2021年讀書活動(dòng)方案匯總七篇

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一起進(jìn)步（頁(yè)眉可2021年讀書活動(dòng)方案匯總七書方1一、時(shí)間：歷七月初七晚七時(shí)七分二、地點(diǎn)：民公園法院南)帆船雕塑三、內(nèi)容：“七夕說愛河柳書情”為主題1說閱讀史，書悅讀情。講述你和書之間的故事。2說愛情史，書連理情。講述自己、父母或別人的美麗愛情故事。3說家風(fēng)史，書敬老情。講述祖輩、家族優(yōu)良家風(fēng)世代傳承的故事。4說養(yǎng)育史，書舐犢情。講述自己或別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)育孩子的故事。5說成長(zhǎng)史，書手足情。講述和兄弟姐妹同學(xué)朋友同相處同成長(zhǎng)的故事。還可以朗讀別人的__表達(dá)你的“七夕情”。

四、形式：1說學(xué)逗唱琴棋書畫，表白形式不限。2時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)配樂的可用手機(jī)藍(lán)牙連接音響。3鼓勵(lì)歡迎帶上家人尤其表白的對(duì)象參加。8月14晚10：00前。報(bào)名方式：打開群內(nèi)或社友圈內(nèi)海報(bào)實(shí)行上報(bào)名。七月初七晚七時(shí)七分，人民公園，不見不散哦書方2為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，為參加縣“書香校園”、書香班級(jí)評(píng)比做好準(zhǔn)備。我們倡導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，通過讀書樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高閱讀能力、審美能力和寫作能力。根據(jù)學(xué)期初安排，學(xué)校決定開展“讀書節(jié)”——讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，具體安排如下：一、時(shí)間：星期三上午523日）三、展出對(duì)：三～六年學(xué)生

四展出準(zhǔn)星期四午，～六年級(jí)語(yǔ)教師將本學(xué)生的書筆記本（每班15本），按質(zhì)量放成二排陳列于會(huì)議室指定桌上。五、室?guī)ьI(lǐng)班級(jí)生可以利星期四早讀、晨課和中午時(shí)間進(jìn)行摩評(píng)比。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦：1.個(gè)年級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀讀書筆記”五本：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)：三四、五六年級(jí)各一個(gè)。2.品為鋼筆、筆記本、獎(jiǎng)狀等。七、具體活安排：1.出單位參評(píng)人員：三年級(jí)各班語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生四年級(jí)各班語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生五年級(jí)各班語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生

六年級(jí)各班語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生備注：（1請(qǐng)各評(píng)委老師參觀展覽后在評(píng)分表上打分；（2請(qǐng)各班語(yǔ)文教師指定本班五位同學(xué)作為學(xué)生評(píng)委，對(duì)相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行打分。將評(píng)分表放晚學(xué)前交至校長(zhǎng)室。書方3一、活動(dòng)目1在全縣學(xué)校形成良好的讀書氛圍，構(gòu)建書香校園，端正教育思想，辦好人民滿意學(xué)校。2促進(jìn)全縣教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，爭(zhēng)做人民滿意教師。二、指導(dǎo)思以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨在全面學(xué)習(xí)提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。結(jié)合全縣師資培訓(xùn)工作和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型標(biāo)兵動(dòng)的開展全體教師中掀起讀書高潮不斷更新觀念，

拓展視野，精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、活動(dòng)對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園在職教師（含校長(zhǎng)、園長(zhǎng)）。四、活動(dòng)內(nèi)引導(dǎo)教師閱讀教育名著學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。計(jì)劃三年分批向全縣教師推薦150部名著，每年推薦50部各地各校還可以根據(jù)實(shí)際推出其他讀書內(nèi)容。五、活動(dòng)要1各地各校要高度重視教師讀書活動(dòng)，建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校（幼兒園）三年的讀書活動(dòng)方案向全體教師提出明確的讀書要求同時(shí)建立健全學(xué)校讀書活動(dòng)檢查和考核制度讀書活動(dòng)的過程和終結(jié)評(píng)估提供保證和依據(jù)。2各地各校要?jiǎng)?chuàng)造讀書條件，搭建教師閱讀交流的平臺(tái)，及時(shí)為圖書館（閱覽室）添置更多門類的書籍，因地制宜，開辟教師閱覽的空間，確保每位教師每年讀兩本以上名著。

