【中考沖刺】2023年吉林省中考模擬化學(xué)試卷（附答案）

2023年吉林省中考模擬化學(xué)試題

學(xué)校:姓名：班級:考號：

一、單選題

1.我國古代下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是（）

A.礦石煉鐵B,水車灌溉C.活字印刷D.雕刻石像

2.空氣是動植物的生命。綠色植物光合作用會放出供人呼吸的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

3.某同學(xué)用月季花自制酸堿指示劑，并用于檢驗白醋的酸堿性，部分操作如圖，其中

錯誤的是

4.生活中的下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A.豆油B.面粉C.蔗糖D.泥沙

5.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是

A.金剛石和石墨都具有良好的導(dǎo)電性

B.焦炭能用于冶金工業(yè)，是因為其具有還原性

C.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

D.二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)，也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

6.每個公民都應(yīng)具備一定的安全常識。下列意外事故的處理方法錯誤的是

A.高樓起火，迅速坐電梯逃生

B.圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火

C.發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話

D.遭遇火災(zāi)險情時，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

7.“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和譜共生”是第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)

之一、下列做法與此理念不相符的是

A.積極植樹造林，改善空氣質(zhì)量

B.提倡使用一次性木筷，樹立健康意識

C.使用新型可降解塑料，減少“白色污染”

D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污染

8.下列對有關(guān)實驗的分析正確的是

A.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，氯化鈉未完全溶解就過濾，使產(chǎn)率偏低

B.測定空氣中氧氣含量，裝置氣密性不好會導(dǎo)致測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大

C.配制6%的氯化鈉溶液，量水時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D.驗證質(zhì)量守恒定律時，若不采用密閉裝置，一定會導(dǎo)致反應(yīng)前后質(zhì)量總和不相等

9.如圖是銅及其化合物之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是

CuSO4~?CuO

A.轉(zhuǎn)化①中能觀察到紫紅色固體變成藍(lán)色

B.通過與C或CO發(fā)生置換反應(yīng)可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②

C.向CuO中加入稀硫酸能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③

D.要實現(xiàn)轉(zhuǎn)化④只能向CuSO4溶液中加入鐵

10.鑒別是利用物質(zhì)性質(zhì)的不同對物質(zhì)進(jìn)行區(qū)別的一種方法，下列實驗方案不合理的

是

目的實驗操作

A鑒別氧氣和空氣分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入帶火星木條

鑒別蒸饋水和稀氯化鉀溶

B分別取1~2滴滴在玻璃片上晾干或烘干

液

NaOH和Ca(OH)2溶液鑒

C取樣，分別滴入紫色石蕊溶液

別

D鑒別化肥KNO3和NH4cl取樣，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

二、填空題

11.氯化鈉是生活中常見的鹽，用途之一是配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)。

(1)生理鹽水中溶劑的化學(xué)式為;

(2)生理鹽水中金屬陽離子的符號為；

(3)配制1000g生理鹽水需氯化鈉______g?

12.依據(jù)下圖信息回答問題。

鐵4.75%

圖一地殼中的元素含量

(1)地殼中含量最多的金屬元素是：

(2)由圖二可知，鋁的相對原子質(zhì)量為

(3)鋁的氧化物ALO,中A1元素的化合價是價。

13.在宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨特的研究方法。

(2)從微觀角度分析，圖3中過程①表示的過程，寫出圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式.

14.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。

0102030405060

溫度/七

(1)在NaCl和KNCh中，溶解度受溫度變化影響很小的是;

(2)10%：時，KNCh飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的最簡質(zhì)量比為；

(3)分析曲線可知，從海水中獲得粗鹽宜采用的結(jié)晶方法是；

(4)下列分析正確的是。

A.將30℃時的KNO3溶液降溫至20℃時，一定有晶體析出

B.20℃時，將20gNaCl固體加入50g水中，充分溶解后得到的是NaCl的飽和溶液

C.30℃時，將等質(zhì)量的KNCh和NaCl分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量：NaCl大

于KNO3

15.人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步與材料關(guān)系密切。請回答下列問題：

(1)“共享單車”方便市民出行，頗受人們的喜愛。如圖所示，單車上標(biāo)示出的部件中由

金屬材料制成的是(填字母序號)，鏈條通常采用涂油的方法防銹，所依據(jù)的原

理是;

塑料把手

鋁合金\.

