廣西壯族自治區(qū)梧州市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》國考招聘考試真題含答案

廣西壯族自治區(qū)梧州市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.同申請復議的具體行政行為有利害關(guān)系的人，（

）可以作為第三人參加復議。A、經(jīng)復議機關(guān)批準B、經(jīng)上級行政機關(guān)批準C、經(jīng)同級政府批準D、自己認為有必要【參考答案】A2.聘任或任命教師擔任職務(wù)應(yīng)當有一定的任期，每一任期一般為（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【參考答案】B3.埃里克森認為

12—18

歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（

）。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D4.下列人物中，不屬于鴉片戰(zhàn)爭前后地主階級改革派的是誰？（

）A、林則徐B、阮元C、龔自珍D、魏源【參考答案】B5.除（

）外，不得以機關(guān)名義向上級機關(guān)負責人報送“請示”、“意見”和“報告”。A、重大事項B、急件C、上級機關(guān)負責人直接交辦的事項D、密級文件【參考答案】C6.在韋納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（

）。A、內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D、外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【參考答案】B7.“矯正錯誤”是注意的（

）。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C8.注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng)，屬于德育內(nèi)容中的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】C9.函有哪些特點？（

）A、針對性、雙向性、陳述性B、靈活性、期復性、緊迫性C、多向性、結(jié)論性、及時性D、多向性、靈活性、有效性【參考答案】D10.人的發(fā)展是指人類身心的生長和（

）。A、增強B、變化C、成熟D、死亡

【參考答案】B11.學生根據(jù)哺乳動物的關(guān)鍵特征，來判斷某些動物是不是哺乳動物的過程是（

）。A、抽象化B、概括化C、歸納化D、分化【參考答案】B12.“為了達到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和”是指（

）。A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B13.中國自然區(qū)劃工作中，在綜合分析基礎(chǔ)上選擇主導標志作為綜合自然區(qū)劃依據(jù)。此方法叫（

）。A、疊置法B、主導標志法C、景觀制圖法D、聚類分析法【參考答案】B14.實用主義教育流派的代表人物是（

），所持觀點是：教育無目的論。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、裴斯泰洛齊D、杜威【參考答案】D15.“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書范圍的是（

）。A、《大學》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】D16.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D17.除（

）保密的外，行政法規(guī)和規(guī)章草案要向社會公開征求意見，并以適當方式反饋意見采納情況。A、根據(jù)需要B、依法需要C、市政府規(guī)定D、省政府規(guī)定【參考答案】B18.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【參考答案】A19.條件反射形成后由條件刺激引起的反應(yīng)稱為（

）。

"/>A、無條件刺激B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)【參考答案】D20.以下不屬于少先隊活動的陣地形式的是（

）。A、少先隊室B、少先隊報C、紅領(lǐng)巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D21.凍結(jié)存款、匯款應(yīng)當由（

）規(guī)定的行政機關(guān)實施。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A22.下列哪一項未列入學校教育的功能（

）。A、教育功能B、娛樂功能C、健體功能D、個體享用功能【參考答案】D23.兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（

）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】D24.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（

）素養(yǎng)。A、教育理論知識B、崇高的職業(yè)道德C、文化學科知識D、具備相應(yīng)的專業(yè)知識【參考答案】B25.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價值的，一般寫在案卷標題的（

）。A、開頭B、末尾C、中間D、上方【參考答案】B26.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展的影響的是（

）。A、教育B、環(huán)境C、遺傳D、主觀努力【參考答案】B27.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（

）。A、艾賓浩斯B、巴甫洛夫C、馮特D、弗洛伊德【參考答案】A28.對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（

）予以保障。A、國家B、社會C、學校D、人民政府【參考答案】D29.行政機關(guān)對被許可人進行檢查時，被許可人進行正常生產(chǎn)經(jīng)營活動，行政機關(guān)應(yīng)當（

）。A、責令被許可人暫時停止生產(chǎn)經(jīng)營活動B、交納保證金后不停止生產(chǎn)經(jīng)營活動C、檢查沒有發(fā)現(xiàn)問題返還收取的保證金D、不妨礙被許可人的生產(chǎn)經(jīng)營活動【參考答案】D30.一個人適應(yīng)現(xiàn)代化社會的重要方式是（