3各校（園）要在教師中樹立善于讀書，善于育人的榜樣，定期召開讀書報(bào)告會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。4每位教師在讀書活動(dòng)過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。5校長(zhǎng)和園長(zhǎng)要成為教師讀書行動(dòng)的組織者和帶頭人，為教師樹立讀書榜樣。六、保障措施1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。縣教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，王振中為組長(zhǎng)蘇維植溫從碧董加順為副組長(zhǎng)張偉游兆武周新明、詹淼、方國(guó)偉、池宗任、林東灝、溫從甲、陳豫平、徐永亮、楊樹梓為成員，負(fù)責(zé)對(duì)全縣教師讀書活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比。各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，在計(jì)劃的制定、活動(dòng)的組織評(píng)價(jià)與考核等方面起組織保證作用使讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)設(shè)立教師讀書活動(dòng)辦公室，辦公室主任：，辦公室副主任：__x，成員：__x、__x、__x、__x、__x、__x負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全縣教師各項(xiàng)讀書活動(dòng)的具體開展。

2構(gòu)建絡(luò)聯(lián)盟。在__育上建立教師全員讀書絡(luò)聯(lián)盟（名稱待定），以自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t吸納全縣教師加入，共同經(jīng)營(yíng)教師讀書平臺(tái)（包括每人建一個(gè)教育博客，推薦一份書單，每月讀一本書，寫一篇心得體會(huì)），并通過讀書影響同事、朋友、孩子、家庭、班級(jí)、學(xué)校、單位。3評(píng)價(jià)激勵(lì)。各學(xué)區(qū)，各學(xué)校每年要進(jìn)行一次小結(jié)評(píng)比，學(xué)區(qū)對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行考核評(píng)比學(xué)校對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)比分別評(píng)出讀書活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”與“年度讀書人物”。申報(bào)評(píng)比步驟為：①自評(píng)學(xué)校對(duì)《__縣教師全員讀書活“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”考核評(píng)價(jià)表》和__教師全員讀書活動(dòng)“年度讀書人物”考核評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自評(píng)。②初評(píng)。各學(xué)區(qū)對(duì)照考核評(píng)價(jià)辦法逐步進(jìn)行實(shí)地考核和初評(píng)，根據(jù)分配名額上報(bào)。③聯(lián)評(píng)由教育局組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)評(píng)并對(duì)部分學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行實(shí)地考核動(dòng)的開展情況作為學(xué)校規(guī)范管理檢查的內(nèi)容之一。4資金保障。設(shè)立全縣教師讀書活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障優(yōu)秀圖書的購(gòu)置以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的開支。

書方4一、活動(dòng)對(duì)象我院全體全日制在校學(xué)生二、活動(dòng)目的促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化在知識(shí)能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。三、活動(dòng)實(shí)施辦法1.各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或__進(jìn)行閱讀，并且每月寫一篇讀書筆記。2.個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)選小組責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任。3.班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委各系分團(tuán)委收集后于次月號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。4.系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得舉辦讀書活動(dòng)心得交流活動(dòng)促良好讀書風(fēng)氣的形成。

5.團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開展情況。四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比辦法1.分采取10分制評(píng)委至少由3人(數(shù))組成委(團(tuán)干)自評(píng)分，取平均分為最后得分留兩位小數(shù))2.分細(xì)則如下(1)度端正，字跡工整，無錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名、作者。（2分）(2)題鮮明，立意新穎，中心思想突出。（2分(3)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。（3分）(4)成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度。（3分）五、表彰由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。書方5一、動(dòng)目的比爾蓋茨曾說過未來的時(shí)代是微機(jī)的天下，不遠(yuǎn)的將來班級(jí)授課制的重要性會(huì)因?yàn)槲C(jī)的推動(dòng)而被打破

課堂取代班級(jí)授課制是未來教育方式的走向微眼看教育”這次主題沙龍活動(dòng)在引導(dǎo)老師們能從一個(gè)嶄新的角度審視自己的教育教學(xué)，站在“微機(jī)”的視野面對(duì)“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī)，助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。二、動(dòng)人員實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老（包含新城校區(qū)全體教師、光明校區(qū)支教教師）三、活動(dòng)時(shí)：月9日（或16日）四活動(dòng)地點(diǎn)：閱室和風(fēng)雨操（分會(huì)場(chǎng)梯教（主會(huì)場(chǎng)）五、前期準(zhǔn)：集相關(guān)文獻(xiàn)，供活動(dòng)者閱讀、引思六、活動(dòng)程：共計(jì)180鐘）第一板塊（鐘）：分組活動(dòng)（分兩個(gè)場(chǎng)地）；第二板塊20分鐘）：中場(chǎng)休息、觀看視頻、反思整理（每個(gè)組用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間整理發(fā)言，其他老師休息10分鐘進(jìn)入階梯教室觀看“微課堂”或“以學(xué)為中心”的微視頻）；第三板塊（鐘）：小組匯報(bào)；第四板塊（鐘）：專家引領(lǐng)；第五板塊（5分鐘）：評(píng)選沙龍之星；