支架>

1o

嘴。&鋼璉條

e.不銹鋼車圈

(2)一次性口罩的鼻梁條通常由鋁或鐵拉成的細(xì)絲制成，說明鋁和鐵具有性；

(3)金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要意義。下列事實能用金屬活動性

解釋的是一。

A.實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣而不用銅B.中國家庭多用鐵鍋炒菜

C.鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面析出紅色固體D.常用銅做導(dǎo)線而不用銀

16.資源、能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，“碳達(dá)峰”、“碳中和”已成

為熱詞。

(1)碳減排是實現(xiàn)“碳中和”措施之一、北京冬奧會將火炬變?yōu)椤拔⒒稹?，且燃料使用氫?/p>

料，請你解釋氫燃料燃燒時碳排放為“零”的原因______;

(2)碳“捕捉”與封存也可以實現(xiàn)“碳中和”。碳“捕捉”可用氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二

氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

⑶“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A.捕捉、利用和封存CO2B.盡量乘坐公共交通工具出行

C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.大量使用化石燃料

三、簡答題

17.生活中處處有化學(xué)。請用相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)如圖是小明早餐喝的牛奶，該牛奶中的營養(yǎng)素糖類(碳水化合物)，脂肪和提

供能量，能促進(jìn)骨骼生長和牙齒堅固的元素是;

(2)打開可樂瓶蓋，有大量氣泡冒出，是因為氣體的溶解度與有關(guān)；

(3)疫情期間用于教室消毒的過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其分解的化學(xué)方程式BE為

2C2H4O3=2C2H4O2+O2T,當(dāng)有15.2gC2H4O3分解時，理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為

---------------go

四、實驗題

18.下列是實驗興趣小組設(shè)計的關(guān)于探究燃燒條件的實驗，回答有關(guān)問題。

凄在空試管外瞥鬟

壁上的紙八片魚上毛的啊就

(1)實驗一，能驗證可燃物燃燒需要02的現(xiàn)象是；

(2)實驗二，①中紙片燃燒，②中紙片未燃燒，②中紙片未燃燒的原因是

(3)實驗三，燒杯中熱水的作用是；

(4)實驗四，從設(shè)計上與實驗三相比的主要優(yōu)點是。

19.根據(jù)下圖中實驗室制取氣體的常用裝置回答問題。

(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是；

(2)實驗室用A裝置在制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為了不造成資源浪

費和環(huán)境污染，對完全反應(yīng)后的固體進(jìn)行分離回收，以下說法正確的是;

A.取樣，加足量水溶解B.過濾后得到的固體要洗滌、干燥

C.要等到濾液蒸干時停止加熱D.蒸發(fā)濾液得到的固體可做鉀肥

(3)若選擇裝置B、C、D組合制取干燥的二氧化碳，C中的干燥劑是,收集

CO2時，氣體應(yīng)從端進(jìn)入(選填“b”或"c”)。

20.為加深對酸、堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識，通過實驗解釋生活中的一些現(xiàn)象，在學(xué)完

酸、堿的性質(zhì)后，老師組織同學(xué)們完成了以下實驗活動。

量

c足0

稀

鹽

n定

量

稀

——--

鹽

一

鹽

酸

T稀

酸

廠

酸V

〔

紫

色

石

蕊生銹

滴有酚酎的

溶

液3鐵釘

氫氧化鈣溶液

實險一實險二實驗三

2mL2mL

一水稀鹽酸

振蕩，靜置振蕩,靜置

1-2滴酚酎

無

紅色-r紅色-三紅色

色

0.02gCa(OH)2%

ABAB

實瞼四

(1)實驗一中，觀察到石蕊溶液變_______色；

(2)實驗二中，觀察到溶液由無色變成黃色，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，請寫出產(chǎn)生氣泡

的化學(xué)方程式_______除銹時(選填“能”或"不能”)將鐵制品長時間浸在酸中；

(3)實驗三中，觀察到溶液由紅色變成無色，判斷反應(yīng)后所得無色溶液中溶質(zhì)成分的情

況，用化學(xué)式表示;

