關(guān)心下一代工作調(diào)研活動匯報材料

關(guān)心下一代?工作調(diào)研活?動匯報材料?形式多樣?辦教育細心?呵護下一代?___小?學始建于解?放初期，地?處___區(qū)?___鎮(zhèn)_?__路西端?，是一所“?___省義?務教育合格?學?！?、“?市示范性學?校”、“市?示范性家長?學?！?。_?__年學校?被市共青團?授予“優(yōu)秀?青少年__?_崗”、_?__區(qū)“普?圖工作先進?單位”。_?__年被評?為___省?“首屆規(guī)范?漢字書寫教?育特色學校?”、___?省“首屆經(jīng)?典誦讀特色?學?！?。_?__年被評?為___市?“語言文字?規(guī)范化示范?學?！?、_?__市“安?全文明校園?”、___?區(qū)“書香校?園”、“關(guān)?心下一代工?作先進__?_”、主題?教育讀書活?動“文明美?德學?！?。?學校現(xiàn)有?___個教?學班，__?_名學生（?其中留守兒?童___人?，殘疾兒童?___人）?。在各級黨?委政府及教?育主管部門?的支持和領(lǐng)?導下，學校?始終堅持“?張揚個性奠?基孩子未來?發(fā)展，追求?卓越鑄造學?校明日輝煌?”的辦學目?標，遵循“?讓讀書成為?孩子們一生?中最幸福的?約會”的辦?學理念，以?“尊重、幸?福、質(zhì)量、?品牌”為宗?旨，全力打?造“安全1?范文__?_主頁搜索?校園”、?“文明校園?”、“書香?校園”、“?科技校園”?、“藝術(shù)校?園”，獲得?了各級領(lǐng)導?和學生家長?們的高度贊?賞。特別是?關(guān)心下一代?工作在管理?教育活動上?形式多樣，?精彩紛呈，?讓孩子們在?優(yōu)雅的校園?環(huán)境中逐步?培養(yǎng)文雅的?行為、高雅?的氣質(zhì)，形?成了屬于自?己特色的校?園文化?，F(xiàn)?將我校近年?來關(guān)心下一?代工作具體?匯報如下：?一、成立?領(lǐng)導小組，?健全___?機構(gòu)關(guān)心?下一代工作?是我校德育?工作的重要?組成部分，?更是維護社?會穩(wěn)定與促?進社會發(fā)展?的重要保證?。我校領(lǐng)導?特別重視關(guān)?心下一代工?作，始終堅?持把關(guān)心下?一代工作作?為學校精神?文明建設的?助推工程和?全面建設小?康社會的未?來工程常抓?不懈。成立?了以校長陳?慧同志為組?長，以工會?、少先隊等?負責人為成?員的關(guān)心下?一代工作領(lǐng)?導小組；由?“老專家、?老干部、老?教師、老模?范”和社會?上一些教育?子女卓有成?效的成功家?長組成強大?的家長學校?專職（兼職?）教師隊伍?；依靠全體?教職工，把?關(guān)心下一代?工作擺上重?要位置，納?入學校工作?議事日程；?堅持每學期?在行政班子?會議上專題?研討關(guān)心下?一代工作，?全面部署學?校關(guān)心下一?代工作；明?確各職能部?門的工作目?標，把關(guān)心?下一代工作?落到實處。?二、構(gòu)建?德育網(wǎng)絡，?形成教育合?力2范?文___主?頁搜索關(guān)?心下一代工?作離不開社?會、家庭的?配合，為此?我校積極構(gòu)?建學校、家?庭、社會三?結(jié)合德育工?作網(wǎng)絡。?。隨著獨生?子女家庭日?益增多，家?長對子女教?育的問題也?越來越突出?，如何進一?步提高家長?素質(zhì)，充分?發(fā)揮家庭教?育培養(yǎng)孩子?的作用，使?之與學校教?育、社會教?育形成合力?，這是我們?的重要任務?。為此我校?積極參與家?長學校__?_工作和授?課活動，科?學地指導家?長進行家庭?教育，充分?發(fā)揮家長學?校特有的教?育功能。為?提高我校家?長對家庭教?育工作的認?識，讓家長?能掌握正確?的家庭教育?方法，我們?還___家?長撰寫了家?教心得，并?進行評選優(yōu)?秀學員、交?流教育方法?的活動。通?過一系列家?庭指導，我?們讓家長意?識到：為?人父母，只?有在學習中?不斷提升自?身的道德修?養(yǎng)和教育修?養(yǎng)，用自己?良好的言行?和科學教子?的方法去影?響孩子，引?導孩子，才?能走進孩子?的情感世界?，才能讓孩?子敞開心扉?，接受教誨?。2.成?立“家長委?員會”，大?力開展親子?活動。好多?家長忙于工?作，與孩子?共處的時間?較少，當然?交流也隨之?減少，父母?和孩子的感?情正在經(jīng)受?考驗。針對?這種情況，?我校成立了?“家長委員?會”，在家?長的支持和?幫助下開展?了一系列親?子活動。如?“六一”期?間，我校舉?行了以“辦?特色學校，?做特長學生?”為主題的?慶?；顒?，?許多家長積?極參與，他?們或唱或舞?，或?qū)懟虍?，節(jié)目精彩?紛呈。還舉?行了“家庭?運動會”，?跳繩、套圈?、接力賽等?趣味競賽項?目，讓孩子?和家長團結(jié)?協(xié)作、3?范文___?主頁搜索?互相配合，?增進感情。?在各種親子?活動中家長?、學校、學?生的感情自?然而然地緊?緊聯(lián)系在了?一起。3?.開展“教?師大家訪”?活動。全體?教師人人走?進學生家庭?，了解學生?在家里的真?實情況，并?讓家長了解?子女在校的?學習和行為?習慣，加強?了教師與家?長在德育工?作上的配合?。4.高?度重視校外?德育基地建?設，積極_?__學生開?展各種社會?實踐活動。?如：“爭創(chuàng)?文明社區(qū)”?、“愛心送?給敬老院”?、“我當一?天小交警”?、“文明交?通勸導”、?“環(huán)保世紀?行”等，讓?學生們用學?到的知識指?導行動，用?行動內(nèi)化知?識，促成質(zhì)?的飛躍，培?養(yǎng)良好的道?德品質(zhì)。學?生文明禮儀?養(yǎng)成教育的?實施不僅帶?動了家庭生?活的變化，?更是推動了?整個社區(qū)的?文明進步。?如學生讀書?習慣的養(yǎng)成?帶動了家長?讀書的熱情?；學生行為?習慣的養(yǎng)成?影響了家長?的一言一行?。有些家長?慚愧地說：?“許多時候?是孩子教育?了我，我們?應該向孩子?學習?！?5.開展“?五老進校園?”活動。關(guān)?心青少年健?康成長是全?黨全社會的?共同任務，?而老同志是?一支不可替?代的力量。?特別是教育?系統(tǒng)的老同?志，他們愛?教育、懂教?育、善教育?，是黨和國?家的（范本?）寶貴財富?。老同志結(jié)?合自身的閱?歷、經(jīng)歷，?實踐體會，?認___動?地參與家長?學校、家長?會、家長開?放日等活動?，努力做好?家教指導和?服務工作。?如我校退休?教師嚴巧鳳?，雖然老伴?患有尿毒癥?，但始終堅?持為師生服?務。有些4?范文__?_主頁搜索?老師住得?遠，中午回?不了家，她?每天熱心地?請老師們到?家里吃飯，?最后在老師?們的一再堅?持下，才象?征性地收取?了少量費用?；有些留守?孩子無人照?顧，她與家?長取得聯(lián)系?后，將孩子?們接到家里?，細致入微?地照顧他們?的生活，輔?導他們的學?習，讓孩子?們感受到家?的溫暖?，F(xiàn)?在她的家里?有___多?個留守學生?，在嚴老師?