關(guān)于教師年度教學工作總結(jié)7篇

關(guān)于教師年度教學工作總結(jié)7教年教工總篇這一年在教育教學領(lǐng)域，經(jīng)歷了太多，投入了很多，思考的也比以往都要更深入！幾十年了，我們英語教學的產(chǎn)物是“啞巴英語”，學生從我們這里學去的，只是練習應(yīng)答法。我不喜歡替自己找借口，如果可以，我愿意一天24時陪伴學生學習英語。然而，我深知，光憑我一個人的吶喊是無濟于事的，相反，批評家們會說看吧，這個沒用的家伙！”我希望我們能積極應(yīng)對新的教育形式！直至今日，我還是認為“不是每顆小草都能長成大樹，不是每朵蓓蕾都能綻放美麗”，“每個人都有每個人的生活軌跡，每顆蘿卜都有自己的坑教育所需做的應(yīng)該是讓這些小草更好地成為小草，讓這些蘿卜找到自己的坑。我一直謹慎遵從“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的信條！然而，事實情況并非如此；我轉(zhuǎn)化了多少后進生？有多少優(yōu)秀生是我的功勞？作為教師我是否給社會給百姓交上了滿意的答卷？不是我不肯努力也不是我不懂教育教學方法我們每天鞍前馬后為學生、為家長、為學校、為社會服務(wù)。不論先進還是后

進，最終是要“進”，可以說我是無愧于“人民教師”這一稱號的！這也是我從事教育這一行業(yè)的重要標尺。時代在變，人心在變，評價教育教學的標準也在變。社會發(fā)展到現(xiàn)在，我們對待事物不能再簡單化了。學生的問題、家長的問題、自身的問題、教育環(huán)境的問題，我們欠缺什么，我們需要什么，這都是我們要認真思考和研究的。應(yīng)試教育也好，素質(zhì)教育也罷都是教育有各自的優(yōu)勢而我們千萬不能應(yīng)付”教育！還教育以本真，這才是我們需要的！什么是教育，這當然是由專家們?nèi)パ杏懪c解釋的問題而作為教師我想我們也應(yīng)該靜下心來去認真思考，思考在新時期下我們的新環(huán)境、新問題、新方法。但，難管的學生要管好，難教的學生要教好，這是做教師應(yīng)有的本職。我知道要做學生生命中的貴人很難，要把自己當成孩子很難，要把別人的孩子當成自己的.孩子也很難，但作為班主任我會傾盡所有去努力做到！只是希望：當我們面臨難題時，大家能齊心協(xié)力，共同完成教育工作，而不要一味指責或是批評！教年教工總篇回顧20__，教學工作可愛可恨，可圈可點。現(xiàn)加以總結(jié)，以慰20__。

一、備課觀有所改變。以往備課主要以書本知識為主按照教學大綱的要求努力將知識帶到課堂傳授給每一位學生至于備學生備教法知識蜻蜓點水，一筆帶過。現(xiàn)在則不然。如果不備學生，一切將可能徒勞。也就是說，你要準備好與接話把的學生做言語上的斗爭，與睡覺的學生作夢幻交流走神千里之外的學生進行心理咨詢暗示，喚其歸來。至于備教法，現(xiàn)在沒有教法，更無學法。目前是學生引導課堂新潮流，一切以學生為主?？傊?，我感覺備課越來越不適應(yīng)新形勢的需要了。二、上課觀有所改變。以往上課可以滔滔不絕，勢如破竹，即使唾沫飛濺，也渾然不覺。現(xiàn)在不然。你要在乎每個學生的感受，在乎他們的一舉一動。僅有誠心遠遠不夠，還要有愛心，并要讓每位學生當場感受到這種愛心?？傊?，現(xiàn)在上課誠惶誠恐，不知如何是也。三、教學自性有所提高以往教學有很強的依賴性強調(diào)集體備課有時即使懶惰幾次也有集體教案信手拈來并且個人可根據(jù)喜好在課堂上隨意增刪，不亦樂乎。如果沒有集體備課，也有現(xiàn)成的教學參考書，拿來看上幾眼，雖說是參考，實際上就是照搬，但教學效果依然不錯。現(xiàn)在則不然。如果沒有教學自覺性，一切都是空白。所以

我要重頭做起，腳踏實地，心靈才不至于空虛，上講臺才不至于發(fā)抖。四、牢固樹生命化教育念。教育是一門慢的藝術(shù)，忌速成，忌浮躁，忌躍進?？v使學生有嚴重違反校規(guī)校紀我們也不可對其發(fā)難也許一記耳光可以讓其下次不遲到不抽煙但這種方式所帶來的心靈傷害還不如讓其多遲到幾次來的自然。我們教育的終極目的是讓學生幸福，但事實上往往是為了自己的幸福為了獲得別人的認可生命化教育觀念點燃了我的教學熱情這種觀念深入我心這得益于一本書，一位很普通的教育工作者寫的書。感謝他！以上是我對20__年的一個總結(jié)。20__將會是什么樣子呢，希冀美好吧。教年教工總篇不知不覺中一個學期就要結(jié)束了回顧這個學期的工作基本上是比較順利的我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中所碰到的問題我會認真思考辦法解決這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上斷進步斷進取，不斷學習心向有經(jīng)驗的老師學習了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方在這學期里從思想上用德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟服從學校的工作安排默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、教學方1備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記領(lǐng)會精神實質(zhì)然后根據(jù)要求提前兩周備好課寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習請教力求吃透教材找準重點難點。為了上好一節(jié)課我上查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路常常工作到深夜為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。2上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學