(4)由實驗四得出的結(jié)論正確的是；

A.氫氧化鈣微溶于水

B.氫氧化鈣不溶于水

C.步驟二中溶液變紅是因為Ca(0H)2在水溶液中解離出Ca2+

D.步驟三中溶液由紅色變?yōu)闊o色的原因是氫氧化鈣與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)

【應(yīng)用與拓展】

(5)結(jié)合以上實驗內(nèi)容，若要除去銅粉中混有的少量氧化銅，得到純凈的銅，比較適宜

的試劑是;

(6)中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及中和反應(yīng)的是

A.生石灰用于加熱即熱食品B.氫氧化鋁用于治療胃酸過多癥

C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿

參考答案：

1.A

【詳解】A、礦石煉鐵過程中，F(xiàn)ezCh變成Fe,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正

確；

B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；

C、活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；

D、雕刻石像的過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D

錯誤。故選A。

【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.B

【詳解】綠色植物的光合作用是植物在光照條件下，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧

氣，人需要吸入氧氣氧化葡萄糖放出能量，同時生成二氧化碳和水，故綠色植物會放出供

人呼吸的氣體是氧氣，B符合題意。

故選B。

3.D

【詳解】A、研磨花瓣可用研缽進(jìn)行研磨，操作正確，不符合題意；

B、浸取色素，應(yīng)用玻璃棒攪拌，加快浸取速率，不符合題意；

C、取用白醋時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，不符合

題意；

D、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm

處，圖中操作錯誤，符合題意。

故選D。

4.C

【分析】本題考查溶液。

【詳解】A、豆油不溶于水，形成的是乳濁液，故A不符合題意；

B、面粉不溶于水，形成的是懸濁液，故B不符合題意；

C、蔗糖溶于水，可以形成溶液，故C符合題意；

D、泥沙不溶于水，形成懸濁液，故D不符合題意；

故選C。

答案第1頁，共10頁

【點睛】溶液是均一穩(wěn)定的混合物，懸濁液和乳濁液都不是均一穩(wěn)定的混合物。

5.A

【詳解】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，金剛石沒有導(dǎo)電性，故選項說法不正確；

B、焦炭具有還原性，可用于冶金工業(yè)，故選項說法正確；

C、一氧化碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧

化碳，因此在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，故選項說法正確；

D、二氧化碳用于滅火利用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒，也不支持燃

燒的性質(zhì)，所以既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，也利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故選項說

法正確。

故選Ao

6.A

【詳解】A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，高樓起火，不能坐電梯逃生，

故選項意外事故的處理方法不正確；

B、圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火，不會因留下痕跡而損壞圖書，故選項

意外事故的處理方法正確；

C、發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話，故選項意外事故的處理

方法正確；

D、遭遇火災(zāi)險情時，用濕毛巾捂住口鼻，過濾有毒煙塵，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著

火區(qū)域，故選項意外事故的處理方法正確。

故選A。

7.B

【詳解】A、自然界中的樹木可以吸收空氣中的有害氣體，故植樹造林可以改善空氣質(zhì)

量，該做法符合題目理念；

B、提倡使用一次性木筷會消耗大量木材、樹木，該做法不符合題目理念；

C、白色污染是指有機合成材料中的難降解的塑料產(chǎn)生的污染，使用新型可降解塑料，減

少“白色污染”，該做法符合題目理念；

D、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污，該做

法符合題目理念。

故選B。

8.A

答案第2頁，共10頁

【詳解】A、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，氯化鈉未完全溶解就過濾，會使獲得精鹽的質(zhì)量

偏小，產(chǎn)率偏低，故A正確；

B、測定空氣中氧氣含量，裝置氣密性不好，冷卻至室溫的過程中，外界空氣進(jìn)入，會導(dǎo)

致測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小，故B錯誤；

C、配制6%的氯化鈉溶液，量水時俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，會使溶劑質(zhì)量偏

小，溶液質(zhì)量偏小，會導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C錯誤；

D、驗證質(zhì)量守恒定律時，若有氣體參加或生成的反應(yīng)要采用密閉裝置，否則會導(dǎo)致反應(yīng)