的教育下，?孩子們的笑?容多了，胸?懷開闊了，?性格開朗了?，生活自理?能力強了，?學習也積極?了。三、?豐富教育內(nèi)?容，開展德?育活動小?學生天性好?動，如何讓?孩子們在玩?中學、學中?樂，真正做?到“寓教于?樂”。最好?的方法是讓?他們在活動?中接受教育?。與打造“?五個校園”?相結(jié)合，我?校開展了多?種德育活動?，讓學生在?活動中認識?自我，展現(xiàn)?自我，完善?自我，反思?自我。1?.開展法制?安全教育，?打造“安全?校園”。充?分利用校會?、升旗儀式?、紅領(lǐng)巾廣?播、少先隊?主題班會等?形式，對師?生進行安全?、法制等宣?傳教育。學?生人手一本?《民防知識?教育》讀本?、《小學生?自護自救安?全常識》手?冊，向他們?傳授防災防?火、正當防?衛(wèi)等民防、?自護知識，?提高他們的?自護技能。?每逢節(jié)假日?、寒暑假前?，學校都要?進行安全用?電、用煤氣?、防溺水、?防中暑、飲?食、外出旅?游、獨自在?家等安全教?育和生活指?導，并書面?告知家長。?每月都有一?個固定的安?全主題教育?活動，定期?出版板報、?專欄、召開?安全教育主?題班會，每?期開展5?范文___?主頁搜索?一次“安全?在我心中”?手抄報和征?文比賽，邀?請法制副校?長來校對學?生做《未成?年人保__?_》《預防?未成年人犯?罪法》《義?務教育法》?等法律法規(guī)?的宣傳教育?。除知識的?傳授外，學?校還注重對?學生進行自?救自護和逃?生能力的培?養(yǎng)。每年_?__月__?_日都進行?一次防地震?防倒塌應急?演練，__?_月___?日進行一次?消防安全應?急演練，全?校___多?名師生能夠?在___分?___秒內(nèi)?有序地撤離?到安全地點?。2.開?展文明禮儀?教育，打造?“文明校園?”。學校狠?抓了學生的?養(yǎng)成教育，?以培養(yǎng)活潑?可愛而又“?紳士”、“?淑女”型學?生為目標，?制定了《_?__小學學?生一日行為?規(guī)范》，并?結(jié)合本校實?際，編寫了?校本教材《?禮儀伴我行?》，從個人?、學校、家?庭、社會四?個方面制定?了上學、放?學禮儀，課?堂、課間禮?儀，集會禮?儀，公共場?所禮儀，家?庭禮儀，親?友交往禮儀?等，用來規(guī)?范學生的言?行。通過_?__開展主?題班會，文?明禮儀知識?競賽，設立?文明禮儀監(jiān)?督崗，優(yōu)秀?班級評比，?開展“文明?美德伴我成?長”演講比?賽，評選“?美德少年”?“文明之星?”等活動，?引導學生人?人懂文明，?人人爭做文?明學生。?3.開展讀?書活動，打?造“書香校?園”。學校?每年圍繞創(chuàng)?建“書香校?園”這一主?題，開展了?一系列讀書?活動。如提?倡大量閱讀?，讓學生每?天至少誦讀?___分鐘?，在學生中?開展經(jīng)典詩?文誦讀、“?最喜愛的圖?書”讀書活?動、“我讀?書、我快樂?、我成長”?讀書征文活?動及“讀書?之星”評選?活動等。學?生在首屆“?移動杯”中?華詩詞朗誦?比賽中獲區(qū)?6范文_?__主頁搜?索一等獎?，___詩?歌朗誦《中?華少年》獲?___市一?等獎，《七?子之歌》獲?___市三?等獎；學校?在全區(qū)中小?學生“文明?美德伴我成?長”主題教?育讀書活動?中表現(xiàn)突出?，被評為“?文明美德學??！?，并成?為全區(qū)唯一?一所被__?_教育雜志?社邀請參加?“書香學校?”聯(lián)盟的學?校。4.?開展科技創(chuàng)?新活動，打?造“科技校?園”。我校?堅持每年舉?辦一次“科?技節(jié)”，全?面深入開展?科技活動，?積極___?學生參加各?級青少年科?技創(chuàng)新大賽?，成績顯著?。兩年來，?學生個人和?___獲國?家級獎__?_個，省級?獎___個?，市級獎_?__個；_?__年學校?被授予“_?__市科普?教育示范學??！保⒃?第三___?屆___省?青少年科技?創(chuàng)新大賽、?第___屆?、___屆?___市青?少年科技創(chuàng)?新大賽中均?榮獲“優(yōu)秀?___獎”?。5.開?展藝術(shù)教育?，打造“藝?術(shù)校園”。?___年，?學校確立了?以音樂學科?為突破口的?藝術(shù)特色教?育，將之納?入到學校整?體教學計劃?中；要求音?樂教師把音?樂特色教學?融入課堂教?學之中，規(guī)?定每節(jié)音樂?課至少要有?與課本融合?的十分鐘特?色教學；每?天上午第一?節(jié)課前全校?學生練習打?擊樂器和口?風琴___?分鐘，由音?樂老師指導?，班主任_?__，班子?成員檢查督?導；每個年?級都成立了?音樂興趣小?組，每周堅?持至少__?_個小時的?特別訓練；?特色教育教?學訓練情況?，由教務處?每天進行記?載，每學期?末進行一次?特長考核與?評價，每學?年在學校藝?術(shù)節(jié)上進行?一次展示；?在校本教材?《禮儀伴我?行》中有一?節(jié)專門的“?學校特色教?育禮儀”學?習內(nèi)容，讓?特色教育更?加規(guī)范細致?。在“絲弦?進校園”活?7范文_?__主頁搜?索動中我?校自導絲弦?表演唱《童?年》參加了?___市電?視臺的展播?活動榮獲優(yōu)?秀獎，并參?加了___?電視臺春晚?的公演，在?全區(qū)的婦代?會文藝匯演?中更是讓人?贊不絕口；?舞蹈《女孩?與仙鶴》在?___市藝?術(shù)節(jié)比賽中?獲市級一等?獎，表演唱?《花蕾》參?加___市?第___屆?少代會演出?并榮獲一等?獎，學生號?鼓、腰鼓、?獻花獻詞等?活動多次在?全區(qū)教師節(jié)?、婦代會、?田徑運動會?上參加演出??，F(xiàn)在，?學校正高舉?“三雅”文?化旗幟。著?眼細節(jié)，校?園環(huán)境優(yōu)雅?；立足規(guī)范?，師生行為?文雅；凸顯?特色，人文?氣質(zhì)高雅，?建設“雅”?、“樂”之?校，向特色?學校、品牌?學校邁進。?在___市?首屆校長論?壇會上，陳?慧校長所作?的校園文化?經(jīng)驗報告《?立足校本，?凸顯“三雅?”》贏得了?最熱烈的掌?聲，“三雅?”文化成為?了___市?校園文化一?顆耀眼的新?星。四、?重視弱勢群?體，關(guān)愛留?守兒童。?老師們主動?與學習困難?的學生結(jié)對?，耐心細致?地做他們的?思想工作，?學習上鼓勵?引導，生活?上關(guān)心愛護?，以一片真?誠和愛心感?動他們。增?強思想教育?的同時，積?極挖掘他們?身上的閃光?點，鼓勵他?們參加興趣?小組活動，?并在活動中?發(fā)揮特長，?大顯身手，?使他們看到?自身的長處?，對他們的?興趣給予充?分的肯定，?抓住機會及?時表揚，讓?他們體會到?尊重和理解?，樹立起生?活與學習的?信心。8?范文__?_主頁搜索?。我校實?施了“送溫?暖，獻愛心?”助學工程?。每年“3??5”奉獻?日，學校少?先隊都__?_學生為貧?困生進行捐?款，先讓各?年級篩選貧?困生，而后?按照班級提?供的貧困生?___，走?家串戶，逐?一落實。_?__年，全?校師生為當?時遭遇意外?變故的五?（二）班學?生賈子炎捐?款___元?，___年?，又為不幸?