）。A、基礎(chǔ)教育B、高等教育C、成人自學D、終身學習【參考答案】D31.私學興起于（

）。A、炎黃二帝時期B、夏商時期C、春秋中期D、秦漢時期【參考答案】C32.經(jīng)濟全球化帶給發(fā)展中國家的消極影響有許多，但不包括（

）。A、經(jīng)濟發(fā)展受到一定程度的損失B、在國際貿(mào)易關(guān)系中剩余價值大量流失C、金融風險加大D、經(jīng)濟發(fā)展機會大大減少【參考答案】D33.推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力主要是什么的發(fā)展（

）。A、教育問題

B、教育規(guī)律C、教育目的D、教育價值【參考答案】A34.合作是實現(xiàn)課堂管理促進功能的（

）。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現(xiàn)D、主要過程【參考答案】A35.在學生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（

）。A、組織和團結(jié)集體B、建設(shè)學生干部隊伍C、提出共同目標D、形成正確的集體輿論【參考答案】A36.否定之否定的規(guī)律揭示了（

）。A、事物發(fā)展的源泉和動力B、事物發(fā)展變化的基本形式和狀態(tài)C、事物發(fā)展的不同趨勢D、事物發(fā)展的方向和道路【參考答案】D37.教科書編寫遵循的原則為（

）。A、科學性、操作性、基礎(chǔ)性、適用性B、普遍性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性C、科學性、思想性、基礎(chǔ)性、適用性D、科學性、思想性、強制性、適用性【參考答案】C38.教育行政部門應(yīng)當在接到教師申訴的（

）內(nèi)，作出處理。A、三個月B、45

日C、30

日D、15

日【參考答案】C39.四中全會《決定》提出，依紀依法反對和克服形式主義、官僚主義、（

）和奢靡之風，形成嚴密的長效機制。A、特權(quán)主義B、享樂主義C、自由主義D、拜金主義【參考答案】B40.現(xiàn)代信息加工心理學家把人的記憶系統(tǒng)分為（

）。A、兩個子系統(tǒng)B、三個子系統(tǒng)C、四個子系統(tǒng)D、五個子系統(tǒng)【參考答案】B41.智力測驗中解釋測驗結(jié)果的依據(jù)是（

）。A、信度B、效度

"/>C、智商D、常?！緟⒖即鸢浮緿42.作為一名中小學教師，必須學習的教育理論知識主要包括（

）。A、教育學和心理學B、教育學、心理學和學校管理學C、教育學、心理學和各科教學法D、教育學、心理學、學校管理和各科教學法

"/>【參考答案】C43.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列說法不正確的是（

）。A、有限責任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定，排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)

"/>C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額，應(yīng)當經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定，排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D44.下列對課程的說法不正確的是（

）。A、對于課程的界定，各類教育學著作的說法并不一致B、課程改革問題日益為人們所重視，成為當代教育改革的核心C、在我國教育史上，課程一詞始見于唐宋時期D、將課程視為學科和教材的定義，將學生直接經(jīng)驗的學習作為重點【參考答案】D45.美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（

）在課程中地位的重視。A、知識B、能力C、直接經(jīng)驗D、間接經(jīng)驗【參考答案】C46.“六學一館”是哪個朝代的中央官學體系的簡稱？（

）A、隋代B、宋代C、唐代D、漢代【參考答案】C47.在我國,法律是指由（

）制定的規(guī)范性文件的總稱。A、國務(wù)院及省級人民政府B、國務(wù)院及各部委C、全國人大及其常委會D、全國人大及省級人大【參考答案】C48.學生看暴力電影習得了一般的攻擊性態(tài)度，而不只是具體的攻擊行為，這體現(xiàn)了（

）。A、直接的觀察學習B、間接的觀察學習C、抽象的觀察學習D、具體的觀察學習【參考答案】C49.在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認知方式是（

）。A、場依存性B、發(fā)散型C、沖動性D、沉思型【參考答案】D50.一般情況下，各類決定的組成部分不包括下列哪一項？（

）A、執(zhí)行要求B、決定依據(jù)C、具體事項D、決定事項【參考答案】C二、多選題51.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（

）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD52.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD53.活動課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學習者提供系統(tǒng)的文化科學知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應(yīng)C、容易導致學生散漫、凌亂的學習D、片面強調(diào)從“做”中學，容易導致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件【參考答案】ABCD54.公務(wù)員的考核方式是（

）。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平時考核【參考答案】BD55.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE56.在內(nèi)化階段，個體的行為具有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE57.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐

