河南省焦作市《教師職業(yè)能力測驗》國考招聘考試真題含答案_第1頁
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河南省焦作市《教師職業(yè)能力測驗》教師教育招聘考試含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行()。行政機關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見,對當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核;當(dāng)事人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)采納。A、稱述B、申辯C、稱述或申辯D、陳述和申辯【參考答案】D2.對兒童身心影響最大的家庭因素是()。A、家庭生活方式B、家庭經(jīng)濟(jì)狀況C、家庭結(jié)構(gòu)D、家庭主要成員的文化程度【參考答案】C3.辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。A、通知B、通告C、啟示D、布告【參考答案】C4.我國的班級授課制最早始于(

)。A、唐代B、宋代C、清末D、新中國成立后【參考答案】C5.某市科技局想向該財政局申請追加農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費,應(yīng)選用的公文是()。A、請示B、函C、報告D、簡報【參考答案】B6.由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實施和評價的課程是()。A、校本課程B、分科課程C、融合課程D、核心課程【參考答案】A7.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好控制貨幣投放、穩(wěn)定金融工作的情況通報》屬于下列哪一類通報?()A、表彰性通報B、情況通報C、指示性通報D、批評性通報【參考答案】B8.下列關(guān)于我國四大高原的說法錯誤的一項是()。A、青藏高原位于我國西南部,面積約占全國的六分之一,平均海拔在

4000米以上B、內(nèi)蒙古高原位于我國北部,海拔在

1000

米左右,是我國第二大高原C、云貴高原主要包括云南省東部與貴州省大部,地勢西高東低,海拔在

1000~2000

米D、黃土高原北臨內(nèi)蒙古高原,南至秦嶺,因地面覆蓋黃土層而得名,是世界上面積最大的黃土分布區(qū)【參考答案】A9.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,決定改革成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A、課程目標(biāo)B、課程計劃C、課程實施D、課程評價【參考答案】D10.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)中處于基礎(chǔ)地位的是()。A、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)B、綜合國力的增強C、人民生活水平提高D、整個社會的發(fā)展【參考答案】A11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:教育活動的組織與實施過程是教師()地開展工作的過程?!盇、自主性B、創(chuàng)造性C、合理性D、靈活性【參考答案】B12.實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于()。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育【參考答案】D13.“因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任和行政責(zé)任、刑事責(zé)任,侵權(quán)人的財產(chǎn)不足以支付的,先承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?!薄吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》作出這一規(guī)定的理由不可能是()。A、受害人相比國家而言是弱者,國家應(yīng)當(dāng)照顧弱者B、讓侵權(quán)人的財產(chǎn)先承擔(dān)行政責(zé)任或刑事責(zé)任,不能實現(xiàn)制裁目的C、公共利益應(yīng)當(dāng)讓位于個人利益D、受害人能否從小優(yōu)先獲得賠償,影響其生存權(quán)能否得到實現(xiàn)【參考答案】B14.在班級的各項活動中,()是主導(dǎo)活動。A、體育活動B、學(xué)習(xí)活動C、娛樂活動D、實踐活動【參考答案】B15.聯(lián)合國教科文組織于

1993年提出的未來教育的四大基礎(chǔ)支柱是()。A、學(xué)會生活、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會工作、學(xué)會享受B、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作C、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存D、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處【參考答案】D16.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是一定社會中()。A、生產(chǎn)力是系統(tǒng)各要素的總和B、生產(chǎn)力是和生產(chǎn)關(guān)系的總和C、占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和D、占統(tǒng)治地位的各種社會關(guān)系的總和【參考答案】C17.①舊大陸的大西洋沿岸,漂浮的低氣壓風(fēng)暴穿越墨西哥洋流的溫暖水域,在西歐形成了比較濕潤和溫暖的氣候②接著,這又為原始人類和其他大型食肉動物提供了豐富的食物來源

③因此,植物生長茂盛,維持了北極圈以南地區(qū)大量食草動物的生存,比如猛犸象、馴鹿、野牛等④大約

3萬年前,歐洲、亞洲北部和美洲的冰川開始融化⑤觸發(fā)人類歷史的生態(tài)變化都與北半球大陸冰川最后一次消退有關(guān)⑥在光禿禿的地表上,凍原和稀疏的森林首次生長出來將以上