前后質(zhì)量總和不相等，若沒有氣體參加或生成的反應(yīng)，可以是敞口容器中進(jìn)行，故D錯

誤。

故選Ao

9.C

【詳解】A、轉(zhuǎn)化①是銅轉(zhuǎn)化為氧化銅，銅是紅色固體，氧化銅為黑色固體，因此看到的

現(xiàn)象是紫紅色固體變?yōu)楹谏试擁椪f法錯誤；

B、氧化銅和碳或一氧化碳反應(yīng)可以生成銅，能實現(xiàn)②的轉(zhuǎn)化，但氧化銅和一氧化碳反應(yīng)

生成銅和二氧化碳不屬于置換反應(yīng)，故該項說法錯誤；

C、氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③，故該項說法正確；

D、硫酸銅可以和鐵、鎂、鋁等比銅活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化④，故該項說法錯

誤。

故選C。

10.C

【詳解】A、氧氣具有助燃性，分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入帶火星木條，若帶火星的

木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，若帶火星的木條熄滅，則氣體是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，

故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

B、鑒別蒸儲水和稀氯化鉀溶液，分別取1~2滴滴在玻璃片上晾干或烘干，有白色固體析

出的是氯化鉀溶液，無有白色固體析出的是蒸儲水，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

C、NaOH和Ca(OH)2都呈堿性，取樣，分別滴入紫色石蕊溶液，溶液都變藍(lán)，現(xiàn)象相同,

不能鑒別，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

D、氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，氨氣有刺激性氣味，與硝酸鉀不反

應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選Co

答案第3頁，共10頁

11.(1)H2O

(2)Na+

(3)9

【解析】⑴

生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，溶劑為水，其化學(xué)式為H2O,故填：H2O；

(2)

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，其溶液中的金屬陽離子為鈉離子，其離子符號

為Na+,故填：Na+；

(3)

配制1000g生理鹽水需氯化鈉為1000gx0.9%=9g,故填：9。

12.(1)鋁##A1

(2)26.98

⑶+3

【解析】⑴

由圖可知，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故填：鋁或A1；

(2)

根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鋁的相對原子質(zhì)量

為26.98,故填：26.98；

(3)

中氧元素化合價為-2價，設(shè)鋁元素化合價為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)為0,

則有xx2+(-2)x3=0,得k+3價，故填:+3。

13.(1)碳原子排列方式

通電小小

(2)水分子分解為氫原子、氧原子2H2O=2H2T+O2T

【解析】⑴

圖1和圖2代表碳的單質(zhì)，它們碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)差異很大；

答案第4頁，共10頁

(2)

根據(jù)圖3表示水分子通電分解生成氫原子、氧原子，氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成

氧分子，過程①表示的是水分子分解為氫原子、氧原子；

圖3發(fā)生反應(yīng)為水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

通電.不

2H,O^2H2T+O21,

14.(l)NaCl##氯化鈉

(2)1：5

(3)蒸發(fā)結(jié)晶

(4)BC

【解析】⑴

通過溶解度曲線可知，NaCl溶解度受溫度變化影響很?。?/p>

(2)

10。(2時，KNCh溶解度為20g,即100g水中最多溶解20gKNO3達(dá)到飽和，因此溶質(zhì)與溶

劑質(zhì)量比為：20g：100g=l：5；

(3)

氯化鈉溶解度受溫度影響很小，因此想要從海水中獲得粗鹽宜采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)

晶；

(4)

A、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，但由于未指明是飽和溶液，因此將30℃時的

KNCh溶液降溫至20℃時，不一定有晶體析出，故該項說法錯誤；

B、20℃時，氯化鈉的溶解度小于40g,100g水中加入40g氯化鈉形成的為飽和溶液，因

此將20gNaCl固體加入50g水中，充分溶解后得到的是NaCl的飽和溶液，故該項說法正

確；

C、30℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，因此將等質(zhì)量的KNO3和NaCl分別配成飽和溶

液，氯化鈉需要更多的水來溶解，因此所得溶液的質(zhì)量：NaCl大于KNO3,故該項說法正

確。

故填BCo

15.(1)ade隔絕氧氣和水

答案第5頁，共10頁

(2)延展

(3)AC

【解析】⑴

合金屬于金屬材料，故填ade；鐵生銹是與氧氣和水共同作用，因此鏈條通常采用涂油的

方法防銹，是為了隔絕氧氣和水；

(2)