罹患白血病?的學前班小?朋友劉雨晴?捐款___?元。另一方?面，學校發(fā)?揮社會聯(lián)系?廣泛的優(yōu)勢?，多方聯(lián)系?向社會尋求?幫助。__?_年，交警?大隊副大隊?長張紅勝聽?聞五（二?）班的姜耀?茗同學學習?成績優(yōu)異，?因為父親患?尿毒癥而導?致家庭日益?貧困，特地?在“六?一?”前夕趕到?他家把__?_元慰問金?交到姜耀茗?同學的手里?；國土資源?局一行五人?在原局長李?潤初的帶領(lǐng)?下趕到學校?，給余毛燦?、姜耀茗、?賈子炎、靳?湘南、羅文?杰等九位貧?困學生每人?贈送了一臺?價值___?元的萬虹學?習機。另外?，我校領(lǐng)導?班子每位成?員都長期支?助至少一名?貧困生，為?貧困生購買?學習用品，?捐款捐物，?鼓勵他們熱?愛生活，熱?愛學習。?。隨著我國?城市化進程?不斷加快，?留守孩子成?為時代的產(chǎn)?物，他們由?于親情、家?庭教育的缺?失，留下了?諸多困惑。?我校地處城?鄉(xiāng)結(jié)合部，?留守學生_?__人，占?全校學生總?校的___?%。針對實?際情況，我?校傾情關(guān)愛?留守學生，?構(gòu)建家?；?動教育網(wǎng)絡?，讓留守孩?子快樂、幸?福、健康地?成長。如讓?每個留守孩?子找一個最?喜歡的老師?做自己的爸?爸或媽媽，?感受親情的?寶貴和家庭?的溫暖；給?每9范文?___主頁?搜索個留?守孩子找一?個最喜歡的?同學做好朋?友，從學習?、生活、思?想上予以幫?助；摸清父?母去向，長?期與家長溝?通，讓家長?定期與孩子?___或書?信聯(lián)系；對?孩子進行感?恩教育、養(yǎng)?成教育，為?留守孩子舉?辦生日會等?，讓孩子們?更積極主動?地融入到班?級學校生活?中，覺得自?己沒有被遺?忘，再也沒?有了心理困?惑。五、?致力課題研?究，培養(yǎng)學?生習慣長?期的教學實?踐告訴我們?，只有實現(xiàn)?學校教育與?家庭教育的?有效結(jié)合，?使家校合作?教育不斷深?化，才能使?學校教育更?堅實，更_?__。為此?我校加入了?___省“?__五”“?__五”家?庭教育科研?課題研究中?，指導家長?學習實踐科?學家庭教育?。___年?我校參與了?家長學?！?孩子的文明?禮儀培養(yǎng)與?家庭指導》?的課題研究?，于___?年結(jié)題，獲?得省級二等?獎。___?年我校參與?了家長學校?《孩子良好?習慣的養(yǎng)成?與家庭指導?的研究》的?課題研究，?課題方案獲?___省優(yōu)?秀課題方案?獎，中期評?估匯報材料?獲省一等獎?。在我校?全力打造“?書香校園”?、“安全校?園”、“文?明校園”、?“藝術(shù)校園?”、“科技?校園”的活?動中，無時?無刻不把培?養(yǎng)學生的良?好習慣放在?首位。如_?__家長和?學生共同參?與設計春、?夏款校服以?展現(xiàn)其精彩?的創(chuàng)意和“?主人翁”意?識；定期進?行防震防火?防倒塌應急?疏散演練以?保障其安全?；要求家長?和學生共同?學習校本教?材《禮儀伴?我行》10?范文__?_主頁搜索?以規(guī)范其?言行；每期?至少共讀一?本科普讀物?并寫出讀后?感受，在科?技節(jié)活動中?要求家長與?學生共同參?與各種益智?活動并想出?在未來有可?能實現(xiàn)的各?類“金點子?”，以展現(xiàn)?其創(chuàng)新能力?，提高其創(chuàng)?新精神；在?“我讀書、?我成長、我?快樂”主題?活動中要求?學生互相推?薦喜歡的圖?書、讀書格?言、讀書小?故事，并與?父母共同辦?一份手抄報?或制一張書?簽，以形成?親子共同閱?讀的讀書氛?圍……通過?這些活動使?家庭教育與?學校教育緊?密配合，既?豐富了校園?文化生活，?也在活動中?鞏固了習慣?養(yǎng)成教育成?果。關(guān)心?下一代工作?是關(guān)系到國?家和民族前?途命運的“?戰(zhàn)略工程”?，我們會進?一步做好學?生的德育工?作，把青少?年兒童培養(yǎng)?成為發(fā)展先?進生產(chǎn)力的?推動者、先?進文化思想?的傳播者、?人民利益的?維護者，把?我校關(guān)心下?一代工作開?展得更加有?聲有色。?公文11?第二篇：?關(guān)心下一代?工作調(diào)研活?動匯報材料?關(guān)心下一代?工作調(diào)研活?動匯報材料?形式多樣辦?教育細心呵?護下一代?志和中學現(xiàn)?有___個?教學班，_?__名學生?，其中留守?孩占___?%以上。在?各級黨委政?府及教育主?管部門的支?持和領(lǐng)導下?，學校始終?堅持“志存?高遠，和諧?發(fā)展”的辦?學目標，遵?循“一切為?了孩子，為?了一切孩子?，為了孩子?一切”的辦?學理念，以?“尊重、幸?福、質(zhì)量、?品牌”為宗?旨，全力打?造“安全校?園”、“文?明校園”，?獲得了各級?領(lǐng)導和學生?家長們的高?度贊賞。特?別是關(guān)心下?一代工作在?管理教育活?動上形式多?樣，精彩紛?呈，讓孩子?們在優(yōu)雅的?校園環(huán)境中?逐步培養(yǎng)文?雅的行為、?高雅的氣質(zhì)?，形成了屬?于自己特色?的校園文化??，F(xiàn)將我校?近年來關(guān)心?下一代工作?具體匯報如?下：一、?成立領(lǐng)導小?組，健全_?__機構(gòu)?關(guān)心下一代?工作是我校?德育工作的?重要組成部?分，更是維?護社會穩(wěn)定?與促進社會?發(fā)展的重要?保證。我校?領(lǐng)導特別重?視關(guān)心下一?代工作，始?終堅持把關(guān)?心下一代工?作作為學校?精神文明建?設的助推工?程和全面建?設小康社會?的未來工程?常抓不懈。?成立了以校?長謝學霖同?志為組長，?以工會、政?教、團委等?負責人為成?員的關(guān)心下?一代工作領(lǐng)?導小組；依?靠全體教職?工，把關(guān)心?下一代工作?擺上重要位?置，納入學?校工作議事?日程；堅持?每學期在行?政班子會議?上專題研討?關(guān)心下一代?工作，全面?部署學校關(guān)?心下一代工?作；明確各?職能部門的?工作目標，?把關(guān)心下一?代工作落到?實處。二?、構(gòu)建德育?網(wǎng)絡，形成?教育合力關(guān)?心下一代工?作離不開社?會、家庭的?配合，為此?我校積極構(gòu)?建學校、家?庭、社會三?結(jié)合德育工?作網(wǎng)絡。?1、為提高?我校家長對?家庭教育工?作的認識，?讓家長能掌?握正確的家?庭教育方法?，我們還以?各班為單位?建立了群、?___群，?以便更好地?與家長交流?、溝通，及?時地把學生?情況反映給?家長，并指?導家長如何?一起與學校?、老師教育?孩子。2?、根據(jù)小河?本地實際情?況（大部分?家長只有過?年時在家）?，定于每年?年初五召開?全體家長會?，讓每一位?家長能親自?感受學校在?各方面的努?力，以及更?好地當面與?老師交流。?3、切實?落實“教師?訪萬家”工?作。每學期?中與學期結(jié)?束，分兩次?___全體?教師深入到?各村，了解?學生在家里?的真實情況?