6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑤④⑥③B.④⑥①②③⑤C.⑤④⑥①③②D.⑥①③⑤④②【參考答案】C18.古人提倡“吾日三省吾身”,,而今天有些人則不然,總是,對比之下,實在不應(yīng)該。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.修身養(yǎng)性

瑕不掩瑜B.兢兢業(yè)業(yè)

好大喜功C.聞過則喜

諱疾忌醫(yī)D.博采眾長

剛愎自用【參考答案】C19.在匯率不變的情況下,一般來說,國內(nèi)通貨膨脹會()。A、提高產(chǎn)品出口競爭力,刺激出口B、降低產(chǎn)品出口競爭力,抑制進(jìn)口C、降低產(chǎn)品出口競爭力,抑制出口D、提高產(chǎn)品出口競爭力,刺激進(jìn)口【參考答案】C20.賈思勰是魏晉南北朝時期的著名農(nóng)學(xué)家,他完成了()一書,是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學(xué)著作,也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作。A、《齊民要術(shù)》B、《農(nóng)政全書》C、《水經(jīng)注》D、《世說新語》【參考答案】A21.注意是感知覺的()。A、開端B、條件

C、發(fā)展D、目的【參考答案】B22.1996年聯(lián)合國教科文組織提出了終身教育的

4個支柱,不包括()。A、學(xué)會認(rèn)知B、學(xué)會做事C、學(xué)會做人D、學(xué)會共同生活E.學(xué)會生存【參考答案】C23.公孫龍“白馬非馬”說的錯誤在于割裂了()。A、矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系B、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C、主要矛盾和非主要矛盾的關(guān)系D、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系【參考答案】B24.讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的()原則。A、獨立自主性B、發(fā)展適宜性C、活動性D、綜合性【參考答案】A25.函在文種上屬于()。

A、規(guī)范性公文B、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文C、商洽性公文D、陳述呈請性公文【參考答案】C26.公文的語言要求是()。A、活潑、形象、生動、華麗B、嚴(yán)肅、威嚴(yán)、統(tǒng)一C、專業(yè)化、理論化、抽象化D、嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡潔明了、莊重得體【參考答案】D27.

,

;

,

,

為()。A、走路身體一定要端正B、對學(xué)生下命令一定要正確C、自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好D、教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【參考答案】D28.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,健全有立法權(quán)的()主導(dǎo)立法工作的體制機制。A、黨委B、人大C、政府D、政協(xié)【參考答案】B29.大(2)班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲,唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊,原來小強太霸道,小朋友們規(guī)都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施,老師這種教育方法屬于()。A、自然后果法B、冷處理法C、權(quán)利剝奪法D、平行教育法【參考答案】A30.《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?!睂崿F(xiàn)社會主義初級階段奮斗目標(biāo)的根本立足點是()。A、四項基本原則B、改革開放C、領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民D、自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)【參考答案】D31.(

)是我國第一個中央集權(quán)制政權(quán)。A、漢B、周C、夏D、秦【參考答案】D32.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒情緒、意志受()影響。A、表象B、記憶C、知覺D、注意【參考答案】C33.《興國土地法》對《井岡山土地法》所作出的一個重大的原則性修改是()。A、把土地所有權(quán)歸政府改為歸農(nóng)民所有B、廢除禁止買賣土地的規(guī)定C、把沒收一切土地改為沒收一切公共土地及地主階級的土地D、提出了“抽多補少”、“抽肥補瘦”的分配方法【參考答案】C34.通過擺事實、講道理,使幼兒明辨是非的教育方法是()。A、情感陶冶法B、說理教育法C、品德評價法D、實際鍛煉法【參考答案】B35.在多種的教學(xué)組織形式中,()的形式自夸美紐斯確立后,幾個世紀(jì)來一直為各國采用。A、小組教學(xué)B、道爾頓制C、個別教學(xué)D、課堂教學(xué)【參考答案】D36.復(fù)議機關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請書之日起

2個月內(nèi)作出(

)。A、復(fù)議判決B、復(fù)議決定C、復(fù)議裁定D、復(fù)議仲裁【參考答案】B37.根據(jù)數(shù)字使用規(guī)范,下列公文中的數(shù)字寫法正確的是()。A、初步估計共需三十七、八萬元B、一篇講話稿長達(dá)