第六版塊（鐘）：z校講話。書方6根據(jù)教育局繼續(xù)教育辦公室工作部署豐富教師校園文化生活，提升教師專業(yè)知識(shí)水平及能力，構(gòu)建文明和諧文化校園，我校決定在全體青年教師中開展以“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)進(jìn)專業(yè)發(fā)展享知識(shí)性實(shí)踐性成果”為主題的讀書演講活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：一、演講主：“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性、實(shí)踐性成果”，圍繞主題，題目可自擬。二、活動(dòng)目：提高青年教師的修養(yǎng)使教師用先進(jìn)的理論與他人成功的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為使教師在閱讀中凈化自己靈魂、升華自己的職業(yè)境界、提升自己的業(yè)務(wù)技能。三、參賽人：以下青年教師必須參加35以上教師自愿參加四、活動(dòng)方以學(xué)科社團(tuán)的形式開展，分四場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)由社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持。

五、時(shí)間地安排：時(shí)間:定從20__3月26日開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。地點(diǎn)擬定在后樓三樓會(huì)議室六、演講標(biāo)：1內(nèi)容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考2表達(dá)上要大方得體、有禮有節(jié)、感情充沛、神態(tài)自然、語(yǔ)言規(guī)范、聲音響亮。3時(shí)間上要控制在10鐘以內(nèi)。七、有關(guān)要：1各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要高度重視此項(xiàng)工作，積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來。每個(gè)社團(tuán)成員都要參加本社團(tuán)演講專場(chǎng)活動(dòng)。2每位參賽教師要上交一份講稿。書方7活動(dòng)主題：一起去看圖畫書活動(dòng)時(shí)間：4月23--6月1日

活動(dòng)內(nèi)容：一、小金龍書時(shí)間：20__年3月--521日負(fù)責(zé)：德育處、要求：全體學(xué)生參與，共讀圖畫書。不僅關(guān)注每班讀書的數(shù)量也要關(guān)注是否每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中來教室側(cè)面墻上貼的讀書的龍鱗是否每個(gè)孩子都在其中閱讀的呈現(xiàn)形（即文字內(nèi)容）是否妥當(dāng)，班級(jí)之間有何差別，是否有值得推廣的做法。二、教師故人大賽時(shí)間：4月--5月16日（周三，三校區(qū)比賽）負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處、要求：全體教師與故事人坊參與，制作PPT，建立學(xué)校圖畫書電子書庫(kù)師培訓(xùn)中心需對(duì)全體教師及竹蜻蜓故事人坊的家長(zhǎng)就圖畫書的選取講述形式等方面進(jìn)行培訓(xùn)也可以選取優(yōu)秀的圖畫書講述視頻供教師學(xué)習(xí)。評(píng)價(jià)：評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并給予圖畫書獎(jiǎng)勵(lì)。三、師生圖書創(chuàng)作大賽時(shí)間：4月--5月21日

負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處、美術(shù)組和其他各教研組、要求：師生、家長(zhǎng)共同參與。前期從文字、繪畫等方面對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)可以從學(xué)生的已有作品中尋找素材也可以確定主題后再創(chuàng)作。學(xué)生先全員參與，再重點(diǎn)指導(dǎo)。評(píng)價(jià)佳文本獎(jiǎng)佳圖畫獎(jiǎng)創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。四、選書、書、傳遞感時(shí)間：選書（4月23--5月2日）曬書、傳遞感動(dòng)（5月7日）負(fù)責(zé)：德育處、要求全員參與選書由各校區(qū)小圖書管理員為學(xué)校圖書館選圖畫書，每人200元，可以到圖書城選，也可以上選購(gòu)。傳遞感動(dòng)1.同學(xué)之間交換自己喜愛的圖畫書；2.為農(nóng)村孩子捐圖畫書。參加由安徽大學(xué)春暉學(xué)社組織的的“春暉閣”愛心書屋活動(dòng)。五、圖畫書游戲、表演整合時(shí)間：5月--61日（游戲日和讀書節(jié)閉幕）負(fù)責(zé)：德育處、

要求：全體師生參與。在閱讀圖畫書的基礎(chǔ)上，尋找書中有趣的游戲作為“六一”游戲日活動(dòng)項(xiàng)目。讀書節(jié)的閉