2023年小學(xué)一年級(jí)學(xué)生寒假語(yǔ)文詞語(yǔ)理解輔導(dǎo)習(xí)題

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生寒假語(yǔ)文詞語(yǔ)理解輔導(dǎo)習(xí)題【#一班級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)校語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中最重要的一門(mén)學(xué)科，它不僅具有工具性，且有很強(qiáng)的思想性，是學(xué)習(xí)其他全部學(xué)科的基礎(chǔ)。是故，學(xué)校語(yǔ)文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上，更加擴(kuò)大視野，綻開(kāi)更廣泛的討論，我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是我整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所關(guān)心。

【篇一】

1、下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打“×”，然后按挨次改正在田字格里。

（1）給予（2）花枝招展（3）雍榮高雅（4）變賣(mài)典質(zhì)

（5）蜂涌（6）意味深長(zhǎng)（7）因地制宜（8）痛心疾首

（9）輟學(xué)（10）不功自破（11）通情達(dá)禮（12）正宗嫡傳

2、下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打“×”，然后按挨次改正在田字格里。

（1）珍寶（2）玉樹(shù)瓊枝（3）錯(cuò)落有至（4）碌碌無(wú)為

（5）驕?。?）眼花繚亂（7）漫不經(jīng)心（8）頂力相助

（9）祈禱（10）辨?zhèn)稳ネ?1）敷衍塞職（12）眾志成城

改正

3、下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打“×”，然后改正

（1）挑撥離間（2）爛竽充數(shù)（3）我行我素（4）改邪歸正

（5）再接再厲（6）不記其數(shù)（7）走投無(wú)路（8）自出心裁

（9）大肆渲染（10）錯(cuò)落有致（11）萬(wàn)事俱備（12）以身作責(zé)

4、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

咳不容緩奇妙絕倫煥然一新就地取才交頭接耳

見(jiàn)意思遷甘拜下風(fēng)姹紫嫣紅千頭萬(wàn)序老*巨猾

5、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

慢不經(jīng)心伸張正義嘆為觀止抑揚(yáng)頓挫燥動(dòng)擔(dān)心

相形見(jiàn)拙萬(wàn)世景仰望文生義前撲后繼司空見(jiàn)慣

6、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

孜孜不倦韋編三絕德高望眾百折不撓晴天霹靂

因地置宜趨炎負(fù)勢(shì)一竅不通無(wú)邊無(wú)垠豐功偉跡

7、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

新陳代謝分道揚(yáng)鑣不惜功本馳名中外一愁莫展

懸梁刺股無(wú)精打采言簡(jiǎn)意該融匯貫穿嚴(yán)肅其事

8、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

戒驕戒躁遺失啟示惟妙惟肖汗流浹背銷(xiāo)聲匿跡

自出新裁荼毒生靈遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)節(jié)衣縮食相題并論

9、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

刁蟲(chóng)小技恬不知恥無(wú)原無(wú)故甘拜下風(fēng)敝帚自珍

風(fēng)糜一時(shí)沾沾自喜無(wú)微不致防微杜漸煞有介事

10、下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，用橫線畫(huà)出，并改正。

聲色俱厲取義成仁暄賓奪主潛移墨化誨人不倦

穿流不息赴湯蹈火三顧茅廬兩全其美穩(wěn)操勝卷

11、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

Ａ、書(shū)籍迫不急待深?lèi)和醇蹭b而走險(xiǎn)

Ｂ、急躁大事渲染談笑風(fēng)聲自力更生

Ｃ、端詳諱疾忌醫(yī)一鼓作氣改邪歸正

Ｄ、按裝提心吊膽莫名其妙不恥下問(wèn)

12、選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

Ａ、濫竽充數(shù)精神渙散再接再厲貽笑大方

Ｂ、膾炙人口情不自禁墨守成規(guī)銳不行當(dāng)

Ｃ、提綱挈領(lǐng)無(wú)濟(jì)于事風(fēng)聲鶴唳陳詞濫調(diào)

Ｄ、故弄玄虛用心致志惹事生非詳細(xì)支配

【篇二】

1、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、我國(guó)加入WTO之后，“誠(chéng)信”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

B、遠(yuǎn)處奇峰疊翠，水中倒影如墨，讓人領(lǐng)會(huì)到如詩(shī)如畫(huà)的山水之美。

C、本屆全國(guó)書(shū)市上亮相的不少作品，文質(zhì)兼美，引人入勝。

D、晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲〈〈燭光里的媽媽〉〉，唱得栩栩如生。

2、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、那是游子內(nèi)心深處的胡琴，穿越千山萬(wàn)水千年萬(wàn)載的空間和時(shí)間，永不停息地在我們心頭奏響。

B、對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，世界就如在第一天那樣新奇。對(duì)于用雙眼去觀看的人，它布滿了前所未知的新穎事。

C、只要自己肯在“勤”字上下工夫，朝著美妙的目標(biāo)自告奮勇地走下去，是可以成大器的。

D、每個(gè)人的生活都布滿陽(yáng)光，多姿多彩，倘為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，那就失去了生活的意義。

3、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、小強(qiáng)的動(dòng)人事跡，經(jīng)過(guò)老師的大事渲染，成了校內(nèi)里的熱門(mén)話題。