5千

200

多字C、“文件”二字可采用

2

號字體D、該村直到

95年才修通公路

【參考答案】C38.構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是()。A、教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容B、教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容

C、教育者、受教育者、教育物質(zhì)、教育手段D、教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境【參考答案】B39.行政法的核心是規(guī)范()。A、行政機關(guān)B、行政相對方C、行政權(quán)D、行政行為【參考答案】C40.通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確的觀點的方法是()。A、榜樣法B、說服法C、陶冶法D、鍛煉法【參考答案】B41.以下個人取得的各項收入中,免納個人所得稅的是()。A、殘疾、孤老人員和烈屬的所得

B、彩票中獎所得C、保險賠款D、房屋出租所得【參考答案】C42.個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是()。A、場依存性B、場獨立性C、沖動D、沉思型【參考答案】B43.與資產(chǎn)階級聯(lián)盟必須實行的政策是()。A、又聯(lián)合又斗爭B、互諒互讓C、斗爭政策D、團(tuán)結(jié)方針【參考答案】A44.人們所謂的開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力或開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能,主要指的是()。A、個人權(quán)力B、職務(wù)權(quán)力C、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D、個人權(quán)力和職務(wù)權(quán)力【參考答案】A45.古希臘斯巴達(dá)教育比較重視()。A、軍事體操教育B、政治哲學(xué)教育C、天文數(shù)學(xué)教育D、全面發(fā)展教育【參考答案】A46.毛澤東在哪篇著作中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系”作為中國共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個顯著標(biāo)志之一?()。A、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》B、《論聯(lián)合政府》C、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》D、《反對本本主義》【參考答案】B47.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收(

)。

A、學(xué)費B、雜費C、學(xué)費、雜費D、學(xué)費、雜費、住宿費【參考答案】C48.(

)是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化

D、制度文化【參考答案】A49.下列事實中,能夠形成不當(dāng)?shù)美畟氖牵ǎ、提前償還所欠他人債務(wù)B、養(yǎng)子女給付生父母贍養(yǎng)費C、明知不欠他人錢款而為給付D、依合同支付貨款后合同被撤銷【參考答案】D50.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。

A、順向正遷移B、逆向正遷移C、順向負(fù)遷移D、逆向負(fù)遷移【參考答案】B二、多選題51.元認(rèn)知知識主要包括()。A、對認(rèn)知過程的知識、觀念B、對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識D、對任務(wù)的認(rèn)識E、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識【參考答案】CDE52.在一份保險合同履行過程中,當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解,投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍,保險公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍,兩種理解各有其理。在此情形下,法官對該條款的解釋,做法不正確的是()。A、按照通常含義進(jìn)行解釋B、按照公平原則進(jìn)行解釋C、按照法理進(jìn)行解釋D、按照對保險公司不利的原則進(jìn)行解釋【參考答案】ABC53.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是()。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質(zhì)的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE54.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在:()。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD55.構(gòu)成課的基本組成部分有()。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE56.重視科研對教學(xué)的影響有()。A、有助于教師在教學(xué)過程中貫注進(jìn)自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進(jìn)教師激勵學(xué)生的探索精神D、改善教師的教育教學(xué)工作E、促進(jìn)教師形成好的品質(zhì)【參考答案】ABCD57.皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是()。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運算結(jié)構(gòu),思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問題E、解決問題仍局限于具體事物,缺乏抽象性【參考答案】ABCE58.當(dāng)課程被認(rèn)為是知識并付諸實踐時,一般特點在于()。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是先驗的、既定的、靜態(tài)的D、課程是以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗為中介實施的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者并凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE59.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面,下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是()。A、課堂自然條件B、教學(xué)設(shè)施

C、空間布置D、課堂紀(jì)律E、課堂氣氛【參考答案】ABC60.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利()。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE61.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有()A、從對象方面而言,教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域,受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言,形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言,有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言,產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家,出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機構(gòu)而言,出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE62.瓦?根舍因范例教學(xué)法中范例的基本特征有()。A、基本性B、基礎(chǔ)性C、差異性D、范例性E、可控性【參考答案】ABD63.少年期的心理發(fā)展特點有()。A、認(rèn)識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD64.學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有()。A、道德認(rèn)識B、道德行為C、道德情感D、道德意志E、德育內(nèi)容【參考答案】ABCD65.程序性知識的表征方式主要有()。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE66.制約和影響教育目的的因素有()。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平