，并讓家長?了解子女在?校的學習和?行為習慣，?加強了教師?與家長在德?育工作上的?配合。與家?長老俵交流?，實實在在?地與他們談?教育，把學?校的一些理?念灌輸給他?們，并征集?他們的意見?和建議。?三、豐富教?育內(nèi)容，開?展德育活動?如何讓孩?子們在玩中?學、學中樂?，真正做到?“寓教于樂?”。最好的?方法是讓他?們在活動中?接受教育。?與打造“五?個校園”相?結(jié)合，我校?開展了多種?德育活動，?讓學生在活?動中認識自?我，展現(xiàn)自?我，完善自?我，反思自?我。1、?開展各類講?座，打造“?和諧校園”?。充分利用?團課、升旗?儀式、女生?工作會議、?法制與交通?安全知識講?座、主題班?會等形式，?對師生進行?安全、法制?等宣傳教育?。用多樣的?活動武裝學?生頭腦，充?實未成年人?心靈。每月?都有一個固?定的安全主?題教育活動?，定期出版?板報、專欄?、召開安全?教育主題班?會，每期開?展一次“安?全在我心中?”手抄報和?征文比賽，?邀請法制副?校長來校對?學生做《未?成年人保_?__》《預?防未成年人?犯罪法》《?義務教育法?》等法律法?規(guī)的宣傳教?育。除知識?的傳授外，?學校還注重?對學生進行?自救自護和?逃生能力的?培養(yǎng)。__?_年___?月___日?進行了一次?防地震防倒?塌應急演練?，做到一學?期一演練。?2、開展?文明禮儀教?育，打造“?文明校園”?。學校狠抓?了學生的養(yǎng)?成教育，以?培養(yǎng)活潑可?愛而又“紳?士”、“淑?女”型學生?為目標，并?結(jié)合本校實?際，制定了?《志和中學?校園八榮八?恥》、《志?和中學文明?學生三字歌?》、《校園?文明禮儀之?歌》，從個?人、學校、?家庭、社會?四個方面制?定了上學、?放學禮儀，?課堂、課間?禮儀，集會?禮儀，公共?場所禮儀，?家庭禮儀，?親友交往禮?儀等，用來?規(guī)范學生的?言行。通過?___開展?主題班會，?文明禮儀知?識競賽，設?立文明禮儀?監(jiān)督崗，優(yōu)?秀班級評比?，開展“文?明美德伴我?成長”演講?比賽，評選?“美德少年?”“文明之?星”等活動?，引導學生?人人懂文明?，人人爭做?文明學生。?3、開展?讀書活動，?打造“書香?校園”。學?校每年圍繞?創(chuàng)建“書香?校園”這一?主題，開展?了一系列讀?書活動。如?提倡大量閱?讀，讓學生?每天至少誦?讀___分?鐘，每個假?期至少讀一?本好書等。?4.開展?文體教育，?打造“健康?校園”。每?學年舉辦_?__屆秋季?校運會，旨?在打造學生?強健體魄，?培養(yǎng)學生吃?苦耐勞、團?結(jié)協(xié)作的體?育精神；每?年元旦，是?所有學生歡?樂的一天，?___游園?活動及文藝?演出，充分?落實素質(zhì)教?育。四、?重視弱勢群?體，關(guān)愛留?守兒童。?老師們主動?與學習困難?的學生結(jié)對?，耐心細致?地做他們的?思想工作，?學習上鼓勵?引導，生活?上關(guān)心愛護?，以一片真?誠和愛心感?動他們。增?強思想教育?的同時，積?極挖掘他們?身上的閃光?點，鼓勵他?們參加興趣?小組活動，?并在活動中?發(fā)揮特長，?大顯身手，?使他們看到?自身的長處?，對他們的?興趣給予充?分的肯定，?抓住機會及?時表揚，讓?他們體會到?尊重和理解?，樹立起生?活與學習的?信心。。?我校實施了?“送溫暖，?獻愛心”助?學工程。每?年年底，學?校___學?生為貧困生?進行捐款，?先讓各班篩?選貧困生，?而后按照班?級提供的貧?困生___?，走家串戶?，逐一落實?。學校發(fā)揮?社會聯(lián)系廣?泛的優(yōu)勢，?多方聯(lián)系向?社會尋求幫?助。捐款捐?物，鼓勵他?們熱愛生活?，熱愛學習?。。隨著?我國城市化?進程不斷加?快，留守孩?子成為時代?的產(chǎn)物，他?們由于親情?、家庭教育?的缺失，留?下了諸多困?惑。我校占?全校學生總?校的___?%。針對實?際情況，我?校傾情關(guān)愛?留守學生，?構(gòu)建家?；?動教育網(wǎng)絡?，讓留守孩?子快樂、幸?福、健康地?成長。給每?個留守孩子?找一個最喜?歡的同學做?好朋友，從?學習、生活?、思想上予?以幫助；摸?清父母去向?，長期與家?長溝通，讓?家長定期與?孩子___?或書信聯(lián)系?；對孩子進?行感恩教育?、養(yǎng)成教育?，為留守孩?子舉辦生日?會等，讓孩?子們更積極?主動地融入?到班級學校?生活中，覺?得自己沒有?被遺忘，再?也沒有了心?理困惑。?五、后勤服?務保障學?校秉承服務?學生的理念?，在每間教?室___了?風扇，讓學?生擁有一個?良好的學習?環(huán)境；為解?決學生熱水?供用第三?篇：關(guān)心下?一代調(diào)研匯?報在關(guān)心下?一代工作調(diào)?研會上的匯?報（__?_年___?月___日?）近年來?，縣城區(qū)辦?事處認真貫?徹落實縣委?、縣政府的?工作部署，?從提高未成?年人素質(zhì)、?營造有利于?未成年人健?康成長的社?區(qū)環(huán)境出發(fā)?，強化措施?，狠抓落實?，關(guān)心未成?年人工作初?見成效。西?苑小區(qū)關(guān)工?委被評為全?省關(guān)心下一?代工作先進?單位?，F(xiàn)將?有關(guān)情況匯?報如下：?一、基本情?況加強和?改進未成年?人思想道德?建設是新時?期___提?出的一項重?大而緊迫的?戰(zhàn)略任務。?社區(qū)一頭連?學校，一頭?連家庭，是?關(guān)系未成年?人健康成長?的重要紐帶?。我們注重?發(fā)揮社區(qū)的?優(yōu)勢，積極?開展未成年?人教育工作?。（一）?加強領(lǐng)導，?明確責任。?城區(qū)辦事處?對社區(qū)青少?年工作高度?重視，多次?召開會議，?對加強和改?進未成年人?思想道德建?設工作進行?專門研究，?增強了做好?未成年人思?想道德教育?的自覺性、?針對性。先?后成立了城?區(qū)辦事處團?委和關(guān)心下?一代工作委?員會，以及?加強和改進?未成年人思?想道德建設?工作領(lǐng)導小?組。同時，?將關(guān)心下一?代工作的各?項任務落實?到各社區(qū)居?委會，納入?全年綜合考?核，確保各?項工作的扎?實開展。?（二）積極?探索，創(chuàng)新?工作方式和?內(nèi)容。城區(qū)?辦事處1?充分發(fā)揮社?區(qū)“五老”?在關(guān)心下一?代工作中的?作用，對“?五老”開展?活動的方式?方法和工作?內(nèi)容進行了?探索規(guī)范。?（范本）一?是按樓區(qū)劃?片，分組負?責。在社區(qū)?成立了高素?質(zhì)、熱心于?關(guān)心下一代?工作的“五?老”隊伍，?按居住區(qū)劃?分為關(guān)心下?一代工作小?組，每組設?___名組?長，___?名成員，負?責對社區(qū)未?成年人進行?思想道德教?育。二是內(nèi)?容豐富，針?對性強。針?對品學兼優(yōu)?的未成年人?，教育他們?不驕不躁，?繼續(xù)發(fā)揚、?培養(yǎng)團結(jié)互?