生有舉一反三的能力培養(yǎng)學困生的學習興趣有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時注意對學困生進行面對面的輔導課后及時做課后記，找出不足。3作業(yè)根據(jù)減負的要求我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)不布置重復(fù)的意義的機械作業(yè)作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。三、個人學我積極學習各種教育理論以充實自己以便在工作中以堅實的理論作為指導更好地進行教育教學積極進行學歷進修學習，。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上查找資料等等。四、努力方1加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責任感的初中教師必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的初中教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火自己最珍貴的愛奉獻給孩子們相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛開絢麗的花朵。教年教工總篇一學期來在學校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下本人認真做好教育教學工作極完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、分析學特點，提振課信心

化學雖屬于理科但又不同于數(shù)學和物理它研究的是物質(zhì)的個性識顯得比較雜亂且學教材大多屬于敘事式寫法，例題少、公式少，但高考中的計算卻在逐年增多，同時，該學科的學科特點明顯，化學用語多。針對這些，我從一開始就把打基礎(chǔ)，強化學科能力放在了第一位。二采用章和專題相結(jié)的方法扎實推進習進程，升學生能力我結(jié)合多年從事高三教學的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況，從題型方法和知識等角度出發(fā)將高中化學的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復(fù)習在每個專題的復(fù)習中先引導學生進行知識梳理提煉出知識要點和題型方法后過例題分析，引導學生將懸空的知識和技能再次細化，此后讓學生練習感悟，最后引導學生歸納總結(jié)，形成每一專題的知識、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識、理論性知識靠前安排，而將載體性知識成體系的知識靠后安排過這一流程的復(fù)習，學生不再感覺到化學是那么凌亂面對題目的時候不再感覺到茫然。為學生構(gòu)建起扎實的完整知識體系。三、向課堂效率，向考要效果課堂仍然是復(fù)習的主陣地丟了課堂就等于丟了復(fù)習抓課堂是實施有效復(fù)習的關(guān)鍵這對我們教師提出了很高的要求關(guān)于這一問題我在前面已經(jīng)談過了我在復(fù)習中狠抓練習和綜合

考練將作業(yè)根據(jù)題量和難度學生限定時間來完成同時，我們認真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題第二學期我還自己選擇命制了十二套化學試題利用晚自習等時間進行檢測。這些做法，使教學得到了充分的落實。四、幾個值得研究的問題__高考已經(jīng)結(jié)束，對化學復(fù)習仍有一些問題需要探討：1知識復(fù)習中，如何構(gòu)建知識框架和體系，再由此上升為學生的解題能力？2例題、習題的選擇講解，要精心設(shè)計，要有梯度，要有邏輯；3要注意提升學生的信心和興趣要建立和諧的師生關(guān)系，以促進課堂教學的效果；4要強化學科規(guī)范，要強化化學計算能力的培養(yǎng)；5考前一周，能將重點知識、重要題型、重要方法引導學生回顧一下；6綜合成績的好壞對學生的高考總分至關(guān)重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習。7在我省明年高考方案沒有出臺之前，要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復(fù)習的方向。

教年教工總篇一學期工作又結(jié)束了，在這一學期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足以飽滿的工作熱情認真努力地完成了本學期的各項工作任務(wù)認真履行職責使我班的各項工作取得較大進步，促進了學生的各方面發(fā)展。一學期的工作中，雖有苦有甜，但均能淡然處之。下面，我對在本學期的工作做以總結(jié)：一、聯(lián)系實際，虛心學習，認真改進在總結(jié)了上個學期的教學得失以后常常會在這個學期里反省自己是否已經(jīng)改正缺點每次課堂結(jié)束后我都利用教學反思及課堂練習和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學效果。在學期初期我發(fā)現(xiàn)無論我多么細致地講解課文學生的閱讀能力仍無法得到有效地提高百思不得其解該怎么辦呢?正當我迷茫的時候我校的教研活動給了我啟示經(jīng)過和其他語文老師的教學進行比較后發(fā)現(xiàn)自己在教學中主要是多媒體用得不恰當才致使學生對其產(chǎn)生依賴性雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學生的注意來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句。還記得以前，蔡秀珍老師說過，最實在的閱讀教學就是教會學生根據(jù)問題，在課文中找出答案。因此我漸漸地改變使用多媒體的方法盡量不在多媒體上大量出示__容而是出示我所提的問題請學生用"圈圈點點劃劃"來找出問題的答案。起初，學生有點困難，我就讓學生自己再多

