校不但是一個教學(xué)機(jī)構(gòu),同樣還是一個審核機(jī)構(gòu),同時它成為一個學(xué)術(shù)聯(lián)邦,在這里,它聯(lián)合有與醫(yī)院合作的高等醫(yī)院學(xué)校和非醫(yī)學(xué)院校,比如說倫敦高校國王學(xué)院,以及很多討論所同學(xué)和一些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

5、威爾士高校聯(lián)盟

威爾士高校由以下高校和學(xué)院以及醫(yī)學(xué)院組成:斯特拉思克萊德高校(Strathclyde),威爾士高校(Wales),班戈高校(Bangor),卡迪夫高校(Cardiff),斯旺西高校(Swansea),圣大衛(wèi)高校(StDavid's),蘭彼得高校(Lampeter),英國威爾士高校醫(yī)學(xué)院(UniversityofWalesCollegeofmedicine)。

6、新科技高校

這一類包括:阿斯頓高校(Aston),巴斯高校(Bath),布拉德福德高校(Bradford),英國布魯內(nèi)爾高校(Brunel),城市高校(City),赫瑞瓦特高校(Heriot-Watt),拉夫堡高校(Loughbourgh),索爾福德高校(Salford),薩里高校(Surry),斯特拉斯克萊德高校(Aberystwyth)。

這十所新的高校是羅賓斯1963年的高等教育報告的結(jié)果。斯特拉斯克萊德高校和赫瑞瓦特高校前身為蘇格蘭中央學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),其均為先進(jìn)科技院校。

7、公開高校

公開高校是一個在線式的遠(yuǎn)程教育高校。它得到皇家憲章于1969年。它沒有正式的入學(xué)要求進(jìn)入本科課程,是特地為那些不能在現(xiàn)有的高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)深造的同學(xué)而設(shè)并關(guān)心他們實現(xiàn)抱負(fù)。教學(xué)手段有:書面教材,面對面老師授課,短期寄宿學(xué)校,廣播,電視,錄音帶,錄相帶,電腦和家庭試驗配套。該高校還供應(yīng)持續(xù)教育課程,包括在職老師培訓(xùn),管理人員培訓(xùn),同樣為社區(qū)教育供應(yīng)短期的科學(xué)技術(shù)課程,這種形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論