"/>E、課外活動【參考答案】ABC58.可以提起復議申請的具體行政行為有（

）。A、對責令停產(chǎn)停業(yè)不服的B、對限制人身自由不服的C、認為行政機關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的D、對財產(chǎn)的查封不服的【參考答案】ABCD59.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD60.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE61.按照教師組織教學活動所要實現(xiàn)的不同認識任務(wù)，所劃分的教學過程中學生認識的階段有（

）。A、引起學習動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE62.勞動生產(chǎn)率降低，同一勞動時間（

）。A、生產(chǎn)的使用價值量減少，價值量也減少B、生產(chǎn)的使用價值量減少，價值量不變C、生產(chǎn)的使用價值量不變，價值量增多D、生產(chǎn)的使用價值量減少，但單個商品的價值量提高【參考答案】BD63.社會本位的價值取向理論代表人物有（

）。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納

E、涂爾干【參考答案】ACDE64.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。

"/>A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE65.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE66.轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政管理體制改革，必須依法界定和規(guī)范（

）的職能。A、經(jīng)濟調(diào)節(jié)B、市場監(jiān)管C、社會管理D、公共服務(wù)【參考答案】ABCD67.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD68.教學過程的矛盾包括（

）。A、學生與所學知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學生個性發(fā)展與認知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學生的“學”之間的矛盾【參考答案】ACE69.某山村小鎮(zhèn)自

20世紀

70年代發(fā)現(xiàn)礬礦以來，辦了三個礬礦廠。由于沒有嚴格的環(huán)境保護措施，每天排除大量礦煙，致使村民中大多數(shù)人患有呼吸道疾病和皮膚病。這一做法從哲學上看違背了（

）。A、事物普遍聯(lián)系的原理B、事物聯(lián)系復雜多樣性的原理C、事物運動發(fā)展的原理D、事物的普遍性和特殊性關(guān)系的原理【參考答案】AB70.教育過程中，如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了（

）的原則。A、依靠積極因素克服消極因素B、正面引導與紀律約束相結(jié)合C、嚴格要求與尊重信任相結(jié)合D、集體教育與個別教育相結(jié)合E、理想性和現(xiàn)實性結(jié)合【參考答案】BC71.觀察學習可以歸納為哪些類（

）。A、直接的觀察學習B、抽象性觀察學習C、聯(lián)想性觀察學習D、創(chuàng)造性觀察學習E、間接的觀察學習【參考答案】ABD72.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE73.“三個代表”是一個完整統(tǒng)一的整體，三者之間的辯證關(guān)系是（

）。A、發(fā)展先進生產(chǎn)力，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件B、發(fā)展先進文化，是發(fā)展先進生產(chǎn)力、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的重要保障C、人民群眾是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量D、不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益【參考答案】ABCD74.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE75.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關(guān)特征，控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE76.關(guān)于授權(quán)組織實施行政許可，下列說法正確的是（

）。A、必須具有法律、法規(guī)的授權(quán)B、必須是具有管理公共事務(wù)職能的組織C、必須在法定授權(quán)范圍內(nèi)實施D、必須以自己的名義實施【參考答案】ABCD77.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利（

）。A、教育教學權(quán)B、科學研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、懲戒權(quán)E、民主管理權(quán)【參考答案】ABCE78.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應(yīng)C、認同D、同化E、內(nèi)化

"/>【參考答案】ACE79.課程設(shè)計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進行宏觀設(shè)計時應(yīng)當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE80.馬克思主義中國化的三大理論成果是（

）。A、李大釗的理論B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、三個代表”重要思想【參考答案】BCD81.現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶

C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE82.20

世紀

80

年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE83.貨幣的本質(zhì)通過它的職能體現(xiàn)出來，貨幣有多種職能，其中最基本的職能是（

）。

"/>A、價值尺度B、流通手段C、支付手段D、貯藏手段和世界貨幣【參考答案】AB84.制定自主性探索學習的評價標準時，必須注意到以下幾點（

）。A、評價標準應(yīng)該多元化B、評價標準應(yīng)當突出重點C、評價標準應(yīng)該量化D、評價標準應(yīng)該有唯一的標準E、評價標準應(yīng)當有一定的彈性【參考答案】BE85.行為主義的基本主張是（

）。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD86.環(huán)境決定論的代表主要有（

）A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC87.機關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是（

）。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務(wù)員錄用程序公開招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務(wù)D、對擬聘任人員的復審,考察由招聘機關(guān)的上級機關(guān)執(zhí)行【參考答案】ABC88.布魯納認為，學習包括三個過程，其中包括（