B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD67.教師撰寫教學(xué)進(jìn)度計劃包括()。A、課程教學(xué)進(jìn)度計劃B、課題教學(xué)計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學(xué)計劃E、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃【參考答案】BDE68.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,要注意()。A、針對性

B、多開端性C、全面性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD69.馬斯洛認(rèn)為人具有七種基本需要,屬于生長需要的是()。A、安全需要B、尊重需要C、認(rèn)識和理解需要D、審美需要E、自我實現(xiàn)需要【參考答案】CDE70.講授法可以具體分為()幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀

E、講解【參考答案】BDE71.制約課程改革的因素是()。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD72.

80年

現(xiàn)

經(jīng)

濟(jì)

統(tǒng)

經(jīng)

濟(jì)

創(chuàng)

領(lǐng)

,

現(xiàn)

在()。A、新經(jīng)濟(jì)理論把經(jīng)濟(jì)增長的源泉內(nèi)生化,認(rèn)為知識對經(jīng)濟(jì)增長有決定性意義B、知識積累和人力資本不僅自身能夠形成遞增的收益,而且能使物質(zhì)資本和勞動的要素投入也產(chǎn)生遞增收益C、揭示了技術(shù)進(jìn)步與投資相互促進(jìn)的機制

D、新經(jīng)濟(jì)增長理論是一種完全成熟的理論【參考答案】ABC73.社會政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約,體現(xiàn)在()。

A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進(jìn)勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD74.馬克思和恩格斯從()方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。A、道德原則B、勞動能力C、社會關(guān)系D、全人類解放E、個性【參考答案】BCD75.個體身心發(fā)展的個別差異性,從群體的角度看,表現(xiàn)為()。A、男女性別的差異B、身心的所有構(gòu)成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結(jié)構(gòu)上E、認(rèn)知水平的差異【參考答案】AB76.教育對人類地位的提升表現(xiàn)在()。A、使人的身心得到和諧,全面的發(fā)展B、認(rèn)識并發(fā)掘自身潛能C、形成并發(fā)展人的個性D、發(fā)展人的精神力量E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值【參考答案】ABCDE77.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括()。A、寬厚的教育科學(xué),心理科學(xué)知識和管理科學(xué)知識B、較強的組織管理能力C、精深的學(xué)科知識D、精湛的語言表達(dá)能力E、廣博的科學(xué)文化知識【參考答案】ACE78.教師培養(yǎng)與樹立良好班風(fēng)的方法有()。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴(yán)格要求D、反復(fù)實踐E、開展班會【參考答案】ABCD79.班杜拉認(rèn)為,人的行為受行為的()影響。A、期待B、誘因

C、結(jié)果因素D、先行因素E、需要【參考答案】CD80.一般來說,學(xué)校的管理方法可以分為以下哪幾類?()A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、經(jīng)濟(jì)方法E、學(xué)術(shù)方法【參考答案】ABCDE81.學(xué)習(xí)策略由()構(gòu)成。A、認(rèn)知策略B、學(xué)習(xí)控制策略C、元認(rèn)知策略D、資源管理策略E、學(xué)習(xí)過程【參考答案】ACD82.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有()。A、促進(jìn)了教育的世俗性B、促進(jìn)了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE83.教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動,這說明()。A、教育不同于以人為直接對象但不是以傳遞社會經(jīng)驗為主要內(nèi)容的活動B、教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對象的活動C、教育不同于其他以物質(zhì)產(chǎn)品為直接對象的活動D、教育不同于向人以外的對象傳遞社會經(jīng)驗的活動E、以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動就是教育【參考答案】ABCD84.洛克主張紳士教育,他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有()。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀

E、學(xué)問【參考答案】ABDE85.教師期望通過()四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認(rèn)同E、輸出【參考答案】ABCE86.教學(xué)工作的基本程序包括()。A、上課B、課外輔導(dǎo)C、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定D、備課E、批改作業(yè)【參考答案】ABCDE87.我國中學(xué)德育的基本原則包括()。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE88.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是()。A、練練