助的品格；?針對后進的?未成年人，?多表揚，多?鼓勵，啟發(fā)?引導他們正?確認識優(yōu)點?和缺點，培?養(yǎng)他們的自?信心和上進?心；針對失?足未成年人?，配合家庭?和有關(guān)部門?，積極做好?教育挽救工?作。三是加?強學習，與?時俱進。通?過座談會、?學習交流會?等形式，定?期對社區(qū)“?五老”隊伍?進行培訓，?定期研究未?成年人工作?出現(xiàn)的新情?況、新問題?。我們在_?__處社區(qū)?居委會都配?套了社區(qū)遠?程教育設施?，每月8?、18、?25、_?__日，定?期___社?區(qū)“五老”?成員或青年?學生觀看節(jié)?目，進一步?提高了教育?方法和工作?水平。（?三）依托載?體，提升教?育水平。為?了全面提升?家長們的家?庭教育理論?和知識，幫?助和引導家?長樹立正確?的家庭教育?觀念，掌握?科學的家庭?教育方法，?提高科學教?育子女的能?力，城區(qū)辦?事處辦起了?社區(qū)家長學?校，聘請了?家長學校教?員，制定了?教育計劃，?根據(jù)不同年?齡段學生的?心理特點，?對家長分別?進行培訓指?導。城區(qū)辦?事處還充分?利用社區(qū)的?閱覽室、?游藝室、健?身室等場所?，辦起了青?少年活動中?心，豐富了?青少年校外?文化生活，?形成了有利?于青少年健?康成長的濃?厚文化氛圍?。（四）?志愿服務，?真情奉獻社?會。城區(qū)辦?事處團委積?極協(xié)調(diào)社區(qū)?附近幾所學?校的團委，?成立了社區(qū)?青年志愿者?隊伍，開展?了“大手牽?小手，共建?和諧社區(qū)”?主題實踐活?動。___?住社區(qū)的青?年志愿者為?社區(qū)老年人?提供精神慰?籍、送醫(yī)送?藥、清理衛(wèi)?生等方面的?服務，看望?了社區(qū)的革?___老戰(zhàn)?士，聆聽他?們的革__?_故事，接?受愛國主義?教育；開展?了社區(qū)安全?宣傳活動，?發(fā)放安全宣?傳材料，在?社區(qū)輪流值?勤，增強了?廣大青少年?的主人翁意?識和社會責?任感。今?年以來，縣?城區(qū)辦事處?關(guān)工委積極?發(fā)揮社區(qū)的?教育功能，?開展了豐富?多彩的青少?年道德實踐?活動。開展?了“八項教?育”，實現(xiàn)?“八動”。?“八項教育?”即：一是?切實加強_?__榮辱觀?教育。引導?青少年樹立?___榮辱?觀，使青少?年自覺養(yǎng)成?“熱愛祖國?、服務人民?、崇尚科學?、辛勤勞動?、團結(jié)互助?、誠實守信?、遵紀守法?、艱苦奮斗?”的良好品?德，努力培?養(yǎng)有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人。二是深?入開展弘揚?和培育民族?精神教育。?以愛國主義?教育為核心?，以中華傳?統(tǒng)美德和革?___傳統(tǒng)?教育為重點?，開展中國?革___、?___建設?和改革開放?的歷史和國?情教育，弘?揚和培育團?結(jié)統(tǒng)一、?愛好和平、?勤勞勇敢、?自強不息的?民族精神。?三是廣泛?開展誠__?_育。建立?誠___育?長效機制，?樹立誠信育?人的思想，?認真貫徹《?公民道德建?設實施綱要?》，大力倡?導公民基本?道德規(guī)范。?（范本）四?是抓好青少?年文明行為?習慣養(yǎng)成教?育。開展文?明禮儀知識?培訓，培養(yǎng)?青少年良好?的生活習慣?、自覺遵守?法律法規(guī)、?社會公德和?社會秩序的?意識和習慣?，增強“自?覺、自理、?自護、自強?、自律”能?力。五是堅?持開展時事?政策、法制?和安全、衛(wèi)?生教育。結(jié)?合國內(nèi)外重?大事件，適?時舉辦時事?政策和形勢?報告會，使?青少年及時?了解和理解?黨和國家的?（范本）方?針政策。切?實加強青少?年安全知識?、衛(wèi)生知識?和環(huán)保知識?教育。六是?加強青少年?心理健康教?育。通過專?題講座、心?理咨詢、健?康衛(wèi)生課等?途徑，與青?少年進行心?靈對話，培?養(yǎng)他們開闊?的胸懷、健?康的心理、?快樂的情緒?，正確認識?自我、增強?自信心，提?高適應社會?的能力。七?是開展網(wǎng)上?思想道德教?育活動。教?育青少年遵?守網(wǎng)絡道德?、講究網(wǎng)絡?文明，自覺?地遠離營業(yè)?性“網(wǎng)吧”?和抵制網(wǎng)上?不良信息；?精選一批內(nèi)?容健康、寓?教于樂的學?習和游戲軟?件，吸引和?引導青少年?。八是__?_流動人口?和特殊家庭?子女的教育?問題。加大?對家庭貧困?青少年和單?親家庭青少?年的幫扶力?度，讓他們?感受到黨和?政府的關(guān)懷?和溫暖?！?八動”即：?思想發(fā)動，?通過召開黨?工委會議、?社區(qū)工作例?會、社區(qū)與?學校聯(lián)席會?，統(tǒng)一思想?，帶領(lǐng)社區(qū)?關(guān)工委和“?五老”報告?團成員，動?員各有關(guān)單?位、社會各?界，共同關(guān)?心、關(guān)愛青?少年成長；?主題活動，?牢牢把握?“弘揚廣饒?精神，加強?青少年思想?道德建設”?這個主題，?深入持久地?開展“講傳?統(tǒng)、講誠信?、講守則、?道德實踐和?創(chuàng)新實踐”?的系列教育?活動；典型?帶動，通過?發(fā)現(xiàn)典型、?總結(jié)經(jīng)驗、?推廣宣傳，?用典型的帶?動作用來推?動社區(qū)關(guān)工?委工作；輿?論鼓動，我?們充分發(fā)揮?輿論的導向?作用，主動?與宣傳、新?聞部門交流?溝通，每次?重大活動，?都邀請報社?和電視臺、?電臺記者到?場，及時進?行報道。通?過各種形式?的宣傳活動?，讓家長多?的了解社區(qū)?開展青少年?暑期道德實?踐活動的意?義、目的，?營造全社會?積極參與關(guān)?心下一代工?作的濃厚氛?圍；強力推?動，通過在?社區(qū)例會上?對工作好的?社區(qū)進行點?評，從側(cè)面?提醒工作薄?弱的社區(qū)，?與社區(qū)關(guān)工?委領(lǐng)導單獨?談話，推動?其工作；激?勵策動，利?用每周社區(qū)?例會時間，?對暑期實踐?活動進行點?評，表揚、?鼓勵好的社?區(qū)，充分調(diào)?動積極性；?單位聯(lián)動，?通過采取_?__、協(xié)調(diào)?、分工、依?托等途徑，?充分發(fā)揮駐?地單位優(yōu)勢?、有機結(jié)合?，相互配合?開展好各項?活動；雙向?互動，通過?廣泛開展活?動，達到社?區(qū)與學生、?學生與學生?互助溝通的?目的，形成?彼此間的互?動。二、?存在的問題?及對策總?結(jié)近階段的?加強和改進?未成年人思?想道德建設?工作，還存?在一些問題?和不足：一?是社區(qū)“五?老”工作還?不強，離上?級關(guān)于加強?和改進未成?年人思想道?德建設工作?的要求還有?一定差距；?二是社區(qū)教?育引導能力?還不夠強，?沒有形成強?大的轟動?效應；三是?社區(qū)在創(chuàng)新?教育形式上?還不夠靈活?，缺少互動?