）。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD89.知識的表征存儲方式有（

）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC90.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD91.行政執(zhí)法人員應(yīng)當嚴格按照（

）規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC92.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD93.下列屬于元認知計劃策略的是（

）。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設(shè)置學習目標E、分析如何完成學習任務(wù)【參考答案】ACDE94.教育的言語藝術(shù)主要包括（

）。

"/>A、口頭言語藝術(shù)B、書面言語藝術(shù)C、體態(tài)言語藝術(shù)D、活動言語藝術(shù)E、參與言語藝術(shù)【參考答案】ABC95.經(jīng)營者不得從事的有獎銷售情形包括（

）。A、采用謊稱有獎的欺騙方式進行有獎銷售B、故意讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售C、利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品D、抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額為

6000元【參考答案】ABCD96.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD97.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定

"/>D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE98.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是（

）。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD99.人類與動物的主要區(qū)別在于（

）。A、是否能制造生產(chǎn)工具B、是否具有社會性C、是否能動地改造外部世界D、是否有意識、有目的的活動【參考答案】ABCD100.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（

）。

A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD判斷題101.在我國，教師屬于更加公務(wù)員系列。（

）【參考答案】錯誤102.廉潔從教就是不要接受學生、家長一絲一毫的物質(zhì)和精神上的感謝。（

）【參考答案】錯誤103.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確104.鑒于行政機關(guān)的職權(quán)分工，當事人的場所、設(shè)施或者財物已被其他國家機關(guān)依法查封的，可以重復查封。（

）【參考答案】錯誤105.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤106.教學媒體是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)境是教育心理學的兩個獨立的成分。（

）【參考答案】錯誤107.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（

）【參考答案】正確108.結(jié)婚登記屬于行政許可。（

）【參考答案】錯誤109.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象。（

）【參考答案】正確110.興趣是最好的學生，教師必須學會激發(fā)學生的學習興趣。（

）【參考答案】正確111.一般說來，對學生進行品德教育必須按知、情、意、行的順序進行。（

）【參考答案】錯誤112.地方政府規(guī)章的制定主體是所有的地方人民政府。（

）【參考答案】錯誤113.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學生管理的制度。（

）【參考答案】錯誤114.詹姆士是機能主義心理學的只要代表人物，其關(guān)于意識的過程、作用與功能的解釋對促進心理學發(fā)展有一定的影響。他的另一個貢獻是將心理學引入教育領(lǐng)域。（

）【參考答案】正確115.創(chuàng)造性或創(chuàng)造性思維其實說的就是發(fā)散思維。（

）【參考答案】錯誤116.一定社會的法或某一具體的法律或法律制度發(fā)揮的作用是積極的還是消極的，不同的人、不同的群體會作出一致的評價。（

）【參考答案】錯誤117.測驗的區(qū)分度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，與測驗的難度無關(guān)。（

）【參考答案】錯誤118.教師必須深入了解學生，深入鉆研教材。（

）【參考答案】正確119.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（

）【參考答案】錯誤120.資本主義國家有了經(jīng)濟計劃就能從根本上克服生產(chǎn)無政府狀態(tài)。（

）【參考答案】錯誤121.縣級以上人民政府具體負責義務(wù)教育實施工作。（

）【參考答案】錯誤122.教育心理學可以有效地學與教提供一般原理和建議，但它不能給特定情境中的實際問題提供處方。（

）【參考答案】正確123.調(diào)查取證應(yīng)當制作筆錄，由行政執(zhí)法人員、當事人或者其代理人、見證人簽字；當事人或者其代理人、見證人不簽字的，不具有證據(jù)效力。（

）【參考答案】錯誤124.平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。（

）【參考答案】正確125.教育心理學不僅要研究如何有效地學與如何有效地教，而且要研究具體的學科內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤126.教育對文化的保存和維持，主要是通過選擇、整理和傳遞來實現(xiàn)的。（

）【參考答案】正確127.緊急情況下，行政機關(guān)可以對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃氣等方式迫使當事人履行相關(guān)行政決定。（

）【參考答案】錯誤128.教學是學校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（

）【參考答案】正確129.教育心理學作為一門獨立學科，但是產(chǎn)生于十九世紀末。（

）【參考答案】錯誤130.根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是教學原則（

）【參考答案】正確131.中華人民共和國保護在中國境內(nèi)的外國人的合法權(quán)利和利益，在中國境內(nèi)的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。中華人民共和國對于要求避難的外國人，可以給予受庇護的權(quán)利。（

）【參考答