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平方根與立方根3導(dǎo)教案課題:6.1平方根、立方根第三課時平方根與算術(shù)平方根復(fù)習(xí)目標:.加強對平方根與算術(shù)平方根的理解,理解它們之間的關(guān)系能嫻熟地求一些實數(shù)的平方根與算術(shù)平方根.理解平方根的性質(zhì),并能靈巧運用復(fù)習(xí)要點:經(jīng)過本節(jié)課的復(fù)習(xí),加深對平方根與算術(shù)平方根的理解.復(fù)習(xí)難點:的兩重非負性的理解復(fù)習(xí)內(nèi)容觀點加強.假如x的平方等于169,那么x叫做169的________;假如x的平方等于5,那么x叫做5的________;假如x的平方等于a,那么xx叫做a的________。.49的平方根是________;49的算術(shù)平方根是_______;的平方根是________;的算術(shù)平方根是________;0的平方根是________;0的算術(shù)平方根是______;1.5是______的平方根。.=_______;=_______;=________。.平方根性質(zhì)總結(jié):一個正數(shù)有______個平方根,它們互為_______;0的平方根是____;負數(shù)______平方根。算術(shù)平方根不過正數(shù)平方根中的正的那一個?;A(chǔ)練習(xí)求以下各數(shù)的平方根:4:_______;:_______;0.36:_______;324:_______。=________;=_______;-=_______;.表示10的__________,表示__________________。=________;±=_______;=_______;=________;=_______。.五塊相同大小的正方形鋼板的面積是3202,求鋼板邊長。提升練習(xí)實數(shù)在數(shù)軸上的地點如圖,那么化簡的結(jié)果是A.B.c.D.已知,你能求出x,y的值嗎?你能求出的值嗎?《平方根與算術(shù)平方根》小測試判斷正誤是25的算術(shù)平方根.4是2的算術(shù)平方根.是的算術(shù)平方根.是的算術(shù)平方根.是的一個平方根.81的平方根是9.填空題假如一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做.一個正數(shù)的平方根有個,它們互為.0的平方根是,0的算術(shù)平方根是.一個數(shù)的平方為,這個數(shù)為.若a=,則a2=;若=0,則a=.若=9,則a=.一個數(shù)x的平方根為,則x=.假如x的一個平方根,則這個數(shù)是.比3的算術(shù)平方根小2的數(shù)是.若的算術(shù)平方根等于6,則a=.已知,且y的算術(shù)平方根是4,則x=.的平方根是.已知,則x=,y=.選擇題的值為.36一個正數(shù)的平方根是a,那么比這個數(shù)大1的數(shù)的平方根是.假如則x等于.若,則
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