；四是社區(qū)?關(guān)心未成年?人健康成長?的氛圍還不?濃等等。?三、對策和?打算針對?存在的問題?，我們進行?了認真分析?，擬從以下?幾個方面改?進和加強：?1、切實?把加強和改?進未成年人?思想道德建?設，針對未?成年人身心?成長和品德?形成的特點?，積極探索?新時期新階?段未成年人?思想道德建?設的規(guī)律，?使未成年人?思想道德教?育的宣傳工?作更有針對?性、實效性?。2、重?點辦好社區(qū)?家長學校，?分別對幼兒?、小學生、?中學生的家?長進行分類?培訓指導，?幫助和引導?家長樹立正?確的家庭教?育觀念，掌?握科學的家?庭教育方法?，盡可能地?減少學生家?庭教育的誤?區(qū)，努力提?高家庭教育?水平。3?、發(fā)揮好“?五老”活動?小組的作用?，定期對“?五老”活動?小組成員進?行培訓，提?高“五老”?隊伍自身素?質(zhì)，掌握科?學的教育方?法，提高活?動質(zhì)量，推?動“五老”?關(guān)心下一代?的活動不斷?深入。4?、進一步配?套完善青少?年活動中心?，以活動中?心為龍頭，?帶動整個社?區(qū)的青少年?文化活動陣?地建設。廣?泛開展適應?青少年特點?的健康向上?的文體活動?，創(chuàng)建有利?于青少年健?康成長的社?區(qū)環(huán)境。?第四篇：關(guān)?心下一代工?作調(diào)研活動?匯報材料關(guān)?心下一代工?作調(diào)研活動?匯報材料?形式多樣辦?教育細心?呵護下一代?___小?學始建于解?放初期，地?處___區(qū)?___鎮(zhèn)_?__路西端?，是一所“?___省義?務教育合格?學校”、“?市示范性學??！?、“市?示范性家長?學?！薄?__年學校?被市共青團?授予“優(yōu)秀?青少年__?_崗”、_?__區(qū)“普?圖工作先進?單位”。_?__年被評?為___省?“首屆規(guī)范?漢字書寫教?育特色學校?”、___?省“首屆經(jīng)?典誦讀特色?學?！?。_?__年被評?為___市?“語言文字?規(guī)范化示范?學?！?、_?__市“安?全文明校園?”、___?區(qū)“書香校?園”、“關(guān)?心下一代工?作先進__?_”、主題?教育讀書活?動“文明美?德學?！?。?學?，F(xiàn)有?___個教?學班，__?_名學生（?其中留守兒?童___人?，殘疾兒童?___人）?。在各級黨?委政府及教?育主管部門?的支持和領(lǐng)?導下，學校?始終堅持“?張揚個性奠?基孩子未來?發(fā)展，追求?卓越鑄造學?校明日輝煌?”的辦學目?標，遵循“?讓讀書成為?孩子們一生?中最幸福的?約會”的辦?學理念，以?“尊重、幸?福、質(zhì)量、?品牌”為宗?旨，全力打?造“安全校?園”、“文?明校園”、?“書香校園?”、“科技?校園”、“?藝術(shù)校園”?，獲得了各?級領(lǐng)導和學?生家長們的?高度贊賞。?特別是關(guān)心?下一代工作?在管理教育?活動上形式?多樣，精彩?紛呈，讓孩?子們在優(yōu)雅?的校園環(huán)境?中逐步培養(yǎng)?文雅的行為?、高雅的氣?質(zhì)，形成了?屬于自己特?色的校園文?化?，F(xiàn)將我?校近年來關(guān)?心下一代工?作具體匯報?如下：一?、成立領(lǐng)導?小組，健全?___機構(gòu)?關(guān)心下一?代工作是我?校德育工作?的重要組成?部分，更是?維護社會穩(wěn)?定與促進社?會發(fā)展的重?要保證。我?校領(lǐng)導特別?重視關(guān)心下?一代工作，?始終堅持把?關(guān)心下一代?工作作為學?校精神文明?建設的助推?工程和全面?建設小康社?會的未來工?程常抓不懈?。成立了以?校長陳慧同?志為組長，?以工會、少?先隊等負責?人為成員的?關(guān)心下一代?工作領(lǐng)導小?組；由“老?專家、老干?部、老教師?、老模范”?和社會上一?些教育子女?卓有成效的?成功家長組?成強大的家?長學校專職?教師隊伍；?依靠全體教?職工，把關(guān)?心下一代工?作擺上重要?位置，納入?學校工作議?事日程；堅?持每學期在?行政班子會?議上專題研?討關(guān)心下一?代工作，全?面部署學校?關(guān)心下一代?工作；明確?各職能部門?的工作目標?，把關(guān)心下?一代工作落?到實處。?二、構(gòu)建德?育網(wǎng)絡，形?成教育合力?關(guān)心下一?代工作離不?開社會、家?庭的配合，?為此我校積?極構(gòu)建學校?、家庭、社?會三結(jié)合德?育工作網(wǎng)絡?。。隨著?獨生子女家?庭日益增多?，家長對子?女教育的問?題也越來越?突出，如何?進一步提高?家長素質(zhì)，?充分發(fā)揮家?庭教育培養(yǎng)?孩子的作用?，使之與學?校教育、社?會教育形成?合力，這是?我們的重要?任務。為此?我校積極參?與家長學校?___工作?和授課活動?，科學地指?導家長進行?家庭教育，?充分發(fā)揮家?長學校特有?的教育功能?。為提高我?校家長對家?庭教育工作?的認識，讓?家長能掌握?正確的家庭?教育方法，?我們還__?_家長撰寫?了家教心得?，并進行評?選優(yōu)秀學員?、交流教育?方法的活動?。通過一系?列家庭指導?，我們讓家?長意識到：?為人父母?，只有在學?習中不斷提?升自身的道?德修養(yǎng)和教?育修養(yǎng)，用?自己良好的?言行和科學?教子的方法?去影響孩子?，引導孩子?，才能走進?孩子的情感?世界，才能?讓孩子敞開?心扉，接受?教誨。2?.成立“家?長委員會”?，大力開展?親子活動。?好多家長忙?于工作，與?孩子共處的?時間較少，?當然交流也?隨之減少，?父母和孩子?的感情正在?經(jīng)受考驗。?針對這種情?況，我校成?立了“家長?委員會”，?在家長的支?持和幫助下?開展了一系?列親子活動?。如“六一?”期間，我?校舉行了以?“辦特色學?校，做特長?學生”為主?題的慶?；?動，許多家?長積極參與?，他們或唱?或舞，或?qū)?或畫，節(jié)目?精彩紛呈。?還舉行了“?家庭運動會?”，跳繩、?套圈、接力?賽等趣味競?賽項目，讓?孩子和家長?團結(jié)協(xié)作、?互相配合，?增進感情。?在各種親子?活動中家長?、學校、學?生的感情自?然而然地緊?緊聯(lián)系在了?一起。3?.開展“教?師大家訪”?活動。全體?教師人人走?進學生家庭?，了解學生?在家里的真?實情況，并?讓家長了解?子女在校的?學習和行為?習慣，加強?了教師與家?長在德育工?作上的配合?。4.高?度重視校外?德育基地建?設，積極_?__學生開?展各種社會?實踐活動。?如：“爭創(chuàng)?文明社區(qū)”?、“愛心送?給敬老院”?、“我當一?天小交警”?、“文明交?通勸導”、?“環(huán)保世紀?行”等，讓?學生們用學?到的知識指?導行動，用?行動內(nèi)化知?識，促成質(zhì)?的飛躍，培?養(yǎng)良好的道?德品質(zhì)。學?生文明禮儀?養(yǎng)成教育的?實施不僅帶?動了家庭生?活的變化，?更是推動了?整個社區(qū)的?文明進步。?如學生讀書?