第七課時(shí)種群的特征種群數(shù)量的變化

第七課時(shí)種群的特征種群數(shù)量的變化第一頁，共四十六頁，2022年，8月28日考綱考情三年24考高考指數(shù)：★★★★★1.種群的特征Ⅰ2.種群的數(shù)量變化Ⅱ3.實(shí)驗(yàn)：探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化三年考題2014年(7考)：山東T27，江蘇T5，福建T3，安徽T29，浙江T4，四川T9，重慶T72013年(9考)：新課標(biāo)全國卷ⅠT5，新課標(biāo)全國卷ⅡT31，山東T26，福建T3、T4，浙江T4，海南T29，四川T6，重慶T72012年(8考)：新課標(biāo)全國卷T6，山東T26，廣東T4、T27，浙江T5，海南T21、T28，重慶T4第二頁，共四十六頁，2022年，8月28日【小題快練】1.考題診斷：(1)(2014·江蘇高考T5A)一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群。()(2)(2014·江蘇高考T5B)可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度。()√√(3)(2013·新課標(biāo)全國卷ⅠT5A)農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度。()【分析】鷹以鼠為食，因而鷹的遷入率增加，會導(dǎo)致黑線姬鼠的種群密度降低?！痰谌?，共四十六頁，2022年，8月28日2.易錯診斷：(1)種群數(shù)量的變化也就是指種群數(shù)量的增長和波動。()(2)對于“S”型曲線，同一種群的K值是固定不變的，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。()××(3)研究種群數(shù)量的變化有利于對有害動物進(jìn)行防治以及對野生生物資源加以保護(hù)和利用。()【分析】研究種群數(shù)量變化在野生生物資源的合理利用和保護(hù)、害蟲的防治等方面有重要意義。(4)在K/2時(shí)控制有害動物最有效。()【分析】在K/2時(shí)，種群的增長速率最大，有害動物的防治難度大，在種群數(shù)量較少時(shí)控制最有效。√×第四頁，共四十六頁，2022年，8月28日A.在我國近年的人口調(diào)查中，獲知人口出生率每年在下降，說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型B.在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚，捕撈后，該水域魚種群的年齡組成可能為a圖所示類型C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施，有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型D.在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型3、種群的年齡組成大致可分三種類型，據(jù)圖分析，下列表述不正確的是(

)A第五頁，共四十六頁，2022年，8月28日4.一年蓬是一種常見的草本植物。在一塊棄耕的正方形荒地上調(diào)查該種群的密度時(shí)，通常需要選擇多個(gè)大小相等的樣方，然后再對該植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，即可獲得該種群密度的估算值。選擇樣方的正確方法是(

)A.在正方形荒地的對角線上等距離選擇樣方B.在該植物集中分布的地方選擇樣方C.在該植物稀疏分布的地方選擇樣方D.分別在該植物集中和均勻的地方選擇樣方A第六頁，共四十六頁，2022年，8月28日5.種群數(shù)量呈指數(shù)式增長的條件是(

)A.只有食物受到限制時(shí)B.在物種適宜的環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足，但還不至于影響到該物種在這里的生存C.只有沒有被捕食時(shí)D.在人工控制的實(shí)驗(yàn)室理想條件下【解析】選D。種群數(shù)量呈指數(shù)式增長，必須在食物和空間條件充裕、氣候適宜、資源充足、沒有敵害等理想條件下才會出現(xiàn)。這種條件在自然界中是不存在的，只有在人工控制的實(shí)驗(yàn)室條件下才會出現(xiàn)。第七頁，共四十六頁，2022年，8月28日6.下列有關(guān)種群特征的敘述，錯誤的是(

)A.不同物種的種群密度往往差異很大B.年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目C.同一物種的種群密度不會發(fā)生變化D.出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目【解析】選C。種群具有種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率等特征。種群密度會因種群的不同而有較大差異。同一物種在不同的環(huán)境條件下的種群密度也有差異，如一片農(nóng)田中的東亞飛蝗，夏天時(shí)種群密度較高，在秋末天氣較冷時(shí)種群密度相對較低。第八頁，共四十六頁，2022年，8月28日7.為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學(xué)用1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中(