B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE89.通過分析操作技能形成過程中的動作特點,一般認(rèn)為操作技能可以分為()。A、動作品質(zhì)B、動作結(jié)構(gòu)C、動作控制D、動作效能E、動作整合【參考答案】ABCD90.聘任教師的形式有()。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE91.規(guī)范文化主要有下列三種表達(dá)方式()。A、角色規(guī)范B、設(shè)施文化C、組織形態(tài)D、環(huán)境文化E、規(guī)章制度【參考答案】ACE92.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。A、教育是人類所特有的一種有意識的社會活動B、教育具有經(jīng)濟(jì)功能C、教育具有政治功能D、教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動E、教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動【參考答案】ADE93.評價良好測驗的指標(biāo)包括()。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE94.學(xué)校制度文化的形式大體可分為()。A、教育方針政策B、學(xué)校傳統(tǒng)C、學(xué)校儀式D、學(xué)校物質(zhì)硬件E、學(xué)校規(guī)章【參考答案】BCE95.行政復(fù)議機關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機構(gòu)依法履行下列()職責(zé)。A、受理行政復(fù)議申請B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)D、擬訂行政復(fù)議決定【參考答案】ABCD96.教育目的制定的客觀依據(jù)是()。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD97.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有()。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD98.鍛煉法的方式有()。A、委托任務(wù)B、組織活動C、托物言志D、制度E、練習(xí)【參考答案】ABDE99.影響課堂管理的主要因素有()。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學(xué)習(xí)方式【參考答案】ABCD100.影響反饋效果的因素有()。A、反饋的方式B、反饋的內(nèi)容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數(shù)量【參考答案】ABD判斷題101.教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)、設(shè)計教學(xué)法、道爾頓制。()【參考答案】正確102.法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)明確規(guī)定的內(nèi)容,規(guī)范性文件原則上不作重復(fù)規(guī)定。()【參考答案】正確103.個體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。(

)【參考答案】正確104.德育內(nèi)容決定德育方法。()【參考答案】錯誤105.義務(wù)教育法規(guī)定,適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)。()【參考答案】正確106.就學(xué)生來說,他們有發(fā)展個人興趣愛好的權(quán)利。()【參考答案】正確107.學(xué)習(xí)金字塔理論告訴我們:不同的學(xué)習(xí)方法達(dá)到的學(xué)習(xí)效果不同,學(xué)生對知識的保留度最好的方法是:向別人講授相互教,快速使用,知識保留

90%。()【參考答案】正確108.行政機關(guān)將查封、扣押的財產(chǎn)或者劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項,截留、私分或者變相私分的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予記過、記大過、降級、撤職或者開除的處分。()【參考答案】錯誤109.成熟是指個體生活其中,影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。()【參考答案】錯誤110.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色,它的全盛時期是

18、19世紀(jì)。()【參考答案】正確111.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的,由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。()【參考答案】錯誤112.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系,并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。()

【參考答案】錯誤113.被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)被監(jiān)護(hù)未成年人的撫養(yǎng)費用。()【參考答案】正確114.教師職業(yè)道德建設(shè)在教師隊伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)作用。()【參考答案】正確115.法學(xué)的研究范圍以實在法為限。()【參考答案】錯誤116.受教育者既是德育的客體,又是德育的主體。(

)【參考答案】正確117.為了讓學(xué)生對問題有準(zhǔn)確的把握,發(fā)問時應(yīng)復(fù)述幾遍。()【參考答案】錯誤118.班主任是各任課老師的有力助手。()【參考答案】錯誤119.人的根本力量在于人具有精神力量。()【參考答案】正確120.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985年《決定》中規(guī)定的。()【參考答案】錯誤121.資產(chǎn)階級的思想文化成果是人類文明進(jìn)步的成就和體現(xiàn)。()【參考答案】正確122.1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。()【參考答案】錯誤123.班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期的、中期的和遠(yuǎn)期的三種,目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。()【參考答案】正確124.現(xiàn)代的學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)起源于本世紀(jì)初美國的“指導(dǎo)運動”。()【參考答案】正確125.班級授課是集體教學(xué)的代表,是當(dāng)前及今后較長時期的主要教學(xué)組織形式,但必須隨時代發(fā)展而變革。()【參考答案】正確126.執(zhí)法主體具有較大的自由裁量權(quán),也是執(zhí)法具有主動性的表現(xiàn)。()【參考答案】正確127.反映個體身心發(fā)展各組成部分的相互關(guān)系是個體身心發(fā)展的互補性。(

)【參考答案】正確128

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