紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本

—紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本5.12國際護士節(jié)就快到來，這是屬于全世界“白衣天使”們的節(jié)日，許多地方會進行護士節(jié)活動，那么你明白護士節(jié)活動方案怎么寫嗎？在這給大家?guī)?0XX年紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本5篇，歡送大家借鑒參考!紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本【篇一】為慶祝“5.12”國際護士節(jié)，護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案詳細如下：一、活動內(nèi)容：1、護士長拓展訓練；2、護士短跑接力賽；3、“5.12”護士節(jié)晚會。二、參與人員及流程：1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最終一名到達終點的選手將確定該隊的總成果，競賽結束后評出團體一、二、三名。2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊；二病區(qū)隊；三病區(qū)隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成果為準。3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活潑我院企業(yè)文化，增加我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。活動地點：KTV活動時間：5月11日晚8點至晚11點參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目護士：共8個節(jié)目導醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適合在演出場所表演的節(jié)目都可報名參與。節(jié)目要求：1、內(nèi)容健康向上；2、表達本次活動“歡欣鼓舞五一二，其樂融融一家親”的主題；3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；4、單人、集體表演均可。組織籌備辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日。1、每個部門根據(jù)規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；2、賽事流程：請醫(yī)院領導發(fā)表慶賀詞、講話；3、主持人宣讀競賽規(guī)章及出場次序名單；4、各參賽者根據(jù)曲目出場序登臺表演節(jié)目；5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（詳細規(guī)章見《節(jié)目評比方法》；6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；7、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀；8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；9、企劃部負責落實場地及相應的設備裝備；10、企劃部落實主持人事宜；11、后勤部負責物料選購供應；12、參賽人員自備所需道具及器材。節(jié)目評比方法：1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向全部觀眾（包括參賽者）發(fā)《節(jié)目評比單》，每位觀眾隨；2、即填寫完畢交至組織人員處；3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記根據(jù)結果當場評出獲獎者；獎項設置：一等獎：1個二等獎：2個三等獎：3個同時設置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本【篇二】一、活動主題天使展翅愛滿人間二、活動意義護士的工作是高尚宏大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐煩、細心、責任心，用她們珍貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛苦苦的，可是許多時分她們的工作卻不被人理解。護士節(jié)，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而賜予更多的理解、支持、協(xié)作，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這崇高的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。三、活動對象X學院化工與X系全日制本科生四、活動時間及地點報名時間：X月X日截止日期：X月X日學問競賽時間：X月X日，地點另行通知五、活動形式與內(nèi)容形式：閉卷考試。內(nèi)容：包括《人體X》、《X學與胚胎學》兩本書等的護理根底技能理論學問。六、活動流程活動準備階段：1、準備考試試題并做成試卷。2、由宣揚部制作海報宣揚，激勵大家主動參與。3、系部同學到護理班發(fā)送通知。4、布置人員搜集參賽人員名單、聯(lián)系方式；5、申請活動場地。6、布置好監(jiān)考及審批人員。活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由同學會成員監(jiān)考，試卷統(tǒng)一批改。活動后期階段：1、在宣揚欄公布活動結果，并對獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書，參賽同學加素養(yǎng)拓展分。2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責人的X日志上給參賽同學查看。3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網(wǎng)上。七、活動規(guī)章與常規(guī)考試規(guī)章相同八、活動分工活動部：負責策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場地學習部：負責聯(lián)系老師出卷子及參與技能大賽的評委、監(jiān)考新聞部：拍照報道宣揚部：編排海報做宣揚九、獎項設置一等獎：X名二等獎：X名三等獎：X名優(yōu)秀獎：若干名活動參與者可獲素養(yǎng)拓展分獲獎同學將頒發(fā)部級榮譽證書紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本【篇三】一、活動背景在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶著38名護士奔赴前線，參與護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并強化護理，增加養(yǎng)分。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的根底教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的進展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年去世后，國際護士理事會把她的華誕5月12日定為“國際護士節(jié)”。“5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。進行紀念活動，目的在于鼓勵廣闊護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的榮耀傳統(tǒng)、以“愛心、耐煩、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。護理工作最獨特的功能是幫助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、X藝術的一門學科，因此，護理人員必需不斷的自我充實，以培育護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正反面，這位1820年誕生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!二、活動目標1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。2、懂得一些自我愛護和護理的方法。3、了解護士的工作，懂得關懷護士。環(huán)境創(chuàng)設：在教室里張貼一些護士幫忙病人護理的圖片?；顒右唬毫私庾o士節(jié)的來歷1、你們明白5月12日是什么節(jié)日嗎？