)A.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加B.一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長C.酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸D.可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)B第九頁，共四十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)一種群特征及種群密度的調(diào)查方法1.種群數(shù)量特征的分析：第十頁，共四十六頁，2022年，8月28日有關(guān)種群特征的實(shí)際應(yīng)用歸納。①城市人口的劇增——遷入率>遷出率造成的。②中國人口的增長——出生率>死亡率造成的，不能單純說是出生率高造成的。③計(jì)劃生育政策——控制出生率，使增長率下降。④利用性外激素誘捕雄蛾——通過改變性別比例來降低出生率。⑤將性外激素釋放到大田里通過，干擾雌雄蛾正常交尾——降低出生率。第十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.種群密度（調(diào)查方法）(1)樣方法。①適用范圍：植物、___________的動物。②取樣關(guān)鍵：_________。③常用取樣法：五點(diǎn)取樣法、___________。活動范圍小隨機(jī)取樣等距取樣法(2)標(biāo)志重捕法。①適用范圍：___________、活動范圍大的動物。②計(jì)算公式：_________(N為種群數(shù)量，M為標(biāo)記個(gè)體數(shù)，n為第一次捕捉并標(biāo)記數(shù)量，m為重捕個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體數(shù))。活動能力強(qiáng)N=M×n/m第十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日③公式成立條件：標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等，在調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，沒有遷入和遷出。④標(biāo)記的要求。a.標(biāo)記不能過分醒目。b.標(biāo)記物和標(biāo)記方法必須對動物的身體、壽命和行為不會產(chǎn)生傷害。c.標(biāo)記符號必須能夠維持一定的時(shí)間，在調(diào)查研究期間不能消失。第十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日【高考警示】與種群特征有關(guān)的兩點(diǎn)提醒(1)年齡組成并不決定種群密度的變化：年齡組成只是預(yù)測種群密度的變化趨勢，但該趨勢不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，還要看影響種群密度變化的其他因素，如氣候、食物、天敵、傳染病等。(2)種群數(shù)量不等于種群密度：種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)，強(qiáng)調(diào)“單位面積或單位體積”，即種群數(shù)量增加，種群密度不一定增加。第十四頁，共四十六頁，2022年，8月28日【考題回訪】1.(2013·浙江高考)下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是(

)A.若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100，年末時(shí)為110，其中新生個(gè)體數(shù)為20，死亡個(gè)體數(shù)為10，則該種群的年出生率為10%B.若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比越接近1∶1，則出生率越高C.若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高B第十五頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.(2015·合肥模擬)在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標(biāo)記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際誤差較大，分析其原因不正確的是(

)A.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大B.被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡C.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小D.重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡D第十六頁，共四十六頁，2022年，8月28日【解析】選D。A項(xiàng)捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小與捕撈的魚的大小有關(guān)，網(wǎng)眼太大導(dǎo)致只能捕捉大魚，種群數(shù)量估算的也只是大魚的數(shù)量。B項(xiàng)，如果被標(biāo)記的魚死亡，第二次捕獲的被標(biāo)記的魚數(shù)量將減少，則對結(jié)果造成較大的影響。C項(xiàng)，兩次捕獲的數(shù)量較小，會帶有較大的偶然性，也會造成估算結(jié)果較大的誤差。D項(xiàng)，重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡，會影響到標(biāo)記和未標(biāo)記魚的數(shù)量，故兩次估算結(jié)果與實(shí)際誤差不會太大。第十七頁，共四十六頁，2022年，8月28日【延伸探究】(1)上題所涉及的調(diào)查種群密度的前提條件是什么？提示：標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等，在調(diào)查期內(nèi)沒有出生和死亡，沒有遷入和遷出。(2)從題設(shè)的捕獲結(jié)果推算出該池塘中鯽魚的種群數(shù)量(N)是多少。提示：，N≈386(條)。第十八頁，共四十六頁，2022年，8月28日3.(2015·寧波模擬)下列調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏小的是(