B、置身于漂亮的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面吹來(lái)，他感到心曠神怡。

C、貝多芬以他的嚴(yán)謹(jǐn)、雍容、博大，使我佩服得五體投地。

D、我們必需正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

4、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在文后方格內(nèi)。

有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種xiǎng受，深刻而豐富；閑暇將zhuó有成效；yōu靜將變得爛漫多彩；嘈雜也可以變得安靜和xié

5、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、這位作家對(duì)自然界進(jìn)行了細(xì)致的描繪，各種動(dòng)物在他的筆下無(wú)不栩栩如生，詩(shī)情洋溢。

B、文章有聲有色地向讀者敘述了兩個(gè)故事，把兩個(gè)大草包的丑惡嘴臉，揭露得淋漓盡致。

C、由于缺乏相當(dāng)?shù)娜A夏文化背景學(xué)問(wèn)，外國(guó)人翻譯中國(guó)作品，有時(shí)會(huì)望文生義。

D、隨著他位高權(quán)重，四周巴結(jié)奉承的人越來(lái)越多，時(shí)間長(zhǎng)了他就認(rèn)為是小事一樁，犯不著太仔細(xì)，也就不以為然了。

6、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A、他辦事不與人商議?，喜愛(ài)自出心裁，不考慮后果，經(jīng)常妨害大家的利益。

B、吳銀在當(dāng)選班長(zhǎng)那天的班會(huì)上，振振有詞地發(fā)表就職演說(shuō)，受到大家的全都好評(píng)。

C、學(xué)?；@球隊(duì)在區(qū)內(nèi)取勝后，又在市里奪冠，現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓，回到了學(xué)校。

D、我們嚴(yán)正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無(wú)忌憚地分裂祖國(guó)。

7、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A、乒壇小將劉國(guó)正在4xx屆世乒賽上一鳴驚人，以4：3淘汰了男子單打頭號(hào)種子選手波爾。

B、初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問(wèn)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

C、阿爾及利亞發(fā)生了劇烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)峻。

D、桌凳壞了，有人靜靜修好；地上有紙屑，有人順手撿起……同學(xué)們對(duì)身邊小事無(wú)所不為。

8、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A．世界衛(wèi)生組織的官員說(shuō)，“非典”疫苗在最近幾個(gè)月內(nèi)問(wèn)世是不言而喻的。

B．6月1日，三峽工程下閘蓄水了，人們通過(guò)電視轉(zhuǎn)播目睹了這一前所未有的壯麗。

C．他無(wú)論在什么場(chǎng)合說(shuō)話都咬文嚼字，這種仔細(xì)的態(tài)度是值得提倡的。

D．走進(jìn)書(shū)店，各種各樣的中考輔導(dǎo)資料令考生和家長(zhǎng)應(yīng)接不暇。

9、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、中國(guó)足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，竟相報(bào)道，佳作紛呈。

B、西部打開(kāi)發(fā)將轉(zhuǎn)變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢(shì)有了出人頭地的一天。

C、那教練是個(gè)減肥專(zhuān)家，他的理論讓小李茅塞頓開(kāi)。

D、有的同學(xué)無(wú)視學(xué)校金科玉律，沉迷網(wǎng)上嬉戲談天，實(shí)在令人擔(dān)憂。

10、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、然而，我們的文學(xué)正是一步一步地從那個(gè)可愛(ài)的歲月，那個(gè)不行理喻的氛圍里走出來(lái)。

B、“欲寫(xiě)龍湫難下筆，不來(lái)雁蕩是虛生”，當(dāng)巡游到雁蕩山大龍湫瀑布時(shí)，人們真有鐘樂(lè)此不疲，不愿離去的感覺(jué)。

C、他的煽情本事真可謂一絕，任憑我等小輩怎么“克隆”，也難以望其項(xiàng)背。

D、陳市長(zhǎng)一片赤誠(chéng)，枉駕來(lái)訪，如此禮賢下士，已使我深為感動(dòng)。

11、下面語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、關(guān)心同學(xué)“砍斷自卑的枷鎖”，是老師義不容辭的職責(zé)。

B、作文，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文聯(lián)系，開(kāi)頭離不開(kāi)借鑒和仿照，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)當(dāng)是自己嘔心瀝血的制造。

C、全廠涌現(xiàn)出四個(gè)先進(jìn)集體，一百多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。

D、70多歲的竺可楨，仍舊孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)討論。

12、符合題意的一組成語(yǔ)是（）

啄木鳥(niǎo)要想吃到蟲(chóng)子，就應(yīng)當(dāng)飛到樹(shù)上去，而它卻飛到剛剛架好的電線桿上，其結(jié)果是永久吃不到蟲(chóng)子的。這正是：（）

A、馬虎大意見(jiàn)異思遷B、南轅北轍緣木求魚(yú)

C、碌碌無(wú)為癡心妄想D、并行不悖徒勞心力

【篇三】

參考答案：

1、榮-容涌-擁功-攻禮-理

2、至-致驕-矯頂-鼎職-責(zé)

3、爛-濫記-計(jì)肆事責(zé)-則

4、咳-刻才材意-異序-緒

5、慢-漫燥-躁拙-絀撲