請小好友們猜一猜。2、老師來告知大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎？3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢？（幼兒商量）4、老師講解并描述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。活動二：了解護士的工作（一）小好友們明白護士阿姨上班要做些什么事情呢？快速聯(lián)想：1、當小好友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）2、請班上一個小好友了解到的有關護士的工作講解并描述給大家聽？（二）商量：假如小好友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？1、先商量再個別幼兒答復。2、老師講解并描述護士的工作情況。活動三：邀請護士講解護士的工作。（一）今日我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小好友講一講她的工作。小好友們大家一起來歡送她。1、小好友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）老師引導幼兒熟悉護士的服裝。2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。3、護士講解并描述自己的工作。4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？5、老師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫忙病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。（二）小好友們要學會愛護好自己的身體。1、請大家一起來說說我們要怎樣來愛護好自己的身體。2、幼兒派代表來說一說。3、由倪老師教給大家怎樣來愛護好自己的身體?；顒铀模河^看護士工作的一段錄象。1、如今我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。2、讓小好友們從錄象中看出護士工作時的仔細、耐煩、細心等等。紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本【篇四】一、評比優(yōu)秀護士1、評比范圍和名額：取得護士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護理工作人員，各科按護士總人數(shù)20%的比例評比。2、優(yōu)秀護士條件（1）能自覺遵守各項規(guī)章制度，遵紀守法，熱愛本職工作，聽從布置，樂于奉獻，做到“以病人為中心”，關懷、關愛病人，一心一意為病人效勞，對護理工作的持續(xù)改進能主動參與和作出新舉措。（2）模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風有關規(guī)定及護理操作規(guī)程，無過失事故，全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象。（3）從事護理工作滿3年以上，并獲得護士執(zhí)業(yè)證的護理人員。（4）年內(nèi)發(fā)表護理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。（5）獲得同事的贊同。（6）特別突出的好人好事加3分。有以以下情形之一者不得參與優(yōu)秀護士評比：①年內(nèi)病事假累計超30天；②不按科室要求輪值夜班者；③參與黃、、毒者。3、得分必需在85分以上才取得優(yōu)秀護士嘉獎（護士長按“護長績效考核”要求自評，然后由護理部評定）。4、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護士”，且不被一票拒絕者，則為本年度優(yōu)秀護士。5、各科必需按每個護士工作的真實情況，進行客觀評定、計分，不能虛加分數(shù)。6、4月1日后調(diào)科的護士回原科室參與評比。二、“護理效勞禮儀”演示競賽。1、活動目的演示護士在護理工作場景的禮儀效勞標準，營造護士禮儀效勞良好的氣氛。2、活動對象各科室護理組派代表參與，共23個護理組。3、競賽內(nèi)容要求各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護理”為主題，結合科室的實際展現(xiàn)護士在護理工作場景禮儀效勞標準，如溝通技巧、舉止范例、接（打）電話、見到生疏人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀效勞（時間不超過7分鐘）。4、競賽時間初定X月X日下午14：30在多功能廳進行。三、評比優(yōu)質(zhì)護理效勞組（一）評比范圍：23個護理組（內(nèi)一科內(nèi)二科內(nèi)三科內(nèi)五科icu腫瘤科兒科中醫(yī)康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產(chǎn)科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科效勞中心）參與評比。（二）評比條件1、結合科室的實際，制定有科室的《效勞禮儀標準》，醫(yī)護人員能按“標準”執(zhí)行。2、主動支持醫(yī)院護理工作持續(xù)改進，樹立“以病人為中心”的整體護理理念，臨床護理模式不斷改進，并表達護理質(zhì)量持續(xù)提高。3、各項規(guī)章制度制健全，嚴格執(zhí)行各項護理管理制度。4、合理運用人力資源，實際工作中能依據(jù)護理工作量情況施行彈性排班，護理人員崗位職責明確，工作職責到位。5、護士語言行為標準，效勞思想端正，效勞品質(zhì)優(yōu)良，病人滿意。6、有優(yōu)秀的學科帶頭人，能贏得科主任主動支持護理工作。7、護理業(yè)務查房切實解決問題，定期組織新學問、新技術學習。8、醫(yī)護、護護之間互相協(xié)作，團結向上，凝聚力強。并能與他科互相溝通、互相協(xié)作。9、年度內(nèi)無顯現(xiàn)“科室綜合目標管理”有關規(guī)定一票拒絕的現(xiàn)象。（三）評比方法：按《X市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護理效勞量化標準”進行評比。紀念國際護士節(jié)主題創(chuàng)意活動方案樣本【篇五】活動主題：護士節(jié)活動時間：5月12日-5月26日活動地點：會議室活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增加護理團隊凝聚力，展現(xiàn)護士發(fā)奮向上，不斷進取的自信念?；顒忧皽蕚洌?.成立策劃小組：2.參與人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽確定演講競賽挨次。3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。4.出題小組出題，并制成卡片。5.工作人員搜集匯總參與演講競賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。活動流程：一、活動序幕：1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣揚南丁格爾精神，帶著大家宣讀南丁格爾宣言。2.主持人介紹本次活動大致流程。3.主持人宣布競賽開頭。二、競賽階段：（一）學問競賽：本次學問競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)章如下：1、必答題規(guī)章及計分標準（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。2、搶答題規(guī)章及計分標準（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。（2）主持人讀題完畢、宣布“開頭”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開頭”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊連續(xù)搶答。（3）獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開頭作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申述。（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。3、成果匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成果，由記分員記錄。（二）演講競賽各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。評分標準：1.每輪演講10分。去