)A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)記物脫落B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前未振蕩試管C.用樣方法調(diào)查草地上的蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對象C第十九頁，共四十六頁，2022年，8月28日【加固訓(xùn)練】1.甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見表。三個(gè)種群年齡組成的類型為年齡期個(gè)體數(shù)甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A.甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型B.甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型C.甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型D.甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型A第二十頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.下列有關(guān)調(diào)查動物種群密度方法的敘述，正確的是(

)A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查B.對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度C.運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等，而與標(biāo)記狀況、年齡和性別無關(guān)D.對農(nóng)作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度C【加固訓(xùn)練】第二十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)二種群數(shù)量的變化1.“J”型曲線和“S”型曲線：(1)區(qū)別：類型“J”型增長“S”型增長前提條件理想狀態(tài)：①食物、空間條件充裕②氣候適宜③沒有敵害、疾病自然種群：①食物、空間有限②各種生態(tài)因素綜合作用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型第二十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日類型“J”型增長“S”型增長曲線種群增長率或增長速率曲線K值無K值，增長率保持不變有K值，K/2時(shí)增長速率最大第二十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日(2)聯(lián)系：兩種增長曲線的差異主要是由于環(huán)境阻力的有無造成的“J”型曲線“S”型曲線第二十四頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.K值與K/2值在實(shí)踐中的應(yīng)用：(1)K值含義：即環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量達(dá)到最大值(K值)以后保持相對穩(wěn)定。(2)應(yīng)用。①K值：a.對野生生物資源的保護(hù)措施：如對于大熊貓，要保護(hù)其生活環(huán)境，應(yīng)盡量減少環(huán)境阻力，增大K值。b.對有害生物的防治措施：如對于家鼠，要封存糧食、清理垃圾等，增大環(huán)境阻力，降低K值。第二十五頁，共四十六頁，2022年，8月28日②K/2值：a.對資源開發(fā)與利用的措施：如捕魚后保留在K/2值處，種群增長速率最大，可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群高速增長”，符合可持續(xù)發(fā)展的原則。b.對有害生物防治的措施：如滅鼠時(shí)及時(shí)控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)到K/2值，若達(dá)到該值，會導(dǎo)致該有害生物成災(zāi)。第二十六頁，共四十六頁，2022年，8月28日3.K值變動的示意圖：(1)同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。①在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動。②當(dāng)種群偏離平均值的時(shí)候，會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。(2)環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。第二十七頁，共四十六頁，2022年，8月28日4.影響種群數(shù)量變化的因素：種群的數(shù)量變化包括增長、波動、穩(wěn)定、下降等。其影響因素主要有：(1)內(nèi)因。①起始種群個(gè)體數(shù)量。②導(dǎo)致種群數(shù)量增加的因素：出生率和遷入率。③導(dǎo)致種群數(shù)量減少的因素：死亡率和遷出率。(2)外因。①自然因素：氣候、食物、天敵、傳染病等。②人為因素：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，砍伐森林，獵捕動物，環(huán)境污染等。第二十八頁，共四十六頁，2022年，8月28日【提分技法】用曲線圖表示K值的方法圖中A、B、C、D時(shí)間所對應(yīng)的種群數(shù)量為K值，A′、C′、D′時(shí)間所對應(yīng)的種群數(shù)量為K/2值。第二十九頁，共四十六頁，2022年，8月28日【考題回訪】1.(2014·浙江高考改編)下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是(

)A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B.人為因素會改變環(huán)境容納量的大小C.在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量D.植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大B第三十頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.(2015·濟(jì)南模擬)資源的合理使用既可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量的最大化，又不影響資源的可持續(xù)利用。自然種群增長曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200，N表示種群數(shù)量，據(jù)表分析正確的是(

)N(K-N)/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)D.(K-N)/K值為0.25時(shí)，種群增長速率最大C第三十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日【加固訓(xùn)練】1.(2015·濟(jì)南模擬)在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)，并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯誤的是(

)A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多C.第8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長C第三十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.(2015·淮南四校聯(lián)考)下圖為種群增長的“J”型和“S”型曲線數(shù)學(xué)模型，結(jié)合所學(xué)的有關(guān)知識分析下列敘述，正確的一項(xiàng)是(