習慣的養(yǎng)成?帶動了家長?讀書的熱情?；學生行為?習慣的養(yǎng)成?影響了家長?的一言一行?。有些家長?慚愧地說：?“許多時候?是孩子教育?了我，我們?應該向孩子?學習。”?5.開展“?五老進校園?”活動。關(guān)?心青少年健?康成長是全?黨全社會的?共同任務，?而老同志是?一支不可替?代的力量。?特別是教育?系統(tǒng)的老同?志，他們愛?教育、懂教?育、善教育?，是黨和國?家的（范本?）寶貴財富?。老同志結(jié)?合自身的閱?歷、經(jīng)歷，?實踐體會，?認___動?地參與家長?學校、家長?會、家長開?放日等活動?，努力做好?家教指導和?服務工作。?如我校退休?教師嚴巧鳳?，雖然老伴?患有尿毒癥?，但始終堅?持為師生服?務。有些老?師住得遠，?中午回不了?家，她每天?熱心地請老?師們到家里?吃飯，最后?在老師們的?一再堅持下?，才象征性?地收取了少?量費用；有?些留守孩子?無人照顧，?她與家長取?得聯(lián)系后，?將孩子們接?到家里，細?致入微地照?顧他們的生?活，輔導他?們的學習，?讓孩子們感?受到家的溫?暖?，F(xiàn)在她?的家里有_?__多個留?守學生，在?嚴老師的教?育下，孩子?們的笑容多?了，胸懷開?闊了，性格?開朗了，生?活自理能力?強了，學習?也積極了。?三、豐富?教育內(nèi)容，?開展德育活?動小學生?天性好動，?如何讓孩子?們在玩中學?、學中樂，?真正做到“?寓教于樂”?。最好的方?法是讓他們?在活動中接?受教育。與?打造“五個?校園”相結(jié)?合，我校開?展了多種德?育活動，讓?學生在活動?中認識自我?，展現(xiàn)自我?，完善自我?，反思自我?。1.開?展法制安全?教育，打造?“安全校園?”。充分利?用校會、升?旗儀式、紅?領(lǐng)巾廣播、?少先隊主題?班會等形式?，對師生進?行安全、法?制等宣傳教?育。學生人?手一本《民?防知識教育?》讀本、《?小學生自護?自救安全常?識》手冊，?向他們傳授?防災防火、?正當防衛(wèi)等?民防、自護?知識，提高?他們的自護?技能。每逢?節(jié)假日、寒?暑假前，學?校都要進行?安全用電、?用煤氣、防?溺水、防中?暑、飲食、?外出旅游、?獨自在家等?安全教育和?生活指導，?并書面告知?家長。每月?都有一個固?定的安全主?題教育活動?，定期出版?板報、專欄?、召開安全?教育主題班?會，每期開?展一次“安?全在我心中?”手抄報和?征文比賽，?邀請法制副?校長來校對?學生做《未?成年人保_?__》《預?防未成年人?犯罪法》《?義務教育法?》等法律法?規(guī)的宣傳教?育。除知識?的傳授外，?學校還注重?對學生進行?自救自護和?逃生能力的?培養(yǎng)。每年?___月_?__日都進?行一次防地?震防倒塌應?急演練，_?__月__?_日進行一?次消防安全?應急演練，?全校___?多名師生能?夠在___?分___秒?內(nèi)有序地撤?離到安全地?點。2.?開展文明禮?儀教育，打?造“文明校?園”。學校?狠抓了學生?的養(yǎng)成教育?，以培養(yǎng)活?潑可愛而又?“紳士”、?“淑女”型?學生為目標?，制定了《?___小學?學生一日行?為規(guī)范》，?并結(jié)合本校?實際，編寫?了校本教材?《禮儀伴我?行》，從個?人、學校、?家庭、社會?四個方面制?定了上學、?放學禮儀，?課堂、課間?禮儀，集會?禮儀，公共?場所禮儀，?家庭禮儀，?親友交往禮?儀等，用來?規(guī)范學生的?言行。通過?___開展?主題班會，?文明禮儀知?識競賽，設?立文明禮儀?監(jiān)督崗，優(yōu)?秀班級評比?，開展“文?明美德伴我?成長”演講?比賽，評選?“美德少年?”“文明之?星”等活動?，引導學生?人人懂文明?，人人爭做?文明學生。?3.開展?讀書活動，?打造“書香?校園”。學?校每年圍繞?創(chuàng)建“書香?校園”這一?主題，開展?了一系列讀?書活動。如?提倡大量閱?讀，讓學生?每天至少誦?讀___分?鐘，在學生?中開展經(jīng)典?詩文誦讀、?“最喜愛的?圖書”讀書?活動、“我?讀書、我快?樂、我成長?”讀書征文?活動及“讀?書之星”評?選活動等。?學生在首屆?“移動杯”?中華詩詞朗?誦比賽中獲?區(qū)一等獎，?___詩歌?朗誦《中華?少年》獲_?__市一等?獎，《七子?之歌》獲_?__市三等?獎；學校在?全區(qū)中小學?生“文明美?德伴我成長?”主題教育?讀書活動中?表現(xiàn)突出，?被評為“文?明美德學校?”，并成為?全區(qū)唯一一?所被___?教育雜志社?邀請參加“?書香學?！?聯(lián)盟的學校?。4.開?展科技創(chuàng)新?活動，打造?“科技校園?”。我校堅?持每年舉辦?一次“科技?節(jié)”，全面?深入開展科?技活動，積?極___學?生參加各級?青少年科技?創(chuàng)新大賽，?成績顯著。?兩年來，學?生個人和_?__獲國家?級獎___?個，省級獎?___個，?市級獎__?_個；__?_年學校被?授予“__?_市科普教?育示范學校?”，并在第?三___屆?___省青?少年科技創(chuàng)?新大賽、第?___屆、?___屆_?__市青少?年科技創(chuàng)新?大賽中均榮?獲“優(yōu)秀_?__獎”。?5.開展?藝術(shù)教育，?打造“藝術(shù)?校園”。_?__年，學?校確立了以?音樂學科為?突破口的藝?術(shù)特色教育?，將之納入?到學校整體?教學計劃中?；要求音樂?教師把音樂?特色教學融?入課堂教學?之中，規(guī)定?每節(jié)音樂課?至少要有與?課本融合的?十分鐘特色?教學；每天?上午第一節(jié)?課前全校學?生練習打擊?樂器和口風?琴___分?鐘，由音樂?老師指導，?班主任__?_，班子成?員檢查督導?；每個年級?都成立了音?樂興趣小組?，每周堅持?至少___?個小時的特?別訓練；特?色教育教學?訓練情況，?由教務處每?天進行記載?，每學期末?進行一次特?長考核與評?價，每學年?在學校藝術(shù)?節(jié)上進行一?次展示；在?校本教材《?禮儀伴我行?》中有一節(jié)?專門的“學?校特色教育?禮儀”學習?內(nèi)容，讓特?色教育更加?規(guī)范細致。?在“絲弦進?校園”活動?中我校自導?絲弦表演唱?《童年》參?加了___?市電視臺的?展播活動榮?獲優(yōu)秀獎，?并參加了_?__電視臺?春晚的公演?，在全區(qū)的?婦代會文藝?匯演中更是?讓人贊不絕?口；舞蹈《?女孩與仙鶴?》在___?市藝術(shù)節(jié)比?賽中獲市級?一等獎，表?演唱《花蕾?》參加__?_市第__?_屆少代會?演出并榮獲?一等獎，學?生號鼓、腰?鼓、獻花獻?詞等活動多?次在全區(qū)教?師節(jié)、婦代?會、田徑運?動會上參加?演出?，F(xiàn)?在，學校正?高舉“三雅?”文化旗幟?。著眼細節(jié)?，校園環(huán)境?優(yōu)雅；立足?規(guī)范，師生?行為文雅；?凸顯特色，?人文氣質(zhì)高?雅，建設“?雅”、“樂?”之校，向?特色學校、?品牌學校邁?進。在__?_市首屆校?長論壇會上?，陳慧校長?所作的校園?