讀幾次，把教學速度放慢，兩個課時的用三個課時來完成，一個課時的用兩個課時來完成。漸漸地，學生開始適應(yīng)這種方法了。學期中期，我開始只在多媒體上出示_最重要的詞語或句子，其它的都讓學生自己在書本上標出和領(lǐng)會學期后期學生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的方式進行教學了。在這個過程中，我明顯地感覺到學生在閱讀方面的提高?，F(xiàn)在，大部分的學生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀于陌生__理解他們也開始有了自己的方式學生的思維就像是一根彈簧，在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，你拉得越緊，它的思維會越死，你放得越開，它反而越活躍。我應(yīng)該相信學生的能力，盡量放手讓學生自己去學。除此之外還經(jīng)常反思自己在教學活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學問題?理教學困惑，思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學技能和培養(yǎng)處理各種教育教學問題的能力，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高尤其是學生的評價根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學。二、團結(jié)同事，樂于助人，虛心求教。在學校中我和學校的老師和睦相處和這些可愛的老師們在一起就像生活在一個溫暖的大家庭里我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心向其他

教師求教且能夠發(fā)揮自身所學老們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們。三、指導學生，共同努力，參與活動本學期針對大隊部的安排我指導學生積極參與了各項活動，并且取得了不少的成績。比如，我和學生一起出的關(guān)于國慶"黑板報得了校低年段二名"。在校趣味活動中，學生在我的指導拿下了多個"人獎項"學生在緊張地競賽中受益不少。在"元旦"的活動中，本班學生贏得了體操校低年段"第二名"我指導的學生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等。這些結(jié)果是可喜的，過程更是可貴的。在活動中，我和學生之間的感情得到了培養(yǎng)我相信這些活動建立起的師生信任關(guān)于對我以后的教學大有裨益。四、利用家長，做好管理，落實教育家長最了解自己的孩子了在學校學生出現(xiàn)大的過失或課上不認真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長多家長都能配合老師抓好學生的學習及教育問題如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人原本不愛寫作業(yè)通過我和他們父母的配合，現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了，成績也提高了不少。還有振漲""一凡"男孩子，不再逃學或遲到了。

教年教工總篇緊張忙碌的一學期即將過去一學期我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況面實導學型高效課堂學，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力把新課程標準“導學型高效課堂”的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學結(jié)合起來，積極探索，改革教學，收到很好的效果。一、認真準課本學期我認真鉆研了教材和新課標解每位學生的具體情況仔細研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵了解了教材前后相關(guān)的知識體系，研究了班級情況，掌握了學生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想和家庭情況及學習情況和學習興趣情況。認真撰寫了導學案，根據(jù)本班的實際情況，寫出了符合班級情況的導學案，并注意分析了上課得失以便知識的彌補和信息的反饋認真上好了每一節(jié)課，認真批閱了學生的作業(yè)。在課前，我總認真熟悉教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況，課堂上，有計劃、有目的地進行教學并遵循教學基本原則因材施教因勢利導面向全體學生，努力提高了隨堂課的教學質(zhì)量課后我總是留給學生適量的適度的練習題，對學生的作業(yè)，我做到了認真及時、全批全改。有的還適時注明鼓勵性批語，激發(fā)學生學習的興趣。二、課堂教，師生之間生之間交往動，共同展

本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學的基本指導思想數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動共同發(fā)展的過程課前精心備導學案既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。三、存在的題1.于新課標的學習不夠深入，學習興趣培養(yǎng)得不夠好。2.培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。3.學生家長的溝通不足，缺乏與家長的交流。4.組合作學習應(yīng)用得不夠。四、改進措1.培養(yǎng)學生提前預(yù)習的習慣。2.發(fā)學生學習的積極性，調(diào)動學生的學習興趣3.勵動腦筋思考問題高學生分析問題和解決問題的能力

4.真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，總體感覺本期的工作較過去有所進步，但也存在不少的缺點，在今后教學中我不斷加強學習，多聽課，吸取別人的長處，彌補自己的不足反思自己教學中的得與失及時調(diào)整自己的教學，再接再勵，力爭取得更好的成績。教年教工總篇一年的教學工作就要結(jié)束了，我們迎來了嶄新的20__，回首走過的一年心潮起伏感慨良多一年來有失望有興奮、有收獲、有遺憾、有感謝，五味雜陳。自從與教育結(jié)緣我學到了很多的教育理念認識了很多的專家學者，特別是與編輯的交流中感受到了真誠，學會了敬業(yè)，更增加了鉆研業(yè)務(wù)的興趣與動力一年來參加的征文活動都獲得了優(yōu)秀獎，是這年最大的收獲。教育上__字璣珠，生動感人，我上的習慣是先打開瀏覽器，看看教育上的動態(tài)，看看