)A.只要環(huán)境中的食物和空間條件充足，種群就按“J”型曲線增長B.從模型建構(gòu)來看，可以將“S”型曲線的開始階段視為“J”型增長C.“J”型曲線增長的種群隨密度增大種內(nèi)斗爭增強(qiáng)D.種群的“S”型曲線增長受種群自身密度的影響D第三十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)三探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)1.原理：(1)用液體培養(yǎng)酵母菌，種群的增長受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。(2)在理想的無限環(huán)境中，酵母菌種群呈“J”型增長；自然界中資源和空間總是有限的，酵母菌種群呈“S”型增長。(3)計(jì)算酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測的方法——顯微計(jì)數(shù)法。第三十四頁，共四十六頁，2022年，8月28日2.步驟：第三十五頁，共四十六頁，2022年，8月28日3.計(jì)數(shù)方法：血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有兩種方格網(wǎng)，對于16×25的方格網(wǎng)而言，計(jì)四角的4個(gè)中方格共計(jì)100個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量；而對于25×16的方格網(wǎng)而言，計(jì)四角和正中間的(共5個(gè))中方格共計(jì)80個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量，如圖所示。計(jì)算方法：大方格長、寬均為1mm，高度為0.1mm(即規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)，則每個(gè)大方格的體積為0.1mm3(10-4mL)，故1mL培養(yǎng)液中細(xì)胞個(gè)數(shù)=()×400×104×稀釋倍數(shù)。第三十六頁，共四十六頁，2022年，8月28日【高考警示】該探究實(shí)驗(yàn)的5個(gè)易失分點(diǎn)(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“計(jì)相應(yīng)兩邊及其夾角”的原則計(jì)數(shù)。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差。(3)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(4)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造。(5)培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)第三十七頁，共四十六頁，2022年，8月28日【通關(guān)題組】1.(分析實(shí)驗(yàn)操作過程)下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是(

)A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌B.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C.吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻試管中的培養(yǎng)液D.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)D第三十八頁，共四十六頁，2022年，8月28日【考題回訪】1.(2015·徐州模擬)某小組進(jìn)行探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如表)，均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析，下列說法錯誤的是(

)試管號ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積(mL)105105起始酵母菌數(shù)(103個(gè))105510A.4支試管內(nèi)的種群在K/2時(shí)增長最快B.4支試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=ⅢC.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降BⅢ>Ⅰ=Ⅱ>Ⅳ第三十九頁，共四十六頁，2022年，8月28日【解題指南】解答本題要注意兩點(diǎn)：(1)K值是指環(huán)境容納量，環(huán)境條件越優(yōu)越，K值就越大，達(dá)到K值的時(shí)間就越長。(2)K/2時(shí)種群增長速率最快。第四十頁，共四十六頁，2022年，8月28日【解析】選B。當(dāng)種群遷入一個(gè)新環(huán)境時(shí)，若環(huán)境適宜生存，由于起初種群數(shù)量不多，環(huán)境條件(食物、空間)優(yōu)越，天敵少，環(huán)境阻力小，種群表現(xiàn)出種群增長速率加快。一段時(shí)間后，種群數(shù)量增多，環(huán)境阻力使種群增長速率減緩，種群表現(xiàn)為“S”型增長，在K/2時(shí)4支試管內(nèi)的種群數(shù)量增長最快。K值指的是環(huán)境容納量，到達(dá)K值的時(shí)間與環(huán)境阻力的大小呈負(fù)相關(guān)，因此4支試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間不同，Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因此最先達(dá)到K值并積累有毒物質(zhì)，導(dǎo)致種群數(shù)量最先開始下降，所以4支試管內(nèi)的種群達(dá)到K值所用的時(shí)間Ⅲ>Ⅰ=Ⅱ>Ⅳ。第四十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日【延伸探究】(1)上述實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)表示限制種群數(shù)量增長的主要因素是什么？為什么？提示：生存空間。4支試管中酵母菌的起始密度分別為=103個(gè)/mL、=103個(gè)/mL、=0.5×103個(gè)/mL、=2×103個(gè)/mL，即生存空間Ⅲ>Ⅰ=Ⅱ>Ⅳ。第四十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日(2)隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長，試管Ⅰ中