文化經(jīng)驗報?告《立足校?本，凸顯“?三雅”》贏?得了最熱烈?的掌聲，“?三雅”文化?成為了__?_市校園文?化一顆耀眼?的新星。?四、重視弱?勢群體，關(guān)?愛留守兒童?。老師們?主動與學習?困難的學生?結(jié)對，耐心?細致地做他?們的思想工?作，學習上?鼓勵引導，?生活上關(guān)心?愛護，以一?片真誠和愛?心感動他們?。增強思想?教育的同時?，積極挖掘?他們身上的?閃光點，鼓?勵他們參加?興趣小組活?動，并在活?動中發(fā)揮特?長，大顯身?手，使他們?看到自身的?長處，對他?們的興趣給?予充分的肯?定，抓住機?會及時表揚?，讓他們體?會到尊重和?理解，樹立?起生活與學?習的信心。?。我校實?施了“送溫?暖，獻愛心?”助學工程?。每年“3??5”奉獻?日，學校少?先隊都__?_學生為貧?困生進行捐?款，先讓各?年級篩選貧?困生，而后?按照班級提?供的貧困生?___，走?家串戶，逐?一落實。_?__年，全?校師生為當?時遭遇意外?變故的五?（二）班學?生賈子炎捐?款___元?，___年?，又為不幸?罹患白血病?的學前班小?朋友劉雨晴?捐款___?元。另一方?面，學校發(fā)?揮社會聯(lián)系?廣泛的優(yōu)勢?，多方聯(lián)系?向社會尋求?幫助。__?_年，交警?大隊副大隊?長張紅勝聽?聞五（二?）班的姜耀?茗同學學習?成績優(yōu)異，?因為父親患?尿毒癥而導?致家庭日益?貧困，特地?在“六?一?”前夕趕到?他家把__?_元慰問金?交到姜耀茗?同學的手里?；國土資源?局一行五人?在原局長李?潤初的帶領(lǐng)?下趕到學校?，給余毛燦?、姜耀茗、?賈子炎、靳?湘南、羅文?杰等九位貧?困學生每人?贈送了一臺?價值___?元的萬虹學?習機。另外?，我校領(lǐng)導?班子每位成?員都長期支?助至少一名?貧困生，為?貧困生購買?學習用品，?捐款捐物，?鼓勵他們熱?愛生活，熱?愛學習。?。隨著我國?城市化進程?不斷加快，?留守孩子成?為時代的產(chǎn)?物，他們由?于親情、家?庭教育的缺?失，留下了?諸多困惑。?我校地處城?鄉(xiāng)結(jié)合部，?留守學生_?__人，占?全校學生總?校的___?%。針對實?際情況，我?校傾情關(guān)愛?留守學生，?構(gòu)建家?；?動教育網(wǎng)絡?，讓留守孩?子快樂、幸?福、健康地?成長。如讓?每個留守孩?子找一個最?喜歡的老師?做自己的爸?爸或媽媽，?感受親情的?寶貴和家庭?的溫暖；給?每個留守孩?子找一個最?喜歡的同學?做好朋友，?從學習、生?活、思想上?予以幫助；?摸清父母去?向，長期與?家長溝通，?讓家長定期?與孩子__?_或書信聯(lián)?系；對孩子?進行感恩教?育、養(yǎng)成教?育，為留守?孩子舉辦生?日會等，讓?孩子們更積?極主動地融?入到班級學?校生活中，?覺得自己沒?有被遺忘，?再也沒有了?心理困惑。?五、致力?課題研究，?培養(yǎng)學生習?慣長期的?教學實踐告?訴我們，只?有實現(xiàn)學校?教育與家庭?教育的有效?結(jié)合，使家?校合作教育?不斷深化，?才能使學校?教育更堅實?，更___?。為此我校?加入了__?_省“__?五”“__?五”家庭教?育科研課題?研究中，指?導家長學習?實踐科學家?庭教育。_?__年我校?參與了家長?學?！逗⒆?的文明禮儀?培養(yǎng)與家庭?指導》的課?題研究，于?___年結(jié)?題，獲得省?級二等獎。?___年我?校參與了家?長學?！逗?子良好習慣?的養(yǎng)成與家?庭指導的研?究》的課題?研究，課題?方案獲__?_省優(yōu)秀課?題方案獎，?中期評估匯?報材料獲省?一等獎。?在我校全力?打造“書香?校園”、“?安全校園”?、“文明校?園”、“藝?術(shù)校園”、?“科技校園?”的活動中?，無時無刻?不把培養(yǎng)學?生的良好習?慣放在首位?。如___?家長和學生?共同參與設?計春、夏款?校服以展現(xiàn)?其精彩的創(chuàng)?意和“主人?翁”意識；?定期進行防?震防火防倒?塌應急疏散?演練以保障?其安全；要?求家長和學?生共同學習?校本教材《?禮儀伴我行?》以規(guī)范其?言行；每期?至少共讀一?本科普讀物?并寫出讀后?感受，在科?技節(jié)活動中?要求家長與?學生共同參?與各種益智?活動并想出?在未來有可?能實現(xiàn)的各?類“金點子?”，以展現(xiàn)?其創(chuàng)新能力?，提高其創(chuàng)?新精神；在?“我讀書、?我成長、我?快樂”主題?活動中要求?學生互相推?薦喜歡的圖?書、讀書格?言、讀書小?故事，并與?父母共同辦?一份手抄報?或制一張書?簽，以形成?親子共同閱?讀的讀書氛?圍……通過?這些活動使?家庭教育與?學校教育緊?密配合，既?豐富了校園?文化生活，?也在活動中?鞏固了習慣?養(yǎng)成教育成?果。關(guān)心?下一代工作?是關(guān)系到國?家和民族前?途命運的“?戰(zhàn)略工程”?，我們會進?一步做好學?生的德育工?作，把青少?年兒童培養(yǎng)?成為發(fā)展先?進生產(chǎn)力的?推動者、先?進文化思想?的傳播者、?人民利益的?維護者，把?我校關(guān)心下?一代工作開?展得更加有?聲有色。?第五篇：關(guān)?心下一代工?作匯報金沙?鎮(zhèn)城東村?關(guān)心下一代?工作匯報?金沙鎮(zhèn)城東?村地處通州?城區(qū)東側(cè)，?屬城郊結(jié)合?型村。全村?共有___?個村民小組?，___人?，轄區(qū)面積?___平方?公里。近幾?年來，我們?堅持以“黨?建帶團建，?團建促黨建?“為抓手，?以“堅持科?學發(fā)展、構(gòu)?建和諧城東?、實現(xiàn)富民?強村”為目?標，想辦法?，出實招，?尋找切入點?，認真貫徹?落實上級關(guān)?工工作會議?精神和工作?部署，以加?強青年團員?隊伍建設和?村民子女教?育為主線，?以加強__?_建設、隊?伍建設為基?礎，以開展?各種活動為?著力點，使?關(guān)工工作成?為促進我村?經(jīng)濟發(fā)展的?有效補充部?分。一、?進一步加強?村關(guān)工委領(lǐng)?導班子建設?要加強關(guān)?工委的__?_建設，領(lǐng)?導班子建設?是關(guān)鍵。按?照“各級關(guān)?工委以離_?__干部同?志為主體，?由分管黨務?工作的領(lǐng)導?兼任關(guān)工委?主任，經(jīng)常?關(guān)心過問日?常工作的開?展，___?協(xié)調(diào)重點工?作的推進，?形成黨委統(tǒng)?一領(lǐng)導，政?府共同參與?，相關(guān)部門?齊抓共管，?社會各界共?同推進”的?要求，我村?根據(jù)實際情?況研究決定?，成立由村?黨支部副書?記、村委會?主任瞿前進?同志為主任?，由原朱家?灣村黨支部?書記朱永安?同志為副主?任，由金沙?鎮(zhèn)___干?部姜洪生同?志為常務副?主任的領(lǐng)導?班子。這樣?有利于調(diào)動?各有關(guān)方面?的積極性，?共同做好青?少年的培養(yǎng)?教育工作?二、進一