鋁或鐵能拉成細(xì)絲，說明鋁和鐵具有延展性；

(3)

A、鋅的金屬活動性在氫前，能與酸反應(yīng)生成氫氣，銅在氫后，不能與酸反應(yīng)，故A正

確；

B、鐵鍋可以為人體補充鐵元素，預(yù)防貧血，與金屬活動性無關(guān)，故B錯誤；

C、鋁的金屬活動性強于銅，可將銅置換出來，故C正確；

D、常用銅做導(dǎo)線而不用銀，銅和銀都有良好的導(dǎo)電性，且銅的造價低，與金屬活動性無

關(guān)，故D錯誤；

故選AC。

占燃

16.⑴燃燒產(chǎn)物只有水##2%+0?=2Hq

(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H20

⑶D

【解析】⑴

占燃

氫氣和氧氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H3+O2=2H,O,由于產(chǎn)物只有水，沒

有二氧化碳生成，故氫燃料燃燒時碳排放為“零”；

⑵

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2NaOH+CO2=Na,CO,+H2O；

⑶

答案第6頁，共10頁

A、捕捉、利用和封存CO2,可以減少二氧化碳的排放，符合“低碳”要求；

B、盡量乘坐公共交通工具出行，可以減少因多開私家車而產(chǎn)生的二氧化碳，符合“低碳”要

求；

C、提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品，可以節(jié)約資源，符合“低碳”要求；

D、大量使用化石燃料會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳”要求，故選：D。

17.(1)蛋白質(zhì)鈣##Ca

⑵壓強

(3)3.2

【解析】⑴

牛奶中的營養(yǎng)素含有糖類(碳水化合物)、脂肪、蛋白質(zhì)和無機鹽等多種營養(yǎng)素，其中糖類

(碳水化合物)、脂肪和蛋白質(zhì)可為人體提供能量，牛奶中能促進(jìn)骨骼生長和牙齒堅固的化

學(xué)元素是鈣元素；

(2)

打開可樂瓶蓋，壓強減小，氣體溶解度減小，故打開可樂瓶蓋，有大量氣泡冒出，是因為

氣體的溶解度與壓強有關(guān)；

(3)

設(shè)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為X。

2C,H4O,=2C,H,O,+O,T

15232

15.2gx

15215.2g

~32~x

x=3.2g

故理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為3.2g0

18.(1)①中的白磷不燃燒，②中的白磷燃燒

(2)水吸收了部分的熱量，溫度未達(dá)到紙片的著火點

(3)提供熱量

(4)不污染空氣(環(huán)保)

答案第7頁，共10頁

【解析】⑴

實驗一，①②中熱水的溫度一樣，①中白磷不能接觸氧氣，不燃燒，②中白磷能接觸氧

氣，能燃燒，證明可燃物燃燒需要。2；

(2)

由燃燒的條件可知，實驗二，①②中紙片均與氧氣接觸，②中紙片未燃燒的原因是水吸收

了部分熱量，降低了溫度，未達(dá)到紙的著火點；

(3)

實驗三，燒杯中的熱水可以提供熱量，使溫度達(dá)到白磷的著火點；

(4)

實驗四裝置是密閉的，白磷燃燒生成的白煙不會逸出，不污染空氣，環(huán)保。

19.(1)長頸漏斗

MnO,

(2)2KC10,-2KC1+3O,TBD##DB

A

⑶濃硫酸b

【解析】⑴

依據(jù)實驗室常用實驗儀器的認(rèn)識，可知a的儀器名稱為長頸漏斗，故填長頸漏斗

(2)

裝置A為“固固加熱”且試管口無棉花，因此應(yīng)是氯酸鉀和二氧化鋅加熱生成氯化鉀和氧

MnO2

氣，化學(xué)方程式為：2KC10,2KC1+3O2%對完全反應(yīng)后的固體進(jìn)行分離回收A:取

△

樣錯誤，應(yīng)為將完全反應(yīng)后的固體倒入燒杯，加水用玻璃棒攪拌使其充分溶解，故A錯

誤;B:二氧化鐳不溶于水，過濾后得到的二氧化鐳固體要洗滌、干燥才符合要求，故B正

確；C